四年级写作写景的作文
结构是作文的骨架，合理的结构安排可以让作文更加有条理、层次分明。写四年级写作写景的作文要注意什么？这里给大家提供四年级写作写景的作文下载，供大家参考。
四年级写作写景的作文篇1
记得那次和叔叔阿姨去看海，刚下车，就望见那人生中第一次见却一眼望不到边的大海。走在沙滩上，赤着脚丫子，感受着沙子的抚摸，脚底有一丝痒痒的`。
来到海边，第一件事就是看大海。大海一直起着波浪，海面是深蓝色，天空是淡蓝色，远远望去，天和海连在了一起，海天一线。海的上空，总有些海鸥在盘旋，在自由的飞翔。
第二件事则是享受海风。海上总有海风向我迎面袭来，感受着清凉的海风，不一会儿，夏天的炎热就一下子给驱散了。海风跟我擦肩而过，每一处被海风碰过的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的东西轻轻摩擦过一般。
第三件事，当然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滚过来，我来不及逃跑，海浪击打着我的腿，一下冲湿了我的裤脚。海浪退了，我的腿上冰凉冰凉的，还来不及回神，就又有一波海浪冲过来，那感觉真爽。海浪的击撞，使我觉得夏天一下子便凉爽了。
最后一件事——捡海螺和贝壳。我赤着脚在沙滩上奔跑着，啪嗒啪嗒的声音清脆的响了起来。我的左手上拿着一只塑料瓶，另一只手上全是沙子。看到一个海螺，我绝不放过，飞快的跑过去，生怕海浪把它带回了海里，像是我在和海浪赛跑，而海螺或贝壳则是第一名的奖品。我一下子装了小半瓶海螺和贝壳，看着各色各样的海螺、看着大小不一的贝壳，在太阳的照射下一闪一闪的，心里满是欢喜。
一玩就忘记了时间，到黄昏了，在这时，大海遥远的那一边，遮住了半个火红的太阳，太阳把这一天最后的光芒全部放射了出来，照亮了整个天空，照亮了整个大海。随后是一片红色了晚霞。黄昏时的大海更美了、更迷人了。
要回家了，我对这迷人的大海恋恋不舍，大海是那么的讨人喜爱，在这一刻，我深深的爱上了大海!
四年级写作写景的作文篇2
傍晚，太阳还没有落下，夕阳的余晖洒在河面上，河面上闪着金光，水鸟不时地在河面上飞翔，用它那翅膀采摘着朵朵金色的浪花，动作是那么潇洒、那么迷人。
渐渐地夜幕降临了，太阳躲进了大山墨绿的怀抱，霎时间，河水由蔚蓝色变成墨绿色。过了一会儿远处的河面上出现了隐隐约约、星星点点的灯光，万紫千红。当你仔细看这些灯光，有静止的，有流动的。仔细地看，能影影绰绰看到小船的轮廓，原来灯光是船上的彩灯。
不一会儿，飞了一天的鸟儿也已精疲力竭三五成群的飞回了它们广阔的树林，正所谓飞鸟归林。在这悄然无声的夜晚，月亮悄悄登上了天空，皓月当空，万里无云，漆黑的天空被月亮照的十分明亮。不知过了多久，星星也爬上了漆黑的夜幕，不停地眨巴着小眼睛，十分顽皮。夜，不仅是美的还是安静的，树林里的鸟儿一声不响，农家的牲畜也做着美梦。
四年级写作写景的作文篇3
我们生活在一个美丽的校园——沁阳市第三小学。我们在这里成长，它给予我们知识；我们在这里游戏，它给予我们快乐。校园的四季之中，我认为春季最美。
每到春天，我们校园中的大松树就会抽出一根根绿色的松针，褪下去年泛黄的旧衣，换上碧绿的新衣。小花园中的腊梅和红梅也绽开了笑脸，迎着芬芳的香气，让人心旷神怡。那沁人心脾的香气，只要闻到，就不想再离去。
在我们学校西面的花池里，种着一棵白玉兰。这棵树开花的时候啊，远远看去，像一朵朵白云；当迎着飘着花香的风走近了，才发现是一束束雪白的花儿，在摇摇摆摆地迎风舞蹈。小花园的北美海棠也绽开笑脸，向人们微笑。还有我们学校假山旁的白樱花，也许今年它生病了吧，它的树枝上总挂了一个输液的小包包，看着很是可怜。尽管如此，它依然迎风绽放，我们每次从它身边经过时总能闻到阵阵清香。
我们学校西北角的大杨树到了春天会长出一个个黄黄的尖尖的小芽孢，里面是湿漉漉的黏糊糊的叶子和种子。过了一段时间，它的叶子从小芽孢里钻出来，同时，它的种子也开始漫天飘飞。和煦的春风吹来，杨花柳絮一齐飞上了天，又飘落下来，像下起了白花花的雪。
这些都是我美好的回忆，希望这些回忆能年年伴我成长。我喜爱我们美丽的校园！
四年级写作写景的作文篇4
一阵温暖的春风扑面而来，这吹面不寒的感觉使我情不自禁的驻足望一望春的美景。
湛蓝的天空无边无际，镶嵌着棉花似的白云，给人以静的美。偶尔一两只报春的燕儿打破这寂静，阳光虽然刺眼但不那么炽热，他像一颗庞大的流星在慢慢地滑过。这些美丽的景物构成了一幅美轮美奂的动态画。
看田野生机一片，一切都处于萌发的状态，正像青春期的我们一般有无尽的潜力。勤劳的农民像画家似的描绘着大地，他们辛勤的汗水滴在田野上，相信一定有一个好收成。旁边花草刚刚探出头，它们对这个佰生的世界一无所知。但树儿却迥乎不同，它披上了一件新装，那仿佛是为迎接新春而特定的。还有溪水，经过一冬的禁锢，它奋力地冲出牢笼，迫不急待的奔向大海。
这些美景让我沉醉，我深深陷进这春中不能自拔。
四年级写作写景的作文篇5
