六一儿童节作文日记
今天下午我们学校举行六一活动了!其中还有我呢。我表演是唱歌，歌名字叫《小松树》。歌词前几天我已经给你们说了吧?在门厅底下可凉快了。下面全是我们班同学，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了!舞台门上挂着一块蓝布，上面挂着一块大章，上面写着“庆祝六一儿童节”;上面还有三个气球，写着“庆六一”。
我们学校五年级一个大哥哥还能表演魔术呢!他表演魔术名字是《饮料》。他往一个杯子里倒是清水，另一个杯子里放着一种药品。他把杯子里清水到进了有药杯子里。一下子变成好喝草莓果汁了!另一个大哥哥就说了，“我还是不喝草莓果汁了，我还是喝牛奶。”然后那个大哥哥就拿着一个细管，用嘴一吹，哇!真是太神奇了。一下子就变出了牛奶!那位大哥哥又说了，“我还是不喝牛奶了，我还是喝白开水吧!”变魔术大哥哥又说了，”嗨，你这个人，怎么啥都想要阿!不过也可以。”他又用刚才吸管一吹，牛奶就一下子变成了白开水!
还有一个精彩节目。我梦雨姐姐上台表演新疆舞了!还有我最好朋友卞雪珂上台弹琴了。她弹曲子是《闪烁小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她弹真好听哦!
哈哈，该轮到我表演了!我心里想：如果全校同学为我鼓掌就好了!这一招还真灵。我唱时候大家都拍着手打节奏呢!还有一个人在录像。我们体育老师是照相。录像录上我了，照相找上我了。嘿嘿黑!我唱时候感觉非常快乐，可是我有一个地方唱错了，嘿嘿黑!人家都不好意思说了。我就这样一直唱到最后，我唱完了以后，兴高采烈到台下去了!
还有一个好消息呢!我和慧文都发了一个红色书包。为什么发呢?你们不知道吧。我来告诉你们吧：是因为我们学习很好，还有在家里帮家长干活。可惜我妈妈没去看节目哦，因为妈妈上课哦。不过妈妈明年一定要去!
总之，今天我很快乐!拜拜!
六一儿童节作文日记（篇2）
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
六一儿童节作文日记（篇3）
往年的六一儿童节都是爸爸妈妈陪我出去玩，而今年我却留在了家里。
整个上午我都在老师、同学的校信通博客里遨游。
在我看过的雨点般多的博文中《财富与“财富”》让我受益匪浅。
那里面让我真正地知道：真正的财富往往无价，它不因人的外观富贫而有所区别。我想起了以前看过的一个故事：从前有一个腰缠万贯的富翁和家徒四壁的鞋匠是邻居。富翁餐桌上摆的全是山珍海味他却没有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配馍头，但他每次吃饭吃得都很开心。富翁总会失眠，而鞋匠每天晚上唱一会儿歌就开心地入睡了。富翁失眠、没胃口是因为他的心被金钱占据了，他只有财富而没有“财富”。鞋匠乐观、开朗，这就是鞋匠的“财富”。
我想如果我面临财富与“财富”的抉择，我会毫不犹豫地选择“财富”。因为财富虽然可以使你富有，但你会孤独、寂寞，而“财富”能使你健康、快乐。
财富对人们还有许多坏处，比如在我们班里一些家里特有钱的同学总在一起攀比财富，财富勾引得他们四处炫耀，听：“我的书包二百多块钱。”“我的自行车一千多。”“我的发卡八十多。”……财富让他们忘记了自己到学校来是干什么的了。
不管你物质上是贫穷还是富有，我们始终要拥有精神上的这笔“财富”，使自己开开心心、快快乐乐!
这个六一儿童节，我过得与众不同，这个六一儿童节我过得受益匪浅，这个六一儿童节我过得意义非凡，我开心、我快乐!
