作文小学生暑假生活
作文可以提高自己的语言表达能力和思考能力，可以锻炼文字表达能力和语言组织能力，同时也可以促进深入思考和反思。这里提供优秀的作文小学生暑假生活，方便大家写作文小学生暑假生活参考。
作文小学生暑假生活篇1
同学们，大家在暑假都玩得很开心吧!下面由我来说说我在暑假里发生的有趣的事吧!那天，妈妈买回了一群泥鳅，那泥鳅活蹦乱跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看见这些泥鳅，一碰头，有了主意。
我和妹妹举行了一场别开生面的抓泥鳅比赛，爸妈当裁判。规则如下：裁判先将泥鳅分成两半分别放入两个盆子中，一分钟计时看谁抓得多，便赢了。
比赛开始了，妹妹可厉害了，马上进入角色，使出她的绝招——九阴白骨爪，那情景一点也不亚于平时抓我。不一会便抓了七条。说实话，这样的比赛对我这个大大咧咧的人来说，还是蛮有压力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖传秘籍——罗氏金刚爪。谁说男人只能抓钱，我还能抓泥鳅呢!一下子就抓了十来条。我俩斗得热火朝天，本来很热的屋子里又加了一把火。我由于紧张，一条泥鳅趁机溜出了手中，我也没时间管它，又继续抓了起来。
时间到了，妹妹最终还是小不敌大以37比35输给了我。看着我们累得满头大汗，满屋子的水，爸妈笑得不可开交。爸爸更像孩子似地跳了起来。突然，从爸爸的口袋里蹦出了一条泥鳅……
作文小学生暑假生活篇2
紧张的学习生活结束了，愉快的暑假来临了。在这缤纷的暑假里，有着许许多多的事，这些是也许的快乐，也许是悲伤，也许是。它们向滔滔江水，蜂拥而来，不知道我顶不顶得住。
（一）一场对我来说愚蠢的游戏
在暑假的一天晚上，我和我的老弟在玩刚买回来的桌球组合，玩着玩着觉得没什么劲，我撒手丢掉杆子，一__股坐在沙发上。弟弟看见了马上拿起杆子打我的脑袋，我凶凶的用南沙话跟他说：“敲我脑壳干嘛，找茬啊！”弟弟的表情来了个七十二变，娇滴滴的对我说“哥，我无聊嘛，快跟我玩。”“太无聊了，不玩。”我装可怜的说。“那玩什么，对了，玩一个激烈的游戏吧。规则是这样的：你用被子盖住我，我拼命挣扎，逃到客厅，我就赢。玩不玩？”我想了想：反正无聊，就陪他玩玩。“好，开始吧！”
游戏开始了，我用被子紧紧盖住了弟弟，可弟弟动也不动，“不会窒息了吧，进去看看！”我一进去，弟弟把我给拉了进来，对我拳打脚踢，我想还手，可他一直在打，根本动不了。打了一会儿，弟弟昂首挺胸的走到客厅。在看看我这条可怜虫，脸被抓伤了，脖子也抓伤了，惨不忍睹啊。
（二）“持家”
暑假第一天，我就要去爷爷奶奶家干活—搬水泥。来到爷爷奶奶家，门前的一大堆水泥吸引了我，爷爷对我说：“孙子，来帮忙搬一下水泥，好吗？”我笑嘻嘻的说：“好滴。”
奶奶刚把水泥倒进桶里的时候我还笑嘻嘻的，可以拿起来，就“风云突变”了。“哇，水泥怎么那么重啊！”可我想了想：既然答应了，就一定要做到。就这样搬呀搬，终于都玩完了，我马上去洗了把脸，躺在床上动也动不了了。此时，我呆望天花板想着：以前的人们就是这样工作的，我真是敬佩他们啊！
暑假中的点点滴滴，我都会记在心里，将来好好的回忆，来吧，属于我的暑假生活。
作文小学生暑假生活篇3
在学校里度过了一个紧张的学期，迎来了一个轻松多彩的暑假，真是令人向往！
有的人要乘着暑假期间去国外旅游，增长见野；有的人要乘着暑假期间大玩特玩电脑游戏；有的人要乘着暑假去上暑期班增长本领。反正，每个人都有很多计划在暑假实行。暑假虽然是令人放松的，但是同样也不能掉以轻心，把学习成绩落下。那么，怎样才能度过一个既充实又愉快的暑假呢？我为此特意制定了一个暑假学习计划：早晨起床比往常稍微晚一些，6：30起来，吃完早饭后再读一个小时的英语或语文，一天一天的换；读完之后便写暑假作业，到了下午我便骑车去老师家补课。暑假是丰富多彩的，也包含了酸甜苦辣。
酸：在暑假里，我的时间似乎都已经被占得满满地了，被瓜分为好几块，东一块，西一块，只留下狭窄的缝隙让我喘气。
