六年级科学的翅膀作文
写作文需要素材的积累，平时要注意观察和思考，多积累一些有用的材料。如何写出优秀的六年级科学的翅膀作文？下面给大家分享一些六年级科学的翅膀作文，希望对大家有所帮助。
六年级科学的翅膀作文篇1
今天老师给我们布置了一道家庭作业：去发现我们身边的科学现象。科学这个词在我的脑海里，给我的感觉一直都是离我们很遥远，只有那种宇宙飞船上天、潜水艇入海的现象才能称之为科学。要去发现身边的科学现象，一时间还真不知道从哪里入手。
回到家后，我闷闷地想：到底我身边有哪些科学现象呢？看着我在发呆，妈妈就问我：“怎么了？今天这么反常，回来一句话也不说。”我就告诉了妈妈我的疑惑，妈妈笑着说到：“这还不容易吗？到处都有科学现象存在的。”妈妈见我还是不相信，就对我说：“就拿简单的洗碗来说，加了洗洁精的碗更容易洗干净，这就是科学现象。”我将信将疑，突然想起来可以在网上去查查看，我赶紧打开电脑，经过认真的查看后，我终于明白了，原来因为洗洁精中含有的表面活性剂能将油脂进行乳化，使其成为乳液分散在水溶液中，达到除去瓷盘表面油污的作用。
原来是这样，我恍然大悟，尤其是没想到这种家务劳动中也会有科学现象的存在，看来科学没有什么大小之分，它存在于我们生活中的每个角落，让我们的生活更加美好。
六年级科学的翅膀作文篇2
“嗖”随着一声响，我被一束蓝色的光芒覆盖着，踏上了一片土地，如果有人看见，他一定会惊讶的无以复加。因为，这里是地球之外的火星。
在这里，我通过了解历史明白了：随着地球环境的恶化，地球已经在十几年前受宇宙能量的影响，地核爆炸，整个行星化为无数颗小陨石，环绕在宇宙尘埃之中，不过有天文学家早预料到了这个结果，人们早已搬离了地球来到了火星的土地上，从2137年到现在2351年已经过去了二百多年，人类在这颗对他们来说陌生的地方上繁衍生息，而我——这个来自_年的人类似乎对这里只有好奇。
首先，我在游览了一圈周围之后，仿佛进了科幻电影里。这里的房屋竟都像一块块光屏组成，但我对科技的认知告诉我，这是纳米材料，我们国家现在对“纳米”也只初窥门径，我无法想象有一天我们的后代能造出如此高科技的东西，不禁感到自豪。大街上没有汽车，只有天上“车水马龙”，此外，还有飞行器、光电塔，甚至还有实体化的人工智能，手机就像纸一样可以随意折叠、弯曲，我都不禁大为羡慕起来。不过我觉得我们还是先得好好学习，说不定未来会更先进！
怎么样，你对未来是否也是很期待呢？
六年级科学的翅膀作文篇3
我坐着时光机来到了1500年后，哇!未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧!大街没有停车位，到处都是无人的驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里，想用的时候只需按下开关，一辆汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊!
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写着“月球之旅”。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊!并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了!正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
时间过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅。
六年级科学的翅膀作文篇4
“我头上有只角，我身后有尾巴，谁也不知道我有多少秘密。我是一条小青龙……”如果恐龙复活就好了。
突然，我听到震耳欲聋的声音，我马上查看手表，发现现在已经是2033年。我好奇地走在大街上，路人用异样的眼神看着对我说：“这都下午了，她怎么没有去遛恐龙呢？不会是从精神病院出来的吧？我们还是离她远点。”我着急的跑到宠物店，发现里面全是一些可爱无比的恐龙宝宝，又来到肉店，发现里面全都是恐龙肉。
为了尽快融入这个世界，我也去买了梁龙宝宝，它在我的身边蹭来蹭去，就像我那个跟屁虫的妹妹一样，我带它来到服装店，给它戴上蝴蝶结，穿上蕾丝长裙，感觉它就像小猫一样乖巧可爱，渐渐把我给萌化了，我们来到马戏团看起了表演，首先表演的是一只霸王龙，它露出了那像匕首般的牙齿，直接把车给咬烂了，接着第二个选手登场了，雷龙开始向马门溪龙走过去，马门溪龙也不是吃素的，直接用脖子向雷龙撞去。只见雷龙被咬断了脖子，这打斗场面，把小梁龙吓坏了，我立马抱着它，安慰着它。
到了现在，我已经融入了这个世界，但我想不明白，在我心里，梁龙是很威武的，可是人们却把它当成宠物养，还吃它们，让它们互相残杀，我真想不明白？
六年级科学的翅膀作文篇5
科学老师教我们种绿豆，那天下午全班显得特别地高兴。铃声还没响起之前，就把绿豆、杯子、纸巾等工具都准备好了。
步骤也是非常清楚的：先用杯子装三分之一的水，将纸巾装到杯子底，最后放上绿豆。为了可以更好地观察，我们分别设了四杯绿豆做标本，看看豆子的多少和放的地方阳光照射的不同，会不会影响绿豆生长。
绿豆一天天长大，如今已经发芽了。还没“安家”之前它还是绿绿的硬硬的小豆子，可是现在已经把绿色的“衣裳”脱掉了，露出雪白的“肚皮”，长出短短的“尾巴”，有的长、有的短、有的细、有的粗，“尾巴”的形状也不同，有直的、弯的、卷圈儿的……小绿豆的芽儿各式各样、千奇百怪，有趣极了。
又过了几天，我发现绿豆的“尾巴”更长了，而且几乎所有的绿豆都冒出了芽儿，如同小女孩的头发，单个又如同自由自在地游动着小蝌蚪。再仔细一看，长长的“尾巴”芽儿又微微竖起，和那圆鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一个个跳动着的白色的音符了吗?