太阳公公还依依不舍地留在天边，不肯离去；夜神急了，推了他一把，把他推下山去，顺手一拉黑被子，于是夜幕降临了。我来到奶奶家楼下，开始目不转睛的望着那美丽的夜空。
瞧！那些闪烁不定的星星多像一只只淘气、幼稚而又充满神秘、智慧的眼睛。它们仿佛在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己那灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄的`人眼花缭乱，有时候，从东看到西，却也看不见它们那闪烁的影子。
不知什么时候，月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云身后探出半个脑袋来，悄悄地向外看，直到确定没什么动静，才一扭身，出现在天空中。这时，这是天上就像挂着美丽的明灯，霎时间，光彩四溅，把天空照的浪漫、清晰又明亮。
我看着看着就陶醉在那美丽的夜空里，想到：宇航员，乘着飞船来到太空。我登上了很多星球，发现了很多东西……直到我朋友叫我了三次我才没继续想。
夏天晚上是多美丽呀！
四年级写作写景的作文篇6
什么叫美景?在我脑海中，圣源湖就是一道朴素的泗水风光。
圣源湖的清晨，凉风习习，十分惬意。柳树姑娘垂着一头大长发，风婆婆轻轻为她梳着那柔美的绿发。本来水平如镜的湖面上，一只只调皮的小鱼在水面上蹦来蹦去，溅起一朵朵美丽的小花。小花小草在一阵阵微风中摇曳着。人们有的三五成群的边聊天边晨练;有的小朋友还偷偷地揪下柳姑娘的长辫子，编成草环戴在头上;还有的人在花丛中嬉戏打闹。我想大概大家非常喜欢早上凉风拂面的感觉吧!
圣源湖的中午，烈日当头，小花小草挺直了头，不畏酷暑，迎接着太阳的挑战，但有些娇娇滴滴的花儿，经不住阳光的考验，有气无力的垂下了头，输给了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上，是人最多的时候，人山人海，喷泉上喷出各种各样、奇形怪状的图形，吸引着大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁画般古典、柔美。彩虹桥上，闪烁着五颜六色的灯光，大桥上，五彩缤纷的灯光变幻莫测。金沙滩上，人们光着小脚丫，在沙滩上跑来跑去，留下一串金色的脚印，大家在那捉小鱼小虾。清新的海腥味，使人留恋往返，圣源湖又变成了一个美丽多彩的小城市。
美丽的圣源湖，不论是凉风习习的早上，烈日当头的中午，还是五彩缤纷的晚上，在我心中，都是最美丽的。
四年级写作写景的作文篇7
爸爸的老家在北蝉乡小展村，每逢节假日，我便会跟着爸爸妈妈去那里看望爷爷奶奶，同时欣赏美丽的乡下风光。
走在乡间宽阔的水泥路上，我感到空气清新甜润。天空湛蓝深远，群山连绵起伏，小溪清澈见底，还有那一块块“科技示范田”连成的金黄色的稻浪……令人心旷神怡！
农家小院里房前屋后搭起的一架架挂满南瓜和葡萄的架子，就像一座座大凉棚，成了人们纳凉的好地方。院子里栽着鸡冠花、万寿菊、一串红……虽然不是什么奇花异葩，但却同样把小院点缀得生机盎然。
各家各户散养的鸡、鸭、鹅、狗等家畜和家禽也显得格外悠然自得。每天清晨，漂亮的大公鸡会准时地站在高高的墙头上啼鸣，好像在向人们报告新的一天到来了。下过蛋的母鸡，带着鸡宝宝悠闲地在地上觅食；大笨猪都争先恐后地抢食吃，怪不得一个个长得膘肥体壮；最忠于职守的要数大黄狗了，如果有陌生人进来，它就会迅速迎上去“汪汪”的叫个不停，好像是在迫不及待地告诉主人：有客人来啦！有客人来啦！这里到处都充满着和谐之美。
最让城里人羡慕的是房前屋后的菜园，西红柿、茄子、黄瓜、丝瓜……应有尽有，随手摘下一些就可以做上几道纯正的“农家菜”，既鲜美又环保。
每次回老家的路上，爸爸看着家乡的变化，总是不禁感叹：“变化太快了，变化太大了，新农村建设政策真好！……”到了爷爷家，每天都乐得合不拢嘴的爷爷总是要和我说，今天的“农村新生活”几十年前，他想都没敢想过。每到这时，爷爷还要鼓励我几句，要我好好学习，多学习科学知识，将来长大了为国家多做贡献，把未来的农村建设得更加美好。爷爷告诉我：“科技兴农”是硬道理啊！
乡村就像一首诗，像一幅画，但它更像一首曲子。而清澈的小溪、田间金色的稻浪、六畜兴旺生机盎然的农家院，就像这首曲子的音符，使这支曲子更加动人。它成为我最向往的“郊游区”。
四年级写作写景的作文篇8
今天，爸爸、妈妈带我去松雅湖湿地公园玩。它位于长沙市星沙经济开发区。
一进大门，一棵棵大树展现在我们的眼前，像一个个威武的士兵。再往前走，就可以看见壮观的观鸟亭。看，那里还有一个友谊森林广场。
“爸爸，为什么这叫友谊森林广场呢？”爸爸微笑着回答我：“你走近一看，就会知道的。”
我走近一看，哇！原来友谊森林广场的树木都是国际友人栽种的，所以才叫友谊森林广场呢！友谊树不就是友谊的见证吗？
友谊森林广场的旁边，有一片宽广的湖。由于天气的原因，湖面上蒙着一层薄薄的雾，使其美丽的身影并不那么真切，如同梦幻的仙境。
