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布鲁斯木吉他教程

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  让我们一起来看看关于布鲁斯的一些吉他教程。下面是学习啦小编给大家整理的布鲁斯木吉他教程,供大家参阅!

  布鲁斯木吉他教程:布鲁斯音乐的形成与发展

  布鲁斯音乐的真正起源几乎无从考证,并且带有一定的神秘性。因为,在这种被视为正宗美国黑人音乐的布鲁斯艺术中,并没有多少来自黑人祖地非洲的节奏音乐中我们所熟悉的迷幻般打击乐声及与之相随的身体摆动,我们只是能够在它的支声或伴奏部看到一些多节奏型交织、交错的非洲土著音乐痕迹。虽然布鲁斯音乐在旋律上具有非洲五声音阶的特点,但从表现上来看,无论在节奏还是曲调上,布鲁斯音乐都更多地带给人一种独特忧郁感,这与西非草原上的狂野风格大相径庭,而相反却与西欧流行音乐的主流品味息息相关(还有来自欧洲音乐中的和声结构,以及拉格泰姆或阿根廷探戈中的切分音节奏等等)。这也表明在十九世纪黑奴们对于白人阶级所普遍存在的矛盾和仇视情结中,更多的却是一种无知对于文明的向往。并且,早在二十世纪初就曾有多位音乐学者和小组远赴非洲,对布鲁斯音乐的根源进行考察,但结果却发现,在黑奴的主要来源地西非,甚至在整个非洲的民间音乐中,并没有找到类似成型布鲁斯的音乐形式。因此我们可以断定,布鲁斯音乐起源于美国,它正是诞生于美国黑人以其自身所带有的、根深蒂固的非洲民间音乐口音去模仿和演绎他们对白人音乐及其文明的追求的过程中。

  目前一般认为,布鲁斯音乐可能起源于早在十九世纪中叶以前便普遍存在于密西西比三角洲一带的美国南部棉田、橡胶园等农村地区,以及铁路、港口等环境的劳动黑奴中的“做工歌”(Work Song)。这是一种在工作之时或者劳动之余哼唱的,类似中国旧时的劳动号子或南方山歌的呼应式歌曲,黑人们藉此对单调的工作和无聊、苦闷的生活情绪进行宣泄。也是当时黑奴阶级的一种娱乐方式。由于它通常并不影响工作,而且能让黑奴们打起精神并提高工作效率,因此奴隶主们一般也不反对这类活动的进行。

  密西西比棉田黑人的劳动场景

  早期的做工歌可能更多地含有他们西非家乡古老的五声音阶(图例 )传统曲调和节奏特征,而在另一方面,战争中军队里规整的4/4节拍军乐风格对早期布鲁斯音乐节拍的形成也产生了很大的影响。随着南北战争结束,奴隶们获得解放并开始了聚会表演(当时以班卓琴为主要伴奏乐器)。由于战后越来越多的黑人对__的皈依,使他们的音乐受到了不少白人流行音乐和教堂圣咏歌曲的影响,于是,那些以前的“做活歌”也就产生了一些变化。他们在白人所遗弃的破旧吉他上拨弄着在当时很普遍的教堂圣咏歌曲(后来又产生了黑人灵歌)中典型的I — V —IV 和弦进行,就这样,渐渐地发展出一种如今被认为是布鲁斯早期形式的街头杂艺表演(Minstrel Show)。

  早期的黑人艺人多数为盲人或具有其他某种残疾的人,往往是由于不能像其他正常人那样做工而抱起吉他来发挥其独特的音乐才能,并藉此糊口,据说这个传统在战前就已经形成了。而且,和乡村音乐的发展情况一样,早期的布鲁斯音乐大多为一些录音师在田间地头或黑人们的工作现场进行的野外录制,如若不是这样,恐怕我们今天也无法听到像瞎子莱蒙杰佛逊等天才布鲁斯吉他手的音乐了。

  Blind Willie McTell Blind Black

  在这之后,美国黑人音乐的风格就逐步地朝着两个方向和阶层发展和分化。其中以斯高特 乔普林(Scott Joplin)、汤姆 托宾(Tom Turpin)等为代表的一些拥有钢琴,并受到过良好教育的战后黑人中产阶级音乐家们受到了白人的对位钢琴音乐“拉格泰姆”很大的影响,并投身于在当时比较主流的拉格泰姆乐中。但就在他们致力于推广和改良拉格泰姆乐的同时,由于新奥尔良很多自学出来的、不识谱并夹杂着浓重的西非五声音阶口音的黑人广场管乐音乐家的介入,逐将黑人音乐中的即兴演奏带入了拉格泰姆乐中,从而产生了一种新的风格,这就是后来著名的新奥尔良传统爵士乐风格;而其他一群同样不识谱却使用吉他作为伴奏乐器的普通黑人歌手们,则在他们自己社区的杂艺表演中,逐步形成了以白人教堂圣咏歌曲中那三个基本和弦为基础,结合黑非洲古老的、便于即兴创作歌词并进行演唱和伴奏的五声音阶语言,构成了这种十二小节的歌乐叙事体,这就是传统黑人布鲁斯音乐风格。

