四年级《我的乐园》作文
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。如何撰写优秀的四年级《我的乐园》作文？这里分享一些四年级《我的乐园》作文写作案例，供大家参考。
四年级《我的乐园》作文篇1
童年是美好的，亦是快乐的。我的童年是在姥姥家后面的一个大花园里度过的，那是我快乐成长的地方。
春天到了，花园里生机勃勃。柳树姑娘的长发垂下来，急切盼望着春天的到来，当然，花儿们也不甘平凡，嫩黄的迎春花、粉红色的桃花、雪白的梨花，将花园打扮的五颜六色，美丽极了。瞧，它们一个个都在仰着脸诉说着自己的美丽，像是在举行比美大赛，依我看，这场比赛不知什么时候才能结束，它们一个个都五彩缤纷，国色天香，谁也不让谁。可是它们不知道，只有当它们聚集起来时，才是春天最美丽的风景。
夏天，我在花园里铺一个凉席，躺在上面一边吃着雪糕一边观赏着五颜六色的花朵，听着蝉鸣，世界上应该没有比这更惬意的事情了吧！有时候，姥爷还给我扇着蒲扇，讲从前的故事，在这炎炎夏日里，我的心里仿佛涌进了一丝清凉。
秋天，是丰收的季节。花园里有几棵石榴树，早已结出了许多果实，远远看去，就像一个个大红灯笼挂在树上，我伸手摘下一个，剥开一看，里面净是些玛瑙似的晶莹的果实，我剥一把放在嘴里尝尝，酸酸甜甜的，十分可口。
冬天到了，花园像披上了白色的旗袍，我和我的小伙伴一起来堆雪人，突然，我想到一个恶作剧，我从地上抓起一团雪，悄悄靠近他，把一团雪塞进他的衣服里，冷得他一缩脖，他马上反应过来，也扔了一个雪球“报答”我。我和小伙伴就这样打起雪仗来，我们玩得不亦乐乎，到最后我们都吃了不少“雪衣炮弹”，但我们还是很开心。
姥姥家的后花园，是我童年的乐园，是我快乐成长的天地，我永远忘不了它。
四年级《我的乐园》作文篇2
我的乐园是青山公园里的一片小树林，每当我一进到小树林里，我就觉得整个人都轻松了起来，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天阴了，风姑娘和树爷爷哗哗哗……就像在提醒我快快回家。
春天，小树林里的花开了，花香随风飘散，引来了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的乐园中快乐地捉蝴蝶了。树林里花儿万紫千红，蝴蝶色彩斑斓，我满心欢喜，眼花缭乱。
突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它犹如一只开了屏的孔雀，骄傲地歇息在一朵不知名的黄花上，我小心翼翼地接近它，猛地一扑，蝴蝶就像精灵仙子一样轻飘飘地躲过我，我穷追不舍，脚步跟着蝴蝶时快时慢，一会儿向草地上扑向它，一会儿向空中跳起来抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我却是汗流浃背。工夫不负有心人，趁它一个不注意，我飞快出手，捉住它的翅膀，顿时兴高采烈。
空旷处，找了一块干净的大石头，爬上去歇歇脚，坐下来喝口水补充体力。抬头看向蔚蓝的`天空，白云婶婶慢慢地飘走，带走我一身的疲惫;风儿姑娘轻轻地吹我的脸，带走我脸上的汗珠;大树爷爷轻轻地摇头，带走我脑中的思绪。
傍晚回家前我还会跑到小树林的入口看晚霞。云霞变化多端，五光十色。有粉色、银色、紫色、灰色、火红。有时还有双色，比如半灰半百合、半紫半黄。总之，大自然的神奇美丽只有想不到，没有看不到。
周末，喊上几个同学，一起再游我的乐园。
四年级《我的乐园》作文篇3
每个人都有自己的乐园，而我的乐园便是老家的海洋球房间。下面，就和我一起去看一看吧！
走进房间，你会看见较大的房间里铺着整齐的地毯。墙壁的四周都贴了洁白的海绵，是为了防止在玩耍的过程中意外撞伤头部。房内的灯是一条可爱的红色小鲸鱼，只要打开灯，就会闪出白中带红的光芒。看起来十分温暖。当然，最注目的还是那一堆堆蓝白相间的海洋球。
在这里，我们可以玩海洋球大战，可以玩“挖宝藏”，还可以在海洋球里像一只小鲸鱼一样，自由自在地游来游去。
我和弟弟最爱玩海洋球大战的游戏。我当特种兵，弟弟当“破坏国家秩序的敌人”。只见弟弟身穿“刀枪不入”的“防弹衣”，头戴“硬如金刚”的头盔。手拿着“火龙枪”，一副势不可挡、霸气十足的样子向我冲了过来。我迅速用海洋球快速反击。一个个海洋球犹如一个个炮弹向弟弟飞了过去。虽然不会给老弟带来什么实质性的伤害，但不得不说，打在身上，还真的很疼。“炮弹”越来越多，在天空中密密麻麻的，刚才还得意洋洋的弟弟，现在已被我打得毫无还手之力。弟弟被迫投降。“呵呵！看我这飞手，再这样打下去，你的盔甲还不被我打穿？”“这次是意外，下次再继续！”“哈哈……”就这样，这场激烈的战斗在一阵阵欢笑声中结束了。听了我的介绍，你们是不是想来玩儿一玩儿呢？