走了好一会儿，我们来到湖边。这里有一座长长的小桥，通向了湖的另一岸，走在小桥上，可以看到湖边长满了水草，水草在水中摇啊摇，像在对我们招手，欢迎我们呢！突然，从湖面上蹿出了几只野鸭子，这些野鸭子有着翠绿色的头，水灵灵的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，像是戴上了一串华丽的宝石项链似的。
走着走着，我们看见了许多牌子，上面告诉我们如何保护鸟类的文章给我留下了深刻的印象。以后，我一定要好好保护鸟类，爱护环境，让大自然更加美丽。
该回家了，我们恋恋不舍地离开了松雅湖湿地公园。
再见了！美丽的松雅湖湿地公园，我下次一定还要来看你。
四年级写作写景的作文篇9
秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
秋姑娘是个小画家，它把枫叶染成了红色，把梧桐树染成了棕色······大自然成了一幅多姿多彩的图画。
果园里，瓜果飘香。石榴列开了嘴巴露出了牙齿。紫色的葡萄格外迷人，红红的苹果香气扑鼻，酸酸的小山楂羞红了脸，橘__的菊花竞相开放。
火红夺目的玫瑰花露出了笑脸，向日葵对着太阳微笑，小动物们都准备过冬呢，成群的大雁忙着向南飞，小松鼠正在找食物，留着冬天吃。
啊！丰收的秋天！忙碌的秋天！宜人的秋天！我爱大自然的秋天！
四年级写作写景的作文篇10
夏天来了，随着夏天的来临，我们知道又要与酷热的天气为伴了，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。
吃过晚饭，我和妈妈来到公园的湖边散步，轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝。柳枝随着清风荡漾着，湖里的荷叶一群挨着一群，顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一阵清风吹过，荷花随之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫着“夏天、夏天”的知了，现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，它们欢快地叫着，歌唱着。池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐呼。
黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星。
这就是夏天的夜，一个时而安静，时而喧闹的夜，一个有故事的夜。
四年级写作写景的作文篇11
我的家乡在山西，那里的景色迷人，山拔地而起、连绵不断、层起彼伏，让人记忆犹新，一去不想复返。
山西还有许多旅游景点，九龙壁就是其中一个：九龙壁是影壁的一种。即建筑物大门外正对大门以作屏障的墙壁，俗称照墙、照壁。影壁是由“隐避”演变而成。门内为“隐”、门外为“避”，以后就惯称影壁。
那里一年四季无比凉爽，这里的杂货店从没卖过空调和电扇，夏天睡觉还得盖被子。清晨起来，空气清新，从东望去，连绵不断的山隐隐约约的可以看到它的美。
山西的土特产品种类繁多。杏花村汾酒是我国古老的历史名酒，色如水晶美玉，清香纯正，味美无穷，畅销国内外；山西老陈醋甜绵酸香，不仅调味上佳，还可消食、美容、杀菌；沁州黄小米形如珍珠，是皇家贡品；平遥牛肉色、香、味俱全；清徐葡萄，汾阳核桃，柳林木枣、吕梁地区沙棘和交城梨枣和骏枣。太原头脑等土产名吃也是风味各异、回味无穷。此外还有六味斋酱肉、双合成糕点、推光漆器、晋祠大米，隰县金梨等。
这就是我的家乡，我最爱的山西。啊！我爱它。爱它的美，它的好。
四年级写作写景的作文篇12
大地被烤的已经显示不出勃勃生机了。一滴、两滴、三滴……一场雨熄灭了太阳的毒辣。雨后，世界都好像活跃了起来，泥鳅在湿润的土壤里翻滚﹑花朵在尽情的吸允滋养、有些鸟儿耐不住性子，也在天空自由的翱翔。
孩子们也不甘落后，在湿润的土地上比赛奔跑。大人们也出来在贪婪的吸允清新的空气。雨后的两小时，太阳出来了，大地感受到了光芒的普照。鸟儿在唧唧喳喳的唱歌，为迎接着隆重的时刻。
花绽放起了它最美的一面，为的是让这个世界变得更加美好……
四年级写作写景的作文篇13
夏天来了，春姑娘走了，夏天把世界打扮得更美丽了。看，池塘上飞着蜻蜓，蜻蜓一会飞到荷叶，一会飞到岸边。在外面，火辣辣的太阳照在身上，烫烫的，柏油马路上都晒出油了，大人们打着太阳伞，出来走动的人并不多，这时要是能冲一个凉水澡就别提多舒服了。
在夏天我最喜欢吃水果。因为，夏天，不仅雨大，水果也特别的多。有桃子、枇杷、樱桃……欢迎的要数西瓜了。在菜场里，随便就能看到西瓜摊，而且那生意啊别提有多红火了。买西归的人，数不胜数，再看看果园里，一个个桃子挂在树上，那鲜艳的红色堪比太阳。
夏天的太阳十分大，跟郭差不多大。那阳光照射在树枝上，树叶好像挺喜欢热，越是热它越是长得茂盛，大概是想给人们一丝清凉吧。
紧管夏天有多热，但在小河里，那冰凉的感觉让人十分舒服，在河里偶而遇到几只小虾在河面嬉戏那溅起的波纹，像一只小鱼在河面玩耍。这就是夏天那美丽的景色。
