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小小作家五年级单元作文范文

时间: 金浪 单元作文

小小作家五年级单元作文范文(篇1)

要说我们班的人才,那可是济济一堂。有会弹钢琴的陈敏睿,有跆拳道的范芷萱,写字好的王瑞,会管理班级的刘赞而我却要推荐我自己当“小小作家“。

说到写作,大部分同学都很讨厌,而我却和大家不同,我非常喜欢写作文。自从我上一年级的时候,妈妈就给我报了作文班。在作文班里,我能学习到很多写作文的方法,所以慢慢地我便爱上了作文。

记得有一次,我去上活动班,老师让我们写教自己的老师为题,我写了我们班的班主任帅老师。我文思如泉,笔走如飞,不一会儿,一篇“大作”就完成了,结果得了5颗星。爸爸帮我投稿,投到《关心下一代》周报上面。万万没有想到,我的作文被登上了报纸,还得到了10元稿费,所以我更加爱写作文了。

写作文要一灵感,我的灵感就很多,我能从一只蚂蚁联想到我的生活,我们学校给我们每个人建了一个博客,我上面已经传了120多篇了。

我希望帅老师能在我的荣誉榜上,再加一个“小小作家”的光荣称号。

小小作家五年级单元作文范文(篇2)

哇哈!我又荣获了一张为明小作家的奖状。在所有的学科中,最能给我带来快乐的就是写作文啦。

在我很小的时候,便养成了仔细观察的好习惯,因为生活中的一点一滴都可以作为写作的素材。记得一次参加国际象棋比赛,我把比赛过程淋漓尽致地展现在作文本上,受到了老师的表扬。

读书破万卷,下笔如有神。写好文章离不开广泛的阅读,因此我阅读了大量的课外书籍:从行侠仗义的基督山伯爵,到屡破奇案的福尔摩斯;从神秘莫测的《海底两万里》到图文并茂的《太空探秘》;从简洁生动的《资治通鉴》到质朴严谨的《史记》……这些精彩的故事不仅为我的写作提供了丰富的素材,而且使我终生受益。

功夫不负有心人。通过__时多阅读、多积累、多练笔,我的写作水__不断提高。在老师的精心指导下,我还获得了简快杯全国作文总决赛三等奖,这给了我莫大的鼓励。今后我要继续努力,练就一支生花妙笔,写出更多锦绣文章。

小小作家五年级单元作文范文(篇3)

一根又粗又长的辫子,一双黑色的珍珠般的眼睛和一张红色的脸,这是李莉,我们班的一个小练习专家。

有一次,老师给我们布置了一篇课后作文。下课后,李丽“把自己埋在一本病书里”。我蹑手蹑脚的跟在她后面,她都没注意到!我轻轻弯下腰,看到她正在写作文。我似乎惊动了她。她转过头,看见我在她身后。她问:“怎么了?”我笑着说:“没什么,就是看看你在干嘛。”虽然我什么也没说,但我心里很佩服她。

还有一次,我写完一篇文章,让她帮我修改。她不是通过快速阅读,而是通过仔细检查单词来接管作文书。不一会儿,我的作文里就出现了很多漂亮的单词和短语,说明她__时读了很多书,从而积累了无数的'好单词和好句子。

是李丽引导我写作,她让我爱上了写作。我要感谢这个小作家的指导和帮助。

小小作家五年级单元作文范文(篇4)

我坐在电脑前,闭上眼睛,一张张图片就从我的脑海中浮现出来,连成了一段生动的短片。那些图片化作一段段优美的文字从指尖流淌出来,落在电脑屏幕上,排成一列,组成了一篇篇文章。

自从三年级的暑假我开始每天写作文起,我的爱好中又多了一项——写作。

写作使我可以回忆起快乐的往事。当我坐在电脑前,打开日记本,开始查看以前的日记时,那些曾经记录下的快乐的事情便一下子生动地浮现在我的眼前,我仿佛又回到了那时,再次享受那种喜悦。

写作可以让我记录下生活的一点一滴。日记本就像是我最好的一个朋友,我可以把我的生活全都向它倾诉。当我向它倾诉快乐时,我的快乐顿时加了倍,当我向它诉说悲伤时,我的心情又好了很多,仿佛我的悲伤被分去了一半。写作也记录着我的成长,每当我看到那些小时候做的蠢事时,都会忍不住哈哈大笑,我也会把犯过的错误记录在日记本上,让我知道如何改正,不在同一个地方跌倒两次。

在生活中,写作给我带来了不少好处。随着写作水平不断地提高,我平时说话时不再会没有逻辑,前言不搭后语了,有时我写的作文还能登上各大刊物,赚到一点稿费呢!

在学校里,同学们也都很佩服我,称我为“小作家”。我知道,我现在的写作水平其实离作家的标准还很远,我只是喜欢记录生活中的事情而已。也许我以后不一定会成为真正的作家,不过无论我以后是什么职业,我都一定不会放弃写作这个爱好!