第一次种豆芽让我又新奇有担心，不知道它能不能顺利茁壮成长，但我的心理任然快活，希望它快快长大。老师给我们打开了科学知识的大门，我还想继续在里面遨游一番呢!
六年级科学的翅膀作文篇6
转眼间，我们来到了2142年，科技已经能实现时空穿梭，我和我的好伙伴小影—672型机器人一起玩耍时，一不小心勿入了科学实验卫星楼。
一进门，我和小影就发现了新一代90型碳合金制造的全新版时光机，这颗时光机还具有隐形功能，可在时空隧道中随意跳转，一次跳转只需要使用3秒钟时间，我的好奇心令我无法控制住自己，马上拉上伙伴小影一同去往侏罗纪时代!
你们是否有疑问?什么是侏罗纪?在地质上分为三个纪，分别是“三叠纪，侏罗纪，白垩纪”称为中生代。是地球上爬虫类最鼎盛的时代，当时地球上最具有代表性的一种生物就是恐龙，恐龙统治地球长达约1。6亿年之久，所以那时候，也被称为“恐龙时代。”
不出三秒钟，我们来到了目的地，一只脚刚踏入近几亿前就感到十分兴奋，和现在的环境对比起来简直是一个天上，一个地下。那时候的环境可真令人羡慕呀!空气比未来2142年超强过滤空气机过滤的空气还要清新几百倍，整个大陆都是一望无际的绿色世界，水清澈见底，喝一口嘴中还留着一丝甘甜。更重要的是这里一望无际，连一间房子也没有，只有我和小影，真是太自由自在了!
可是欢乐无比的气氛一下子就被打碎了。一只巨大无比的“鸭嘴龙”向我们飞奔而来，还好，我的反应快，不然我就被它踩成肉饼了。不过它如此的惊慌失措，应该是在躲避什么吧?果然被我猜中了，它在躲避一只暴龙。
机器人小影立刻分析到：暴龙又称霸王龙，是已知世界上最大的肉食恐龙之一，平均体重为11吨……还没等小影分析完，我们可能就会成为暴龙的午餐了，还好我有随身携带隐形药丸，真是千钧一发呀!“大难不死。必有后福!”这次可真险……
不过，恐龙也不是都那么凶的，那种是食肉恐龙，当然还有温柔的食草恐龙。食草恐龙是不吃人的，它们只吃草，我把动物翻译器贴在了它们身上，就能听懂它们在说什么了，是不是特别神奇呢?食草的恐龙也太可爱了吧，我骑在它们的背上，安全感十足!我也见到了恐龙宝宝刚出生的样子，也太娇小玲珑了吧!我还拍了照做留念。
可惜时光机正在试用期，用电量已不足，如果再不回去的话，恐怕就再也回不去了，我与恐龙们告别，今日的夕阳又如此的耀眼……
六年级科学的翅膀作文篇7
20__年，我成为了一位科学家。我最骄傲的创造还是时光机。只须坐上时光机，说出你想去的地方，它会立马带你去。这台时光机正在博物馆，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有资格。自从创造时光机以来，我从来没体验过，不过今天我决定了，要去感受一下。
坐上时光机，便决定要去西游记的那个年代，只听嗖的一声，一下子就到了。时光机轻声问：“请问你要游玩几个小时?”我回答：“嗯，4个小时吧”“好的，到时候我就会把你送回现实世界。”说完，时光机就不见了。
我在这个陌生的年代里，四处游玩着。忽然，从远处跑来一只野猪，吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上，并用语言吓唬它。可它不吃这一套，用头拼命地撞树，我大喊大叫，这个时候，从天上飞下来一只猴子，那只猴子居然是齐天大圣孙奥创。只见孙奥创拿出金箍棒挥两下，野猪就躺在了地上。我连忙道谢，孙奥创点了两次头，就飞走了。孙奥创刚走，时光机就出现了，我依依不舍的回到了现实世界。
六年级科学的翅膀作文篇8
“薇薇，今天是2116年九月份了，你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦，那太好了，我正想上学呢”薇薇高兴的说。
薇薇走进全市的科技小学，进校门就有一个人脸识别机器人，它能把你的样子记在脑屏里，谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间，你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板，在教学楼里面有序地飞着，好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙，薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去，所有的门都是指纹的方便极了，孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮，轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……
孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏，上面记载着机器人老师对他们上课的评价，以及评价同学们的上课状态，同学们就能知道自己的情况知错就改了，根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。
薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课，监理他来到了科技操纵室，里面有好多好多台机器，上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水，于是，趁张博士没注意，在电脑键盘上按了好多个键，就在这时，灯光突然红了，响起了警报音响，李瑞这才知道犯下的大错，是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所，张博士，赶紧修复系统，可随之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有机器都开始出现了故障，出现了反常，把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。
而在这时的薇薇，跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边，可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠，于是正当薇薇着走到钟表的中间时，一个三号机器台翻转了的90度，他们看到了一个大箱子，里面有着三角形的水晶能量宝石，张博士看到后感叹到：“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外，我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻，所有的事情，都像没发生似的，学校不在一团遭了。
自从这次学校的风波，没人敢在操纵室里乱摸乱动，一切将变得十分有秩序，学校的花香，现在整个学校。
六年级科学的翅膀作文篇9
科学无处不在，我们的身边有许多与科学有关的例子。我就特别关注身边的这些科学趣事，经常自己动手去验证一下科学的真实性。
我之前做过一个实验：在一个杯子里倒了一些白醋，将一枚脏的硬币放进去，二十四小时之后，我把硬币拿出来，硬币上的脏东西不见了，硬币变得非常干净。
我就问妈妈，硬币为什么能变干净？妈妈告诉我：“因为硬币用一段时间，它的表面会有一层氧化物，这层氧化物是碱性的，而白醋中含有酸性物质，可以洗掉碱性物质，所以硬币就变干净了。”
大家都了解什么是酸性物质和碱性物质吗？我为了搞明白这个问题，看了许多书籍，还从网上查了一些资料。如果你不了解，就来跟我一起做一下实验吧！我们要用到一种叫紫色石蕊试液的物质，没有的话，可以用紫甘蓝加一些热水，浸泡十分钟，再把紫甘蓝捞出来，用紫色的“水”来做实验是一样的。我们取一点家里的白醋，加上几滴紫色的“水”，就会变成红色，这就说明白醋是酸性物质；往紫色的“水”里加点小苏打，就会变成蓝色，这就说明小苏打是碱性物质。
我还把家里的洗衣粉、肥皂、柠檬汁、西瓜汁、鸡蛋清等，都做了同样的实验，真是太有趣了！不信你也来试试吧！
这就是科学的奥秘！
六年级科学的翅膀作文篇10
一转眼就到2050年了，我成为了一名英语老师。现在的老师特别轻松，有智能黑板，是一块大屏幕，有着所有科目的课件，可以用手指点击打开课件，而且笔记也有专门的一块屏幕，老师用一种专门的笔，把笔记写在上面，然后屏幕会把笔记转给学生。学生们也不会有不想学习的人了，因为上课用的是一种电脑，这种电脑只是一块屏幕，上面有所有的课本，学生还有一个手机，上面也有课本、辅导教材和课外书，我们的家庭作业也在这里面，这是一个软件，叫附小学习帮。
学校有个大餐厅，里面吃的东西很多，是自助餐厅，我们只要在手机上点餐，机器人就会把食物端上来。你可以在手机上订餐，这样你就可以吃饱喝足了。每间教室都很大，但最多也只有30人，最少了10个人，两张桌子中间都有过道，过道中间有两块塑料片，没人过的时候，过道是封住的，有人来过，塑料片就会自动打下去。午休的时候，桌子会像弧线一样，打到两边墙上，桌子下面的小床自动伸出来，每人都有自己的床，这样就不用去外面午休了。
2050年发展得真快呀，我们的生活也方便了许多。
六年级科学的翅膀作文篇11
我六岁那年，火星上只有我妈妈、牟玉腾和我们的房子。
我好奇地问妈妈：“我们为什么来到火星?”
妈妈说：“在一年前的圣诞节，由于航天基地突然有任务，让我们来监测这里的沙尘暴，当时你爸爸和牟玉腾的爸爸一块儿出差去了，实在没有办法，我只好带你们来到这里。”
“我明白了。今天是圣诞节。我想玩儿雪。”我对妈妈说道。
突然，爸爸给我发了一段视频，他在视频里说：“MerryChristmas，杨恒瑞!”这真是意外的惊喜。
接着，妈妈对我说：“杨恒瑞，我给你准备了一个大彩蛋!”然后妈妈让我闭上眼睛，转身就去院子了。
过了一会儿，妈妈让我睁开眼睛到外面的院子里去，刚进院子，我就被震撼到了，展现在我眼前的是一片白茫茫的雪地。我揉揉双眼，生怕我看错了，我的确没有看错，眼前真的是雪。我激动地跑过去，躺在地上打滚。玩了一会儿后，牟玉腾看见了，连忙跑下来和我一起玩儿，我们一起打雪仗，堆雪人……
这时，“凤凰号”号宇宙飞船从天而降。一个圣诞老人从飞船上走了下来，手中拿着两袋东西走到我身边，对我说：“MerryChristmas，杨恒瑞!”
“圣诞老人，你怎么知道我的名字?”我惊讶地问。
“猜不出来吧，我是你的爸爸呀!”圣诞老人说着摘下了大胡子。
“爸爸你怎么来了呢，还有你手里怎么拿着两袋洗衣粉呢?”
“什么洗衣粉，这个东西叫吸水粉，它可以造雪呢。”
“就是这雪吗?”我好奇地问道。
“对呀，就是这雪。”妈妈跟我解释说，吸水粉是一种高分子树脂材料，它的吸水性特别强，可以吸收自身重量600倍的水。听了妈妈的介绍，我大吃一惊，世界上还有如此神奇的东西!