老家的海洋球房间给我带来了许多的乐趣。你们是否也有这样的乐园呢？
四年级《我的乐园》作文篇4
家乡的小山坡上长着许多果树，我们管它叫“天然果园”，它是我心中的乐园。
到了夏天，果园里是一派丰收的景象。高大的桑树垂下一簇簇紫红的桑椹，就像一串串玛瑙挂在树上。桃树上，果实累累，一只只光润鲜红的水蜜桃让人垂涎三尺。每棵树的树干都很粗壮，有力地支撑着满树的枝叶。
水蜜桃 成熟时，我们这些贪吃的小孩儿就会结伴去"偷吃"。一部分人去引开门卫看守，另一部分人去"蟠桃园"摘桃。
我贼溜溜地爬上树，眼睛不停地扫视四周，突然，我看见一个又大又红的桃子，流出了口水。我情不自禁地把手伸过去，用尽全力去摇树枝，哥哥也不闲着，拿着袋子拼命地在树下接。桃子像流星雨一样飞了下去，有的落在地上，有的落在袋子里，有的不偏不倚命中哥哥头部。摘完后我们就会在小河边洗"战果"。我迫不及待地把一个桃子塞到嘴里，哇，好甜。吃完桃子我们把核儿装进枪里，朝对岸来的敌人打去，我们的笑声在果园里回荡着。
果园里的乐事真是说也说不完，数也数不清。这儿就是我心中的乐园。
四年级《我的乐园》作文篇5
我家附近的小公园，给我了无限的快乐。这里有叮咚的小溪，长长的小路，青青的小草，这就是我的乐园。
春天，万物复苏，小草吐出了嫩绿的小芽。我和小狗在小路上赛跑，一路上我看到了五颜六色的小花，花丛中的蝴蝶快乐地飞舞。
炎热的夏天，所有的动物都去乘凉了。我也跑到树下乘凉，小溪静静的，小鱼不出来玩了，小蝌蚪也静静地躺在水底的石头上，感受一丝的清凉。
秋天，草地上铺满了金色的树叶，风一吹，小公园一下子变成了金色的海洋，小小的果子也挂满了枝头。
冬天，小花儿和小草都被雪覆盖了，四周都安静了下来，只有呼呼的风声和纷纷飘落的白雪。我们走在厚厚的雪地里，感觉像在云中穿梭。不知道是谁从背后投了一个雪球过来，我也开始反击后面的人，于是大家都加入了进来，你来我往。顿时，安静的公园充满了欢声笑语，原本冻僵的我们顿时充满了活力。
小公园是我的乐园，我会在这里游玩、乘凉、发呆，我爱我的小公园。
四年级《我的乐园》作文篇6
我的乐园是在我家附近的一个公园——中心公园。
那里有一大片绿色的草地，有我们学校操场四个大，而且草地上的草又厚又软，在上面摔跤一点儿也不疼。我和小伙伴们最喜欢来这里踢足球、打羽毛球、跳绳、比赛跑步……这个星期天，我和小伙伴们又相约来这里踢足球。我们分成了两队，当裁判员口哨一吹，我们飞奔着去抢球，当队员抢到球时，我们跟在后面边跑边喊：“快跑！快射门！”跑着跑着，我突然被拌到摔了个大跟头，我赶紧爬起来连身上的脏东西都没来得及拍掉，接着往足球的方向追去……
不大一会儿，我和小伙伴们都满头大汗，可是我们一点都不觉得累，用袖子抹一下汗，接着追赶起来。草地上回荡着我们开心的笑声和呐喊声。
中心公园还有一个小山坡，山坡不是很高，铺满了绿草，山坡上还种满了花，春天一到，花儿们竞相开放，美丽极了。我和妹妹最喜欢春天的时候在树下捡掉下来的花瓣，然后挑选一些漂亮的花拿回家做书签。我和妹妹还特别喜欢坐着滑板从山坡上滑下来，妹妹坐在滑板前面，把脚放在滑板上坐端正；我坐在妹妹后面，紧紧地搂着妹妹的腰，两脚跨在滑板两边踩在地上。我问：“妹妹，准备好了吗？”妹妹开心地说：“准备好了！”我大声喊到：“出发！”然后我的两只脚快速地蹬地，使滑板往下滑。滑板往下滑时，我和妹妹都开心地大叫：“哇噢！哈哈……”这就是我的乐园，它带给我无穷的乐趣。
四年级《我的乐园》作文篇7
开头：我家旁边的滨江公园是我和伙伴们一年四季的“栖息之地”。
春天，那密密的树林是我们玩捉迷藏的好地方。躲在茂密的草丛里，肯定不会被发现。一次，我穿着绿衣服躲在草丛里，伙伴从我身边走过夜没有发现我，好玩极了。
在炎热的夏天，池塘成为了我们每天必经的“大会堂”。池塘里，我们把手向水底一捞，便可以捞到一个巴掌大的莲蓬，圆圆的，好看透了。一次，我不小心滑了一下，一个劲地栽进了水里，成了一个名符其实的“落汤鸡”，伙伴们见了，都哈哈大笑起来。
秋天，江边的眺望台变成了我们的“军事重地”。眺望远方，一排排高楼大厦映入眼帘。再看看近处，成片的枫树林立在眼前，美极了。我们在台上玩“打僵尸”的游戏，可好了。
冬天，四通八达的柏油马路是我们的乐园。我们滑着滑板，在似冻非冻的柏油马路上划着，边划边欣赏路边的风景，顺便吃吃家里带来的肉包子，那滋味可美啦！
啊！滨江公园，我们的快乐都覆盖在你身上。我爱你，更爱你赐予我们的快乐。
四年级《我的乐园》作文篇8
每个人都有属于自己的乐园，可能是爷爷的小院，也可能是学校的篮球场。而我的乐园在哪里呢?
