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简短二年级日记

时间: 新华 日记

走进细细一看,此花非彼花,每朵“花”是由三片叶子合拢组成一个三角形的花朵形状,花朵里面有花蕊,看上去就像一朵三角形的梅花,所以人们叫它三角梅。

三角梅一年四级都会“开花”。特别是寒冷的冬天,别的植物都枯萎了,有三角梅在枝头绽放,勇敢的为我们开出美丽的“花”。

我很喜欢三角梅。

简短二年级日记篇2

后天就是除夕了,家里会来伯父他们和钟宇帆哥哥。因为家里的人很多,所以东西要买的多一些。

所以今天早上大概8点钟,我和妈妈就来到超市买年货。

我们刚进超市的大门,只见货架上放满了各种各样的年货,真令我眼花缭乱!

妈妈说:“我们要买:牛奶、年糕、青菜、鱼、猪肉和鸡肉。”

我们来到卖牛奶的地方。我想了想,选了一箱纯牛奶。

当我们把所有的东西卖完,回到家之后,我和妈妈都已经出汗了。今天上午,我好累呀!

简短二年级日记篇3

这段时间,云南那边发生了旱灾,有许多受灾者都没有水喝。学校给住校学生一天发一瓶矿泉水。好多天过去了,学生抽屉里还有好几瓶矿泉水,记者问他们时候,学生说:“我们不舍得喝,留给父母喝。”

真感人。这件事情让我想到了另外一个很感人故事:一天,父亲出去买菜,回来时候,发现儿子站在五楼窗台上向父亲招手,父亲也给儿子做了一个回去手势,儿子看不明白,一不小心,掉了下来。父亲很着急,以常人难以达到速度冲了过去,接住了儿子。事后,记者叫儿子父亲再跑一次,远远没有达到那速度。又找来了一位运动员,也没有达到那样速度。这说明,父亲非常爱儿子,亲情竟然创造了奇迹。

爱,无处不在;爱,威力无穷。我们要学会爱。

简短二年级日记篇4

志向,每个人都有自己的志向,而志向就像每个人心中的指明灯,不断的引领自己去努力,为了自己的志向去奋斗,从而达到自己的志向。我的志向就是当一名作家。

当我把我的志向告诉我的朋友时,他就对我说,要想当作家是非常难办的事,如果没有充分的语言表达能力,那是绝对不行的。听了他的话,我顿时沉默了起来。我要想当一名作家,就必须博览群书,吸取其它文章的精华,再加上自己的想法之结合,这样的文章才能吸引别人的眼球。只有好的文章才能吸引别人去阅读,但想写好文章,语言表达能力是必不可少的。要做到这些,就先要学好语文,要把句子写流畅,再写更优美的句子和词语;也要去看更多的书籍,吸收其他作品的好处,运用到自己到文章上。

还要有丰富的想象力。写文章最基本的,就是要明白自己到底要写什么,怎样去写想好整篇的内容,写起来才不吃力,才能写的更顺畅。所以说,具有丰富的想象力是必不可少的。比如现代的《皮皮鲁外传》,它就是凭着丰富的想象力来吸引更多的人来看。由此看来,想要写作,想象力是不能少的。

也得有超强的叙述能力和观察能力。由于作家这个职务每天都和字打交道,所以说,叙述能力必须得强,这样才能使全文更清楚,详细。观察能力主要体现在叙事和写景之类的文章上。叙事要观察任务的动作和神态,抓住细节写,写详细;写景要观察景物的形态和变化。之所以把文章的叙述和观察写法称为“黄金两部曲”,是因为他们两个相配能把文章写的更详细,透彻。

若干年之后,你们一定会看见一个已成为作家的我。

简短二年级日记篇5

春夏秋冬这四个季节里,我爱的是那个不被很多人爱着的春天。我很爱春天的风,在我的眼里,这个季节的风就像是妈妈的手,在我受伤的时候抚平我的伤口;这个季节的风就像是爸爸严厉的话语,在我因为一点成绩而沾沾自喜的时候泼我一盆冷水。

我特别喜欢在春天的时候去到无人的海边,闭上眼睛,享受着春风在我脸颊上吹过的快感,享受着那股不知道从哪里来的甜蜜心情。而这一切就是我最爱的它----春风给我带来的。

简短二年级日记篇6

今天,我制作了一个好看又环保的小灯笼。

我找出了一个废旧的饼干盒,还准备了许多废旧包装硬纸板,还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了,首先,把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉,做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱,然后把画好的兔子剪下来,作为装饰,对称贴灯笼两面,接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边,饼干盒灯笼好像被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子,开始做灯笼挂件了,我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子,剪下来,用双面胶粘住一起,作为灯笼小挂件,把它吊在灯笼下面,仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点,我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部,好像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面,开关一按,灯珠就亮了,灯光从兔子和福字的剪影里透出来,闪闪发光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的环保灯笼终于大功告成了!

怎么样,看了我的环保灯笼,你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。

简短二年级日记篇7

今天早上我兴致勃勃地来到金果果画画。我进了画画班,老师就说今天是元旦节我们做一些用面做的泥塑吧。

然后我和三个小朋友一组,想做什么泥塑就做什么泥塑吧。老师给我们准备了彩色的泥团,有红色的、有绿色的、有白色的、还有粉红色的······。

我们就开始做彩色的泥塑了。用红色的做了一个七星瓢虫,用黑色的做七星瓢虫的点,这样七星瓢虫就做好了。

我在金果果玩的很开心。

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