甜：当然，暑假也有许多开心的事情。例如在家玩会儿电脑，去乡下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕鱼虾，好不快活。
苦：因为是放暑假，所以作业也特别多，而且还有课外作业。使得我天天写，日日写，忙的.不亦乐呼。
辣：父母限制的我上网的时间，还加多了我的暑假作业，好伤心啊！
这就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎样的呢，是不是和我一样丰富多彩？
作文小学生暑假生活篇4
暑假作文600字1
暑假，是孩子们最期盼的假期。那是一段无拘无束、自由自在的时光，让我们可以暂时摆脱繁琐的学业，去寻找更多的乐趣。
对我来说，今年的暑假无疑是最快乐的一段时间。我哪里都去了，享受了生活的多彩精彩，并且收获了很多。
首先，我参加了暑期夏令营。这个夏令营包含了很多不同的活动，比如奥数竞赛、绘画等等。这里有很多孩子，是来自不同的地方的，他们有着不同的文化背景和生活习惯。我喜欢在这里结交新朋友，交换文化差异，增长了自己的见识。我们一起参加活动，分享快乐和压力，互相鼓励和赞扬，这样的经验和感受是我们课堂上所难以获得的。
其次，暑假期间我也锻炼了身体和提升了自己的技能。我经常去散步和跑步，这样不仅可以增强肌肉和体力，同时也可以促进心理健康。我还去了自行车课程，学会了如何更好地掌握骑车技巧和安全注意事项。我认为这些经验可以帮助我更好地面对未来的挑战，这也是暑假给我带来实质性帮助的地方。
最后，让我感到最兴奋的是我学会了新东西。我熟练掌握了一种编程语言，这使我对于计算机科学领域的兴趣更加浓厚。同时，我也学会了一种新的棋类游戏，这个游戏需要思维缜密和专注度高。这样的经验对于我成长有很大的裨益，我知道这会帮助我在将来的学习和工作中迎来更多的机遇。
虽然有时我也觉得暑假有点长，但我最终还是从中获得了最大化的收益。这个暑假是真正的意义重大，带给了我许多有益的经验和见识，我相信这些经验对于我的整个人生有着特别重要的价值。
作文小学生暑假生活篇5
暑假就要开始了。我给自己制定了一个计划，让暑假更加丰富多彩，这样才不会浪费两个月的时间。
因为父母都要上班，所以我一周要花五天时间在亲和平班。和平班为我们准备了很多课程学习，比如英语、数学、诗歌等多元化课程，让我过上充实的生活。
当然休闲娱乐缺一不可，于是家人安排了一趟台东。台东海岸和楚鲁牧场给我留下了非常好的印象，尤其是去关山的自行车旅行，我在那里骑了一圈(镇上十二公里)，我对自己感到非常钦佩。
我为自己制定的计划包括学习游泳、阅读更多课外书籍以增加知识、多锻炼、帮助做家务、学习技能等。这些计划都在等着我去实现，所以我会更加努力。
平日作业多，暑假可以放松一下，完成平时没时间做的事情，让暑假生活更有意义。
作文小学生暑假生活篇6
又到了暑假，大家都好不快活，我也来分享一下我的暑假趣事吧！
有一天，妈妈让我把一封信寄到哥哥那儿，可我是一知半解，不知邮局在哪儿。听妈妈说放在一个绿色的箱子里，我便大步流星地跨向绿箱。我左顾右盼，终于看见了邮局，合法我要冲进去的时候，发现邮局外有一个绿箱子。我眼疾手快，学着乔丹投篮一样把信投了进去，这时我又看到怎么箱子上还有几个“可回收”的字样，我感到莫名其妙，不管了，回家咯！
我大摇大摆地进了家门，看见妈妈也视而不见，还自得洋洋地说：“本大帅办完事也！”妈妈见了说：“进邮局里放的吗？”“不知道，但被清洁工夸了一整理。”我义正辞严地说。“什么！”妈妈大吃一惊，“莫非放进垃圾桶了！”我忽然觉得有可能，那“可回收”的字样再次浮现在我的脑海里。周围的人都哈哈大笑，说我真傻。但我仍是榆木脑子——不开窍，仍是不知所措地看着他们。
你们说我是不是马大哈一个？不外，这年头还有几个人写信呀，发封Email几秒就收到了，多利便。
作文小学生暑假生活篇7
暑假对于我们这些学生们来说，是一个可以好好放松心情的机会，暑假更是让人放松又充电的好假期。
一
上个暑假，我和爸爸妈妈姐姐和爸爸的朋友，一起去了度假村。在那里，我们度过了一个愉快的假期!
