四年级作文《我的乐园》
写作文过程中，要注意细节描写和情感表达的准确性和适度性，使读者更容易产生共鸣。什么样的四年级作文《我的乐园》才算是优秀的呢？这里整理一些四年级作文《我的乐园》，方便大家学习。
四年级作文《我的乐园》篇1
随着“叽叽”的鸟声，沿着笔直的小路，来到了天井湖公园。一踏进天井湖公园的大门，我便看见几只鸟，它们穿梭于树枝间，欢快地叫着，眨着小眼睛，停留在树枝上，好似在欢迎我的到来。我向前奔去，一棵棵大树展现在我的眼前。有的树上全是被虫子蛀出的一个个洞;或是枯黄、或是翠绿的树叶，抓着枝干耷拉着头;有的树结满了圆溜溜的果子，挂在树梢……
我继续向前，来到了假山旁。从远处看，可真像是一座座小山峰，耸立在那里。前后都有一个小山洞，可以爬进爬出。假山摸起来凹凸不平，由一颗颗不太平整的石子堆砌成。小朋友在里面来回穿行，相互推攘，攀爬到尖顶上坐着，热闹极了。
接着，我又向前，见到了一潭深绿的湖水。我连忙跑过去，站在九曲桥上，欣赏美景。先来说说桥吧!之所以叫“九曲桥”，是因为这座桥弯弯曲曲的，共有九个拐弯。它是由银白色的雨花石铺成，趴在围护栏上，感觉这座桥是那么坚固。踩在石子路上，平稳极了，好似一只大手托住我们。九曲桥的每一个拐弯处都有一个小路灯，夜晚可以给路人照明。九曲桥的下面有许多粗柱子撑着，在阳光下，这些石柱子反射出亮光，真是别有一番韵味啊!
站在桥上，观赏着湖面，微波荡漾着，银光闪闪。湖面上的波纹好似老人脸上的皱纹，又似一个调皮的小男孩穿着条纹衣飞快地奔跑。绿树绿草倒映在湖面上，是那样绿，绿得就像被染了色。朝远看，有时还能看见翻起的一层层晶莹的水花。在阳光照耀下，显得晶莹剔透。看上去真似一幅风景画!不远处，一艘船向我划来，坐在船上的工人捞着漂浮在湖面的水草，嫩绿的水草上还挂着透明的露珠。
为什么把水草捞上来呢?我纳闷地想。
我百思不解，于是请教爷爷。爷爷回答说，水草会污染水面，荷花生长不了，还会造成鱼的死亡。我听了，恍然大悟。
过了一会儿，湖面渐渐平静了下来。湖水很清，清得就像是一面镜子，照着岸边的柳树姑娘，柳树长长的辫子垂到湖面，让湖水冲洗着。这让我想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句古诗。
如果我是一棵柳树，能在湖边欣赏着自己的美丽，梳理自己浓密的长发，那该多好啊!
四年级作文《我的乐园》篇2
我的乐园虽然不大，但是里面充满了欢声笑语。
我的乐园是一个小帐篷，不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书，当然零食也不能少，除此之外还有抱枕，简直成了一个小小的房间。
我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密！”弟弟说完之后道：“好听！”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛，一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机，又如一只只跳起的小青蛙，可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了，但是弟弟还小，不太会玩，只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地，撅起__，像小猫似的蹭蹭蹭四处爬，小脑袋不停地转动，搜索着每一个角落，找到一个就开心得不得了！看着弟弟可爱的模样，我不禁捧腹大笑。
我还会给弟弟读故事书，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚，我们会请妈妈观看我们的“话剧”，看完她总会露出自豪的微笑。在表演中，我们有时像小猫一样温柔；有时像狮子一样凶猛；有时又像河马一样快乐……表演完之后，我们总会开心地给自己鼓掌。
这个乐园，虽然地方不大，但是很温馨；虽然东西不多，但是很有趣；虽然乐园里只有我和弟弟，但是很热闹，我们都喜欢上了这个小天地……
我爱这个乐园，它有我许许多多快乐的回忆，它在我心中是最美好的地方……
四年级作文《我的乐园》篇3
学了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，我不禁想起自己童年的乐园，也是非常有趣的。
记得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得无聊，就琢磨着上坑里玩去。我们在坑里转悠了一会儿，忽然我在北边发现了一个洞，禁不住好奇，就没告诉他们自己进去了。
原来，洞里还有一个坑，不是特别深，挺幽静的。我想在那个坑里坐会儿，我就摘了点树叶，铺在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我决定给它取个名字，叫它休息地。坑的前面没有顶，就像一个瓶子盖了半个盖瓶似的。爬出这个洞，又有一片新的风景，特别的空旷，还有许许多多的树。我摘了些树叶，给这个地方取名叫树叶集市。摘着摘着，忽然发现在左边也有一个坑特别的长但不很深。我想拿树叶铺在这个坑里，铺完之后躺在上面一定很不错。我赶紧摘树叶，又在树叶集市里还摘了些，正好够用。铺好，我躺在里面特别好玩，给这儿取名为树叶跑道。
然后，我就回到那个洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫着，我饿了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我们走着走着，看见一小片胡萝卜。我们挑了一个的，谁也拔不动。我们三个一起拔，嘴里还唱着拔萝卜歌，终于拔出来了。他们吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的时候又发现了一个斜坡，旁边还有一个汽车坐垫，像有谁特意给我预备好的。我坐在垫上，就滑下去了，风驰电掣的，好爽。于是，我就给这个斜坡取名滑滑梯。
看，这就是我的乐园。放学后或周末，经常在里面玩，是不是很有趣呢!
四年级作文《我的乐园》篇4
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。
校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!