四年级写作写景的作文篇14
去年暑假，我开开心心地和妈妈去广西桂林玩，听说桂林山水甲天下，我想知道那儿到底是不是这么好。
一到桂林，我们坐船去了中外闻名的漓江，那里风景优美。漓江的水清清的，连江里五彩缤纷的鱼都看得清清楚楚。
我走到船的顶层，立即被眼前的景色吸引住了。两岸有很多山，形状千奇百怪，有的像一匹匹马，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船里好像进入了天门山的景色，这让我想起两岸青山相对处，孤帆一片日边来。
接着我们去了象鼻山。远远望去，那座山就像一头大象在江边饮水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在说：“水真甜。”旁边有小朋友在玩水、玩沙子，他们在江边用沙子堆了一个又一个的城堡，还有些在江边游泳，像一只只小鸭子快活地游来游去。
我终于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜欢桂林，下次我还要来。
四年级写作写景的作文篇15
春天是绿色的，春风吹醒了小草，春雷唤醒了小花，春雨浇活了小树。瞧，小河想看到春天，把冰推开了。迎春花、油菜花都献上了自己的美丽。青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。柳树们也不甘示弱，穿着自己时髦的线条服开始了服装大赛。百灵鸟奏响了交响曲。这，是春天的画。
夏天是红色的，火红又炎热的太阳挂在天边。有时晴空万里，蝉们吱吱吱地叫，好像在说：热死啦，热死啦！它的话好像被小鸟听到了，没有一个出来飞的。全躲在鸟巢里。有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。最活跃的还要算燕子。一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿滑翔，一会儿拍打翅膀。青蛙们看见了，以为它在表演杂技，呱呱呱地拍手叫好。这，是夏天的画。
秋天是黄色的，温暖的阳光照在人脸上，感到格外舒服。秋风阵阵吹来，不时吹落树上的一片片黄叶。果园里，苹果、柿子笑嘻嘻地挂在枝头。田地里，丰满的稻谷等人来收割。这，是秋天的画。
冬天是白色的，飞舞的雪花飘落大地，儿童们高兴地打雪仗、滚雪球、堆雪人，摇一下树，哗啦啦，像下暴雪一样，准会把你变成雪人。这，是冬天的画。
四季各有特点，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的白雪，那就更好了。
四年级写作写景的作文篇16
夏令营的第五天，老师带我们去爬长城。
一大早，我们就来到了长城脚下，我们一步一步的往上爬，我们爬一段阶梯歇一会，刚开始我感到很轻松，后来爬的满头大汗，身上的衣服都湿了，我和小伙伴艰难的往上爬，爬的太累了，我就想想“不到长城非好汉”这句话，就继续往上爬，终于快要爬到长城的最高点了，带队老师却让我们往下走，老师说后面有同学累的上不来了，哎！眼看就要梦想成真，我真失望啊！
妈妈的话：其实这篇日记是回来之后补写的，我问儿子为什么没写爬长城，他说没有爬上去很失望，没什么好些的，原来儿子觉得没有登上去写出来不好看哦！还挺有自尊心的嘛！后来我开导他说，虽然没有爬到长城最高处，但把自己的感受写下来和大家一起分享也很有意义呀！以后有机会还可以登长城，下次登上去一样是最棒的。儿子被我说服了，就写了上面的日记，我让儿子又给我念了一遍，语句基本通顺，我表扬儿子用上了轻松、艰难、梦想成真、失望几个词语，上面那句红颜色的话是儿子说我加上的，我问他梦想成真是什么梦，他就回答了上面那句红色的话。我发现可能是因为孩子小，写日记时有些比较长的话孩子会嫌麻烦省略不写，当你让他给你念的时候，他会很流利的说出来，所以我平时让儿子写完笔记后，就让他再念一遍，帮他纠正标点符号和语句上的错误，让他尽量能写出更多完整的文章！
您有什么好的方法，请多指教哦！
四年级写作写景的作文篇17
我的家乡是一个如诗如画的田园乡村。
春天，小草长出了嫩绿的芽儿，田野里盛开的小花五彩缤纷，不计其数，是人眼花缭乱，红的、白的、黄的、紫的……真美啊!小燕子从南方飞来，在天空中跳着欢快的舞蹈，把本来就生机勃勃的春天打扮的更加美丽无比。
夏天，红彤彤的太阳犹如一个大火球，把大地烤的饥渴交加，知了却在树上唱着欢快的歌：知了，知了……那歌声真好听。人们都跑到树阴下去乘凉，大家都穿着花花绿绿的衣裳，从远处看，就像在大树阴下种了几束美丽的花儿。
一阵凉风吹来，怎么回事?哦，原来是秋姑娘来了。秋天到了，田野里充满了丰收的喜悦。瞧：玉米姐姐裂开了嘴巴哈哈大笑;高粱伯伯笑弯了腰;花生妹妹一个个顽皮的像个小孩子，活蹦乱跳的。果园里更是一派丰收的景象：苹果一个个红着脸，挂在树枝上;水蜜桃裂开了嘴;柿子一个个挂在枝头上，想一个个小灯笼;桔子想一朵朵菊花开在枝头上。它们都等着农民伯伯把它们运回家呢!
