四年级上册的作文
到了许衡公园，首先映入眼帘的是一棵棵开满粉红色花朵的'树。我忙问妈妈：“这是什么花呀?”妈妈笑着说：“孩子，这就是桃花呀!”朵朵桃花张开了笑脸，好像在迎接游人的到来。我仔细看了看，发现每朵桃花都有五片花瓣，花蕊是黄色的，隐隐约约还能闻到花的清香呢!越往前走，树上开的花越多，有梨花、杏花、樱桃花……花儿们竞相开放，好像在比谁最美似的。阵阵花香引来了无数蜜蜂和蝴蝶，它们在花间嬉戏、捉迷藏。
远处有一片绿油油的麦田，田野里还有些野菜。妈妈建议我们挖些野菜。说干就干，我们挖了好长时间，收获还不少呢!看着我们的劳动成果，我们都开心地笑了。
春天，真是美好的季节。走出家门，放飞心情，收获快乐，我听到了春天的声音，闻到了春天的味道，感受到了春天的气息!我爱春天，我爱美丽的大自然!
四年级上册的作文（篇2）
正月十五元宵节，神州大地处处欢歌笑语;正月十五元宵节，千家万户人人笑逐颜开。在这万家团圆而又美好的时刻，我们迎来了龙口市一年一度的焰火晚会。
千万人在仰望，千万人在期待，千万人拥聚在文化广场，他们在仰望沉寂的夜空。突然，一声沉闷的响声，打破了夜的寂静，一朵朵烟花在夜幕下争奇斗艳，无数的星火在空中飞溅。
烟花一朵、两朵、三朵……炸了，散了。有的如万马齐喑，以磅礴的气势直冲去霄，又双管齐下;有的像天女散花，宛如千万粒被仙女撒的希望之种，投入大地母亲的怀抱;有的似风情万种的花朵，高雅庄重的菊花，亭亭玉立的牡丹，冰清玉洁的百合……有的犹如冲天的火龙，一跃而起;有的仿佛是诡秘的魔术师，用他那神奇的魔术杖，在天空中划出一道闪光的轨迹……这多姿多彩的烟花，动荡摇曳。在天空一决高低。
霎那间，一颗火星升上天空，它炸出的会是什么呢?猛然间，崩发出一朵无比娇艳的科技花。多么欣欣向荣的花朵，望着这炸天的科技花，我仿佛看到神六升天的一瞬间;仿佛听到中华人民齐头并进闯科技的脚步声;仿佛嗅到科技花那迷人的芳香。烟花还在争先恐后地开放，看到了这朵的美丽，又错过了那朵娇艳，令我眼花缭乱。这烟花让人陶醉，叫人痴迷，围观的人们有的拿出手机摄影机录下这美好瞬间;有的父亲生怕孩子看不到，就让孩子坐在自己的肩膀上;有的人呆呆地看着，把这精彩的舞姿留在心中。人人脸上都洋溢幸福的笑容。叫好声烟花声谱出一段欢欣的旋律，真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎元宵”啊!
这烟花把龙口的天空装点得分外妖娆，这似乎像征着祖国的明天更繁荣，更富强。我暗自祈祷——我的学业也要像这烟花一样，一飞冲天，开出最绚丽的花，发出最夺目的光彩!
四年级上册的作文（篇3）
我真想这样长大，“上海书城”就是我的家。那里的每一本书都是我的好朋友，我可以在书海中自由地畅游，尽情地汲取知识，长成一个无所不能的人。
在“书城”我的家中，我最喜欢住的房间是六楼的“儿童天地”，那里有成千上万本小朋友喜爱的图书，如《十万个为什么》、《中华五千年》、《100个经典童话故事》、《脑筋急转弯》、《飞天小女警》……，数不胜数，恐怕到长大也读不完呢!
我梦想放学后，邀请我的同学和伙伴们到我的房间里自由地读书，可以坐着看、躺着看、趴着看，象一个个贪婪的小书虫。我还梦想把家中的书捐给灾区和贫困地区的小朋友，让他们也能开拓眼界，享受美好的生活。
四年级上册的作文（篇4）
童年是轻轻飘飞的肥皂泡，童年是躲在草丛中的蝈蝈和蟋蟀，童年是添舐不完棉花糖，童年是……童年，充满着温馨，充满着欢笑……
转瞬，阳光灿烂，柔风轻送，快乐的“六一”儿童节又悄然而至。在六一的前夕，我做了一个梦，梦中的“六一”是我梦寐以求的。
六一，我和小伙伴们一起去亲近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飘着草莓风，令人心情愉快。抬头看看云朵，也变成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬动的东西是什么，哦原来是蚯蚓!我们拿出小铲、小水桶，就开始行动了。我们翘着屁股，沿着田边地头仔细寻找。哈哈，抓住一条!我用小铲挖出了一条肥胖的蚯蚓。不一会儿，我们就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目标又出现了!一架架红色的“直升机”在绿色的水稻田上空的苹果风中飞过。它们是人类的好朋友——蜻蜓。细细的身子，大大的复眼，真是令人惊叹。我们准备好网，轻手轻脚走下田。蜻蜓有这么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我们把捉来的蜻蜓放在笼子里，仔细观察。
玩了这么多好玩事，肚子也饿了，我们挽起裤子，光着脚丫，踏进清澈的河水。河边飘着西瓜味的风，令人闻风解渴!搬开水底的小圆石，就回发现许多又肥又大的螃蟹。它们挥舞着大钳子，好象在向我显摆呢!我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔进了竹篓。我们捉了五、六只大螃蟹，满载而归!
