我的六一儿童节学生作文

今年“六一儿童节”，我过得很快乐。“六一”一大早，我和方芷柔、何阿姨、妈妈一起去天河公园玩。刚下车走到公园门口，就见到有广州前进小学的学生在做义卖。他们卖的是一些课外名著读物，很便宜，我妈一下就帮我买了五本，有《水孩子》、《小布丁和安东》等等，这下我可有得看了，我好高兴哦!

我们首先去看了冰雪冰雕艺术展，展馆内好冷啊，温度竟然到了零下六度。我们在外面穿好棉衣、防冻袜才进。因为外面天气很热，刚进去时还感觉比较凉快，但一会儿就冻得直打哆嗦了。里面的冰雕颜色很多，而且非常庞大。比如：中华门、仙女散花、日本方塔、五羊、观音赐福……而且，展馆内还关着一只可爱漂亮的北极狐呢!

接着，我们去玩了游乐项目“神州飞船”。“神州飞船”很刺激，下坡的时候，我的心跟着一起下，上坡的时候我的心又跟着一起上。上上下下转了好几圈，我都快晕了。方芷柔还玩了飓风飞椅，可我没敢玩。

最后我们去了“两栖动物馆”。我和方芷柔带着相机把那些奇特的两栖动物都给拍了下来。两栖动物管里的动物有：鳄鱼、巴西龟、地图龟、孔雀、豚鼠，等等。不过，我最喜欢的就是豚鼠了。豚鼠喝水的样子很可爱，它每次喝水都要张开它那小小的嘴巴，轻轻沾沾水，擦擦嘴巴，水就喝完了。豚鼠兴奋的时候还跳来跳去，跑来跑去的，所以我非常喜欢它。

从天河公园出来，我们到万佳超市旁边的“肯德基”去吃午餐，妈妈帮我买了儿童套餐。吃完后我们就开开心心地回家去了。

好吃好玩还有好书看，多么快乐的六一儿童节啊!

我的六一儿童节学生作文精选篇2

热闹的声音从我们六(2)班教室里传来。这是怎么一回事呢?原来学校组织全校师生一起开展了“庆六一”活动——跳蚤市场和游艺活动。

我们班的门口都写了一些欢迎词，吸引顾客。当跳蚤市场开始时，教室里顿时热成了一锅粥，变得喧喧嚷嚷，热闹非凡，就像集市一样热闹级了。正因为如此，我被挤得都没了“摊位”，正着急着呢，忽然，一长条空着的“摊位”映入了我的眼帘。“还有这么好的摊位!”我心里暗暗高兴着。于是，我抢先了一步，占了一张空位，摆好自己所带的物品，满欣欢喜地等待着顾客的到来。每来一个顾客，我都盛情接待着他们，还说：“你要吗?”可惜，每位顾客都摇摇头走了，我顿时没了信心，像霜打了的茄子，沮丧万分。我带的是一些玩具和一些零零碎碎的物品，虽然看的人很多，但是买的人却很少。当顾客说话时，我也听不清他们说的是什么，可能是因为这跳蚤市场开的太热闹了吧。终于，一位顾客看中了我的一辆小绿车，要和我谈价格。我喜出望外，连忙摆出一副“商人”的样子。笑眯眯的说：“这要两元。”那顾客摇摇头走了。我大失所望，心想：今天肯定卖不出什么东西了。正沮丧着呢，突然，一位同班同学拉拉我的手说：“我要买你的球。”我立即恢复了原态，说道：“这要一元。”终于，价钱谈和了，她买下了小球。我欣喜若狂，“哈哈，今天我赚到一票了。”后来，又有一位顾客看中了一个钥匙圈，下边还映着五个奥运福娃。他急切的问：“这个钥匙圈要多少元?”“两元。”由于有了充分的满足感，我自信的答道。没想到，他竟然答应了。又一笔买卖做成了。之后，我便收拾东西，离开了“摊位”，去参加了游艺活动，可惜我只得到了一个干吃奶片。虽然只是一个小小的礼物，但我的心里还是十分高兴。

最后，六一节的活动结束了。啊，今天真高兴啊!