这个圣诞节，是我过得最开心的圣诞节，因为我感受到了爸爸妈妈的爱。
六年级科学的翅膀作文篇12
他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行，灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。除了白天和黑夜，时间对他来说没有已经没有任何意义了，在经历了无数个孤独的日夜后，他不知道还能坚持多久。
自从的亲人离去后，他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领，以此在海上和路过的船只交换各种杂物，这样的生活已经不知过了几年了。
陆地，是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说：在大海向西的尽头，有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗，他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。
那一株可怜的苹果苗，已经快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一点点黑褐色的泥土，看起来是那样的稀奇。也许是因为祖先的话，他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。虽然现在已经又饥又渴，但他心里莫名地升起一种希望，这希望像一股暖流在他身体里流淌，更加坚定了他的信念，驱使着船向西前进……
海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点，断点越来越大，颜色越来越绿!啊，这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧绿的植物，各种动物欢快地在陆地上奔跑，零零星星的房屋里生活着和他一样的.人类。
这就是5000年后的经过人类污染洗礼后“幸存”的陆地—喜马拉雅。
六年级科学的翅膀作文篇13
20__年我已经成为一名世界闻名的大发明家，而今天正是我公布新发明的日子。
在这个，快节奏的社会中，节约时间是每个人都追求的`，为了满足人们不想订外卖，不想出去买，不想自己做，但还想吃美食的愿望，我发明了这台新型烤箱。
“大家请看！”我对着乌黑的镜头、焦急地记者、各式各样的话筒说，“这就是新型烤箱，这乌黑发亮的坚硬外壳是用环保材料制成，不但不烫手，反而还可以回收再利用。这透明的不是玻璃板，而是用树脂做成。”“教授，这个烤箱的开关在哪里？”有记者问。“请看！”我用手按了一下透明板，只见那上面出现了“饮品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四个选项，我点了一下饮品，烤箱左侧出现了一个水龙头，“请选择你想要的饮品。”“柠檬水。”然后拿出一个玻璃杯，很快从那个水龙头里流出柠檬水就把杯子装满了。记者们品尝后都啧啧赞叹，“只要你选择你想要的食物，它就会自动做出，而且餐具用完后，只要放入烤箱，就会被自动回收。”“那这个烤箱会不会出现故障？把东西烤过头？”“不会的，这就是我们为什么把这个产品叫做至于至善，因为他们会用紫外线识别食物的温度，从而判断是否烤熟了，因此既不会过火，也不会烤不熟。”记者们听后惊讶不已，赞叹着科技的力量。
这个新发明将在下个月出售，谢谢大家的支持哦！
六年级科学的翅膀作文篇14
科学可以吸引孩子的好奇心、惊奇感和动手能力。
哈哈，今天真是个好机会！袁老师正在把神奇的科学实验中的小科学知识传授给我们。
第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手，像嫩竹笋一样齐刷刷地向上钻。但是好景不长，那些做法都失败了。我看见老师抓起盐放在桌子上，然后小心翼翼地把鸡蛋放在上面。实验成功了，赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁老师给我们讲了这个实验的原理——把鸡蛋放在上面，盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。
第二个实验是：鸡蛋浮在水里！老师把鸡蛋和盐放入装有60毫升水的玻璃杯中。一开始胖子睡得很沉，后来放了几次盐才慢慢开始挂。真是九牛一毛。这个实验的原理是，加了盐的水密度增加，鸡蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。
哦，这是个糟糕的开始。第三个实验失败了。鸡蛋碎了！
时间不等人。第四次实验已经来不及了。袁老师给我们讲了一个作业：鸡蛋用白醋泡两三天，鸡蛋就会掉壳。颜色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黄，因为它是完全透明的。
神奇的科学实验和小科学知识会伴随我们成长。
六年级科学的翅膀作文篇15
一个阳光明媚的早晨，我们语尘教室里可热闹了。
陈老师拿出两个气球，又叫了两个男同学去吹，只见他们鼓起腮帮子，脸都红了。老师问：“吹好的气球像什么？”有的说像一个桃子，有的说像一个红苹果，有的还说像一个粉色的炸弹。这时老师拿出白线把气球绑起来，又用磁铁把气球吸在黑板上。看着陈老师这一系列奇怪的动作，大家都在讨论起来：“陈老师葫芦里卖的什么药啊？”正当大家疑惑时，陈老师又叫一位女同学上讲台，用她的长头发摩擦气球，在摩擦的过程中，同学们都想：气球会不会爆炸？摩擦气球的那个女生害怕极了，她把耳朵捂着，眼睛闭上，害怕气球爆炸。我们下面的同学也很担心气球爆炸。
神奇的事发生了，摩擦过的气球和另一个气球像人一样打了起来，你推我挤，互不相让，看到这一幕，大家都欢呼起来了。老师说：“打架不好，我们把它们分开吧！”只见陈老师用一张A4纸放在中间把它们隔开了，它们又紧紧的抱在一起，老师把A4纸拿开，它们又开始打了起来，真神奇啊！
科学真好玩，还有很多很多的奥秘等着我们去发现。
六年级科学的翅膀作文篇16
“主人，您必须得起床了，否则就赶不上去北京的航班了!”在管家机器人的催促下，我快速洗漱完，随后从小药瓶拿出一粒药吃下——它能让人12个小时都不会感到疲劳，并且不会影响身体健康。
到了机场，我登上了飞机：奇怪，整个机舱静悄悄的，一个乘客也没有。我没在意，窗外的一切迅速地向后退去。这时，一个闪电击中了飞机，我瞬间失去了意识。
等我睁开眼，发现自己来到了一个陌生的地方：脚下的土是红褐色的，面前还站了一个三只眼，两双手，四只脚的怪物。
“妈呀!”我吓得大喊，“你……你别过来!”
“你好，地球人，我叫施耐特。”施耐特不好意思地说，“您不小心乘上了我们的火星传送器，现在没办法马上回去了。”
俗话说：“既来之，则安之”。我对施耐特说：“要不，你带我去参观一下这里吧!”施耐特爽快地说：“好啊!”她带我来到了家里，门口有一辆奇怪的行驶工具。
“这是什么呀?”我好奇地问。
“这是我们火星的新型飞行器，既可以在空中翱翔，又可以潜入海中，在陆地上行驶时，它还有自动感应功能，避免发生车祸。”
“哇哦，这么神奇，我们地球还没有呢?”我不禁羡慕起来。接着，他领着我来到客厅里。
“这是你家客厅?一件家具都没有唉!”我有点失望。
听了我的话，施耐特便按下一个按钮，一些地方的地板开始下陷，出现了一件件家具，桌子、沙发、电视……
“这样方便打扫，没有卫生死角。”施耐特说道。
“真好，可惜地球的科技还没这么发达……”
这时，我想到口袋里的药，就炫耀似的掏出来，对他说：“这个药丸可以让人工作12个小时，也不会感到疲劳!”施耐特拿过药，用仪器扫了一下，说：“这种药丸，我们这儿也有。”说完，拿出一只小瓶子，“这个药吃下去，可以让人三天三夜不用休息，我们只有在完成特殊任务的时候才用，我把这个送给你吧。”
看着手上的药瓶，我陷入了沉思——看来我们还要继续努力地发展科学技术才行啊。“时间不早了!我得把你送回原来的航班!”又是一阵眩晕，我回到了原来的飞机座位上，周围一切如常，但当我看到手中的小瓶子时，便露出了欣喜的神情——我要把它带去研究所，制造出能更好地造福人类的“药丸”!