我的乐园是带给我温馨、快乐的小书房。我的小书房里有一个小书桌。“他”是我的大功臣，无数个夜晚都在上面完成我的作业，巩固当天学过的知识，有时间的话还会预习第二天要学习的内容。星期天的时候，我还会在小书桌上绘画，完成一篇篇自己喜欢的作品。
书桌上边有一个书柜，那是我阅读的小天地，整整齐齐的摆放着各种各样的书，有古诗书、童话书、作文书、四大名著......最让我入迷的是漫画书。我会认真的盯着看里边的内容，细细的品读着，有时我会开心的大笑，有时又会眉头紧锁，好像要哭的样子，有时又会深深地叹气，仿佛自己就是书里的主人公，书中的每一件事，每一句话都会牵动的我的喜怒哀乐，使我沉溺其中。我看的可不是打打闹闹无聊的漫画，而是科学大冒险故事，无人岛探险记里边利奥一家人在狂风暴雨中船只遇难的情况下漂到荒无人烟的无人岛求生的方法，处处充满危机的战场海难历险记等等让我从中懂得了：1、科学就是力量，知识改变命运。2、生存不紧是靠蛮力，也要靠智慧、毅力、勇气。3、有了困难不能退缩，以科学作武器，就会战胜一切。
我的书房里还有一只黄色的小床，小床旁边还有我的三个玩具百宝箱，有乐高、各种各样的枪、面具、手办，变形金刚，当我心情不好时，我会和“他们”说说心里话，倾吐心事，诉说我的小烦恼。
一年又一年，这个小书房陪伴我成长，见证我的经历，让我收获了知识，懂得了做人的道理，谢谢你小书房!让我拥有了满满的回忆与快乐的童年!
四年级《我的乐园》作文篇9
每一个人都有一个属于自己的乐园，当然，我也不例外。外婆家的那块田地，就是属于我的乐园。
那块地，长而狭，虽然不大，但外婆总是整理的井井有条，分成的每一畦地都有她自己的安排。有的种上了青青翠翠的青菜，有的种上了长而火红的胡萝卜，还有的种上了我最喜欢的大白菜。
田地是我玩耍的乐园，更是我外婆辛劳的地方。每到周末，我就会随着她来到田间，播种，除草，施肥。很难想想，那些细小的种子，从外婆的手中放入坑洞，经过了雨水的滋润，肥料的灌溉，土地的呵护，短短几个月就能长成备受人们喜爱的蔬菜，万物的生长，可真是令人惊讶啊。记得有一次，外婆播完的油菜种，还剩几粒。我偷偷的把它们揣在口袋里，拿着一把小铲子来到了我的“乐园”。在边缘上找了小小的一块空地，挖上一更小的坑，学着外婆的样子，种了下去。期待它生根发芽，我也能收获丰收的喜悦。可往往事情不会随着人的想法而变化，边缘上的空地似乎总是接受这人们的踩踏，不像正中计划的田地一样被人保护着，我的油菜坑上迟迟不见绿色的痕迹。后来我才知道，那块是专门用来行走的田埂，沿着它们，人们才不会担心踩到种的种子。哦，别了，我的不在计划内的油菜花。
除了那些蔬菜，田地里还会出现很多小动物。只要你仔细观察，它们都会一一进入你的眼帘。青菜上的大青虫，野草上的蚂蚱，还有白菜根底下那一群一群的蚂蚁，都吸引着我的步伐。有时为了追逐那拥有健硕后足的蚂蚱，我穿越了整块“乐园”，深一脚浅一脚的在地上留下了一个个脚印。这样的后果是显而易见的，我被罚站在厨房外，听着外婆不绝的教训，与我家的小狗四目相对。
这是我的乐园，也是的我的童年，不仅有我快乐，有我的希望，也有外婆的爱护与她的叨叨。
四年级《我的乐园》作文篇10
今天，我要去的游乐园是一个我作梦也想去的游乐园，它给我的第一感觉是空气十分的新鲜，第二感觉是刺激!
当我来到游乐园的门口，放眼望去，首先映入眼帘的是一个小湖，小湖里的湖水碧绿碧绿的，湖面上还不时荡起层层波波。小湖上有几座桥，有醉桥、晃桥、立网桥、钢丝桥。桥上有不少人，还不时传来欢声笑语。湖岸上长着一棵棵高大的树木，它们都长着一层层嫩绿的叶子，一阵微风吹来时，柳枝会随风飘荡，好像在向我点头微笑。还有那樱花树开出了一朵朵可爱的樱花，它们有的是紫色的、有的是粉白色的，还有的是粉红色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，远看仿佛是一片片彩霞。地上呢，冒出了一棵棵绿油油的小草，开出了一朵朵小小的野花。那些野花有各种各样的，有大有小的，颜色也十分的鲜艳。那些草和花铺在大地上就好像铺上一层青绿色的锦毯。
当我进入里面时，我就感到一种前所未有的兴奋感。因为我看水滑道，它是利用水力推动的一种游乐设备，从几层高楼的水滑道起点直接俯冲至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道，躺在急速的水流中，自高而下穿越用不锈钢制造的全密封管道。当时，我感觉到我旋如飞、飞速前进，一切由不得我犹豫和考虑，这种“惊心动魄”的经历好像可以让我立即将学习上的压力、疲倦和烦恼都抛在九霄云外!
玩好水滑道之后，我接着往前走。我看到了高空弹跳又称“蹦极跳”。它最初风靡于欧美等国，后由某公司创始人先生引入亚洲，并迅速成为亚洲最流行的健康户外运动之一。它有多种玩法：绑腰--踏出弹跳的第一步。绑背--想尝试电梯断线后的坠落吗?绑脚--可体验奥运跳水选手俯冲的快感。自由式--可碰水、前滚翻、后滚翻、单人跳、双人跳等等。我选择了自由式，跳的那时，高空弹跳不但让我完全感受自由落体的快感，更使我享受反弹失重的乐趣。因此，我除了增加本身的勇气外，还挑战自我的能力，克服恐惧，征服地心引力!
除了这两种以外，我还玩了豪华波浪游艺式飞行塔类椅型游乐项目。它有着豪华的外面装饰，有趣的运动形式，我和游客们乘坐在垂挂的吊椅上，随盘的动和徐徐升起，仿佛翱翔于天空……
夕阳西下，余辉洒满大地，我和家人们依依不舍的离开了这使快乐的天堂——游乐园!