我的六一儿童节学生作文精选篇3

__年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“快乐童心，畅想未来”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，我们精心组织开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动，增强儿童全面发展的责任意识，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上，真正让少年儿童度过一个快乐、祥和的节日，一系列活动的举办受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成班班活动、人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动

今年“六一”儿童节，我校放宽视野，没有仅仅针对6月1日这一天，开展庆祝活动。而是以“庆六一”为契机，组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我校干部和部分学生家长结成“手拉手”助学对子，解决了部分贫困学生吃饭、学习文具问题。此外各校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等，以多种方式帮助贫困学生。2、为“三残”儿童献爱心。5月15日，是全国“助残日”，这一天在政教处的组织安排下，学校的团委书记、大队辅导员、学生代表等，于5月15日在学校举行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式。3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，学校举办了青少年书画展，征集三百余幅美术作品，从中选出优秀作品一百幅展出在学校文化长廊内。4、大力表彰__-__年度优秀少年儿童及班级。学校举办了“让红领巾飘扬，让团徽闪耀”和“四不活动”先进班级、特色班级表彰。表彰奖励先进个人100人，先进班级10个。

“六一”儿童节系列活动在学校各部门的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地关注、关心儿少这块工作，为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。

我的六一儿童节学生作文精选篇4

这一天，我满怀信心走进了学校的大门。进了教室，看到同学们与平常表现一样，我的内心有点动摇了。

这是为什么呢?大家看到标题就知道了。当然因为今天是六一儿童节了。要知道，这样的平常，让你也会不由自主怀疑的。

我大步流星走到课桌前，与平时一样放下书包，坐下看书。我一直压抑不住内心的激动，心想：难道这个儿童节真的不准备过了吗?我从五楼向下望了望操场，一波波穿着演出服的班级学生进入了操场。第一节课上课铃打响了，没想到的是，我迎来的却是考试的坏消息!Oh my gad!

考了一个上午的试，一至五年级学生过了一个上午的儿童节。我的内心此时波澜起伏，对于此安排，我可是很不同意的。

因为月考的来临，使得我整天心气很浮躁。由此，我想代表六年级所有学子，对学校作出的此项决定提出意见。首先，“六一儿童节”是我们儿童的节日，月考是绝对不能成为不过儿童节的理由的。就算要考，难道月考不能再6月2日再考吗?其次，凭什么只有六年级考试，其他年级不用月考?如果是为了测试我们的学习成果的话，那也不能利用六一儿童节来考，要知道六一儿童节的全名是“六一国际儿童节”，这是全世界儿童应该享受的权利。最后，如果是因为我们不是儿童的原因，那你们就更错了。虽然我们快毕业了，但这是我们最后一个儿童节，大家现在依然还是儿童呀!

要说在我心里的最后一个儿童节，应该是这样的：在音乐的烘托下，我们穿着演出服，满怀信心地走向操场。在音乐声中，我们展现伸手，放声歌唱。表演完成后留在操场上观看别人的演出，为他们欢呼加油。回到教室，我们伴随着音乐，迎来的是一支支雪糕，吃在嘴里，甜在心里。而且，六一节这一天，没有作业。下午，我们在班里做着自己想做的事情，比如看电影。还有许多有趣的，可以给我们带来欢乐的活动……这样多么美好啊!Very good!

总之，不管是有作业，还是没作业;也不管是看电影吃雪糕，还是不看电影不吃雪糕，请学校还我们一个完整的童年。

我的六一儿童节学生作文精选篇5

6月1日，著名儿童文学作家杨红樱阿姨来到菏泽，在图书大厦举办了 “牡丹晚报小记者见面会”，我很荣幸地参加了。

见面会开始了，我们围坐在圆形的会议桌前，既崇拜又兴奋地看着杨红樱阿姨。杨阿姨穿着绿色的连衣裙，长长的卷发，看上去很漂亮。我们提出了很多问题，阿姨都耐心地一一回答了。从杨红樱阿姨的讲话中，我知道了淘气包马小跳原来是阿姨的一个学生;《笑猫日记》中的小白，就是杨阿姨养的宠物狗仔仔。真是太有意思了!

杨红樱阿姨后来又和我们小记者拍了合影。我想和阿姨单独合影，阿姨很开心地答应了。我站在阿姨身边，她轻轻揽着我的肩膀，我幸福地笑了。

这个儿童节我真开心，因为我见到了杨红樱阿姨，还和她拍了合影。