冬天到了，天空中的茫茫白雪为大地穿上了一层美丽的衣服。孩子们在雪地里滚雪球。打雪仗。堆雪人。你瞧，孩子们玩得多开心。多欢快啊!
啊!我的家乡真美啊。我爱我这如诗如画的家乡。
四年级写作写景的作文篇18
小时候，夏天就像一个雨的季节―经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
四年级写作写景的作文篇19
双休日的清晨，我和爸爸到杏花公园去散步。我吮吸着清新的空气信步来到公园中心的大草坪上。在这绿茵茵的草坪上出现了一条用鞋踏出来的“小路”。这条“小路”自然大煞风景，成为杏花公园美丽景色的障碍。
看着这条小道，我想：环卫工人辛辛苦苦地铺好了这大草坪，可到头来，它不仅没有为环境增添色彩，反而让旅游者觉得我们合肥市民的素质很低，这样多不好呀！再看看那条小道，我不禁又陷入了沉思：怎样才能有效地制止这一低素质的举动呢？突然，我脑子一个灵光，想起了以前看的一篇文章。
这篇文章主要写的是：设计迪尼斯乐园的建筑大师格罗培斯，在法国南部的一位老太太那里学到给人自由、任其选择的方法之后，设计了小路。因为这种路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界设计。
回过头来想想，设计大草坪何尝不是这样呢？我们也可以学习迪尼斯乐园的路径设计：先建造一大片草坪，然后任人践踏，过一段时间，草坪会被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，幽雅自然。到时候，再在上面铺上小石子或人行道，供人们行走。
这样的小路很人性化，因为它是人们自己选出来的。很自然，而且方便了市民，可谓是两全齐美。相信这种设计方法一定会得到大家的认可的。
不会有人愿意看到辛勤哺育我们的地球妈妈被我们折磨得遍体鳞伤。那么只有我们保护好环境，大地才能到处是绿色；花儿才能更加芬芳；我们的心灵才能充满纯洁的绿色，才能创造出美好的世界。就让我们携起手来，从点点滴滴开始保护环境，保护地球。让我们还地球青春，还地球美丽，让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。
四年级写作写景的作文篇20
大自然是一曲美妙的交响乐，那声音时而底细，时而洪大；时而沉重，时而轻快……
躺在大地爷爷的身上仰望天空，一朵朵雪白的云儿便映入眼帘，这些云姿态万千，有的像四蹄生风的白马，有的像顽皮可爱的小狗，有的像高贵脱俗的波斯猫……美丽极了！不一会儿，一只小鸟“吱吱喳喳”地唱着美妙的欢歌，飞落在一棵大树上，好像在为小伙伴们表演呢？
“咔嚓咔嚓——”小动物们踩着枯枝烂叶跑来跑去，发出阵阵快乐的情鸣。“咩——咩——”羊群悠然自得地吃着鲜嫩的青草；一会儿，小刺猬也跑出来找食物了，只听“咔嚓”一声，一个红通通的大苹果淘气地“跑”上了小刺猬的背……
继续向纵深行进，便来到了一条条小河边，河水“哗哗”地流淌着，“嘎——嘎——”鸭妈妈带着小鸭来学游泳啦！只听“扑通扑通”小鸭们跳下了水，用脚蹼划水，水面上不时传来“淙淙”声……
啊！大自然，你就像一个美丽的演奏家，创造出一曲曲美妙的旋律！
四年级写作写景的作文篇21
“今天天气好晴郎，处处好风光、好风光……”我怀着喜悦的心情，和妈妈一起去游黄山。
黄山真是名副其实，抬头望大门口的撑梁柱相当高，很有气势。我们沿着山路往上走，山上长满了花草树木，有红的、有蓝的，还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷，非常美丽。路边到处都是奇形怪状的石头，这块像什么，那块像什么，大多都依据形状想像成神仙，宫室以及器用。唯有一块石头非常独特，它圆圆的，像一个大皮球。上面刻着繁体写的“疾风”二字，我不知它是人工雕刻出来的还是大自然的鬼斧神工制造出来的，但是我希望它是大自然的鬼斧神工制造出来的，因为这样，祖国又能增加一块美丽的瑰宝。