六年级科学的翅膀作文篇17
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各处都出现了不同的堵车，车祸等事件。110，119，120的.工作也受到了很大的影响。
我是一名科学家，为了改变现状，我发明了一种飞行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飞行。还设有防水，防火等功能，不仅如此，还设置了人工智能，可以自动驾驶，还可以对紧急情况做出反应。
现在，我正踩着这个飞行器，飞在海面上进行各种测试，飞着飞着，我突然听到了求救声。我一看，我附近的海面上有一个人正惊慌失措地拍打着海面。我急忙飞过去，让飞行器放下一个吊在飞行器上的板子，把他救了起来。他看见了我，感到十分惊讶。我把他带到了岸边，然后又飞走了。
继续飞着飞着，脚下的飞行器突然发出了警报，人工智能就立刻计算出了最快降落到地面的方案并开始下降。刚降到地面，飞行器就没电了，我看着飞行器，想：这个飞行器耗电太快了，不过如果给它装上最新型号的太阳能电池，就能一边飞一边充电了。于是，我给它装上太阳能电池，又飞了起来。
飞了一会，我飞到了一个火灾现场。消防员正在下面着急，这栋楼又高，火势又大，消防员没法进去救人。于是，在周围人惊异的目光中，我飞进了那栋楼中。飞行器立刻开启了防火功能，我穿过一道道火焰，到了被困住的人旁边，让他站上飞行器，随后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飞走了。
第二天，一种飞行器出现在了市场上，不仅十分方便，还便宜。向上一看，天空中出现了一个又一个飞在空中的人。
六年级科学的翅膀作文篇18
哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悦广场营销中心的科学实验室里不时地传出孩子们惊讶的呼喊声，原来今天这里在开展3D裸眼图像活动。整个会场座无虚席，场内不时响起热烈的欢呼声。
穿着白色工作服的杨老师上场了，我们目不转睛地盯着台上的老师，杨老师幽默风趣的自我介绍，惹得我们一个个欢呼跃雀。
活动正式开始了，首先，老师给我们发了做实验所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色笔、方格纸听了老师的介绍后，我迫不及待地动起手来。由于剪透明纸有点困难，在妈妈的帮助下，我才顺利地完成了任务。一个由4个梯形组成的作品3D图像装置器终于大功告成，像一个玛雅金字塔，我兴奋地大叫：我成功了！成功了！
紧接着，我打开手机全息视频，但却因光线太亮的原因，无法看到图像，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我想到了一个好办法，我脱掉了自己的外套，盖在头上，成功遮挡住光线，做成了一个临时的暗房，在自制的暗房中裸眼观看3D图像，我看到了鱼儿们在图像装置中快乐地游来游去，小黄人扭动着可爱笨拙的身体，蝴蝶们抖动着五彩的翅膀翩翩起舞
哇，科学真是太奇妙了！让我们一起用童眼去看穿这个奇妙的世界吧！
六年级科学的翅膀作文篇19
人类经过了第一代的茅草房屋，第二代的砖瓦房，第三代的水泥钢筋混凝土房，现在我来给大家讲讲人类第四代住房，也就是将来的绿化房、氧吧房。我们人类的第四代房子可以净化空气，改善环境，是一个天然的大氧吧。我们生活在这个没有空气污染的环境，应该感到很幸福吧。
还有一点就是我们的私家车可以停在这个楼里的自家门口，不像现在车子到处乱放，也可以不需要地下车库，占用很多的地方。我们的楼房设计有专门的电梯，把车送到所在的楼层，然后开到自家的门口十分方便。还有每个房子都有一个美丽的小院子，里面可以种植花草蔬菜之类的植物，也可以邀请自家的亲戚朋友一起到花园里聚餐，一起吃烧烤等，想想就会很幸福。未来的房子比现在的房子大好几倍，住五、六个人不成问题。
接下来让我讲讲未来的汽车吧，经过科学家的不断研究，终于发明出了可以悬空的汽车，而且只需要电力就可以起动，有的还可以用水电离成氢气做动力，比现在的汽车好好几倍。现在的一些汽车需要烧汽油才能开，这样会污染环境。未来的汽车还可以在空中飞行，像飞机一样，跟现在一点也不一样，现在车一堵就只能等着，既浪费了时间，又费油。未来的汽车发现前面一堵车，点一下飞行按钮就可以飞起来了，就不怕堵车了。而且未来的车的速度也更快，外形更美观。
真期待早点到来呀！
六年级科学的翅膀作文篇20
我从小就喜欢一些关于太空、外星人的知识。正是对这种知识的痴迷，让我梦里也有了与外星人的交集。
那天，我梦见自己和好朋友璇璇在一个公园里散步，突然，一个飞碟一般的东西从天而降！飞碟底下散发着绿光，周围散发着奇怪的紫色光，飞盘上方就像有个通往太空的通道，看上去很神秘，就像一根会发光的柱子。
公园里的人都傻了眼，不明白是什么东西。我还没看仔细，好朋友璇璇就快速把我拉到一块大石头后面躲起来。
“我们都不知道它是什么呢，不会是什么怪兽吧？”璇璇害怕的说道。
我说：“不会的，这应该是个飞碟。”
就在这时，从那个飞碟里面走下来两个奇怪的东西，它们长着大大的脑袋，大大的眼睛，身体很矮，细长的手臂，头上还长着两根天线，我怀疑它是个外星人。
它声音古怪地对我们说：“你好，通过我的隐形扫描机器，发现你们了。地球人，你们不用害怕，我们不会伤害你们的，如果你们想进来看看我们的飞碟，可以随便进去看哦。我们保证不会伤害你们地球人的。
