吉他自学步骤

　　吉他自学步骤

　　第一步：先要有一定的乐理基础，会看简谱和五线谱，这是所有乐器要用到的基本知识。五线谱是国际通用标谱方式，也就是说学会了五线谱所有国家的曲谱都可以看得懂。当然在练习吉他的初期，不能很快掌握五线谱的话，但一定要会看简谱(也就是中国的标谱方式)，将简谱的每个音在吉他上找到对应的音阶，就可以对着简谱来练习乐曲了。边练习简谱的同时边抽空学习五线谱。六线谱是针对六弦琴的典谱，在练习吉他有一定的基础后要学会六线谱，对于以后的练习会更加有利。

　　第二步：了解吉他的每个部件部位(在教学视频的入门级视频中有讲的)。熟悉吉他基本音阶。

　　第三步：学习调音，可以用我们配的电子调音器的自动模式调音，不会使用或不会调的随时找我们指导。

　　第四步：练习右手拨弦，每个手指所管的弦一一对应，(在入门级视频中也有讲)反复练习，直到右手能随心所欲地拨弦，直到不用眼睛看就能随心所欲地拨。

　　第五步：练习左手按弦，指法练习是弹吉他中最重要的部分，按入门级教学视频中的要求，练习左手，平时要多拉一下手指关节，尽量让指关节都打开一些。练习左手指法时右手要配合拨弦，反复练习，直到按到哪条弦，右手就拨到哪条弦，直到熟练。

　　第六步：找一些简单的曲谱练习基本弹奏(比如说生日歌之类的)，直到熟练，过程中要总结体会。

　　第七步：练习合弦，合弦在初级视频中有讲，练习合弦时左手指要有力度，确保要按得实，不能产生杂音。

　　第八步：上述练习好后基本已到初级别，可以不断地找曲谱来练习，熟能生巧。

　　总之，学习吉他不能心急，学吉他不难，难在坚持。每天坚持1-2小时的练习。按教学视频中的要求去做，如果哪一个课程没有明白，要反复看，也可以找我们指导。刚开始练习吉他的朋友，手指会觉得疼，所以刚开始可以用医用胶布缠一圈指头，但不能太多，太多会影响手感。过2周后就不用缠了，慢慢让指头习惯，习惯了后会起一点茧子。初学的朋友要练好基本功，以后的学习就会很顺利，心急吃不得热豆腐啊```````

　　初学过程中，一旦有点进步，要懂得奖励自己，给自己做个好吃的也是一种奖励，这样您的兴趣才会一直保持下去。

　　希望喜欢音乐的朋友们不要放弃，为了音乐和我们共同的爱好，也为提升我们个人修养，一直坚持下去，祝朋友早日学有所成!

　　初学者吉他自学快速入门步骤

　　我说一下学吉他的步骤吧，不过我说的这个步骤只是让你快速的入门，快速的可以自己弹唱歌曲，这个步骤里面没有提到基本功的练习，也没有提到乐理知识的学习，我只是想让你快速培养出你对吉他的热爱，有些人学了一个月了，还是弹几个简单的单音，学习乐理知识，越听越难听，最后可能就放弃了。当然我的意思也不是说基本功和乐理知识不重要，其实这些还是相当

　　重要的，只是让你入门弹唱时，这些可以先缓一步去学，快速入门后再巩固这些。

　　第1步，认识吉他谱，吉他谱一般分两部分，就是和弦图和六线谱两部分，和弦图是左手的按法，六线谱是有手的弹法，你先去教材上面认真看看，和弦图和六线谱是怎么认的，上面的

　　数字都是代表什么，要牢记在心。

　　第2步，先练习右手，练右手的时候，就不用左手，左手扶着琴颈，不要碰到弦就行了，右手先把最常用的这几个节奏练熟吧，比如532123,53(12)3,53231323，这三个节奏先练熟，你要狠下心去练习，最慢花一整天也能练的很熟练了，真不行花两天也行，一定练到很匀速，不出错，不用看弦就可以熟练的弹出来，达到这样的标准，具体的这些怎么去弹，去教材上面看吧，

　　这里也不多说。

　　第3步，练习按和弦，最长用的和弦：C，Am，Em，Dm，G，F，Bm，等吧，这几个和弦如果练会，差不多所有的流行歌曲都可以弹了。你先知道这些和弦怎么按，然后在研究怎么转换，每个和弦直接的转换都的练熟，一步到位，练和弦转换的时候，右手随便弹一个节奏就行，或者扫个波浪音就可以，但是一定要打着拍子，匀速的去弹，如果感觉转换不过来，你右手就弹的节奏慢一些，拍字很慢一些，以至于你左手有充足的时间转换到位，然后在一步一步的加快速

　　度，切忌一定要打拍子匀速练习，从慢到快。

　　第4步，上述的第3步也可以通过一首歌曲去练习，即你在教材上面找一首你喜欢有熟悉的歌曲，先把右手节奏练熟，然后去练习歌曲中的和弦转换，这首歌你要非常熟悉，听着伴奏就很熟练唱的那种，吉他弹唱谱都是伴奏谱，所以你不唱的时候一般听不出来主音旋律的，所以你

　　可以一边练，一边试着唱。

　　新手入门歌曲推荐：男声：同桌的你，你知道我在等你吗，有没人告诉你。女声：心愿，星语

　　心愿等。

　　刚开始你的左手可能会按弦按的很疼，但是如果不用力按，琴弦又按不响，女孩子的话，很不喜欢让自己的手指磨出茧子，可以用医用胶布把指头尖粘一下，男孩子我建议就不用粘了，练出真功夫，以后就不会疼了。琴不离手，至少每天要练习1个小时以上左右，当然也不能蛮练，要勤动脑子，想想和弦直接转换有没有技巧，上面是我介绍的快速入门的步骤，大约2-3个月左右时间，大部分坚持到最后的朋友几乎都能入门，但是我觉得你这样的方法入门之后，可能会有很多弊端，因为没有人指导，你可能有很多错误的地方你自己不知道，所以这个时候你一定要找

　　一个弹得好的人给你示范指导一下，看看你有没有错误的地方，然后在好好练习改正..