四年级《我的乐园》作文篇11
每一个孩子都会有自己的乐园，可我的乐园却与众不同，它不是花香四溢的公园，也不是热闹非凡的娱乐场，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色的墙壁，粉绿相间的窗帘。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆一个小闹钟，那不停跳动的指针告诉我：要好好把握时光。房间里还有沙发、小床，挂在墙上的竖笛、口琴。这里虽小，却很温馨。
乐园，伴我一天天地长大。在这里，我有了自己的梦想和思索;在这里我读懂了许多人生的道理;在这里我可以尽情高歌，有时站在窗前吹起竖笛和口琴。乐园给我自信，催我努力。记得三年级数学要考试，夜晚房间里灯火通明，面对难题，我毫不畏惧，因为闹钟的滴答声在催我奋进。功夫不负有心人，我的数学成绩名列班级第一。放学，我欣喜若狂地跑回房间，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的物品，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊!书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢?只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我这点小小的挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，又算得了什么?想到这里，失败的沮丧顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你!是你张开怀抱无私地给我快乐、爱和力量，你是我心中永远的乐园!
四年级《我的乐园》作文篇12
在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我们一家人一起去八里河水上乐园。
我们快到了，路边都是卖游泳圈的，爸爸停下车让我们下车去买游泳圈。弟弟的是绿色，上面有小猪佩奇的图案。我的是粉色，上面有小马宝莉的图案。我们又买了手机套，妈妈用一个，姨姨用一个。我们上车，五分钟过去了，我们到了八里河水上乐园，迫不及待地进了大门。人山人海，都挤不进更衣室，我们就面向墙赶紧脱掉衣服，再穿上泳衣就OK了。
我们要玩波浪，我和弟弟套上游泳圈拉着手，妈妈拉着我的手，我们一起去了深水区，大浪一来，我和弟弟一蹦，就像木头一样慢慢地漂到岸边。
我们又去玩了漂流，我、妈妈、爸爸坐一只船，姨姨、叔叔坐一只船，他们是两人座。到水深的地方，我和弟弟就坐中间，这样就安全了。到了水浅的地方，我和弟弟就拿着游泳圈下水游泳。现在水很深，我和弟弟都是坐在上面的。他们在前面，我们在后面，我们用脚蹬水，去赶他们，结果船翻了。我抬起脚尖，就把游泳圈套在身上，去找姨姨。爸爸妈妈上不去船了，叔叔就急忙跳下去，帮爸爸妈妈上船，叔叔帮妈妈上了船。爸爸太重，叔叔帮不了爸爸，姨姨也跳下船了，叔叔和姨姨一起帮爸爸上了船，我们都在旁边乐得哈哈大笑。
今天真是开心呀！
四年级《我的乐园》作文篇13
一排排高耸的高楼，一条条整洁的街道，一丛丛茂密的树木，一阵阵人们的欢笑声，它构成了我的乐园小区水街。
生机盎然的春天，我们这群孩子们会在这举行一年一度的单车大赛。用一对一的方式来比赛，抽签找对手，我抽到了一个单车高手，人送外号“电光耗子”，他不仅单车骑得厉害，但凡是体育项目，他都样样精通。我内心开始紧张，手都颤抖了，怕输掉很丢脸。这时有个小伙伴看出我的心思，上前和我讲道：“不要太紧张，开心最重要，输赢都无所谓。”也因为他的鼓励，我成功的赢得了这次比赛。
夏天里，水街的人可多了：有的捉虾，有的捉鱼，有的打羽毛球，还有的唱歌、跳舞，各得其乐。夏夜里，喷泉也会开放，它随着音乐高低起伏，加上地上安装的彩灯，在夜空中展现出无与伦比的美。伴着轻快的音乐，水柱变幻着各种造型：有时像一颗颗爱心，欢快地摇曳；有时像一朵朵花儿，欢乐地绽放又羞答答地合拢；有时像一个个活泼的小精灵，调皮地嬉戏，真是变幻莫测、美不胜收。我们兴奋地在里面跑来跑去，衣服都淋湿了。大人让我们为美丽的喷泉伴奏，我们唱起欢快的歌，度过了一个美好的夜晚。
秋天，杏子树结出了很多红红果实，我和小伙伴相约一起去摘杏子，分工明确，有的上树摘杏子，有的在树下抻着袋子接，还有的在吃杏子。嘿嘿，吃杏子的就是我，和小伙伴们一起杏子变得更甜美了。
冬天，水街还是热闹非凡，我和我的小伙伴们一起在冰上滑雪橇，我们发明了一个游戏叫做“接力滑雪橇”。规则如下：第一个人拉着第二个人，到终点第二个人再把第一个人拉回起点，就这样轮流。但是很快悲剧就来了，拉我的人不小心滑倒，连带着我一起飞出去，哎呀！实在是太疼了。
这就是我的乐园，记录着我生活点滴，我爱我的乐园！
四年级《我的乐园》作文篇14
有人喜欢清澈见底的小河，有人喜欢瓜果飘香的果园……而我最喜欢我的是我的房间，它是我的乐园。
我的房间不大，陈设简单，只有一张床，一个衣柜，一个书桌而已。
每天放学之后我都会在书桌上写作业，吃过晚饭后在书桌前看书。我特别喜欢看书，我在书中和笑猫一起在它的的夏宫玩耍，和唐僧师徒西天取经……我的心情也常常随着书中的故事情节跌宕起伏，一会儿随着关羽斩颜良诛文丑、过五关斩六将热血沸腾，一会儿随刘备火烧连营儿跌到谷底，书带给我快乐，书是我的朋友！
