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作文将心比心400字范文

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在人善良的时候,心是金银做的;在人将心比心的时候,心是用钻石做的。

我的妈妈在医院工作,有好多次我从她们医院走过,都看见医院门口拉了一个条幅。那些条幅都是患者的家属拉上去的。之所以他们拉条幅,是因为他们的 亲人在医院治疗的时候去世了,他们很难过。为此,有的医生的胳膊还骨折了。我妈妈经常说:“医院死人是在正常不过的事情了,如果医院什么病都能治的话,

那么人人都变成老妖精了。”

有一回,我弟弟的幼儿园让给老师打分 。我的婶婶(我弟弟的妈妈)给每个老师分别打了分:88,90,85……但是我的奶奶,让都打100分。我奶奶说:“你给那些老师评分的高了,老师们也就高兴了,人家自然也就对你的孩子好的呀!”从这件事上我知道了,人要将心比心,你对别人好,别人也会对你好。

如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬意,就会对孩子增加一些关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

作文将心比心400字范文篇3

今天我们学习了《将心比心》。课文讲得是一位阿姨帮老奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中,我知道了生活中只要能够将心比心,人与人这间就会多一些宽容和理解。

记得有一次,在上完体育课回教室时,正在上楼梯的我,被一位男同学突然推倒了,瞬间,鲜血染红了我的裤子,疼痛传遍 身体的每根神经,男孩看到我痛苦的表情,连声说“对不起,对不起!”我难受的一名话也不想说,但我一想,如果是我推倒了对方,没有得到对方的原谅和宽恕,心里一定也非常的难过。于是,我连忙说了声:“没关系”。小男孩才放心的走开了。

记得还有一次,下楼时,不知谁在电梯里丢了一兜垃圾,妈妈看见了顺手就捡了起来。我说妈妈:“这又不是咱们扔的垃圾,管它干么?”妈妈说:“如果每个人都像他这么干,那电梯不就变成垃圾堆了吗,反过来,如果每个人都能主动这么干,我们的电梯就会变得更加整洁。”

是啊,如果我们在生活中能将心比心,人与人之间多一些宽容和理解,那么我们的生活就会变得更加美好。

作文将心比心400字范文篇4

将心比心,用自己的心比照别人的心。平时不比,以为自己比别人好,但是仔细一比,才知道,原来人与人之间的差别这么大。

有一次,我去店里帮妈妈干活,觉得屋里很热,就出来玩一会儿,呼吸一下新鲜空气。刚出来,就看到一旁的自行车全都倒了,我想:又不是我家的自行车,我为什么要去扶它。于是就若无其事地跳起绳来。

过了一会儿,来了一个小男孩,看起来是来买东西的,他看到了我和被风刮倒的自行车,没说什么,就进去买东西了。“切,”我嘴里嘟囔着“真是个不懂事的孩子。”两三分钟过去了,小男孩出来了,又看了我一眼,然后跑过去,把自行车一辆辆扶起来,笑了笑,然后打了一辆出租车走了。我停止了跳绳,回忆着小男孩嘴角的一抹微笑,忽然明白了什么,飞快地跑向自行车,把又被风吹倒了的自行车推到了屋檐下,没有风的地方……

作文将心比心400字范文篇5

将心比心,用自己的心比照别人的心。平时不比,以为自己比别人好,但是仔细一比,才知道,原来人与人之间的差别这么大。

有一次,我去店里帮妈妈干活,觉得屋里很热,就出来玩一会儿,呼吸一下新鲜空气。刚出来,就看到一旁的自行车全都倒了,我想:又不是我家的自行车,我为什么要去扶它。于是就若无其事地跳起绳来。

过了一会儿,来了一个小男孩,看起来是来买东西的,他看到了我和被风刮倒的自行车,没说什么,就进去买东西了。“切,”我嘴里嘟囔着“真是个不懂事的孩子。”两三分钟过去了,小男孩出来了,又看了我一眼,然后跑过去,把自行车一辆辆扶起来,笑了笑,然后打了一辆出租车走了。我停止了跳绳,回忆着小男孩嘴角的一抹微笑,忽然明白了什么,飞快地跑向自行车,把又被风吹倒了的自行车推到了屋檐下,没有风的地方……

作文将心比心400字范文篇6

将心比心,一个柔美的词,让你的心胸顿时豁然开朗;将心比心,一个温暖的词,让你的矛盾迎刃而解;将心比心,一个清爽的词,让你的脑子忘记烦恼……

我的妈妈又该让我去干“杂活”了。这次是要去买菜,我带了二十块。到了菜市场,我按照妈妈的吩咐买了十块钱蔬菜,就高高兴兴地哼着歌回家了。到了家,妈妈左夸夸,右夸夸,我的心中灌满了甜甜的蜂蜜。

就在这两个月后的一天,忽然听见一阵急促的敲门声。我慢慢地推开门,原来是那位买菜的老奶奶。“请问有什么事吗”“哦,你就是几天前来我这儿买菜的人?”“是啊,怎么了?”“噢,可算找到你了!上次你来这里买菜时,忘记收我找的钱了,现在给你。”说着给了我十块钱。

这件事情令我今生难忘,我的心像是被清洗了一般,感觉天空更蓝了,绿草更绿了,花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的!

作文将心比心400字范文篇7

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

结果,闹成了陈明的小木船坏了,我的小木船也坏了。本来,我们俩的关系非常好:我有一个东西,分给陈明一半;陈明有一个东西,分给我一半。可现在呢?谁也不理谁。

一次,老师上了一节品德课,内容是:“将心比心”老师先问了我们一个问题:如果一个小朋友把你最喜爱的物品弄坏了,你会怎么办?是把他的物品也弄坏吗?还是当做什么事情也没发生过?还是想想他为什么会把自己是物品弄坏?

听了老师这句话,我和陈明都认识到了自己的错误:不该这样茫然做出决定,要去想想他为什么会把自己的物品弄坏,要懂得将心比心。如果自己把别人的物品弄坏了别人是什么感受。

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