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教师节的礼物作文

时间: 小龙 节日作文

教师节的礼物作文(篇1)

在我们教室的黑板旁,挂着一份特殊的礼物,每当李老师和同学们看到它,心里都会暖洋洋的,那是教师节我们专门送给李老师的……

时间要回到去年教师节前夕,为了给班主任李老师一个惊喜,同学们偷偷排练了一组精彩的节目,准备在教师节那天表演给老师看。

可是天有不测风云,教师节前夕,李老师连续加班到很晚才回家,有一天下雨天黑,一不小心把脚严重扭伤了,医生让李老师在家休息一周,这可怎么办?难道我们准备好的节目就这样浪费掉了?我们又该做点什么呢?同学们聚在一起,七嘴八舌,讨论探望李老师的事情,有的同学说买营养品,有的同学说带上鲜花,最后大家终于一致通过,给李老师准备一份特殊的礼物。

教师节当天,教导主任忽然来我们教室,笑着和我们说:“李老师听说你们给她准备了节目,下午要来看你们的演出呢!”“真的啊,那太好了……”听到这突如其来的消息,教室里立刻炸开了锅,“我们一定要把节目演好。老师心情好,才会好得快!”

下午下课了,同学们都坐在座位上,黑板上写着“祝李老师早日康复”几个大字。李老师终于在家人的搀扶下出现在教室门口,“祝李老师节日快乐!”全班同学起立鼓掌,“谢谢同学们!”李老师微笑着走上讲台,看到黑板上写的字,她开心地说:“只要和你们在一起,我就永远健康快乐!”“老师,我们给您排练了丰富多彩的节目!”班长说完,我们的表演就开始了。有独唱,有合唱,还有诗朗诵和舞蹈,李老师一直微笑着给我们鼓掌,好像真的忘记了伤口的疼痛。

节目演完了,我和班长拿着准备好的礼物——一根拐杖:“老师,这是我们送给您的礼物,希望它能减轻您的疼痛,早日康复,早日回到学校、回到教室,我们需要您!”李老师看着拐杖,眼睛湿润了:“谢谢大家,谢谢同学们,今天是我最快乐、最难忘的一个教师节,我会永远和大家在一起,谢谢!”李老师竟然给我们躹了一个躬,最后在《让我们荡起双桨》的歌声里,我们送走了李老师。

让我们吃惊的是,李老师竟然第二天就拄着拐杖,给我们上课了!难道我们的礼物真有神奇的疗效?一周后,李老师把拐杖挂在黑板的旁边。现在,每当我们看到它,就会想起那个难忘的教师节。一根神奇的拐杖,让李老师和同学们心连心,它是我们纯真师生情谊的见证!

教师节的礼物作文(篇2)

金色的九月,天高云淡,凉风习习。清晨,我迈着轻盈的步伐向学校走去。

走近校门,看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅,上面写着“热烈庆祝第__个教师节”,同时看见几个同学手里拿着小礼物。这时我才想起今天是教师节,而我恰恰忘了给老师买礼物,心里不由得一阵懊恼。

怀着忐忑不安的心来到教室,果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在展示,他们一个个眉飞色舞,美滋滋地说笑着,好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上,垂头丧气地拿出课本,低头读着,心里乱糟糟的,老想着礼物的事情。

不一会儿,早读铃响了,班主任马老师走进了教室,那些拿礼物的同学快步走上讲台,争着向老师献礼物。看着那些同学兴奋的样子,我的心里像打翻了五味瓶一样不是滋味。马老师先是愣了一下,然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说:“谢谢你们送给老师节日礼物,不过请大家先拿着礼物回到座位上。”等那几个同学回到座位上后,马老师又语重心长地说:“同学们,谢谢你们对老师的记挂,你们的礼物对你们来说非常珍贵,对老师来说也是非常珍贵的,不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心。礼物中午放学时你们都拿回家去,老师不需要大家买礼物,我希望全班同学都能好好学习,把异的成绩当成礼物送给我,那才是我想得到的的礼物。”老师的一番话说得大家心里暖洋洋的,那些和我一样没带礼物的同学都抬起了头,不一会儿,教室里传来琅琅的读书声。

中午放学回家之后,我把早上发生的事情告诉了爸爸妈妈,妈妈说:“你们老师说得没有错,做得也很对,让学生成才是每个老师的期望。爸爸妈妈希望你好好学习,将来用优异的成绩报答辛勤培育你的每一位老师。”

听了妈妈的话,我暗暗下决心:现在一定要好好学习,将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。

教师节的礼物作文(篇3)