我们从石头后面绕了出来，慢慢走进去，我看到里面很大，很高，有五六层楼那么高。飞碟里面有好多屏幕、电脑，还有很多奇形怪状的外星人用品。我还惊奇的发现，它们都是用它们的个人屏幕进行交流，从来不面对面说话。外星人还用中文向我们介绍道，这里是他们的家，他们每天工作、生活都在这里面。
“果果，起床啦，再不起就迟到啦。”我惊得一下坐起来，发现是妈妈在叫我起床，原来是一场梦啊，不过我竟然梦到我外星人的飞碟上参观了，还是很开心呢！
六年级科学的翅膀作文篇21
“哎，没有背过课文又被老师骂了个狗血淋头。”一个六年级小学生感叹道。“如果我有个超级大脑，能把知识都拷贝下来该多好啊！”
第二天，雄海资上学走到半路时，忽然想起来昨天老师布置的背诵课文自己还没有背，心里不自觉的发凉，此时，他发现墙上有个小广告，上面写着“超脑①号，你值得拥有”几个小字，上面还写着地址，他走到广告上所说的地方，发现什么都没有，只有一个无人售货机，他向里面投了一百元，雄海资惊奇地发现里面竟然有一个类似于耳机的东西掉了出来，他戴到了头上，觉得大脑似乎被重启了一样。十分奇怪，但也没多想就去了学校。
他到了学校发现老师正在抽查背诵，心里十分慌张，开始临阵抱佛脚，但他发现自己只看了一遍就背的滚瓜烂熟。“雄海资，请你来背诵一下《为人民服务》这篇课文。”老师叫道。但是雄海资根本不慌，内心稳如泰山，后面的同学揪了揪他的衣服，嘲笑道：“你完蛋了！哈哈！”只见雄海资迈着自信的步伐走上了讲台，一字不差地背诵了整篇课文，老师的嘴已经惊讶成了“O”字型，就连语文课代表也向他竖起了大拇指，更别说后桌了，老师表扬了他，还让大家都学习学习雄海资，他心想这一定是这耳机的作用吧，真爽！
之后的他又把《四书五经》、《百科全书》等书全部看了一遍，还参加各种大赛，连连夺冠，但他发现他的头却变大了，身子却十分瘦小，直到一次全球百科大赛总决赛时，他晕倒了！
等他醒来时，发现自己躺在医院的病床上，并询问爸妈自己怎么了，他得知自己是因为用脑过度，导致休克后，立马扔掉了“超脑①号”，决定不再使用它。从此，他也发奋努力，成为了一名实实在在的尖子生。
科技虽好，但并不能让我们去认真思考，所以我们一定要好好利用它，不要想着用它走捷径，要脚踏实地，用科技来帮助我们学习！
六年级科学的翅膀作文篇22
我坐着机来到了1500年后，哇！的世界也太赞了。
先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！
每隔一段路都有一个类似车的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的啊！并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为十万个为什么了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！
六年级科学的翅膀作文篇23
在多年之后，人类发明出了时光机，我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。
我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了，我拿出隐形装置隐身了起来。四只“双脊龙”在我附近徘徊了一小会儿，就奔向了离我不远处的“似鸡龙”。“双脊龙”没几下就把“似鸡龙”杀死了。
他们在观察四周，没有其他肉食恐龙后，开始撕咬“似鸡龙”的尸体。我不禁感慨这就是弱肉强食的时代吗？
我启动了身上的喷气背包，飞向了更远的地方，发现了雷龙、三角龙、厚鼻龙、鱼龙等等。这时，我看到七只“双脊龙”被四只“镰刀龙”围剿，远处又跑来了五只是“迅猛龙”，我想这下又有好戏看了。那些恐龙打了大概半个小时，“镰刀龙”胜出了。
我又来到了恐龙时代的沼泽，发现这有特别多魔鬼蛙、巨蟒、猪鳄、帝鳄。我想：要是有恐龙不小心陷入沼泽中，结局就只有死亡了。
接着，我又分别来到洞穴和海底，发现了许多没有见过的东西。之后，我乘“时光机”回到了“现代空间”。
六年级科学的翅膀作文篇24
在22__年五月的一天早晨，我被旁边突然想起的警备铃给吵醒了，里面传来工作人员急促的声音：“001号”，我们在东海岸发现大量海洋垃圾，现已形成一座浮动垃圾岛，需要紧急清理。
我急忙带上装备和赶来的飞机一同前往那片海域。远远望去，只见一片漆黑的漂浮物覆盖在海面上，周围已有多辆船只正在进行打捞。
我乘上一只轻便的小艇也加入清理的队伍当中。情况已经恶化了，在海洋垃圾中有许多动物已经被困，正在其中挣扎。我忙把手环调为高速状态，把一大团垃圾吸入后，转化成无害空气排放到大气层。
刚清理完小艇周围的部分，还未等我稍加歇息，就听对讲机里喊道：“全体注意！有大海浪来袭！”
海浪来的铺天盖地，小艇险些被打翻，我站在挡风玻璃上，将手环尽可能的靠近海面。大海浪把垃圾冲散成两团。心想：决不能这样，飘散后就又一次增加了难度。我急忙用小艇上的定位仪追踪这两团垃圾的去向。
就在不远处，一团垃圾还在飘着。把手环向垃圾堆一指，手环把那堆垃圾吸了过来，我探出半个身子直接把垃圾吸了进去。
这样就只剩最后一团了，突然砰的一声，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，发现最后大一团垃圾堆就在我的不远处。
