话说元宵六年级作文

话说元宵六年级作文篇1

元宵节的晚上，我们一家人去塔子山看灯会，还没走到地方很远就能看到那里灯火通明，像白天一样，刚走到门口，发现那里人山人海很多都是一家人或者几家人一起去看灯会，灯会是全家赏灯的地方，一家人在一起其乐融融非常的开心，我也特别开心，爸爸妈妈我在一起。

灯会门口有一座巨大的故宫，上面有几只小熊猫被装扮成恭喜发财的样子好像在对我说“小朋友们过年了我祝大家新年好、身体健康、万事如意”虽然它们都是纸做的，但是影响不了人们在哪里拍照的热情。

虽然门票有点小贵，40元一张，我们小孩是半价;我一进去就觉得门票花的实在太值了，一进门就发现一只巨大的孔雀开屏，照亮了最少300多米的地方，激动之余，我马上请老爸给我拍了一张照片留影，一路走过发现路边有很多的熊猫瞧!还有谈么最喜欢的竹子呢?旁边有很多很多表演，我看到转糖人，新的一年开始了，我也要去看看我的运气咋样，我跑去转了两次糖人，结果第二次人品爆发就转到了唐人里面最贵的一条大金龙……最棒的还是属这里的小吃了：三大炮、糖油果子、狗不理包子、还有___最爱的庆丰包子……最有趣的的是印度飞饼，竟然还有印度人在那里做飞饼，他们真的可以让饼飞起来，真是让我大开眼见。

我们在灯会一边吃一边玩一边看，让我目不暇接，让我兴奋不已，我觉得这是一场不只是吃喝玩乐的大聚会，同时也是一家人的大聚会，也是全中国的大聚会，我有个小小的愿望，如果天天过年就好了。

话说元宵六年级作文篇2

家乡的元宵节，是名符其实的“灯笼节”，或许是农村人对吃不是太感兴趣吧，吃元宵只是这一天的一个小插曲而已，正月十二开始，孩子便开始准备灯笼，有的家里有心灵手巧的大人，就用手工制作一个，买些彩纸，再准备些竹子或木棍一类，可以制作各种各样的灯笼，如莲花型，兔子型，鼓形等各种各样的灯笼，的便是仿照宫灯制的转灯，蜡烛一点，便可随着烟旋转起来。也有图方便的在市场上购买灯笼，有纸糊的，多斗是点蜡烛，如西瓜灯笼、火罐灯笼，也有塑料的，轻巧耐用，多半可以安装上电池。

城里的正月十五，主要是灯谜晚会，猜猜灯谜，而乡里的正月十五便是村里的灯展，“正月十五雪打灯”，预示着今年肯定会有好收成，每年的正月十四到十六是孩子们挑灯笼的时候，孩子们把灯笼选好，雀跃着等天黑，不到天黑孩子们便把灯笼提好，点上蜡烛或是打开灯笼开关，提着在村庄里转悠，等孩子的灯笼都挑出来后，便自发的挑在一起，互相比比看看，看谁的形状好看，谁的结实，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞灯笼，有用纸糊的点蜡烛的孩子，不小心把灯笼碰着，便使劲的在地上摔，火熄了，可是灯笼没了，便哭着跑回家再找一个灯笼。更有好事者，会因一个灯笼和伙伴们打起来，管你是什么辈份，是否亲戚，这会灯笼是最体面最代表尊严的东西。村庄里随处可见的是红彤彤的灯笼，孩子的喧闹声、哭喊声和喧哗声，村庄里不再安稳，因灯笼而红火起来。

说起正月十五吃的东西，家乡还有一种东西，便是“灯盏”，用荞面做成的圆形食品，中间还可以点上蜡烛，有一种怀旧的感觉，吃了以后可以保平安健康之意吧?

话说元宵六年级作文篇3

纷飞的瑞雪刚送走祥和的春节，喜庆的锣鼓便迎来了热闹的元宵节——吃元宵、赏花灯、猜灯谜等，让人乐不可支。

在我的家乡，元宵节当天还有一种历史悠久的传统文化习俗——闹红火。闹红火是我们这儿一年中规模，人员最集中，参与演出人数最多的民间群众性文艺活动。它也象征着接下来的一年红红火火，热热闹闹。