我们走呀走，不知不觉中来到了黄山42峰中最高的天都峰。妈妈为了锻炼我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而废，我做为一名小小登攀者，也不也不奈，系好了绳索向上爬。我一边爬，一边向上望，黄山的景物尽收眼底，云海一片又一片，越往高处爬，就越像紫烟一样的雾气向下飘来。使人感到清凉。不多时我就置身于一云海中，像仙境一般，无比舒畅，心旷神怡。我在天都峰上领略黄山的景色这还是第一次。
黄山最有名的就要数大峰林了，群峰汇集在一起，形成了峰林，走进去像迷宫一般。这个群峰迷宫由三部分组成，一个是东峰，一个是南峰，还有一个是西峰。西峰里唯有一柱独峙耸立在峰林中间。极顶上面，长着一棵苍翠的松树，长年新绿非常美。
我今天终于领略了黄山的优美景色。
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雁荡山奇峰怪石，景色秀丽，她以灵峰夜景、灵岩飞渡、龙湫飞瀑三绝闻名天下。
雁荡山四面环着青山，树木茂盛，层峦叠嶂。抬头看，山峰穿透云层，山壁一层一层的，像刀刻的波纹。我从门票上获知，原来，这是在1.4亿年前火山口爆发，汹涌的岩浆流出冷却而成的。没想到吧，雁荡山居然是个火山口。
最有名的要数夫妻峰了，两座山峰高高耸立，他们日夜相守。不远处，有一座奇特的山峰，高高突起，像一只大乌龟。它四肢撑着山腰，伸长脖子，抬起头，张大嘴巴，好像对着天大吼。还有的山峰像一根根大油条，挂在山崖上，顶上被一层绿色遮住，许多鸟儿在山上休息。雁荡的奇峰怪石千姿百态、惟妙惟肖，大自然真是太神奇了！如果在晚上观赏，朦胧的月光照耀下，像披上一层白沙，显得更加神秘。
当然，龙湫飞瀑也名不虚传。那瀑布从高高的悬崖上飞泻下来，远远望去，像一条白缎，怎么用也用不完。水珠落入潭中，溅起无数水花，让人想起苏轼写的诗句：“白雨跳珠乱入船。”细细的水花轻轻地飘洒下来，顽皮地跑到我们的脸上，让我们感觉到一丝清凉。近看潭水深不见底，相传有一条巨龙生活在潭底。也许，就是因为这个美丽的传说，才称它为大龙湫吧。
雁荡——她属于中国，也属于世界；她属于自然，也属于历史。虽然这次雁荡之行没有看到惊险刺激的灵岩飞渡，但也给了我重游雁荡的向往。
四年级写作写景的作文篇23
昨天是二十四节气里的夏至，她们都说夏至是一年中最长的一天，太阳直射北回归线，给人们带来温暖，这一天，其实才是真正的到了夏天。
最近郭敬明的小说《夏至未至》拍成了电视剧正在热播，讲述的是一个叫立夏的女生跟好友程七七一同从室县考到了浅川一中，认识了傅小司和陆之昂，从而发生了一系列且笑且哭的故事，故事的结局是个悲剧，他们都没有跟心爱的男生女生在一起，一切都只归于平静，傅小司选择封笔，在这之前，他画了最后一幅画，叫做那个女孩，教会我爱，那个男孩，教会我成长。
现实生活总是比故事里更平淡些，也少些曲折，多一些美好。
夏日，天空中漂浮着几朵云，聚起来又散开来，它们时而聚集成各种形状的样子，像小猪，像小猫，像那棉花糖一般松软富有弹性，时而又散开，四处飘荡。
你看那天空中，时而还有飞来飞去的鸟雀，它们聚集成群，飞来飞去，找寻食物，它们又散开，飞去各自的领空。人们总向往能够像鸟儿一样自由自在的在天空中翱翔，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我们应该珍惜作为人类的生活，而不是一味地羡慕其他物种。
夏日的天空，宁静、自在，一场雨过后，似乎空气更新鲜了些，天空也更清晰辽阔了些。
四年级写作写景的作文篇24
这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!
看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
四年级写作写景的作文篇25
你知道我们村的大山是什么样的吗?现在我来带你到那里去看一下吧!