四年级作文《我的乐园》篇5
每个人都有自己的乐园，而我的乐园既不是惊险刺激的游乐园，也不是辽阔的海边，而是广场上的几块石头。
这几块石头虽然是在广场的一个角落里，但是，很容易被人发现的，灰色的表面十分光滑，而且非常大，可以让我平平地躺在上面都没有问题。
每年夏天，我都会约上我的几个小伙伴，去那儿骑车。我们像一阵风似的穿梭在几块石头之间，看得大人们心惊胆战，我们却骑得过足了瘾，享受着石头之间，弯弯曲曲的夹缝带来的乐趣。我们的追逐声，欢快的笑声，还有大人们的喊叫声，直冲云霄。在那几块石头间，我们还能捉迷藏，高低不平的石头后，旁边的大树后，哪哪都能藏，叹息声，笑声连绵不断……疯够了，跑累了，我们就争先恐后地跑去占领自己的“领地”。每当我爬上那块最大的石头时，就会兴奋的大叫，然后脱下都是汗水的鞋子，光着脚，踩在被太阳嗮得还有余热的石头上，真是舒服极了。
我还会平躺在暖暖的石头上，仰望着漆黑的天空，看着闪闪发光的星星，我就不仅浮想联翩起来。
那一颗颗闪烁的星星犹如一盏盏绚丽的灯，我想那缥缈的夜空中一定有一个美丽的街道吧！街道上一定有风格不同，别致的小院，哪一座小院是星星的家？哪一座又是月亮的家？我要到星星家去看看，它们是不是在捉迷藏；再去月亮家看看，是否有月宫，桂花树；在桂花树下，是否有美丽的嫦娥在眺望民间，玉兔在捣药；还有那骄傲的吴刚是否在伐木？如果这天刚好是七夕，我到银河上是不是能看到牛郎织女在鹊桥上相会……这神奇的夜空，给了我许多奇幻的想象。
在这块大平石上——我的小乐园里，撒下了我童年的微笑，放飞了心情，给了我遐想的空间。我喜欢我的小乐园。
四年级作文《我的乐园》篇6
一个炎热的星期天，我们一家和同学赵嘉鑫一家一起去万家惠水上乐园。
我们换好了泳衣，进入水上乐园里面看到许多小朋友戴着游泳圈，像鸭子一样浮在水面上，而大人们像卫士一样守在他们身边。爸爸租了四个泳圈，两个大的给我和赵嘉鑫，两个小的给我的弟弟和他的妹妹。
我们首先来到“水上滑梯”，滑梯有很多形状，直的，弯曲的等。弟弟先来滑，当他滑下去的时候水花四溅，弟弟被呛到了，哇哇大哭；第二个是赵嘉鑫，他则很顺利的滑了下去；接下来该我了，我刚开始有点害怕，因为好久没有下水了，再是刚刚看到弟弟被水呛了。我正犹豫不决时，赵嘉鑫把我推了下去，我也很顺利的滑了下去，好凉爽啊，真是虚惊一场。这次我敢下水了。
接着我们去了一个非常刺激的滑梯，那个滑梯两米多高，而且水很深。爸爸说：“你和赵嘉鑫上去滑，”我说：“简直就是小儿科。”可是我上去看这么高，就有点害怕了，然后看见有个人滑下去之后整个身体都在水里，我就更害怕了，我就赶紧下去走下去找爸爸，爸爸说：“怕了？”我说：“我才不怕呢，就是有点累了。”我正要去冰雪世界、沙区时，就该去吃饭了，不知不觉几个小时过去了。唉！只好依依不舍的离开水上乐园。
哼，下一次我一定要把这儿玩遍。
四年级作文《我的乐园》篇7
昨天，我和爸爸、叔叔阿姨们来到美丽的福州贵安“欢乐水上乐园”玩耍。当我们进入园内，一眼就看到一个大木排上写着“水上乐园”四个大字。我非常好奇，这里的水上乐园到底会有哪些玩的项目呢？为了满足我的好奇心，大人商量一起进入看个究竟。第一个进入我眼帘的是两根又长又大的管子一样的，这个管子到底什么用呢？原来这个是用来滑水的。
我感觉好像很好玩，便想去探个究竟。这里有两根不同颜色的管子，首先要站在它的顶端。我选择一个橙色的管子，当我躺下去，感觉很闷，于是我就选择另外一个蓝色长度较短的一根。由于这两根管子的长度相差一半，短的那根空气比较流通，我躺下去舒服多了，就立马滑了下去。
我快要滑到出口进池的时候，我闭住眼睛，屏住呼吸。扑通一声，我一溜烟已经在水池中，溅起了一朵巨大的水花。有了这次的经验和感受，我决定挑战那根长的管子，让自己有勇气去面对和战胜困难。我躺在管子里，工作人员看我紧张的样子，一直叫我躺着，滑下去很快的。刚开始我一直安静地躺着，紧闭着眼睛，后来见还没落入水中，便想坐起来看一下，还处在半弯腰状态，没想到一下就掉进了水里，害得我眼睛进水了。虽然眼睛有点不舒服，但我还是玩得很开心。
后来，我又玩了很多项目，玩得不亦乐乎……
一趟短暂的旅途很快就结束，不过让我学到了只要有勇气，什么困难都可以克服。我想每个人只要努力，都会获得成功的。
四年级作文《我的乐园》篇8
我去过许多乐园，但是我最喜欢的乐园是家。
家里有许多好玩的东西。有五颜六色的气球，像一个个小水滴。有许多小玩偶，它们毛绒绒的，摸起来十分舒服。有各种各样的小车子，自行车、滑板车、摩托车等等。还有一个大大的阳台，阳台上的风可以吹走一切疲倦，让人十分舒服，还可以看看远处的风景。