那天傍晚，我们一起乘车出发了。经过几个小时的奔波，我们到了——丹河度假村。
到了以后，我们几个孩子兴奋不已。在房间里，我们整好衣物，换好鞋子，就出去玩了。我们先来到了一处浅水处，蹦蹦跳跳。这时，见几个大人围在一起，不知道在干什么?我凑到前面，原来是一位叔叔在捕小鱼。渐渐地，时针指向11。我回到房间洗洗澡，就入睡了。
第二天，我早早的起了床。洗漱完毕。穿好鞋子，出去玩了。慢慢，我们要吃早饭了。吃过早饭，我们开车去了山顶。去湖中央玩了。
到了中午，几个叔叔去山下买了点烧烤的东西，准备在山上找个地方烧烤。
当炊烟升起，开始烧烤了。只见一个叔叔娴熟的抹上油，撒上盐、孜然、辣椒。看得我口水直流。心里想：我也想试一试!
当那个叔叔去打牌时，我趁着这个当儿，坐上了凳子，准备大干一场，我拿起甜不辣，放到火上，抹一层油。等听到小小的噼里啪啦声时，我赶紧转动起来。等烤的快焦时，我撒上佐料，可以吃了。妈妈吃上一口，说真好吃。我的心里像比吃了蜜还要甜。
下午，我们要回家了，我依依不舍的向它们挥手，准备回家!
在那里，我度过了一个难忘的假期!
作文小学生暑假生活篇8
“妙……啊！”终于放假了，我又熬过了一个学期，等到了这个令人欢乐的暑假。
我来到乡下奶奶家，我刚下车就被表哥一把抓住，在我的大脑处于很呆讷的情况下，我被表哥带到了一条小河边，我这才明白，表哥带我来这是捉鱼的。
我在水中隐隐约约看到了鱼的身影，我看表哥对着一处冒泡的地方一抓就是一条大鱼。我十分着急，恨不得一抓就是一大把。我学着表哥的样子去抓，结果抓了个寂寞。表哥说：“抓鱼不能急，要记得快、狠、准。”我先试了试，结果没捉住鱼。还有一条大鱼撞到了我的大腿，害得我摔了一个大跟头。喝了几口水，我气急败坏，结果又被鱼撞了个大跟头。
终于我冷静下来，思索了一下，眼睛盯着一处冒泡的地方，手对准冒泡的地方狠狠一抓，抓到了一条大的吓人的鱼，眼看我斗不过它，我抱住鱼，死死的摁住不动，一分钟、两分钟……过了一会儿我把鱼放到了桶里，我顿时感觉自己看什么都高兴，于是我用这个方法捉了几条大鱼，提上了装满鱼的水桶，蹦蹦跳跳地回到了家，看着丰收的成果，我笑出了声，我把鱼交给了奶奶。不一会儿，奶奶从厨房走了出来，手中端着一盘红烧鱼。
吃着我自己亲手抓的鱼，心里乐开了花！
作文小学生暑假生活篇9
小学暑假作文是每年的必修课，无论是在家还是在学校，孩子们都必须完成。对于许多孩子来说，这是他们第一次接触写作，因此，许多家长和老师都会非常关注这一任务。接下来，我就会详细介绍小学暑假作文。
首先，小学暑假作文的主题通常与孩子们的生活经验和身边的事物有关。比如说，孩子们可以写自己的暑假生活、家庭、朋友、动物、食物、游戏等等。这样的主题往往能够引发他们的兴趣和好奇心，而且还可以方便他们收集素材和展开想象。
其次，小学暑假作文的要求取决于年级和学校的不同。但是，一般来说，作文的要求主要分为两类：一是要求孩子们表达自己的想法和感受，要注重表达情感和态度；二是要求孩子们运用一些写作技巧和修辞手法，如比喻、排比、设问等等，以增强作文的艺术性和表现力。
第三，小学暑假作文的写作技巧也非常重要。在写作过程中，孩子们需要注意一些基本的写作技巧，如清晰明了的思路、合适的主题句、恰当引用例子、流畅的句式和正确的拼写和标点。这些技巧不仅可以使作文更加易读易懂，而且还可以使孩子们的写作能力不断提高。
最后，小学暑假作文的评分标准也是需要关注的。学校和老师通常会根据字数、内容、语言表达和文笔等方面进行评分，要求孩子们做到“内容丰富、语言清晰、文笔流畅”。而且，在评分过程中，他们也会注重孩子们的思维能力和创新能力，所以建议孩子们在写作过程中要不断思考和探索新的思路和表达方式。