大山在我家的西面，那里地势险要，就连摩托车也上不去。可是你要是上去了，就会大吃一惊的。
春天，大山上的花非常美丽，最美丽的是雪白的梨花，粉红的的桃花，紫红色的兰草花，还有许多无颜六色的花，都好像争着说：“我最美丽”。
夏天，绿树成荫，许多树在这个季节里变得又高又绿，杨树在山上也挺直立的更直，小鸟们飞过来，它就是小鸟美丽的、漂亮的家。松树一群一群的，像是一个坚不可摧的军队。
秋天，鲜果飘香，好吃的苹果红彤彤的，像一个小朋友的脸，黄澄澄的鸭梨又脆又甜，真好吃。
冬天，山上白雪一片，许多人带着自己喜欢的狗狗去抓野兔。松树上盖着雪白的衣服，好像也怕冷似的。
这就是我们村的大山，一座美丽的大山。
四年级写作写景的作文篇26
金风送爽，雁过留声。在这样美好的日子里，我们迎来了丰收之季——秋。
凉风习习，麦浪翻滚，幸福的种子悄悄落在人们心间。大自然用她徇烂的画笔绘出一个五彩的秋天。红——“霜叶红于二月花”，成片的枫树冻红了脸，一片片，层林尽染。橙——叶落归根，叶儿从绿转为黄，由黄转橙，走在落叶上，“沙沙沙”，那是叶儿向你诉说。黄——“稻花香里说丰年”，稻穗沉甸甸，把稻杆都压弯了，谷垛堆得像小山那样高。绿——翠色欲滴，青葱的松柏仍如夏季那样，结出一颗颗松果，送给蹦蹦跳跳的松树。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一缕缕地钻进我的心肺里。蓝——“秋水共长天一色”，湖里的螃蟹张牙舞爪地巡视领阵地，酒香阵阵，醉蟹已被请上桌。紫——白苋紫茄，紫莹莹的茄子躲在叶子后面，散发着耀眼的光泽。
“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”。菊花竞相开放，空气中弥漫着淡淡的清香，“待到重阳日，还来就菊花”。
花前月下，中秋，桂花。小小的花儿躲起来，看不见摸不着，闻的见。
金风刮过，暖意，也被飞去的大雁，带走了……
四年级写作写景的作文篇27
从春秋时起，中国北方诸侯割据，在各方的领土筑起一段段防卫墙。
秦始皇嬴政雄才大略，一统中华，欲将分段的防卫墙连接起来，于是下令征集大量人力。边关上传来叮叮当当的响声。有的壮丁高高举起锤头，用力砸下去。有的粗汉弯着腰，吃力地搬动着大石块。寒风吹起，似一把把寒气逼人的利剑在身上乱刺，一把把刀在脸庞上肆意地挥舞。寒风又起，一个又黑又瘦的汉子倒了下去，永远地闭上了眼睛。大家无奈地摇摇头，叹了口气，把他草草地埋了。这样的程序已经重复了n遍，殊不知，哪一天自己也将成为土地的肥料？？如这黑汉一般。
外面下着雪，河面又结了一层厚厚的冰，冻锝人们直发抖，牙齿在嘴里大家。孟姜女站在门前的槐树下，光秃秃、孤零零的槐树下。她犹记得那年丈夫被一群官兵拉去修长城的情景，他们在绿叶葱茏的槐树下依依惜别，丈夫说：“等槐树再绿的时候我就回来。”可这槐树枯了又绿，绿了又枯，他始终没有出现。
孟姜女带着她花了五个晚上，磨破了手指做好的棉衣，踏着厚厚的积雪去找丈夫。
孟姜女在想：见到他该说些什么呢？无数美好的片段在她的脑中闪过，她做着幻想。
然而造化弄人，孟姜女几经打听才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了，傻傻地站在那里，那还带者体温的棉衣掉落在地。她仰天大叫，继而大笑。大家都说她疯了。然而她并没有疯，她只是在嘲笑，嘲笑老天处事不公，造化弄人；她是在对嬴政暴政的一种反抗，一种愤慨。
孟姜女跌跌撞撞地走着，漫无目的地走着。悲伤、愤怒汇成一滴滴眼泪向外渗：接着泪水冲破了心灵的最后一道防线，像洪水涌了出来。她走到一处，那儿的城墙轰然倒塌。砖快中露出一个个骷髅，堆成一座小山……
这长城难道是用骷髅沏成的吗？
四年级写作写景的作文篇28
今天，我们一家人浏览了美丽的扬州瘦西湖。瘦西湖的湖水清澈见底，没有一丝杂迹。一阵微风吹来，两旁的柳树跳起了婀娜多姿的舞蹈。看到此情此景，我不由自主地想起了一句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
我们沿着绿荫小道，去了徐园。徐园内人山人海，好不拥挤。一个小池塘吸引住了我，池塘里面有几朵白色的睡莲，睡莲像天真的小朋友，又如同翩翩起舞的白雪公主……
从徐园出来，我们哼着歌，迈着轻柔的步伐，去了五亭桥。五亭桥上的人也不少，有些小朋友还争先恐后地要登上五亭桥，我也登上五亭桥。哇，五亭桥真美!近在眼前的湖水，伸出手去，仿佛就可以触摸到，如果这时下一场蒙蒙细雨，一定是很美妙的大自然交响曲呢!
我最喜欢的就是万花园，看到了樱花、蔷薇、杜鹃、玫瑰……可这些花卉并不吸引我，我目不转睛地看着那几株高大的橙色美人蕉，一阵微风吹过，美人蕉如同欢迎队伍向我招手。我兴高采烈，蹦蹦跳跳地跑了过去，它们长得就快和我一样高了呢!