有时写完作业，我会在房间玩玩具，我有很多玩具，我还给每个玩具取了名字呢！什么机灵兔、慢慢象、哈哈狗、奔奔马、花花猫……我经常让慢慢象当语文老师，机灵兔当英语老师，哈哈狗当数学老师，剩下的玩具呢？都是学生。我还给他们配音上课呢！这不，机灵兔开始上课了。
“我们今天学习了字母c的知识，花花猫你来写一写字母c吧？”
“好，花花猫你写对了，加一朵红花。”机灵兔开心地说。
“奔奔马，你知道几个以c开头的单词？”
“有Candy糖果，Cindy森迪……”奔奔马大声说。
“很棒，加一朵红花。”机灵兔开心地说。
……
我们玩的不亦乐乎，开心极了。
同学们，这就是我和我的乐园，我的房间带给我无限的快乐。
四年级《我的乐园》作文篇15
嘘！偷偷告诉你，我的乐园，一个充满书香的房间，这就是我的房间。
我的房间摆设很简单：一张舒服的小床，一个整洁的衣柜，一张不大不小的书桌，几把小巧精致的椅子，还有一个神奇的百宝箱哟，里面囊括着最让我珍爱的物品。
平时，我喜欢坐躺在床上阅读精品。书一页一页地在我膝盖上跳跃、翻滚，思绪在书海中穿行。我一会儿与汤姆。索亚历险，一起度过冒险的境地，回复到同他一起幻想干一番英雄事业的`场景；一会儿又与《草房子》里桑桑一起砸锅卖铁、换鸽子；接着与《八十天环游地球》里的福格先生并肩作战，去赌赢这场2万英磅的巨款；继而又与《简爱》主人公一同在各种磨难中追求自由与尊严。
在这里，我可以尝到浓浓的亲情，感受到成长的魅力；在这里，我可以尽情驰骋在悠长的时光隧道里，穿越到了古代最繁华的唐朝，穿上了珠光宝气的汉服，过了一把瘾儿；在这里，我可以任凭想象在脑海中迸发，享受着书中的酸甜苦辣，个中滋味在心间荡漾。
这就是我的乐园！一个让我沉醉的地方！美好的时光在岁月中逐闹着，而我的思想也渐渐丰盈、锐利起来。
四年级《我的乐园》作文篇16
今天，外婆说：“天气这么好，我们去挖荠菜吧！”我高兴得像只兔子，连蹦带跳地去拿工具——剪刀和装荠菜的袋子，屁颠屁颠地跟着大人们一起出发去“寻宝”！
第一站：竹林。在这茂密的竹园里，有各种各样奇特的草和野菜。可没见过荠菜的我只好站在那里傻傻发呆。慢慢地向前走，向前走，可始终没能找到一株荠菜，连个影子都没有啊！眼看着外婆的袋子都快装满了，我的却空空如也，这可把我急坏了，于是我就去请教外婆，终于在外婆的指点下我认识了荠菜的模样，就是这一株小小的荠菜让我信心十足，一株接着一株，一株接着一株的，一会儿功夫，我就装满了我的袋子。我满怀期待，跟着外婆向下一站出发。
第二站：菜园。一说起菜园，那可就有趣了！我和弟弟一起在菜地里拔菜，我屁股一蹲，肩膀一伸，双手抓住菜，轻轻松松地将菜拔起。而我那调皮的弟弟，有模有样地跟着我学——屁股一蹲，肩膀一伸，双手一用力，结果却摔得个四脚朝天。裤子上全是个泥巴，坐在地上哇哇大哭，想想就好玩！我们在菜园子里剪了一些青菜就继续往竹林深处走去。
穿过小溪，走过杂草丛生的荆棘小路，我们还爬了没有路的山，途中经过了一个鱼塘，里面还有好多好多的鸭子在游泳。鱼塘旁边还搭了一排小屋子，我好奇地走进去一看，哇！好多鸡啊！原来我们是进入了别人的农场了！突然眼前一亮，发现两个圆润润、暖呼呼的鸡蛋。我想要，又不敢要，可是我感觉那两颗鸡蛋仿佛在跟我说：“来捡我啊，把我带回家吧！”幸亏这时农场的主人来了，外婆帮我买下了鸡蛋。
今天这一天过得既开心又充实，我非常喜欢乡村生活——空气清新，环境优美，最重要的是，带给我无限新奇和乐趣，是我的乐园！
四年级《我的乐园》作文篇17
你们知道我的乐园是什么吗？就是我外婆的菜园子！外婆的菜园子里不仅有蔬菜，还有小溪、野花、野草，它也是一道美丽的风景！它能给我带来无限的快乐！
今天，我准备去我的乐园开心的游玩一下！
我在田梗上走着，旁边有个水坑，坑里有什么？我走进一看，啊！黑呼呼的大脑袋、短短的尾巴，难道是书上写的小蝌蚪，我叫妈妈过来验证了一下，果然就是小蝌蚪。我好激动啊！迫不及待的伸手去抓它，可它却灵敏的从我的手缝隙里溜走了，重复几次都没逮到它，这时我更起劲了，我想尽一切办法抓到它，我四处打量了一下，有个像荷叶一样的叶子貌似可以抓住这个“调皮鬼”，于是我小心翼翼走过去看看外婆不在，就狠狠的摘下这片大叶子，把“荷叶”放进水坑里，连水带蝌蚪捞了一只起来，哈哈哈……小家伙我终于抓到你了，我开心的动了动它的大脑袋，那滑滑的感觉比婴儿的皮肤还要舒服。
我开始调戏起它来，玩了一会我就把它放回了水坑里，然后我又找来一根木棍在水坑里龙卷风似的转动起来，小蝌蚪们晕头转向，水也被搅浑浊了，我开心的大笑：“叫你们这么淘气，现在知道我的厉害了吧！”妈妈突然出现在我的身后说：“小蝌蚪是益虫，你这是在伤害它，快停止你的行动。”我惭愧的低下了头。
我转身准备离开，结果滑倒在地上，原来是我嬉戏小蝌蚪时把田梗弄湿了，我站起来又滑倒了，怎么像滑雪一样，我脑袋转了一下，于是我找到一块宽敞一点的斜坡田梗，找来芭蕉叶坐在上面玩起了滑滑梯，春风吹在脸上，舒服极了！外婆在叫我们吃饭了，可我还没玩够，妈妈说：“你吃完饭再来玩。”于是我就回家了，在路上我又去探望了小蝌蚪，水还是清澈的，小蝌蚪快活的游来游去，外婆的菜园里什么都是好玩的！
我依依不舍的离开了我的乐园，心里想着明天再来！
四年级《我的乐园》作文篇18
每一个人的心中肯定都会有一个乐园，而我的乐园就是我们家小区门口的那块大草坪。在那大草坪上，我和周围的一切景物都成了好朋友。