我想用手环把它吸起过，可惜这缠人的海浪让我力不从心，慌忙之中，像是抓住了什么东西，我回头一看是小艇上一根掉下来的救生绳，我抓紧救生绳向前游动了几下，几次尝试，终于把手从海水中抬起，用手环对准了垃圾，只听“嗖”的一声，那团垃圾也被我收回。
过了一会儿，风浪停息了，我也被飞机及时发现并带回岸上。这次的清理虽说过程颠簸，但结局还算圆满。
这种神秘的手环，让世界变得更加洁净，期待未来更美好。
六年级科学的翅膀作文篇25
20__年，中国各大科学家集体发明出了一款新型智能衣物。
这款衣服可以智能检测到室外的温度并对衣服本身进行合理的调整。假如室外的温度较高，那么衣服就会自动将里层的布料切换成凉爽的超薄布料，并释放出适当的冷空气围绕在人体身旁。其他不同的温度也是如此。这样一来，春夏秋冬都不必再购置其他衣物，只需要这一件衣服，就可以度过一整年。
这件衣服还可以对主人的性别，爱好，性格等切换自己的外观。样式多种多样，任人选择。
可是好景不长，老百姓们纷纷抱怨衣服太容易脏，一天至少要洗三次，实在是太麻烦了。科学家们焦头烂额地钻研智能吸尘系统。终于，在一个阳光明媚的早晨，实验成功了。科学家们欣喜若狂地出售新品，可投诉却越来越多：“衣服怎么把尘土都吸进去了”“衣服里全是土，还洗不出来”“什么东西，越来越差”。
科学家们欲哭无泪，联系了上万家服装工厂来寻找灵感。终于，他们想到了将衣服防水防尘。他们利用纤维渗透技术，把服装改造的既防水又防尘。果然，改良后的衣服一上市就有许多人追捧，并且有了很高的声誉。
相信这件衣服一定会在未来出现，只要肯努力，未来，不是梦。
六年级科学的翅膀作文篇26
公元30__年，我从地球坐宇宙飞船来到了火星，这里的地形很独特坑坑洼洼，但这能难到我吗？不可能的。还有许多事，请听我细细道来。
现在的科技可真发达呀！我们又多了一种交通工具飞行器。我们可以不受地形的限制，想去哪就去哪。火星白天温度130左右，夜晚温度零下130度左右。没有水，也没有吃的，不能呼吸，也没有地心引力。你肯定想问，这样我们怎么生存？之所以，我们可以在火星上生存，是因为，我发明了一种药丸。只要吃了它，就可以不受外界的一切影响维持24个小时。而且制做这种药丸的材料非常廉价，只需要火星独特的岩石。就可以了。在火星上生活真方便呀！
现在的科技可真发达呀！我们可以在地球和火星之间随意穿梭。火星可成为著名的旅游景点。每天都有许多的人们，来到火星看月亮，在这里看科比在地球上看清楚的多了，嫦娥和玉兔在月球上向我们招手，似乎在说来月球上玩呀！在火星上生活真有趣！
现在的科技可真发达呀！火星上人们只需要通过大脑发出的脑电波，来控制仪器。你脑海里想什么它就会帮你做什么。这种技术叫什么呢？没错，它的名字叫生物电流控制。在火星上的生活真智能呀！
现在的科技可真发达呀！我在火星上发明了一种钻地机。有了它我们就可以去探索火星的内部，我带着我的好朋友，开着钻地机向地心出发。一路上我们看到了许多宝石、钻石、岩石、岩浆。不用怕，他可是用铝合金打造而成的，无坚不摧。正钻到地壳与地幔的交界处。突然发现了一些类似房子的东西，里面好像还有人影闪过。我想过去看一下，但我的朋友不敢，我跟他说：“亲口尝梨知酸甜，亲身下河知深浅”。终于，朋友在我的不断劝说下，同意了。我们偷偷的跑了过去，但不料发出了声音，真是一失足成千古恨啊！他们立马跑了出来，我一看，不得了，居然是外星人，头上长了两个触角，好像要发起攻击的样子，我们立马后退，不怕一万就怕万一，我早就准备了防身物品–枪。他们用眼睛发射激光，还好我们穿的是特殊材料制作的衣服，我们立马反击，用辣椒喷雾喷了他们的眼睛。“别打我，我们投降了，我们并不是有意的，只是族长说要消灭入侵者”，我想了一下，突然灵光一闪，“我们签和平协议，地球人和火星人永久和平相处”
他们连忙同意了。我们也回到地面上来了，没有去打扰他们。在火星上的生活可真危险呀！
叮叮叮，叮叮叮。我被闹钟吵醒了，哦！我恍然大悟，原来刚才那全都是梦呀！
六年级科学的翅膀作文篇27
一天早上，沉浸在美梦中的我，突然被一声巨大的轰鸣声给吵醒了，这响动把我耳膜震得生疼。抬起头一看原来是一艘宇宙飞船正在缓缓起飞，看来星际移民开始了。
是的，现在是2200年，地球资源已经无法满足人类科学技术的需求，还有人类数量急剧增多，人们不得不开始星际移民发展，移民的首要目标就是火星，人类花了数年的时间终于将火星，终于成为了人类移民的第一颗行政星。
达成这一条件并不容易，因为火星没有氧气，没有任何水源和生物，引力也和地球不同，和太阳的距离不同，公转时间也不同。在各种环境的排斥下，人类也是浪费了不少资源。
我就是不久前移民过来的，但还没有完全适应，这种全新的地方和全新的家。人类目前在火星、地球这两颗行星上生存。一些人移民到火星，也是为了调整地球上的生态环境以及自然资源。而为了模仿地球上的一年四季，人们给火星植入了芯片，让人类生存下去，也是这个芯片解决了前面提到的问题。
而科学家则继续努力研究，不是为了在火星如何发展，而是在寻找其它可以让人类居住的星球。随着人口的增多，仅仅靠地球和火星是远远不够的，人类必须向宇宙开始发展了。同时，对虫洞的研究也展开了。
因为以现在宇宙飞船的速度，有些星球哪怕适合人类居住，也要花几千年之久，才能到达那里。而虫洞刚好可以加快飞船的速度，这样可以方便人类移民。
而现在的我们，就要为人类的发展和生存，为人类出一份力。
六年级科学的翅膀作文篇28
我驾驶着自己发明的"超级太阳能跑车"出去兜风，我们美好的生活已经插上了科学的翅膀在飞，科技也比原来更加发达和便捷了。
这辆太阳能汽车有各种各样的功能，不信的话你去看一看!