上午休息时，我和妹妹一人拿着一个气球，在阳台上自由地跑着，有时停下来把气球抛来抛去，气球随风飘着，晃来晃去。玩累了，我们就靠着墙休息一会儿，看着远处的高楼和绿油油的大树，让我的心飞到了远方。我有时会抬起头看着蓝蓝的天上那千姿百态的白云，有的像一只淘气的小猫咪正在玩着圆圆的毛线球，有的像一只乖巧的小白兔在吃着胡萝卜，有的像一只忠诚的大黄狗在看守着大门……
下午爷爷奶奶准备晚饭的时候，我和妹妹就一起玩骑车。我骑着滑板车，妹妹骑着儿童车，在过道上转来转去，骑了几圈后，我们便从“家”到了“大草坪”，我们在“草坪”上玩转圈圈，我拉着妹妹的手，在原地旋转起来，妹妹的脚慢慢地离开了地面，绕着我飞了起来。后来，我们又玩起了“过山车”，我把妹妹抱了起来，让她的头一会儿朝下，一会儿朝上，飞过了一个个山头，妹妹一直咯咯地笑着。
晚上睡觉前，我和妹妹在床上和玩偶们一起捉迷藏，小兔子闪闪、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精灵一会儿钻进我的被子，一会儿躲到妹妹的被子里，玩得可开心了。
我的家是我玩耍的乐园，我很喜欢我的乐园。
四年级作文《我的乐园》篇9
这次春游与往常大不相同，只能用几个特殊的词语形容，那就是刺激、尽兴，以往都是与风景打交道，可这回我们玩了个够。
我们很快来到了朱家尖乌石塘的水上乐园，摆在我们眼前的是一个个好玩有刺激的水上玩具，我们脚底开始痒了，早已跃跃欲试。在老师强调玩安全等方面的问题后，我们一拥而上。
我们的陈老师带头冲锋，我们个个全副武装，一个接一个的冲锋陷阵。我们刚踏上征程，那铁索桥就给我们来了个下马威——开始剧烈的摇晃起来。我们个个都胆战心惊，生怕不慎落水。这是，我不由的想到了红军战士飞夺泸定桥的雄壮情景，他们前赴后继，百折不回，迎难而上，把敌人全部消灭了。而我们面对的只是清澈的水，有什么好微距的呢？，于是我加快了脚步。我双手拉住上方的缆绳，双脚分开，与肩同宽。我的脚每走一步，手也向前挪移一下，慢慢的，我摸出了节奏，心里打着“一二一二”的口号前进着。任凭他怎么摇晃，我也勇往直前。最后，我终于征服了他。到了对面，我回眸一看，那桥还在不停晃荡，但我已不再畏惧了。
就是凭着这信心，我越玩越开心，越玩越勇。一次次的征服了那些“凶猛的敌人”。我还完了独木板和木板桥，木板桥尤其危险，就连微风一吹都在左右晃动，可是他还是屈服在我的脚下，我有一点沾沾自喜。
尽管有几次，我“命悬一线”，但是，回头望望那一个个被我征服的水上玩具，我觉得十分刺激，十分值得。
四年级作文《我的乐园》篇10
我设计了一个儿童乐园，取名为“飞天乐园”。它座落在连绵起伏的飞天山之上，远看就像一座城堡。它是一座集休闲、益智、娱乐于一体的游乐园。
这座游乐园虽然看着不大，但里面却大有内涵。走到大门前，上面刻着几个大字：“一日乐日日乐只因飞天乐园而乐，一次来次次来只为飞天乐园而来——飞天乐园”。
进入大门，首先映入眼帘的是一座高600米的观光塔。人们乘电梯上去，整个飞天乐园乃至整个桥口镇的风景尽收眼底。全园游览路线一目了然，往前走，大路分成了三条小路，分别通向休闲、益智、娱乐三大类项目。其中，最著名的要数娱乐类的“丛林飞跃”了，它设有一条弯弯曲曲的玻璃钢轨道。儿童们坐在一架架酷似飞机的导轨驱动车中，跟着长一千米的玻璃钢轨道围着丛林上方转一圈。导轨驱动车的功率很大，让人感觉就像是坐飞机在丛林上方“飞”了一圈。
玩累了，可以去休闲区的鲜花公园，这种花可不是一般的花，不仅香气弥漫，还被植入了微型芯片，可以人工调节花的各种形态，使得这里的花儿，一年四季都如春天般开放。
在益智区，儿童们可以通过电脑查阅到许多资料，使我们眼界大开，受益匪浅。这里还会定期开放知识讲座，使我们边学边玩，快乐又轻松。
另外，飞天乐园里还有很多很多项目，详细讲三天三夜也讲不完，不过，总有一天我的设计会变成现实的。
四年级作文《我的乐园》篇11
我的乐园
四年级(10)班胡弘毅
有人的乐园在篮球场，有人的乐园在图书角，还有人的乐园在游乐场，那我的乐园在哪儿呢?告诉你吧，是我的琴行。
一进门，在门的左边，你可以看到各种款式的电吉他和电贝司。在右边，还有一个大舞台，舞台上有表演是需要的乐器，像一个五颜六色的音乐盒似的。对了，在舞台后面，还有很多的架子鼓，这可是我最喜欢的乐器。
紧接着，在门的前面，乐器之王钢琴上场了。它弹出一个又一个音符，像一个个兴高采烈的小仙女在翩翩起舞，给人一种妙不可言的感觉。
上二楼，有许许多多的教室。并且有一个十分独特的休息室，只有一个小孩儿才能进去。当然了，没有大人休息的琴行不是好琴行，在外面有一个软绵绵的沙发可以坐，在上面一边看书一边休息，可舒服了?