草坪的前面是长龙似的富春江，后面是一幢幢林立的高楼，右边往前走，是富春江三桥，一到夜晚闪烁着五颜六色的彩灯，映在江面上，像一匹匹多彩的锦缎，美丽极了！
草坪上有许多野花，紫的，黄的，红的，粉的，各色各样的花儿，白天，它们对着我微笑，晚上，便静悄悄地伴着月光睡觉。有时，我还会遇上一些昆虫，便会用树枝去捉弄它们，指挥它们玩捉迷藏。
傍晚时分，太阳要下山了，夕阳照射在江面上，让我不禁吟诵起诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”我看着路上的行人，他们一个个都变成了小金人，我和朋友们一起在草坪上玩耍，玩累了就躺在上面休息，一切的烦恼都已经消失不见了……
等到了夜深人静的夜里，我们双手交叉放在头上，躺在上面望着天空，月亮姐姐挂在天上，时不时就被调皮的'“黑脸”云朵儿给挡住了，不一会儿又露出了笑脸，有些星星在对我一直眨眼，还有些星星则在那里窃窃私语，讲着悄悄话。
波光粼粼的江面，可爱的星星，绿油油的草坪，五彩缤纷的富春江二桥，还有漂亮的花儿，构成了美丽、清新、多彩的乐园。
我喜欢我的乐园，喜欢乐园里的所有‘朋友’，它们可以让我忘记一切烦恼，让我开心快乐！
四年级《我的乐园》作文篇19
当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。
走进大门，首先映入眼帘的就是我们300米的操场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情地挥洒着汗水。
站在国旗下，向北看，你会发现一排挺拔的杨树林，他们像一行行挺胸抬头，威风凛凛的哨兵，保卫着我们的校园。而每年的春天，我们都会扛上铁锹，拎起水桶，栽下更多的冒出新绿的小树苗，微风袭来，它们摇摆着嫩绿的舞裙，它们挥舞着青青的手臂，轻轻地唱着歌，点着头，好像在说：来吧，来吧，让我们一起长大!
紧挨着杨树林，就是我们那绿色的教学楼了，这里是老师为我们授业，解惑，传播知识的地方，一间间教室，窗明几净;整齐的桌椅，列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔，而我们每天都会坐在那里，或屏息或凝视，或激烈或欢跳;我们每天坐在那里，目光炯炯随着老师教鞭的指指点点，粉笔的画画圈圈，洪亮整齐，抑扬顿挫的朗诵道：“为中华之崛起而读书”，“my shool is very beautiful”
对了，忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了，它在操场西面，那可是我最爱的地方，每年开学，我们都会三个一群五个一伙，叽叽喳喳地跑到画壁前，争先恐后地挥起画笔，随线条飞舞，任色彩奔腾，我们用心画着眼中的世界，我们用智慧让梦想飞扬。
夕阳西下，我们的欢歌渐渐消失在远方，我们的笑语慢慢流向天际，此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色，校园要睡觉了，明天，她又会苏醒过来，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!
四年级《我的乐园》作文篇20
我有一个“窝”，它，只是一个采光较好的储物间，但它却是我的乐园。
这个地方里有许多的纸箱子凌乱的堆在一起，一个满是尘土的台子上放着许多不是很好看的花盆，里面装着一些乌黑的泥土。
一开始我也很不喜欢这个地方，觉得它没有用，就是一个废弃的储物间。可后来我发现，那些纸箱子比较结实，我可以利用它盖一个巨大的城堡，我就是这个城堡的王，我想怎么盖就怎么盖。可以把一个小小的纸箱子削成一个尖尖的顶，再把一些纸箱子摞在一起做城墙，最后，再在中间的箱子上切一扇大门。好了，城堡的雏形已经完成了，我还把我所有的花花草草都放到里面当装饰，邀请我的“小伙伴们”一起喝下午茶，简直太完美了！
可我今天十分忧伤，为什么呢？因为今天济南下了一场雪，路上白茫茫的，就像一床洁白的棉被。可我因为疫情坐在家里，望着遥不可及的雪花，黯然神伤。这时候，小小的乐园是你唯一的慰藉。直至刚才，我突发奇想，可以把我的乐园变成一个实验室，自己制作雪花，自己模仿下雪！说干就干，A4纸、彩笔、剪刀、胶水、各种瓶子都是实验中不可缺少的工具。我把A4纸撕成碎片放到瓶子里，加入水，捣碎，放入白胶，捏成一片片雪花的形状，静置晾干就可以啦！我做了好多好多雪花，请妈妈装到一个篮子里洒下来，像下雪一样，可美了！我还可以堆雪人做雪球。我找来了一些大小不等的泡沫球。把最大的和中等的用小刀削光滑，叠在一起用白胶粘起来，做成雪人。在把那些小的涂上白色染料，当作雪球来打雪仗。这样打的雪仗，雪球还可以重复利用，多环保呀！
我的乐园还是我的解压室。每当我学习压力大的时候，我就会拿着尤克里里到乐园去尽情弹唱，就算弹错了、跑调了都无所谓，十分解压。我的乐园还真是个好地方！
小储物间承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的乐园！
四年级《我的乐园》作文篇21
我家门前有一个小花园，那是我最喜欢的地方，是我的乐园。
冰雪融化，柳树发芽，花园里的小草从雪被里伸出头来东张西望，好像在跟树上唱歌的燕子炫耀说：“春天来了，我长高了。”而花园正中的花坛里就是蝴蝶和蜜蜂的天下，它们在里面嬉戏，跳舞，好热闹!