这辆太阳能跑车全程自动驾驶，不需人工控制，时速可高达500千米!这辆车有红色的车身，显得热情奔放，上面有一块太阳能接收板，专来吸收太阳能，而且非常环保。车的方向盘右侧有一个红色按钮，按下去车后会有两个加速器，这个加速器会吸收被污染的空气并产生动能。
对了，这辆车还会自动识别前方障碍物并迅速躲开，这样也会减少车祸的发生几率。这辆车还有一个特别之处——可以随时缩小，这样也方便携带。它还有一个功能，能把轮胎转换成机翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鸟儿的话，汽车也会发出特别的声波让它们远离，怎么样是不是很厉害呢?
这就是我研发的太阳能汽车，它让我们的出行更加完美与安全，也让我们插上了科学的翅膀，在不断进步中自由翱翔，你们说是不是很棒啊?
六年级科学的翅膀作文篇29
3021年，地球面临着巨大的灾难。
石油的枯竭，煤炭的开采，空气的污染，森林的消失，河流的干涸，废气的排放等等许多严重的问题威胁着人类的生存。
我是一位科学家，连同我的伙伴，我们正在研究如何让地球重获生机。
这天，我们的总部，突然接收到一条外来信息：“我是m星球的国王，我们已经知道你们的星球快要毁灭了，我们准备出动大军，如果你们能在三天内使地球恢复生机，我们就不出军，否则哈哈，祝你们好运！”
听完这段话，我们都目瞪口呆，我想，如果三天之后，我们没能恢复地球的生机，人类将会灭绝，地球将不复存在。不行，我们不能眼睁睁地看着地球毁灭，一定要呼吁人类，保护地球，保护环境！
于是，我们便利用现在最高科技的设备来拯救地球。
第一日，我们利用最先进的高科技树种，种出了一片一片的森林，这种种子只要埋在土里，用光一照，不到一分钟树木就能长大，紧接着，我们把小河里的废水都冲出来，放到废水回收站，不一会儿，一股清澈的水流入了小河，小河里特别干净，没有臭味儿了，然后，我们利用一条鱼，研究出了快速成长鱼苗，利用这个发明，小河又恢复了生机。
第二日，我们把大城市的许多工厂关了，只留下一些十分重要的工厂，这样废气的排放减少了许多，之后，我们研究出了空气清新剂，只要一喷，就能美化一整个城市的空气。
第三日，我们便遇到困难，石油和煤炭都是长期形成的，就算快速制造，也必须要一年多才能制造出来，不过，这难不倒我们，我们利用可回收垃圾，制造出了成千上亿个太阳能家具，既节能又环保。
三天到了，地球经过我们的努力，恢复了往日的生机。m星球已经撤兵，我们的地球得救了，我们拯救了地球！
在这里，我想呼吁人们从我们大家做起，从小事做起，保护地球，保护我们的家园！
六年级科学的翅膀作文篇30
“第999次实验，正式启动!”伴随着机器的轰鸣声，在时光穿梭机里的青年跟着蓝光消失了!2050年，人们终于创造出了时光穿梭机，而那个消失的青年，就是作为实验人员的我——第999名时光穿梭者。
随着耳边的轰鸣声越来越轻，我已经穿越到了未来。
外面的未来世界让我感到既新奇又陌生。当我走进超市，发现不管是搬运货物的，还是结账的，都由机器人代劳，甚至购物的人群中，也有几个机器人，原来，它们是受主人的指示，来买一些必需品的。
不知走了多久，我被一声声巨大的响声吸引，原来是一处矿洞。“你是谁?来这儿做什么?”一个戴着铁头盔的工作人员出现在眼前。正当我想回答时，这人的眼睛里忽然射出两道蓝光，把我从头到脚扫了一遍，并说道：“扫描完毕，安全!”原来，它也是个机器人。“我能进去参观一下吗?”我问道。“当然可以，欢迎你!”机器人做了一个欢迎的手势。
我便带着好奇走了进去，只见一群人对着屏幕做着各种不同的动作。“这么多机器人，在这儿干嘛呢?”当我刚说完，其中一人摘下了安全帽说道：“我们不是机器人，不过我们正在操控机器人工作呢!”我走上前，跟他亲切地握手。他把手指向屏幕，这时，我才发现：他们正在操控矿洞里的大型机器人挖矿呢!
离开矿洞后，我向着城市中央走去，来到了一所医院。眼前的场景，更是让我大开眼界。只见一位医生操控着一个个纳米机器人，顺着病人的鼻孔、嘴巴、耳朵爬了进去。在监控中，我能清晰地看见机器人与病毒们战斗着，不一会儿，病毒们便举着白旗“投降”了。如果在我们这个时代就有这样的机器人，那能拯救多少陷于绝望的病人啊!
忽然，时光穿梭机不断发出警报，提醒我到了要离开的时候了。意犹未尽的我——第999名未来见证者回到了实验室，结束了这次时空之旅……