我最喜欢在里面练习我的架子鼓。坐在那儿无拘无束锻炼你的身手，保证你回味无穷。
这就是我的乐园——琴行，一个魅力无穷的地方。
四年级作文《我的乐园》篇12
我的乐园是在奶奶家卧室里的床上和妹妹一起用被子盖的“小屋”。我和妹妹会在“小屋”里放一些毛绒玩具：小狗汪汪，小兔跳跳，还有娃娃美美，我们还会把一些笔放在桌子上，那就是我们的“化妆台”。
我和妹妹是公主或是小精灵，我们住在被子“小屋”里，我们还要去“舞会”上跳舞呢！
有时我们会玩过家家，有时会玩售货员和顾客的游戏，妹妹是售货员我是顾客，有时我会给妹妹做“美食”也有时她给我做“美食”可他做的并不怎么好吃。可为了妹妹的“美食店”“捧场”我还是咬着牙硬着头皮吃了他的“秘制”的“黑暗料理”好像臭水沟的味道。但一想到马上就可以吃到我们的私人“大厨”奶奶做的美味佳肴，做一只快快乐乐的小鸟不是很好么？
好像无论有什么烦心事，在这里都可以开心起来！
在这里我和妹妹天天都无忧无虑，自由自在的过每一天！
四年级作文《我的乐园》篇13
有人钟爱书声琅琅的校园，有人喜欢热热闹闹的游乐场，还有人向往充满回忆的故乡……因为他们觉得这是他们的乐园，但在我眼中，我的乐园是我的卧室。
我的卧室虽然面积不大，却功能齐全。我把它简单地分为学习区、游乐区和休息区。
学习区，顾名思义，就是我学习的地方。在这里有一个书桌和书柜。书柜里摆满了各种书籍，有历史书、成语书、故事书、科技书……一坐到书桌边，我就不由自主地开始认真看书、做作业。正是我坚持每天认真学习和广泛阅读，不断充实自己，使成绩逐步提高，让我体会到“一览众山小”的快乐感觉。游乐区虽然只是一个小小的`飘窗，却带来了无穷的乐趣。我可以在上面玩拼图、堆积木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友来了，还可以一块儿在这里聊天、做游戏，无拘无束、自由自在地消磨时光。
休息区，大家一定猜到了，那就是我的床。生气的时候，可以打枕头、踢被子，发泄自己心中的怒火;开心的时候，可以在床上滚来滚去、也可以跳来跳去。当然，最主要是，晚上它可以让我舒服地进入梦乡，迎接美好的明天。
这就是我的乐园，一个伴我开心学习、尽情游戏、快乐成长的地方。
四年级作文《我的乐园》篇14
我游赏过鸟语花香的天河公园，观赏过尽人皆知的广州塔，还攀登过南岳千古名山白云山，但我最想给大家推荐的却是飞鸟游乐场。
走进游乐场，我一眼就看到道路两旁挺立着笔直的树，它们就像一个个士兵守护着游乐园。一阵风吹来，它们挥着枝叶好像正在欢迎我们的到来呢。
我先去排队玩过山车，哇!排队玩过山车的人可真多，队伍排得如同一条长龙。我急忙跑过去排在后面，一会儿东望望，一会儿西望望，焦急而又耐心地等着，过了好长时间，终于轮到我了。我冲进去跑到座位上坐了下来，迫不及待地系好安全带。过山车开始启动了，先慢慢地上了坡，到了顶，过山车极速冲了下来，我紧紧抓住了旁边的扶手，只听见旁边的人尖叫着。胆大的我并没有尖叫，反而看起风景来。眼前的风景一晃而过风在耳边呼呼作响。过山车停了，刚下车的我，心还在扑通扑通地跳着，像是有一只兔子在我的心里上蹿下跳。
我又看见了远处的摩天轮，摩天轮就像一个大齿轮，我想坐在上面的感受一定很好。我像风一般飞奔过去，排队的人并不多，排了几分钟，我就坐上了摩天轮。它慢慢地升到高处，随着摩天轮升高，下面的景物尽收眼底：房子变得像积木似的，人变得像蚂蚁一样大小。我抬头一看，白云离我越来越近，仿佛一伸手就能摸到白云。摩天轮升缓缓地升到最高点，然后开始慢慢地下降，我离地面越来越近，感觉就像仙女下凡。摩天轮逐渐停了下来，我从里面走了出来，却还在回味刚刚的情景呢!
后来，我还玩了海盗船，旋转木马，还有好玩的碰碰车，每个项目都让人流连忘返。
如此好玩的游乐园，你也推荐给别人吧!
四年级作文《我的乐园》篇15
我的乐园是青山公园里的一片小树林，每当我一进到小树林里，我就觉得整个人都轻松了起来，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天阴了，风姑娘和树爷爷哗哗哗……就像在提醒我快快回家。
春天，小树林里的花开了，花香随风飘散，引来了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的乐园中快乐地捉蝴蝶了。树林里花儿万紫千红，蝴蝶色彩斑斓，我满心欢喜，眼花缭乱。
突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它犹如一只开了屏的孔雀，骄傲地歇息在一朵不知名的黄花上，我小心翼翼地接近它，猛地一扑，蝴蝶就像精灵仙子一样轻飘飘地躲过我，我穷追不舍，脚步跟着蝴蝶时快时慢，一会儿向草地上扑向它，一会儿向空中跳起来抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我却是汗流浃背。工夫不负有心人，趁它一个不注意，我飞快出手，捉住它的翅膀，顿时兴高采烈。
空旷处，找了一块干净的大石头，爬上去歇歇脚，坐下来喝口水补充一__力。抬头看向蔚蓝的`天空，白云婶婶慢慢地飘走，带走我一身的疲惫；风儿姑娘轻轻地吹我的脸，带走我脸上的汗珠；大树爷爷轻轻地摇头，带走我脑中的思绪。