而到了夏天，树叶在太阳的照射下变得绿油油的，密密的树荫都把太阳挡住了，难怪小朋友喜欢把夏天的太阳画成绿色。我们就在这“绿色”的太阳下乘凉、追逐、看爷爷下棋…还能听到知了在唱歌：“知了，知了，知了……”那叫声谁也学不会。
慢慢的，小花园的桂花也开了，一阵阵花香扑面而来，老远都能闻到。于是我和小伙伴们又有了新想法，摘桂花，拿回家放在玻璃瓶里，又好看，又好闻。收集树叶，围在花园的石桌旁研究各种各样被风吹落的树叶，你一句我一句地猜它的名字还有它的果实，时常因为这个而吵架，谁也不理谁。可到了第二天我们又开始了新的争论……就这样，一直持续了整个秋天。
冬天，小花园一片雪白，像一个冰雪世界，我们在那里堆雪人、打雪仗……，有时你会看见树旁一只白色的松鼠在冬眠，有时也会看见一个奇形怪状的雪人戴着大红帽，有时突然又会有个雪球向你砸来，把你吓一跳……哈哈，那可都是我和朋友们的“杰作”啊!
我喜欢每一个季节的小花园，因为这里是我童年最美的乐园。
四年级《我的乐园》作文篇22
是什么声音，低低的，轻轻的，在耳边响起?是什么光芒，像一条条五颜六色的彩带，映照着天空?是什么地方，让我魂牵梦绕，承载着我童年无尽的欢乐?那，就是我的乐园——营盘山的小路。
营盘山上的小路是安静的。风儿轻轻柔柔地吹着，沿着小路的边缘和朋友骑自行车，我会不由自主的放慢速度，和朋友谈天说笑，细细观赏路边的小花、小草，花草沿着蜿蜒的小路种植，红的，黄的，紫的，绿的……色彩绚烂，映照着蓝天。不时有几只小鸟飞过，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”像是在和我们打招呼。我会想象到这一草一树，这一只只小鸟是怎样在向我们一一介绍着春天的美丽，仿佛营盘山是一座非常大的自然馆，小鸟们就是我们的解说员。
营盘山上的小路又是热闹的。有的人在这里打羽毛球、有的人在这里踢足球、有的人在这里放风筝，还有的人在这里跑步。而我和我的朋友最喜欢在这里骑自行车，骑上自行车冲向下坡，再来点大风，我们仿佛变身为超级勇士飞向了太空，自行车滑行的速度越来越快，风在耳边呜呜作响，我想象到了我和我的好朋友穿着太空服望着火星、木星、水星、土星……落到了月球上，我一高兴一跳，蹦出了三尺高。
营盘山上小路，更是快活的。带着我的“蜡笔小新”，来一场说比的就比的风筝。选好场地，我拿出“小新”组装好，放上天空，“小新”越飞越高，超过了所有的对手在蔚蓝的天空中自由翱翔。“小新赢了!小新赢了!”我高兴得又喊又叫!
啊!二月花如梦，树头叶如鸟，营盘山小路叫人多欢快!
四年级《我的乐园》作文篇23
我们学校与许多美丽的地方，虽然它没有其他学校好，但是也有一个小操场，体育器材室，几棵老树和几座平房。下面就让我带大家参观参观吧。
一进学校大门就能看见一座四层的楼房，上面写着几个红字：教学楼。办公楼和教学楼都在这里，办公楼在中间，两边是教学楼。也就是说这里是我们上课、老师办公的地方。校园东边，有一个大厕所，前面还有几棵柳树，那四棵柳树在春天迎着微风，柳条翩翩起舞，真像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
校园的西面，有几块写粉笔字的黑板，每天早上，那一块儿是最热闹的、人最多的地方。那一块儿也是二二班下课时的游乐场，有的在那扔沙包，有的在那跳绳，还有的在那玩踢脚板。校园南面，是校门口，门口的左边是保安室。保安室也可以说是小卖部，每个课间，总会有人到那里买东西。还有些老顾客见到保安还会问：“今天又有什么新食品?”
校园的北面，是个小操场。操场是我最喜欢的地方，每到上体育课，我就心跳加速，很激动。等到下课铃响，我总会恋恋不舍的离去。操场也从最早的土操场变成水泥操场，再从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。
我最喜欢冬季里的学校，下雪时雪花纷纷飘落下来，犹如一朵朵白色的花。不一会儿，地面上犹如铺上一面雪白无暇的地毯，真不忍心破坏了这场景。下课了，同学们蜂拥而上，沉寂的校园瞬间变得热闹起来，同学们你追我打，当我抓起一把雪的时候，整只手都被那种冰凉的感觉渗透了。慢慢地，雪融化了，校园又恢复了原样。
我爱我美丽的校园。
四年级《我的乐园》作文篇24
乐园就像一朵香飘四溢的花儿，让人无比的留恋;乐园像一股清泉，让人们饱受清甜;乐园像一张照片，让我们进入美好的回忆。我的乐园不是宏伟的高楼，也不是城市中心的游乐园，而是一座四面环山的村庄。
在我7岁的时候，我还在大山深处，那里有树林，山川，草地，溪流……在大人的眼里，这一切都是贫困的象征，可在那时候，却是我的乐园。
那时候，学校离家很近，刚刚上一年级，作业又不多。在那里，有很多趣事可做。
夏天，是一个很美好的季节。每当放学的时候，我们都急忙赶回家，把作业写完，吃完饭，就静静的等待夜晚。
到了晚上，我和几个同学凑在鱼塘边，拿出几个准备好的透明的瓶子。便开始四处寻找萤火虫。没过多久，一些微亮的灯光从草丛里飞过，来到了鱼塘边。渐渐的来到我们的眼前，我们便一拥而上，往光亮的地方伸手一抓，就可以抓到一两只萤火虫。再把这些抓到的萤火虫放入瓶子里。一个晚上，就能抓到几十只，放到瓶子里，就像一盏长明灯。那可真美啊!