总之，小学暑假作文虽然只是一项普通的作业，但它对孩子们的写作能力和语言表达能力的提高有着不可小视的作用。因此，在具体的写作过程中，我们应该注重丰富孩子们的生活阅历和语言表达能力，使他们更好地掌握写作技巧，不断提高自己的作文水平，为日后更广阔的发展打下坚实的基础。
作文小学生暑假生活篇10
暑假里最新鲜的事莫过于去青岛的海边旅行了。
刚来到海滩，我就被这里的一切吸引住了，每样东西都是那么新鲜，火辣辣的阳光照在沙滩上，沙滩像金子般闪闪发光，许多小孩在这里用沙子堆城堡，做蛋糕，在沙子里打滚，玩得不亦乐乎。
蓝色的大海一眼望不到边，通向远方，与天交错，消失在一条极细的线上，清凉的海风不时扑面吹来，沁人心脾。正值退潮，赤着脚走入沙滩，沙子被海水冲刷的平平整整，踩下去，脚下有无数条细沙顺着海水缓缓滑动，仿佛有千万只细手在抚摸着你的脚板，阳光照在身上，却感不到一丝暑气，一切的热都被海波带走。
印象最深的就是坐上了快艇，在海上颠簸着，忽上忽下，眨眼的工夫，就到了一个不知名的小岛，岛上布满礁石，站在上面，又有另一番感觉，岛上许多人，都赶不及地低着头，在一个个坑坑洼洼的水塘寻找着退潮时留下的小鱼儿，小螃蟹……我禁不住拿起铲子，四处搜寻起来，可事情远比我想象的难得多，这些小家伙四处逃窜，特别是一些小鱼，只有半个米粒般大小，一铲子下去，眨眼的工夫便没了踪影，一些螃蟹更是高明，他们一动不动，就躲在礁石的一个个细小的洞中，想尽办法也无济于事“战斗了半天”，捞了一整桶的战利品。此时已是傍晚，太阳在海平线上慢慢降下，此时的海更加平静，在夕阳光芒照耀下，海水如金线般柔软地挪动，使人不觉想潜入海底，寻一寻那未知的领域。
黑夜降临，我的心似乎也是沉甸甸的，看着大海，恋恋不舍地离开了，我觉得今天我学到的，远比书中的多得多!这也是我暑假生活中最精彩，最新鲜，最有意义的一件事，让我受益匪浅，一定会使我心中的家园更加美丽，我心中默念着。
作文小学生暑假生活篇11
盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假。本以为这下可以痛痛快快地玩，谁知“圣上”（妈妈)让我到姐姐家去补习。哎，谁让我这次没考好呢！真是自作自受呀。
清晨5点，我正在梦中想着烤鸭时，老姐就把我喊了起来让我在葡萄架下读书，要知道此时连太阳公公也没起床呢。我拿起书开始读，与其说是读书还不如说是小和尚念经——有口无心。读了一会儿，磕睡虫就爬到了我的眼睛上，上眼皮和下眼皮像粘了口香糖似的，怎么也分不开。天公不作美，老姐正好来检查，看到了我这个样子，立刻用了一招“河东狮吼”，把我叫醒。她又*笑了一声，随即把我拉上“法庭”，看着她的表情，我知道自己遭殃了。
老姐滔滔不绝地说着，那唾沫星子足以把人淹死〔夸张了一点〕，可铁证如山，我也有口难辨。终干老姐累了，我以为这下可以解放了，可老姐又不知从哪儿找来了一大堆书，让我苦读，苦读……
好不容易到了中午，有了我心爱的鸡腿，下午呢，还要再写5篇习作，我真想用一根面条吊死，用一块豆腐撞死。接下来的一天是怎么样我不敢想像！
作文小学生暑假生活篇12
期待的暑假作文
盼望已久的暑假终于来了，在我脚下展开了它充满曲折和神秘色彩的旅程。过去两个学期的复习和考试让我精疲力竭，仿佛重新开始的机会就在眼前。夏天的天气热情奔放，清晨的阳光充满活力，晚上的星空布满神秘。我期待着一个季节的奇迹写进我的日记本，融入我的成长和生命的感悟。
每个暑假都蕴含着一定的挑战和机遇，值得抓住。我希望利用这段时间，更深入地了解自己，开拓自己的眼界和认知。首先，我将积极参加各种社交和群体活动，加强沟通和人际关系。此外，我还将参加各种体育比赛和旅行，锻炼身体和拓展视野。这里我要特别提到一次参观南方旅游胜地的旅行，我预计通过一天时间的充实和体验，实现自我的提高和优化。