傍晚回家前我还会跑到小树林的入口看晚霞。云霞变化多端，五光十色。有粉色、银色、紫色、灰色、火红。有时还有双色，比如半灰半百合、半紫半黄。总之，大自然的神奇美丽只有想不到，没有看不到。
周末，喊上几个同学，一起再游我的乐园。
四年级作文《我的乐园》篇16
童年是美好的，亦是快乐的。我的童年是在姥姥家后面的一个大花园里度过的，那是我快乐成长的地方。
春天到了，花园里生机勃勃。柳树姑娘的长发垂下来，急切盼望着春天的到来，当然，花儿们也不甘平凡，嫩黄的迎春花、粉红色的桃花、雪白的梨花，将花园打扮的五颜六色，美丽极了。瞧，它们一个个都在仰着脸诉说着自己的美丽，像是在举行比美大赛，依我看，这场比赛不知什么时候才能结束，它们一个个都五彩缤纷，国色天香，谁也不让谁。可是它们不知道，只有当它们聚集起来时，才是春天最美丽的风景。
夏天，我在花园里铺一个凉席，躺在上面一边吃着雪糕一边观赏着五颜六色的花朵，听着蝉鸣，世界上应该没有比这更惬意的事情了吧！有时候，姥爷还给我扇着蒲扇，讲从前的故事，在这炎炎夏日里，我的心里仿佛涌进了一丝清凉。
秋天，是丰收的季节。花园里有几棵石榴树，早已结出了许多果实，远远看去，就像一个个大红灯笼挂在树上，我伸手摘下一个，剥开一看，里面净是些玛瑙似的晶莹的果实，我剥一把放在嘴里尝尝，酸酸甜甜的，十分可口。
冬天到了，花园像披上了白色的旗袍，我和我的小伙伴一起来堆雪人，突然，我想到一个恶作剧，我从地上抓起一团雪，悄悄靠近他，把一团雪塞进他的衣服里，冷得他一缩脖，他马上反应过来，也扔了一个雪球“报答”我。我和小伙伴就这样打起雪仗来，我们玩得不亦乐乎，到最后我们都吃了不少“雪衣炮弹”，但我们还是很开心。
姥姥家的后花园，是我童年的乐园，是我快乐成长的天地，我永远忘不了它。
四年级作文《我的乐园》篇17
我的乐园不是热闹非凡的游戏世界，也不是刺激心跳的游乐场，而是我舒适温馨、整洁干净的房间。
进入我的房间，首先映入眼帘的是承载着无限知识、摆满着各种书籍的书架；然后是余音绕梁、音音细韵我最爱的钢琴；一张柔软、舒适的大床，承载了我无数的美梦；小小的书桌，记录着我点点滴滴的成长，是我学习的天地；休闲毯上的乐高玩具，是我心心念念的宝贝；落地窗跟前有我亲自栽植的绿植，透过阳光，散发着生机勃勃，成为我房间一道亮丽的风景线。
对于我这个小书迷来说，自然是离不开书的。房间里，2米高的书架共六层，我的书分类整齐摆放着，有学习辅导书、有课外读物，还有常用的工具书。在书的海洋里，我和哈利波特一起走进奇幻的魔法世界；和青铜葵花一起经历了难忘的童年；和福尔摩斯拨开重重迷雾，找到真凶……在这里，我读懂了许多道理。
每当我伤心难过时，便会弹起贝多芬的曲子，仿佛听到他在我耳边，轻言细语的鼓励我。音乐，就是我最大的慰藉。每当我开心快乐时，莫扎特的《小奏鸣曲》是我最好的伙伴，激励我勇往直前。
“书山有路勤为径”。小小的书桌，在我的房间里是发挥作用最大的，一路陪伴着我，见证了我的努力和拼搏。乐高和玩具，是我学习之余最好的放松。在乐高拼好的战场上，实现了我想当“海陆空”三军总司令的梦想。学习生活一天了，我的床便是我梦幻的港湾，它让我精神满满地迎接美好的明天。
这就是我心爱的房间，我心爱的乐园，带给我温暖、快乐的地方，装满了我成长路上的喜怒哀乐。我喜欢我的乐园。
四年级作文《我的乐园》篇18
走进校园，听着鸟儿的歌声，踏着柔软的草地，背着轻捷的书包，呼吸着新鲜的空气，哼着调子便来到教室前。这就是我希望中的美丽校园。
我眼中的美丽校园，有团结和睦的同学：大家在课堂上积极发言，课下尽情玩耍。同学们之间从来没有任何怨言，大家互相扶持，相互帮助，每次的一个转身，就看到同学们那温暖人心的微笑。哦!同学们，你们的微笑我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有认真负责且幽默和蔼的老师：哦!老师，您像蜡烛一样温暖人心，您给美丽的校园增添了光辉的一笔!我们一天天长大，一生不知要经历多少老师，但知识是从我们大脑里一点一滴累积起来的，谢谢您的谆谆教导。我们学的不仅是知识，更重要的是做人的道理。您给我们的忠言逆耳好比是德高望重的老树，那渊博的知识已深深刻在我们脑海里。哦!老师，您的谆谆教导令我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有承载着孩子们欢歌笑语的地方——操场：我们在那里玩耍。那儿记载着我们的欢乐、难过、眼泪与微笑，记录着我们的五味心情。我们在那儿有过胜利的喜悦、失败的眼泪。每天来到校园，看到的总是晨练的同学;大课间，玩耍追逐的同学;体育课，在那儿锻炼的同学。哦!操场，你带给我们的快乐我永生难忘!
我眼中的美丽校园，有着美丽的生态环境：大花坛、大草坪、花草树木。每天步入校园，风儿摇曳着大树，发出沙沙的响声。花儿给我招手，灌木与我交换眼神。“这种感觉真是妙极了!”我不禁发出感慨。大家坐在教室里学习，汗水的冲刷使全身热血沸腾，敞开四面的窗户，一阵又一阵清风徐徐吹来，风中夹杂着花香，吹到身上一阵凉爽。哦!树木，你给校园增添了光彩的一笔，你把精华全部灌输给我们，这令我永生难忘!
我眼中的美丽校园，就是这个样子。她并不奢华，也不需要任何装饰。但是，只要给孩子们童心、体贴、知识就足够了!