吃够了，我们还余兴未尽，换上游泳衣，又直奔小河。在清凉的河水中，我们尽情得游泳、打水仗，和小鱼、小虾一起欢快地玩捉迷藏……
四年级上册的作文（篇5）
一阵闪电，划破了寂静的夜空，也刺出了农民担忧的心，一整个晚上闪电闪呀闪，就像刀子一样在人们的眼前晃呀晃，因为台风就要来了!
山顽皮的孩子─“泥石流”伴随着狂风暴雨，就像溜滑梯一样，乘着风，乘着雨，在山边快乐的玩耍，但山下的人们却只能眼睁睁的看着自己辛苦建造的'家园，在顷刻间倒塌;看着自己汗水的结晶─蔬果、稻米等农作物，在风雨的肆虐下消失。孩子们既害怕又恐惧的哭泣，果农们痛心而不舍的吶喊，在在都显示出台风的无情与残酷。但不论台风多厉害、多强劲，它唯一吹不垮的是─人们重建家园的决心!
灾后的人们和只能承受破坏的动物不同，因为人类会思考能应变，所以台风过后，人们不仅会尽心尽力的重建家园，还会更近一步的思考到底下一次要做什么更完善的准备才能趋吉避凶?例如：“多种植深根性植物，像：柏树、桧木…来代替高丽菜、槟榔树;不过度开发山坡地砍伐森林树木，和大自然和平共处…。”最后我想告诉大家，台风其实并不可怕，只要我们可以遵循自然法则，做好防台准备，相信未来台风造成的灾情一定会愈来愈少!
四年级上册的作文（篇6）
姥姥家后院有一片菜园子。
那天，我和表哥表妹到菜园玩。这时，我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁，看样子应该是工蚁。于是，我立马喊表哥和表妹，让他们也来瞧瞧。
我们看了看这队工蚁，一向调皮的表哥便提议：火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子，二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是，表哥一边吩咐我看住蚂蚁们，一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。
很快，他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”，再把棉絮围了蚂蚁一圈，最后，表哥“噌”地一声点着了火柴，又迅速烧上了棉絮。刹那，蚂蚁群外变成了一圈火，那些火苗见风就长，肆虐的耀武扬威着，像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧，但还有一只蚂蚁想靠近，可当他刚挨近火苗时，它却被热浪吓了回去。接着，也是表哥最想看到的：蚂蚁们开始躁动不已，慢慢的，火圈缩小了，他们像丧失了理智，原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久，他们似乎意识到这并不是方法，便逐渐向中心聚拢，最后，竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是，那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着，那个“蚁球”已闯出火圈，外面的蚂蚁被烤得干巴巴的，身体已被挤压得瘫软，估计里面也好不到哪去。不知怎的，看着那个死蚁球，心里竟涌上一丝愧疚。
突然，那个蚁球裂开了一条缝，之后，里面陆陆续续钻出了一只、两只??最后，地上只剩下了那个空空的蚁尸壳??
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵，却不惜牺牲自己来拯救其他同伴，这种团结的精神令我感动，
谢谢你，勇敢的蚂蚁，是你让我看到了团结的力量!
四年级上册的作文（篇7）
今天，天气晴朗，几朵彩云飘在蔚蓝的天空上。这个故事发生在一个小山里，那里溪水长流，小溪旁生长着一株百年大树
树叶兄弟们伸了一个懒腰说：“树根你看你那黑不溜秋的样子，哪比的上我呀!你看看我，碧绿的面庞有时还闪耀着绿光多好看呀!要不然人们怎么会在我下面乘凉、玩耍。要不是我来吸收太阳光，利用光合作用制造叶绿素，你早去阎王爷那儿报到去了
树根听后火冒三丈地说：“你算什么东西，要不是我默默无闻地在地下为你提供养料，你哪能长的.那样好看?人们怎么又会喜欢你呢?”他们就这样你一句我一句地吵了起来
吵够了，他们俩气喘吁吁。树根说：“谁跟你这不讲理的站在一起，我走了看你怎么办
树叶说：“你走吧，我照样能活下去。”于是，树根就立刻集合了小山里所有的树根离开了这座小山，树叶也带领所有的树叶离开了这座小山。过了一段时间小山的溪水干涸了;小鸟飞走了;原先居住在山上的两户人家也搬走了。小山美丽的景色眼间成了一片荒芜，沙暴大军看见了高兴地说：“我们又可以进攻一片土地了
这时树叶和树根的情况都不容乐观，树叶离开了树根只进行光合作用，没有营养，叶子黄了，凋零了，它叹道：“唉，我不应该瞧不起树根。”树根没有叶子的光合作用所提供的营养，慢慢地也干枯了，也产生了同样的后悔。于是树叶给树根打了个电话，把自己的遭遇告诉了树根，树根也把自己的不幸告诉了树叶，它们和好如初，又回到了那座小山上。山上又重现了绿色，它们团结一心抵御了沙暴。从此，小山又有了生机，又是依山傍水，景色迷人，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，人们来此旅游观光
从那以后，树叶与树根互相尊重，互相学习，成为一对很要好的朋友，永不分家，共同为大地制造绿色。