九月十日是一年一度的教师节。在那天,同学们都会为老师送上一份精美的小礼物,有鲜花,有贺卡,还有保温杯和肥皂花。我也不例外,给小学老师的小礼物我早早地送出了。但是教师节的礼物怎么也不能少了幼儿园老师呀!幼儿园老师是我的启蒙老师,是她们的教诲,使我有了现在的成绩。

今天,我和妈妈到超市里特意去选了“王老吉润喉糖”。记得当时,史老师经常喉咙痛。她总会在下课后,含几粒“济公佛手”润一下嗓子。我知道,老师和我们这些小朋友在一起一定很累。回到家里,我在贺卡上认认真真地写下了祝福语,希望明天老师能收获这一份惊喜。

教师节的礼物作文(篇4)

开学没几天就迎来了教师节。我、刘浩翔、付泽瑞、唐正初四个调皮鬼凑在一起商量,要送老师一份“特别”的礼物。

说起我们四个,在班里是人人皆知。老师说我们四个在一起就一定产发生“化学反应”——因为只要我们凑在一起,肯定会出事,不是他打了我,就是我打了他。老师整天为我们的“官司”伤透了脑筋。

星期四体育课上,就又惹了麻烦。那节课上,我们在玩篮球,大家你追我抢,互不相让,就在我快要接住球时,付泽瑞不知从哪儿冒出来了,伸手就要去抢球,其他俩人也来凑热闹,四个人乱作一团。忽然,球飞了起来,直奔厕所而去!我们追着球跑去一看,妈呀!球竟然掉进了便池里。我们四个你看看我,我看看你,都愣住了。刘浩翔反应最快,第一个喊起来:“不是我扔的!”接着,我们三个也都叫起来:“也不是我扔的!”然后一哄而散。不知是谁嘴快告诉了老师,老师把我们四个全都叫到了办公室,接下来就是一顿劈头盖脸的数落,过后老师让我们一人写了一份检查。

其实,我们也想做个乖孩子,也知道老师为我们操碎了心。为了表达我们的歉意,我们琢磨了半天,终于想出来一个主意。我们挑选四种水果,分别代表我们四个人,把这四种水果榨成一杯甜甜的果汁送给老师,她一定会喜欢的。

教师节早上,老师来得很早。看老师来了,我们四个连忙端着果汁走上前去。老师看了看我们,已经做好了处理纠纷的准备:“你们几个又怎么了?”“嘻嘻!老师您放心,我们以后再也不会惹您生气了!”说着,我们把果汁端了起来。“老师,这是我们四个送您的礼物,它是用四种水果混合在一起榨成的,四种水果代表了我们四个人。这次我们没有发生‘化学反应’,也没有出现‘战争’。一杯甜甜的果汁,请您笑纳!”

老师看着这杯果汁,半天没有说话。她想了想,看着我们说:“没诈吧?这真是果汁?没加什么料?”我拍着胸脯表示:“没有诈,绝对没有!不信,我喝给您看!”说完,我端过杯子,喝了一小口。其他三个人也分别端过去,每人喝了一小口。我们用实际行动证明,果汁无诈。

老师放心了,端起果汁喝了一大口,只听“噗”的一声,刚入口的果汁被老师喷了一地。我们四个哈哈大笑起来,其实我们在果汁里面放了不少盐。老师怒目圆睁,指着我们半天没说话。我们害怕了,赶紧向老师道歉:“老师不要生气,我们只是想和您开个玩笑……”

正当我们紧张得不知所措时,老师突然一改刚才的表情,笑了起来。全班同学也都笑了起来,教室里也变得热闹了。

“等教师节过去了,我再收拾你们四个!”老师扔了一句狠话给我们。

我们四个面面相觑,“以后一定得老实点!”我们互相提醒。看来,以后的日子要提心吊胆地过了。

教师节的礼物作文(篇5)

明天就是教师节了,我准备送老师一份礼物。我想:“我要自己给老师做一件礼物,这样既节省钱又能表示我对老师的深情厚意”。

我回到家,一直在想送老师什么礼物。对了,给老师做张贺年卡,这样最能表示对老师的祝福。于是,我迫不及待的找来硬纸、纸、剪刀、尺子……忙的我团团转。首先,我用剪刀把卡纸剪成一个不大不小的长方形,再用尺子上的波浪线画花边,按红橙黄绿蓝靛紫的颜色顺序用桃心做装饰。最后我在里面打上格写上对老师的祝福语。我的贺卡就作好了。

我把这片贺卡放在眼前,我仿佛看到老师从我手里接过贺卡,冲我微笑。然后我想:“这个礼物老师一定会喜欢的”。

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