四年级作文《我的乐园》篇19
有些人的乐园是公园，有些人的乐园是操场，而我认为一个近在咫尺的地方一一书房，便是我的乐园。
推开书房的门，你可以看到比我高的书架，书架上摆满了各种各样的书籍，有《昆虫记》《淘气包马小跳》《三国演义》书房的墙上贴着我的奖状。在书架旁边，有一张粉色的课桌和粉色的椅子。课桌上放着练习册，作业本和我的文具，我在这儿写作业。
每当我写完了作业，我就在书架上抽出一本书，坐在地毯上或椅子上津津有味地看了起来，有时候看完一本接着看另一本，连吃饭都忘了；有时候我看到了有趣的地方，就笑出了声，过了好久想起来又笑了起来，有时候我到睡觉前书还没看完一边睡还一边想着后面会发生的事情……
书房是我的乐园，在这里我可以安静的学习，每当有烦恼的事来到书房看书顿时把不顺心的事一扫而光。我有时会把自己独自关在乐园里看书写字或是做一些自己喜欢的.事，心情顺畅。
书房不仅是我的乐园，也是我获得知识的宝地，我的快乐源泉，希望我的小伙伴们也能来到我的乐园一起遨游在知识的海洋。
书房是我的圣地！我喜欢我的乐园。
四年级作文《我的乐园》篇20
每一个人都有一个美丽的乐园，每个人也都有一个专属自己的乐园，而我的乐园那就是我的房间，那里有五颜六色的玩具还有各种各样的书籍，它们给我的童年带来了无穷的乐趣，今天就让我来介绍一下吧！
我的房间左边放着一张床，床头放着一只威武的老虎玩偶，它随时都在保护着我，晚上好像怕我受到危险，只要有一点风吹草动，它都会第一时间告诉我。床的左侧是一张白色的学习桌，上面摆放着我的学习用品，学习桌的左边是一个四层的书柜，墙的一面上布满了很多图案，有小汽车、飞机模型、机器人……帅气的飞机模型，它伸展着机翼，好像很快就要飞起来似的。我最喜欢的玩具是蓝色的战斗机了，我叫它X-908战斗机，它有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个小人仔，我心想：“那个人以后一定是我”。它的机翼向后倾斜，上面装着抢，机翼末端还有两枚导弹，后面是一个喷射器，好像一点火就要飞起来。
在我觉得闲暇无趣的时候，我就会找书柜这位朋友玩，里面有《爆笑科学》、《四大名著》、《唐诗宋词元曲大全》、《诗经》……在这里，我每天都享受着读书的乐趣，如饥似渴的汲取着书中的营养。读《爆笑科学》会使我哈哈大笑，我非常喜欢《易经》里的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”告诉我们：在我们的成长过程中，遇到困难要坚持不懈；与人相处，要像大地母亲一样包容万物。每当读完这些书籍我顿时精神十足。
我的房间伴随着我成长，充满了我的喜怒哀乐。我爱我的乐园！你们想来我的乐园和我一起玩吗？如果想，那就快点来我家做客吧！
四年级作文《我的乐园》篇21
每个人都有自己的乐园，有些人的乐园是游乐场、图书馆或乡村，而我的乐园是第七中学足球场。
我热爱足球，可是市内足球场地太少。一次偶然的机会，我的表哥领着我来到了七中足球场，远远便听到了呐喊声“加油！加油！”我走进一看，眼前一派热闹的场面。一眼望去，天高地阔，场地足足有一万平米，两边围着长方形看台，一片绿油油的草地。太好了，这正是我梦想的足球场啊！接着，哥哥带着我下到球场，介绍几位足球队员和我认识。他们年龄都比我大，看着都很和蔼，一点也不排斥我，就这样，我又多了一些好朋友。每逢周末，我们都会在那里练球、聊天。除此之外，还有一些同学成群结队地打篮球、长跑……大家都在这里共同练习，共同进步。经常到足球场来运动，不仅能给我强壮的体能，还能给我带来一天的愉悦心情，所以我常常希望周末是个好天气，天公也很帮我们，总能让我尽兴。
在足球场上，我收获了很多，度过了许多美好的时光，其乐无穷。我喜欢这个宽敞又活泼的足球场，这就是我的乐园！
四年级作文《我的乐园》篇22
我有一个”游乐园”，不是可爱的动物园，也不是有学问的书店，就是那学校的操场，那里给我快乐，给我幸福的乐园。
“哈哈“操场上有许多小朋友呢!他们有的在聊天，有的在跑步，还有的在草坪中捉蚂蚁，蚂蚁总是东奔西跑，非常难捉到，把他们折腾的满身是汗。
正当无聊时，拿几根小草、树枝，编成小篮子，用手提着，假装去买东西、坐在草坪(足球场)仰望天空，看着那各种各样的云彩在天上挂着，像是一张张小床在海洋中畅游着，真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做几个棉花糖，另外太阳像皮球一样和我做伴，那一定很棒。
在操场里自由玩耍多么自在，春天里百花齐放，百鸟争鸣，小朋友们捡起掉落的花瓣把它夹到书里做成书签，“让我们比一比谁做的最好”，夏天不知道哪个顽皮的男生捉来几只蜗牛，还用他们举办一场蜗牛跑步比赛，男孩们翘起屁股趴在地上，嘴里还不时喊着：“加油!加油”，秋天我们在操场上跳绳、跳皮筋，跳呀，跳呀，像一只只快乐的小白兔。冬天我们南方的孩子还不曾见过厚厚的大雪，很多孩子都很有想象力，其中有一个孩子说：“让我们来滚雪球吧!”我还在纳闷，都没雪咋滚雪球呀!只见他把自己缩成一团朝地上滚去，他这么一滚，都把我们逗得笑趴下了。
我爱学校的操场，它就是我心中的乐园。
四年级作文《我的乐园》篇23
我的乐园，有很多，但能让我放松心态，不会将难过注进我脑海的就是——冰箱旁的零食箱。这里面有什么东西呢?为什么能让我放松呢?
零食箱，是妈妈买过来储存零食的，每次我打开它的时候，就好像打开百宝箱一样，总是小心翼翼，盖上盖子时，也是轻轻的，生怕弄坏了它。箱子里的零食琳琅满目，各式各样，就好像躺在了零食的海洋中，太多太多了，数也数不清楚。下面就来说说我最爱吃的几样零食，其中有薯片，干脆面，饼干。
为什么说零食能让我放松心态，冷静下来呢?