六一儿童节作文日记（篇4）
伴随着夏姑娘热情的步伐，我们迎来了一年一度的“六一国际儿童节”，在这个节日里，最让我难忘的还是学校的庆“六一”活动。
一大早，我们穿着鲜艳的节日盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。今天的学校令我耳目一新，学校大门口，两只可爱的米老鼠在向我们招手呢!校园被打扮地姹紫嫣红，彩旗飘飘，绿草茵茵，鲜花盛开，犹如一位花枝招展的青春少女，主席台上，一块彩色的大幕布，上面写着：“在阳光下成长”几个苍劲有力的烫金大字。操场里坐满了穿着演出服的演员和穿着鲜艳衣服的同学们，仿佛时大花坛里的朵朵鲜花。
庆祝活动在美妙的音乐声中拉开了序幕，接二连三的精彩节目纷纷登台亮相。有深情的合唱;有刚劲有力的健美操;有活泼欢快的舞蹈;有精彩绝伦的武术……这些精彩的表演，让主席台上的贵宾赞不绝口，令同学们大饱眼福，让演员们感到非常有成就感。
在众多节目中，我最喜欢我们四年级表演的健美操——快乐宝贝，当欢快活泼而又激情似火的音乐响起时，同学们就迈着轻快的步子跑向场地，同学们个个精神抖擞，动作协调一致，觉得非常整齐有力，同学们时而欢快的跳跃，时而来一个有力的冲拳，时而伸展有力的双手前台踏步，时而又来一个柔软的转身，时而骤停……举手投足间，逐步体现舞蹈美和体育美的结合。整个动作如小溪流水一样欢畅。同学们个个鼻尖上都闪着汗珠，小小的身躯喷发出节日的香气。同学们仿佛是夏天里的棵棵小树，正酣畅淋漓的成长，又如一只羽翼未丰的雏鹰，正努力飞向蓝色的天空……同学们用力伸开双臂，音乐戛然而止，台下响起雷鸣般的掌声。
虽然庆祝活动结束了，但那美妙的歌声还在耳边回响，优美的舞蹈还在眼前浮现，心里久久不能平静，我真希望下一个六一儿童节快快到来。
六一儿童节作文日记（篇5）
人们都说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有老师好。”那还是上幼儿园的时候，石老师是我们这个班的班长。她给我们总的印象是：30多岁，短发，圆脸，一双十分妩媚的大眼睛，给人一种和蔼可亲的感觉。
石老师教我们的那段日子，我和爸爸、妈妈远隔千山万水，他们在南方工作，我在内蒙古大兴安岭，住到姥姥家。妈妈为了工作，远离了自己的家乡，远离了自己的父母、兄弟姐妹。把我一个人放在姥姥家，孤孤单单，一想起这些，我心里十分难过，在那些日子里一想起妈妈，就不由自主的泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，石老师对我百般呵护，有时把我带到了她家去玩，和她的女儿小燕共同用一张书桌写字，一起写作业，一起吃饭。
六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣裳，去参加六一运动会，我心里别提有多难受。“小鱼儿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现石老师手里拿着一身款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鱼儿，来，试试这身衣服合不合身?”我简直不敢相信自己的眼睛，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。石老师拍着我的.肩头说：“快去参加六一活动吧!”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴地去操场了。事后我才知道，这套衣服是石老师牺牲了几个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线都凝聚着石老师的爱心啊。
一次，小燕和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。午休时间，石老师去医院买了药，匆匆忙忙地送到姥姥家，告诉姥姥这一阵子感冒，这种药见效快。
我在石老师的班里，整整呆了两年，直到妈妈回到大兴安岭工作，我才恋恋不舍地离开了幼儿园，上了小学。从那以后，我便对石老师怀有一种特殊的感情。我上小学以后，很少见到石老师，有时放学路上见到石老师，也就是匆匆地打个招呼。但在我的心目中，石老师，永远是我最尊敬的一位好老师。