  布鲁斯木吉他教程:吉他布鲁斯旋律和布鲁斯音阶

  想弹布鲁斯,应该了解布鲁斯音阶,吉他手应该知道怎样在称之为“方块”的指板位置上弹奏布鲁斯音阶,

  不过我们还是先从布鲁斯音调的一些特性说起。

  如果从根音开始弹奏一个音阶,大调音阶的话是这样的:(大调音阶通常也叫做自然音阶)

  I + II + III - IV + V + VI + VII - I.

  在最常用的布鲁斯调中,应该是如下形式(从C大调开始):

  C: C + D + E - F + G + A + B - C

  G: G + A + B - C + D + E + F# - G

  D: D + E + F# - G + A + B + C# - D

  A: A + B + C# - D + E + F# + G# - A

  E: E + F# + G# - A + B + C# + D# - E

  如果两个音符之间有一个+,表示两者相差一个全音(两品),- 表示相差半音(一品)。I音和III音之间的的音程决定这是个大调还是小调:如果I音和III音之间是大三度,包含两个全音(四品),那么这是

  大调;如果I音和III音之间是小三度,包含1个全音和1个半音(三品),那么是小调。

  布鲁斯音阶是这样的:

  I + - IIIb + IV + V + - VIIb + I.

  在五个调里的形式如下:

  C: C + - Eb + F + G + - Bb + C

  G: G + - Bb + C + D + - F + G

  D: D + - F + G + A + - C + D

  A: A + - C + D + E + - G + A

  E: E + - G + A + B + - D + E

  与大调音阶的7个音相比,布鲁斯音阶包含五个音,注意布鲁斯音阶没有II音和VI音,III音和VII 音

  降了半音。

  如果我们把大调和布鲁斯音阶平行的写出来,看上去是这样的:

  Major: I + II + III - IV + V + VI + VII - I

  Blues: I + - IIIb + IV + V + - VIIb + I

  I音到IIIb音之间的音程是小三度,说明这是个小调,但是布鲁斯的旋律通常是在大三和弦上演奏的,而一个大三和弦是由I 音、III音、 V音组成的。所以我们经常在大三和弦上弹奏基于小三度音阶的旋律,由

  于这个原因,布鲁斯没有很牢固的调性,但是这恰恰是布鲁斯音色的一部分。

  和大调里的VII相比,你大概也注意到了布鲁斯音节的VIIb音,如果你读过我关于12小节布鲁斯形式的课程,大概还记得我强调的属七到主和弦的关系。并且我还强调了建立在VII上的音程的效果:首先是VII音到IV之间的减五度音程,然后是VII音到II音之间的小三度音程。现在你会注意到VII音和II音在布

  鲁斯音阶中都被省略了,但是仍然是布鲁斯和声的一部分。

  让我们來介绍“方块指型”

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  1 4 7b 3b 5 1

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  +===+===+===+===+===+

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  | 5 1 4 | |

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  3b | | | 7b 3b

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  方块1:数字表示的是音阶上音符的序号,我用指板上的双线表示方块的开始品位。如果你在第5品开

  始弹,那么弹的是A调布鲁斯,8品是C调,12品和开放弦都是E调。

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  | 5 1 4 | |

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  +===+===+===+===+===+

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  3b | | | 7b 3b

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  | | | 5 | |

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  4 7b 3b | 1 4

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  方块2:7品A调,10品C调,12品和开放弦D调,2品和14品E调

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  | | | 5 | |

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  +===+===+===+===+===+

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  4 7b 3b | 1 4

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  5 1 4 7b | 5

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  | | | | 3b |

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  方块3:9品A调,12品和开放弦C调,2品D调,4品E调

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  5 1 4 7b | 5

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  +===+===+===+===+===+

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  | | | | 3b |

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  | | 5 1 | |

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  7b 3b | | 4 7b

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  方块4:12品和开放弦A调,3品和15品C调,5品D调,7品E调

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  | | 5 1 | |

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  +===+===+===+===+===+

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  7b 3b | | 4 7b

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  1 4 7b 3b 5 1

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  方块5:2品A调,,5品C调,9品E调,12品和开放弦G调

  课后作业:

  由别人伴奏,一起弹奏12小节布鲁斯。或者和磁带一起弹。在5个调中练习上面的5个方块指型。仔细听一听在不同的和弦上弹奏音阶的效果。经过一段时间后,你会发现上上下下的弹音阶很乏味。你应该开始弹旋律,并且用一些布鲁斯音阶以外的音符来给你的弹奏增加一些色彩,不过这是后面的课程涉及的,

  到时候我们会研究一些布鲁斯花样乐句。

布鲁斯木吉他教程

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