因为零食箱里有一盒水果味的薄荷糖，拿出一颗放在嘴里，随着糖果慢慢融化，你会渐渐地感受到神清气爽，这就是一颗小小的水果薄荷糖带给我的惊喜。
我喜欢我的“零食乐园”，它给我带来了欢乐，带来了轻松的心情。零食箱，它就好像朋友一样，抚慰我，陪伴我。
四年级作文《我的乐园》篇24
一说到“乐园”，也许你会想起刺激的游乐场，或是美丽的青草地，而我的乐园是学校的图书馆。
走进图书馆，你会见到形状各异的椅子：台阶型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐着，还可以躺着。在躺着时，光线丝毫不受影响，有一种在水上漂浮的幻觉;在台阶型的椅子上，双腿自然下垂，又有种坐在知识电梯的感觉。
打开一本本精美的图书，在《哈利波特》中，你会在魔法中兴奋、害怕。你会和男主角一起寻找伏地魔;在《青铜葵花》中，与青铜一起享受乡村之乐。若打开一本新书，一阵阵油墨气息便扑鼻而来，那是书卷气，让人心平气和，将烦恼带走。我在书中尽情地玩耍，或是探险。脑海中浮现的画面，使我身临其境。时间的滴答声越来越轻，越来越慢，这是一种安静的享受!
特别是在探险类图书中，你会遇见许多意想不到的环境：一望无际的的沙漠，时刻有雪崩的大山，危机重重的热带雨林……在这些情境下，探险家们在食物上，穿着上，住行上，都会让你不敢想象!最令人吃惊的是他们的食物：积雪可以化为雪水解渴;树皮里喜潮的小虫是美食，甚至连树皮都是点心!他们是站在“食物链”顶端的超人!当然，你还会学到许多新知识：在寒冷中，电会消耗得很快;如何正确保暖;雪堆里越深越暖和……这些知识，在学校是学不到的。而书，是一位，它愿把自己所有的知识都无私地传授于你!
图书馆，书的海洋，我的乐园!
四年级作文《我的乐园》篇25
早对于中山公园略有所闻，有人言传其曰：“尘世中的净土”，他日一游，果然名不虚传啊，百闻不如一见啊，其安谧美使我获益匪浅。
当日驱车到厦门，方得知中山公园是位于市郊中心，但远离街道，故不减丝毫的“世外桃源”的味道。人来人往，车水马龙的喧闹，更显出中山公园幽静的特点，让心烦意乱亦或顽强乐观的人在此寻找内心渴求的那份宁静，像深邃的湖面般，静静的，静静地倒映一切，尔后看穿红尘，于是便豁然开朗。这是我对中山公园的总的印象。
初入中山公园，映入眼帘的是中山先生的石像，这座公园顾名思义就是为纪念中山先生而筑的吧!看着他那坚毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓尽致地写满了他必胜的决心，庄严而肃穆，一股敬佩之情不禁油然而生，我们要报效祖国亦不是要这种坚定不移的决心吗?
带着满腹豪情，突然眼前为之一亮，一片五颜六色的花海攫取了我尚未平静的心。视觉上的震撼让我有种置身于童话的感觉。瞧，那花，红的似火、白的似雪、粉的似霞……却又不显得杂乱无序，一层一层，井然有序，映着一旁绿中诠释着生机勃勃的树，其景不亚于“万绿丛中一点红”的美，反而更胜一筹，它的美具有很强的穿透力，能够深入人心，释放心灵中的苦闷。我就这样我就这样静静地伫立着，望着花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一个快乐仙子，随风摇曳，散发阵阵清香，用自己表达生命的真谛!
哦，有!那边的一汪湖水在阳关的照耀下碎成斑斓的碎片，波光粼粼，令人炫目!仿佛从天而降的一块金色水晶，闪烁着动人心弦的光彩，走进一看，洁白的莲花亭亭净值，不蔓不枝。金色及红色的鲤鱼在水中嬉戏，好不热闹。心中腾升出一中身处江南水乡的柔丝般绵绵的感觉，仿佛真的忘却自己是在闹市中，正撑着伞漫步江南……思绪又回到了现实，告别鱼戏莲叶间的美景，依依不舍地返程了……
至今，美丽的中山公园仍使我记忆犹新，它仿佛一块磁石般地吸引着我。
四年级作文《我的乐园》篇26
嘘！偷偷告诉你，我的乐园，一个充满书香的房间，这就是我的房间。
我的房间摆设很简单：一张舒服的小床，一个整洁的衣柜，一张不大不小的书桌，几把小巧精致的椅子，还有一个神奇的百宝箱哟，里面囊括着最让我珍爱的物品。
平时，我喜欢坐躺在床上阅读精品。书一页一页地在我膝盖上跳跃、翻滚，思绪在书海中穿行。我一会儿与汤姆。索亚历险，一起度过冒险的境地，回复到同他一起幻想干一番英雄事业的`场景；一会儿又与《草房子》里桑桑一起砸锅卖铁、换鸽子；接着与《八十天环游地球》里的福格先生并肩作战，去赌赢这场2万英磅的巨款；继而又与《简爱》主人公一同在各种磨难中追求自由与尊严。
在这里，我可以尝到浓浓的亲情，感受到成长的魅力；在这里，我可以尽情驰骋在悠长的时光隧道里，穿越到了古代最繁华的唐朝，穿上了珠光宝气的汉服，过了一把瘾儿；在这里，我可以任凭想象在脑海中迸发，享受着书中的酸甜苦辣，个中滋味在心间荡漾。
这就是我的乐园！一个让我沉醉的地方！美好的时光在岁月中逐闹着，而我的思想也渐渐丰盈、锐利起来。
四年级作文《我的乐园》篇27
四10班熊天豪
我居住的地方叫圆梦国际，里面有一个小区。小区虽然没有游乐园一样好玩，没有公园一样宽阔、漂亮，但小区就是我的乐园。
小区以前有个大迷宫，我可以在里面东躲西藏。可是现在换成了绿油油的地毯，但是我们并没有伤心，反而有点高兴，因为这样我们就有比较宽敞的娱乐的地方了，健身器材就在矮房子旁边，清晨老人们就会在那里跳广场舞、打羽毛球等健身活动。矮房子旁边还有乒乓球台，我时不时去打一下乒乓球，但是打的时候要轻一点否则球就会被你扇到矮房子上。
寒假的时候，我和陈玉林在绿地毯上踢足球，我一不小心用力过度踢成了飞球，球就会飞到矮房子上面，当时是一个高年级的哥哥帮我拿的球。
我们小孩非常怕黑，小区黑的地方只有一个垃圾场，一天我约着几个好朋友一起去，我们看到有几只老鼠从垃圾堆跑出，我们赶忙往出口飞奔而去，还以为是丧尸从垃圾堆里爬出来。我还看到了猫的尸体，我不禁毛骨悚然，还浑身发抖，我们悄悄地走出垃圾场，生怕惊动了吃肉的老鼠。
小区，不论什么时候，不论什么季节，都是一幅热闹，有趣的生活素描图!