除此之外，我还要为我的学习奠定更多的基础，为未来的成功打好基础。我将高效地阅读和学习各种知识源，包括经典和热门文献，以及外语学习和科技研究等方面。我将充实并更新自己现有的知识面，增强学术能力和协作能力。我还认为，展示和分享知识也是提升自己的最好方法之一，因此我希望能够在社区中帮助那些需要学习和知识的志愿者。
综合而言，我的暑假充满着多重期待和挑战。我希望通过自己的不断努力和学习，让这个暑假的过程和结果更加富有意义和价值。愿每个暑假都带给我们更多的惊喜和成功。
作文小学生暑假生活篇13
我梦寐以求的假期终于到了，假期里我的生活丰富多彩。
每天早晨六点我就开始背诵了，先把老师布置的现代是完成，然后背诵一首古诗，今天的背诵作业就完成了，我觉得作业的担子轻松了很多。我最喜欢看课外书的这一段时间，调皮的马小跳给我带来了无比的快乐，我认识了神秘的海洋世界，解开了我脑海中的海洋谜团，格列佛游记让我畅游了大人国、小人国、飞岛国和慧马国，真事太有趣了。
盼望以久的钢琴考级终于到了，每天下午我都在家练习考级的曲子，就是为了这一天，我怀着无比激动的心情走进考场，信心十足熟练地弹奏考试曲目，向老师汇报我的学习。
为了让我有一个难忘的假期，学习之余，妈妈为了让我放松心情，带我去了青龙峡、女娲洞、我们爬上了水泊梁山、去了日照赶海。其中玩的是漂流，让我真正体会到了水的乐趣。
我的暑假生活丰富吧！你怎么过的也来说说吧！
作文小学生暑假生活篇14
暑假给我们带来了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的读了许多有益的课外书，有的和同学们去野炊……虽然我的暑假生活不是很快乐很有趣，但我的暑假生活很充实!
放假喽!我还想，这个暑假一定不可以好好的玩一暑假，没想到，老师今天给我们“天降甘露”，暑假作业并没有我们相信的那么多，除了两本作业基本就没有作业了。这下子可就爽了，除了每天的日记剩下的作业10天基本就完成了!剩下的时间用来玩耍，开学前几天复习一下，还不错，就这么定了!正当我高兴地准备向妈妈报告暑假计划时，妈妈又给了我个晴天霹雳，告诉我一个“悲愤”的消息，彻底打破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去补习一个月的功课。我知道妈妈是想让我抓紧时间，初一的功课学的不太好，妈妈要我在复习一下初一没学好的功课。
补习作业就仿佛是一个未知数。仿佛有一大堆一米多高的作业等着我来写。顿时，我两眼冒金星，因为这对我来说，无疑是个“沉重”的打击。怎么办?哎!看来我还得面对现实。
时间飞逝，转眼暑假结束了。回首那段补习功课的时光，有酸有甜，有苦有咸。但能学到知识，我还是感觉很充实。我的暑假生活也不是很悲催，至少还有一个月的玩耍时间，但我觉得能学到知识的暑假，真的很充实!
作文小学生暑假生活篇15
今年的暑假中，我来到了郑州科技馆，并做了一件非常美丽的手工制作品——陶土做成的小杯子！
记得那天早上，爸爸妈妈说要去郑园州玩，我开心的不得了。到了郑州后，我们先去了人民公园，下午，便立刻去了郑州科技馆。来到这里后，我们便一层一层的观赏着这些奇妙的科学发明，我发出来一声有一声的赞叹！当我来到第三层时，看见了许多人在做一些精致，小巧的手工制做品时，我便深深爱上了这陶制品！于是，我也想做一个陶制品。
我开始做陶制品了，现开始，有一位叔叔教我怎么做，并给我做好了一个原形。我只要发挥想象给他加工加工使它变的更漂亮一些就行了。于是，我变发挥想象，把它变成了一个小酒杯，还在上面刻出了一些美丽的图画。这时那位刚才为我做杯子的叔叔走了过来，看了看我做的酒杯说：“做的还不错吗！让我帮你在加工加工吧！”我听后立刻点头同意了！只见叔叔一会站起来，一会有蹲下，不一会，酒杯就变的栩栩如生了。
经过几天在火炉里的烧烤后，我做的酒杯慢慢变硬了······
暑假的生活妙趣无声，它给我们带来了许多许多美好的事情，让我一生也无法忘掉！