去年元宵节，妈妈带我去看红火。刚吃完早饭，街上便热闹起来，人山人海，锣鼓喧天。有站在马路边伸长脖子的，有坐在自行车上向前探着身子的，还有的小孩是骑在大人脖子上的……我和妈妈费尽力气挤到最前面，看得一清二楚。首先上场的是大头娃娃，他们边扭着秧歌边往前走，这边打打招呼，那边拉拉手，非常热情;接着，两只狮子突然冒出来，一红一黄，摇头摆尾，蹦来蹦去，一会儿红狮子从黄狮子头上跳过去，一会儿两只狮子又翻起了跟头，精彩极了。谁知，后面还跟着一条长龙，那龙身披着闪闪发光的金色鳞片，一对金龙角熠熠生辉，时而左右盘旋，时而直冲云霄，时而又俯身入地，真是活灵活现。大家拍手叫好，甚至喊道：“再来一个!”我也鼓起掌来，十分激动。划“旱船”的来了，只见其中一位艄公模样的人，提着竹竿和彩绸做成的旱船，那旱船特别漂亮，船身色彩鲜艳，上面的小花也小巧别致。艄公的旱船左扭右扭，逗得人们哈哈大笑……最后，踩高跷的出场了，其中有个女人，踩着一米多高的高跷甩着水袖，无比娇羞。忽然，我的眼睛瞪大了——几个七八岁的孩童也踩着比他们身高还高出很多的高跷，稳稳地表演着，真是让人惊叹不已啊!不管是演员还是观众，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。

除了红火表演外，人们还会去逛一逛这里的古城，就是家乡的景点——平遥古城。古城内人声鼎沸、摩肩接踵，一条条小巷川流不息，两边卖玩具的小摊贩生意火爆极了，孩子们见了都挪不动脚，还有小吃店铺、商铺、票号等门前都挤满了游客，我左手一根糖葫芦右手一个糖画，嘴里还含着一块儿棉花糖，就这样把古城的里里外外逛了一遍。夜晚的古城你绝对意想不到，风情酒吧一条街的霓虹灯闪烁着繁华绚丽的灯光，勾勒出牌楼曲折的线条，映照出人们神秘的剪影，点缀着古色古香的建筑，灯火阑珊，许多年轻的情侣和来自远方的老外畅游在这个寄情寻梦的地方，也给这座古老的古城带来了一番别样的韵味。

元宵节这个盛大的节日把人们聚集在一起，欢声笑语洒满了整个城市，我爱这个节日，这个喜气洋洋的节日!

话说元宵六年级作文篇4

人们在春节的爆竹声后，在走亲访友后，又各自忙活起来，因为要迎接又一个热闹的节日——元宵节。

元宵节这天，刚到傍晚，寂静的村子便锣鼓喧天，热闹非凡，村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音，小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。

农家院子平日里一般只有自家人进进出出，可现在不同了，左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子，人们观赏这五彩缤纷的艺术品，个个赞不绝口。

随着夜幕的降临，花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了，漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了，又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车，也有骑着彩马的，还有挑着花灯的，如冲锋号一样的声音一响起，花灯们便开始了，浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼，跟随那人流前行着，拥挤着，欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔，充当着不同的角色，他们载歌载舞，尽显优美姿态，精彩的表演给人们带来了欢乐，给家乡带来了美感和动感。

闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐，家乡元宵节的闽剧并不是固定的一个点、并不是在一个狭小的舞台上，而是随着花灯每过一条街道，便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而，我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪，无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟，台下十年功，“演员们”从来没有刻意去学什么，大家都是跟着感觉走，可表演起来一点也不含糊。

家乡的元宵节，不但闹出了村中的喜气洋洋，也为新的一年闹出了希望，为村民们闹出了五谷丰登，闹得人们个个笑逐颜开、春光满面、精神抖擞。元宵节过罢，勤劳的人们又都走上了田埂，登上了渔船……

话说元宵六年级作文篇5

元宵节的晚上，妈妈和我一起去看烟花。

我们上了大路，人非常多，大路上挤得水泄不通。孩子们的头上戴着亮光的牛犄角，脸上挂着笑容。在路上，有许多卖玩具的，各种各样的玩具都发出亮光。碰碰凉门口还有一个“大怪物”，引得许多人来观看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的声音连绵不断，好不热闹!

我们来到了三中附近，那些烟花形状各异，它们有的爆炸后像大球，有的像瀑布飞流直下，有的像柳条，有的像大蘑菇，有的像星星一样飞上天空，又像流星一样落下来;有的还要在空中闪一会儿才能落下来;有的在空中停留一会儿，它们像许多个红色的小灯笼……那些烟花绚丽多彩，一个能变换好几种颜色呢!比如说，刚放出来的是，然后变成了绿色，最后成了紫色。每次放完一个烟花，天空中就留下白色的柳树形的印迹，银装素裹，美极了。

等三中的烟花不放了，妈妈往天上一瞅，看见许多像小星星似的东西。妈妈指着那些东西问我：“那些东西是什么呀?”我不假思索地回答：“是星星。”过了一会儿，一盏灯笼升上了天空，妈妈看见了，连忙叫我：“你瞧!那些灯笼有的高，有的低。高的不太亮，低灯笼的红纸也能看到，并且它很亮。这时，从人群中又飞起一个灯笼，它是孔明灯，代表人们平安、幸福、快乐。这时，我和妈妈就过去看那些人点灯笼了，飞起来的灯笼越来越多。它们升入高空，就像星星一样。

元宵节真热闹啊，我真高兴。