四年级作文《我的乐园》篇28
我的家在一个宁静的小村庄，那儿虽然没有什么出奇的地方，但在那时，却是我的乐园。
不必说那清澈见底的小溪，茂盛的松树，五颜六色的无名小花;也不必说成群结队的麻雀们在树上鸣唱，美丽的蝴蝶翩翩起舞，单是后山那小小的园子，就有无限乐趣。青蛙在这里低唱，鸣蝉在这里长吟。
夏天时，叫上几个小伙伴一起来捉螳螂，放在我们专属版的“螳螂角斗场”里斗，输了的一方，必须要捉一只“臭__虫”，并且接受它的“神圣洗礼”，味道包你满意!因此，每个人都会精心挑选“螳螂战士”，以防“不测”。每当我们玩得又累又渴的时候，我们就会去摘橘子，下面几个人把一个人抬起来，一个人负责收橘子，摘好了后，几个人坐在一块，把皮剥开，露出橘子饱满的果实，未等劲咬，一股清香扑鼻，一股甘甜沁脾。
往园子左边走有一条清澈见底的小溪，小溪上有一条略微拱起的小木板桥，日落时望着殷红的夕阳，多么惬意呀!只不过在此之前，一定要观察一下周围，看看有没有“敌人”，他们可能会趁你不留神时把你一推——你就摔水里了，只给你留下一串笑声。
冬天的村庄比较无味，只能无聊地看电视，或者玩玩手机游戏，或下一会儿象棋。但雪一下，可就两样了。大家举行堆雪人大赛，这可不是一般的大赛，我们比的是谁的雪人堆得最奇葩!比赛一开始，大家就抓紧时间赶快堆，有堆圆柱体的，有堆一个大盘子的，还有的堆了“不明物体”的;但是，就当我们都认为那个“不明物体”是最终胜利者的时候，一个更加奇葩的雪人诞生了——一位小伙伴，把一根胡萝卜插在雪地里，指着它，说：“这，就是我的雪人!”这让我们笑得捂着肚子在雪地里打滚，当然，“奇葩王”这个称号当之无愧的落在他手里。
举行完堆雪人大战，我们还会来一场“奇葩雪球大战”，把各种各样的东西塞入雪球里，塞手套，塞枯草，玩的是塞点燃的鞭炮，趁其不备，扔在某位的小伙伴脚下，“啪”的一声，保证他(她)吓得十天不敢出门。
我的乐园，谢谢你给了我美好的童年!
四年级作文《我的乐园》篇29
我的小房间不算太大，也不怎么美观，但它是我的乐园。
一进门，右边就是我的双人床上下铺，上面整齐地摆着我的一个个玩具大军，每当我在上面玩玩具的时候都觉得自己飞上了天，在天空中自由自在翱翔。下面铺着我柔软舒服的床垫，一躺下仿佛就忘记了一切烦恼，进入甜美的梦乡。
房间的左边是一张方方正正的桌子，别看这桌子像哟!它的力气大着呢!上面架着各种各样的书，只要我一看便会走进书的海洋，沉浸在书的海洋中：有时候和灰姑娘参加舞会，有时候和猪八戒偷吃西瓜，有时候和长袜子皮皮一起坐船……心情随着故事情节一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。
书架上边有一个天窗，窗外有山有水有房子，就是没有人，哎!别提了都是一种非常厉害的病毒惹的祸，不过天窗使我从“无”中看出“有”从小“虚”中看出“实”来。
我的乐园里就数我的娃娃小白兔最好，因为每当晚上有闪电，下暴雨，打雷的时候，不用爸爸妈妈陪伴，我都可以安然度过，我抱着我的小白兔，轻轻抚摸着它，枕着它，也可以和它谈谈心。
房间的每一个角落都像是我的一部分，使我轻松，给我力量，给我安宁，给我快乐。它不奢华，却也是很有内涵，饱含着我生活中酸酸甜甜。我喜欢我有这么个小天地，我爱我的小乐园!
四年级作文《我的乐园》篇30
老家院子前有一片无边无际的田野，大家都喜欢在那儿玩耍，特别是我们这些孩子。这天然的游戏场是我的乐园，这在里趣事总是不断。
记得有一次，我跟堂姐去超市买了许多香甜可口的零食，还用一个宽大的篮子装着，准备到田野里野餐。我们选了一块阳光充足的泥巴地，在上面铺上野餐垫，准备享受这美好的野餐时光。我们把篮子里装的所有零食饮料一股脑的倒在餐布上面，就在这时，我们听到了几声脚步声。我和姐姐都紧张了起来，屏息凝神地注视着四周。原来是我可爱的小弟弟也跟着来了。看来美食的诱惑是极大的。
不过，很快我们就发现小弟弟十分难伺候。他一下说要这个，一会儿又说要那个，好像我们辛苦采购的美食都不入他的法眼。就在我们都愁眉不展的时候，小弟弟还呜呜呜的大哭了起来。
啊，这简直就是灾难呀！接下来的时间，无论我和姐姐怎么哄他，他都照哭不误。我们又是扮鬼脸，又是唱童谣的，自己都要笑岔气了，可是小弟弟全不买账。正当我们精疲力竭的时候，我实在没辙了，就像漏了气的气球一样突然瘫在了野餐垫上。没想到，小弟弟突然破涕为笑，咯咯咯地笑了起来。我们也跟着大笑了起来。
后来我们才知道原来小弟弟是想喝奶了，才大哭不止。就这样，我和姐姐的野餐时光被小弟弟成功搅黄了，但是小弟弟的出现也带给了我们欢乐。