小小作家五年级单元作文范文(篇5)

在四年级的下学期,我和张贺然共同组建了这个作家团。

那时候作家团的名称为“少年作家团”,由于当时作家团属于是“地下”的,“非官方认证的民办集团”,所以我们又给作家团起了一个暗号,叫“霍格沃茨”。“霍格沃茨”是《哈利波特》中哈利波特上的魔法学院,寓意是希望我们作家团所有的团员都像哈利波特一样智慧、勇敢。

我还清清楚楚地记得我们第一位团员张文露,她写的《豆豆漂流记》。因为那一年我们学校作文比赛的题目是《我要自由》,讲的是一只小猴子逃出动物园,来到城市……张文露便将主人公小猴子换成小狗豆豆,并继续写了下去。那是我在写《植物大战僵尸》,写着写着就不写了。当时我在读金庸的小说,对武侠小说产生了浓厚的兴趣,我便试着写了一个名为《神龙秘本》的小说。可是刘老师不让我们写打打杀杀的小说,我只好暂停。

五年级下学期的暑假是一个十分重要的转折点,因为刘老师认证了我们的作家团,并将“少年作家团”改名为“小小荷作家团”,取的是刘禹锡的诗词“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。刘老师还特意为作家团的团员们准备了一本精致的作文本,要求我们在假期中写出10篇作品,这让我们作家团又增添了许多团员。

但是现在,团长张贺然去长春上学了,他临走前嘱托我将小小荷作家团办得更好。我一定会努力的,不辜负他的期望!

小小作家五年级单元作文范文(篇6)

那天下午,操场上一片沸腾,彩旗招展。同学们都争先恐后地收拾板凳,涌进操场。发生什么事了?你一定很想知道吧?原来,著名大作家曹文轩教授要来我们学校讲学啦!

同学们个个兴奋不已,翘首以盼曹文轩教授的到来。一看见个陌生人,都以为是曹文轩来了。“来啦、来啦”地瞎喊,其实不是。终于,校长宣布曹文轩教授来了,全体同学顿时沸腾了,有些同学甚至站在了座位上。

曹文轩教授在师生们的热烈掌声中,满面春风地向我们走来。曹文轩教授个头中等,不胖不瘦,浑身上下散发着书卷气,一看就是个读书人。

接着,曹文轩教授从校长手中接过话筒,为我们讲学。曹文轩教授并没有像领导那样坐着与大家作报告,而是离开主席台,走进同学们之间,与我们亲切交谈。

曹文轩教授一句:“得作文者,得天下。”将我们吸引了过去。他说,我们时时刻刻都要考作文,写好作文很重要。曹文轩教授送我们三句话,很有意义:“一、财富不在远方,财富就在自己脚下。二、未经凝视的世界是毫无意义的,凝视是打开世界大门的钥匙。三、天堂是一座图书馆。”

这三句话中,第二句话我印象最深。曹文轩教授举了一个例子,他说在一本小说里有这样一句话非常好:“这时,天空飞过三只鸟。”同学们很疑惑,这不是一句相当普通的话吗?可他却觉得这就叫凝视。你曾经在自己的作文里写过“天空飞过五只麻雀”这种话吗?“没有。”同学们都否定了。曹文轩教授又讲了,他觉得小说中:“这时,刚才飞过去的三只鸟又回来了。”更好。同学们更惊讶了,曹文轩教授说,小说作者能在这么短时间里记住三只鸟的特点,这,更是凝视。“你们曾在你的作文中写过‘天空飞过五只麻雀,我发现,其中一只我昨天傍晚见过的。’吗?如果你写过,那么你根本不用来听我的讲课了,直接可以去大街上玩了。”曹文轩教授笑着问,同学们摇摇头,又否定了。

大作家的时间毕竟有限的,二十分钟后,讲学结束后,曹文轩教授离开了,但我们依然意犹未尽。

小小作家五年级单元作文范文(篇7)

我的理想有很多,当作家还真没想过。可是自从在课本中学了《盘古开天地》这一神话后,我竟然也有了创作的欲望。当时我并没急着动笔写,因为我真不知写点什么好,因为我的生活经验不多,经历的事又少,文笔也不是令人满意。

后来我索性仿照课本里的内容也编了个神话故事,由于我酷爱画画,因此我创作的神话故事是笔绘式的,也就是近似于漫画的简笔画旁边加上文字描述。当我将第一本神话故事绘编好后,用心装订成一本小册子,虽然只是不到十页的`绘稿,但也倾注了我的满腔热情。意想不到的是,我的这本小册子,竟然吸引了大家的眼球,同学们纷纷争着要阅读,我一脸的幸福感就甭提了。这次小小的成功体验让我一发不可收拾,接下来我可谓是马不停蹄,手不停笔的创作起来。《张颖神话》竟然一口气创作了六本,这期间还根据家庭生活和校园生活创作了《麻辣生活》一本、《班级风波》两本,《寒假小说》一本,搞笑作品中《脑筋急转弯》、《小李子狗仔队》、《小伍子朱武团》各一本,后来又自编了《张大侠外传》两本…….

我的创作热情是越来越高,同学们也很捧场,预约续读的也越来越多,有时候都应接不暇,曾有段时间,我耳畔常常传来的是“张颖呀,你的神话还有没有了,快点写,快点画哈,我等着看呢!”面对同学们的热情,我有时真苦于自己没了创作的内容,这时妈妈就是我最好的支持者,她总是鼓励着我,同时在与我交流时总是能激发我的创作热情,让我不断地去关注、积累生活中的点点滴滴的小事。我曾经拿着几本已成摞的自创让妈妈到杂志社投稿,看着我的作品,妈妈总是说:“好的,再努力写写,就给你投稿去。”我知道,在妈妈的眼里,我的作品就像她说的话,还是有点稚嫩,不过我还是庆幸自己过了一把作家的瘾。当然我更希望有朝一日,我的作家梦能够真正的实现。

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