瘦西湖真美啊!走在小路上，仿佛在仙境中。
四年级写作写景的作文篇29
今天是月明星希的晚上，妈妈带我到附近的草坪上去看美丽的夜空。
我们刚来到楼下，我就迫不及待地跑到草坪上数星星了，只见一颗特别亮，特别美的星星。它身上发出亮闪闪的光芒，看起来好像一块珍贵的宝石。还有的星星他们分成一组一组的：有的像一把雨伞：有的像一串葡萄；还有的星星连起来就像一把勺子呢！后来妈妈告诉我原来这就是北斗七星，他的作用有很多：一、迷人的星星还能让天空变得十分美丽并且能夜间照明。二、当人们迷路时通过它来辨别方向。三、参与构成整个宇宙的引力场等等。看！勺子对着的那颗星，那是北极星，北斗七星总是围着它慢慢转动。
我还观察了月亮，它可好看啦！有时像眉毛，还带着黑影，就像眉毛下的眼珠；有时候像镰刀；有时候像小船这时候，我就好像看见月亮上有传说的冰山，桂花树。月亮明，星星多此时的天空真的美极了。
今天的收获可真不少，观察让我学到了更多的天文知识。
四年级写作写景的作文篇30
春天来了，金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫的荞璐璐花在桃树下送情，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在淡蓝的天空中翩翩起舞，金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语，嫩黄的榆钱在春风中颤动，山鸡在初醒的山岗上欢笑，春天写景的作文。
我来到外面，看到到处的花草树木都发芽长叶，远远望去，一片葱绿。各种花儿含苞待放，非常美丽；冬眠的小动物也开始出来活动，小鸟在枝头高歌，而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了生机和希望。
地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动，一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。
春天真美呀！
四年级写作写景的作文篇31
今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
四年级写作写景的作文篇32
又到三月，春风拂面。
放学后，我和几个同学留在教室里，练习升旗仪式的演讲稿。主题是“雷锋在我们身边”。我的稿挺长，尤其是最后一段，同学们总说我感情不到位，没有表达出真情实感，所以，我一遍又一遍的练习：“22岁雷锋虽然离我们远去，但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时，也要把学雷锋的种子埋在心里……”
夕阳西下，我背着书包往家走。路过一家书店，发现前面有一群人围在一起，我挤进去，看见一位白发苍苍的老奶奶摔倒在地，还有蔬菜筐，有几个西红柿和一大把葱散在地上，我猜她大概是自已摔倒了，她痛苦的呻吟着，看样子摔得不轻。
我刚想冲进圈里，但又停下了。回想起报纸上报道“扶不扶”的问题。不少人出于好心却反遭诬陷。我劝我自已：算了吧，三十六计——走为上，省得惹祸上身。
刚挤出去，老奶奶的呻吟又传入我的耳中，我于心不忍：如果这是我的亲人，我还能一走了之？如果严重的话，是怎样的后果呢？我左右为难。
周围的人议论纷纷，都在犹豫着。我灵机一动，向一位阿姨借了手机拍了视频，一位中年大叔上前扶起了老奶奶，老奶奶大声地说：“孩子，谢谢了，你放心，我有良心！”通过阿姨的手机联系了她的家人，大家都长长地舒了口气。
暮色茫茫，春风用她的手抚摸着我的脸颊，我一边走一边朗诵着：“22岁雷锋虽然离我们远去，但他的精神永存在神州大地。在呼唤雷锋的同时，也要把学雷锋的种子埋在心里……”我特别自信，在升旗仪式上，我的讲话能打动全校师生的心！
四年级写作写景的作文篇33
我爱四季，因为春天代表着美丽，夏天代表着酷热，秋天代表着凉爽，冬天代表着寒冷。
春天，百花齐放，小鸟啾啾，小草濑洋洋的享受着阳光的明媚，柳树披散着它的长发，小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄，换上单薄的衣裳；小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……
夏天，炎暑酷人，太阳公公把植物烤的软绵绵的，马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印；小孩子买的冰激?不一会儿都被融化了，人们都诉苦天太热，个个满头大汗。
秋天，秋高气爽，地里的庄稼成熟了，是农民收获的季节，他们这时可忙了。看见那庄稼成熟，农民脸上笑开了花……
冬天，寒风刺骨，洁白的雪下了几天几夜。停后，那雪都到了人的膝盖。这时，放眼望去，一片白茫茫，像是给大地穿上了一件白衣服。
我爱四季，我爱四季的美丽。
四年级写作写景的作文篇34
桂林山水位于我国广西壮族自治区的桂林是典型的熔岩峰林地貌。人们常说：“桂林山水甲天下。”
桂林山奇水清。惹人流连忘返。“江作青罗带，山如碧玉簪。”
漓江的水，静得让你感觉不道它在流动，清得可以看见江底的沙石，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一个洞，是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。漓江环回于石山之间，山环水抱，秀丽无比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“芦笛岩”、“七星岩”等溶洞最为。素有“桂林无山不洞”之说。
在桂林，人们不仅有“舟行碧波上，人在画中游。”的体验，更可以看到各种文物古迹。仅石刻旧有两千多余件，还有秦堤灵渠、汉古严关的遗址更是让人驻足沉思。
在桂林这片山水圣地，空气是那么新鲜;江水是那么清澈，山峰是那么奇特。引得游人纷纷拿起手中的相机，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的记忆。
四年级写作写景的作文篇35
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”
一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”
看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!