　　浅谈学习吉他的几个重要步骤

　　吉他是西班牙所孕育，是在西班牙所发展的乐器。因此，也同时被称为西班牙的民俗乐器。事实上，西班牙吉普赛之独特的弗拉门戈就是以吉他为中心来歌唱、舞蹈的音乐。尤其在安达鲁西亚当地，在街角或屋檐下，弹吉他歌唱以配合舞蹈的景象，几乎到处可见，这也是普及于民间的一种现象。最早的记谱法源于弗拉门戈,有一种称为西弗拉的记谱法，但近年来都改用五线谱或者简谱来出版发行。弗拉门戈的乐曲里，如马拉盖尼亚、法鲁卡、西吉亚那斯和索列亚列斯等，除了有各种的独特的节奏外，大致上也带有称为Copula的歌曲部分。因此，节奏上也就有了约束，尤其是所谓的“热闹部分”大多也都以演奏的即兴为中心。因此，就很难把它详细地记录在五线上。弗拉门戈，可以说是一种以口授为主的音乐。因此，在民间发展出来的巴达雷斯和蒙托雅之两大家族的家艺便是吉他和吉他谱的起源。纵观世界音乐史,一件乐器能长期生存下去,其条件不例外是:

　　1.具有独特的声音。

　　2.有足够的表达能力来满足不同年代的音乐需求。

　　3.富有强烈浓郁的民族风格和色彩。特别是吉他这种乐器还能够同时表达节奏、旋律、和声，更加受到古今中外，男女老幼的喜欢。

　　大学是一个学生进入高等学府之后，对一种技能进行更深入的认识和学习的阶段，是对自己的专业进行一种研究一种立足于社会又面向世界的学习。我国对于吉他教育，尤其是电声吉他的教育的里程碑上还没有任何记载，原因有两个：

　　第一，我国的高等音乐教育走的是古典音乐教育体系，走的是欧洲的古典音乐教育路线和教纲，没有涉及到现代音乐和吉他这个方面。

　　第二，我国没有完整的正规的吉他教学体系。既没有统一的教材，也没有对电吉他等级的衡量标准。还有就是我国刚刚开始涉足、承认这种音乐。这样一来许多学生在学习的期间也有很多困惑和无奈，比如风格方面，练习引导方面，技术掌握方面等。吉他的风格流派很多，吉他的种类也很多，这样学习起来的系统性就相对较差。我国现阶段在电声吉他上没有学院派的研究生和博士生，这样就给教育带来了一定的难度和弊端,也给技术和水平的定位加上了问号。在我国吉他初级学习无法和高等的音乐艺术院校接轨，还因为高等院校最初没有设立这个专业,也就没有人去引导正确的学习模式。最初的学习者都是跳跃的学习方法和过程,例如没有乐理，音阶练习就直接进入SOLO部分,没有五线谱和简谱的概念只能看六线谱,刚学会和弦就急于完成歌曲弹唱。没有进行各种基础的技术练习就直接简化曲子来达成目标。学过古典音乐的同学一

　　定知道,这样学习乐器的过程是极不科学、极不合理的。这样就

　　会给我们的理解上带来偏差,使我们的进度走弯路，乃至最终达不到学习目标。 　　吉他是一个完整的管弦乐团,以及其复杂的对位性和丰富的和声深受人喜爱。然而,如何学习是一个重要的问题。鉴于以上考虑，本人就吉他教学起步的一些主要特征,再结合自己多年来的教学经验来谈谈吉他教学的几个重要步骤。

　　一、基础教育

　　吉他的基础也是所有乐器的基础，除了要了解吉他的历史以外,就是识谱和小三门(听音，试唱，节奏)。这些是学习音乐的必备条件。吉他的考生通常进入大学后这个方面很薄弱，原因很简单，原来学的时候看的是六线谱(吉他谱)，没有系统学过练过乐理和小三门。这也是我国吉他发展初级阶段的一个弊端,很多教材都没有五线谱,有的也只是配上了简谱,这样一来就使我们对音符和音与音之间的关系没有了理解的概念。所以，很多吉他学生在基本乐理方面很薄弱，需要很好地进行训练，这样才能更好地进行吉他的学习和对音乐的认识。

　　二、基础练习

　　我们都知道钢琴有车尔尼、哈农、拜厄等优秀的初级练习教本,可是吉他的初级教本是什么呢?现在市面上普及的入门训练教材的内容都是吉他的和弦的指法和单音练习的小片段,这些练习没有从根本上起到基础练习的目的,只能做到了解。基础的练习就我个人来看有三个关键:一是对姿势和手型的训练和掌握。二是对谱子的理解和认识,也就是五线谱和六线谱的相互对照。三对吉他指板上的音的了解。这三个基础方面又要通过哪些方面的练习来完成呢?有音阶的练习、节奏的练习、和弦的转化练习。通过这些练习,我们就能更好的衔接到下一步的学习之中去。

　　三、提高练习

　　提高练习主要是对手的灵活度和机能的练习。这种练习可能会一直伴随着学生的学习过程,比如有琶音练习、八度音练习、过弦练习、速度的提高等。

　　四、技巧练习

　　吉他的技巧也是吉他最具有魅力的一个方面,也是练习吉他的主要部分。

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