更好玩的就是抓鱼。每到周末，就是我们最开心的时候。我们一帮大大小小的孩子都回家，大的孩子拿“鱼叉”，就是用一根木头和一把小刀组成的。小的孩子，就回家拿桶准备装鱼。然后一群浩浩荡荡的队伍就朝鱼塘进发。大的孩子就脱掉鞋子，卷起裤脚，跳下鱼塘，拿起鱼叉，准备抓鱼。像我这样小的孩子，就在岸上拿着水桶，眼巴巴的看着他们抓鱼。当看到鱼的时候，他们就悄悄地靠近，慢慢地举起鱼叉，使劲的往下插。有些运气好的鱼，就免于一死。运气不好的，就被鱼叉穿身而过。大的孩子便举起鱼叉，取下鱼来。向我示意，我看到他们逮到鱼了，我便兴高采烈的拿着桶，跑过去把鱼装在桶里。没过多久，就装了满满的一桶鱼。
等到了中午，我们就拿着鱼有说有笑地走到田野里，准备享用美味的烤鱼。
我们找来了一些砖块，立成两排，中间放了一些杂草，树皮，木头……能烧的东西都放了进去。大的孩子便拿着打火机，伸进里面，点燃火。顿时，大火便烧了起来。我们这些小的孩子就找一些细小的木棍插进鱼肚里，等火烧旺了，就放在砖块的上面。这时，烤鱼便开始了。我们便躺在地上，等待着美味。
过了半个小时，我们便闻到了香味，孩子们便拿起烤鱼，把外面烤黑的皮剥掉。坐在一起，一起享受美餐。即使没有味道，孩子们也吃得津津有味。那真是我吃过最好吃的鱼了!
遗憾的是，不到一年，我就到城里去读书了。那些童年趣事，却是一生难忘。
四年级《我的乐园》作文篇25
辽阔的大海是鱼儿的乐园，翠绿的植物间是昆虫的乐园，广阔的天空是鸟儿的乐园，那我的乐园在哪里呢？
时光停留在郊外的高山中，我们每周末去爬山，强身健体，在爬山中让我还知道了爬到山顶以后不能因为景色太美而停滞不前因为更高的山顶，还有更美的风景，而在爬山中家人一直会给我讲故事，路途中充满了欢声笑语，所以高山就是我的乐园。
时光停留在广阔的操场上，在操场上我们进行重重体育磨练，让我们强劲体魄，在操场上，我明白了一个道理失败了，不要放弃，不停的努力总会成功的。操场是我的乐园。
时光又停留在我温馨的房间，在我的房间里摆着一个衣柜小床一个桌子和一个柜子，我白天在里面学习，晚上在里面睡觉，我温馨的房间也使我的乐园。
我的乐园是郊外的高山，我的乐园是广阔的操场，我的乐园是我温馨的房间，每个人都有自己的乐园，这个乐园不一定是高大上的建筑，也不一定是游乐场在里面，你只要可以获得快乐，明白道理这就是的乐园。
这就是我的乐园。
四年级《我的乐园》作文篇26
我的童年是金色的，金色代表着快乐，而我的快乐聚集在我家楼前——一个热闹的小菜园那里是我换了的源泉，是我童年的乐园。
走到楼上，一群偷菜的麻雀纷纷飞起，发出‘扑’的巨响，宛如刮来的一阵飓风。黑压压的一大片麻雀瞬间消失的无影无踪。那场面直看得我目瞪口呆。麻雀藏在了楼前茂密的树丛中。我哪儿会罢休，朝着树丛大喊一声，这下麻雀飞的更远了。我激动的又蹦又跳。
吓走了麻雀，我开始寻找在楼前安家的一对兔子夫妇。先一直朝前走，再拐一个弯，再一直朝前的走，就看见一片菜土，菜土里有几个屈指可算的黑洞洞，这一定是它们的恶作剧吧。这里的菜很多，加上气候温和，所以不必担心它们饿死或者冻死。哎!怎么还不见它们的踪影，不会想家跑了吧，还是兔子小姐认为我这个新主人太漂亮嫉妒，所以就不理我了呢?我的小兔兔，小乖乖，你在哪儿呢?……
突然，从我的身后又蹦来了兔子夫妇。我拍了拍兔子夫妇，它俩便窜到我鞋边，用牙齿来咬我的鞋，哦!它们不会把我的鞋当草了吧!为了挽救我的鞋我便抱起一只兔子，使出我的催眠术：轻轻摇动着手臂，嘴里哼着“宝宝乖“。不一会儿，兔子夫妇便睡着了。接着，我又去拜访我的昆虫朋友。
你好!蜗牛兄弟们，你们在举行田径比赛呀!谁赢了，胜者我们就叫它“刘翔型蜗牛“，行吗?!
你们好!蚯蚓农民们，你们在练习钻地术吗?可以教我几招吗?另外我衷心劝告你们一句，不要把兔子夫妇家打穿了，小心兔子妻子生气了把你做成点心吃了。一定要记住哦!
早上好!蜜蜂先生，蝴蝶小姐，你们可真是天生一对，郎才女貌啊!
吃午饭的时间到了，我没有忘记自己的任务，摘点小葱回家!
再见了，我的生物朋友们，拜拜，我的乐园!
四年级《我的乐园》作文篇27
我的童年是绿色的，绿色代表欢乐。而我欢乐的聚集地是我家后面的一个小菜园，那是我快乐的源泉，是我童年时的乐园。
我在一个阳光明媚的早晨径直来到菜园，“呀。”只见那群偷菜的盗贼们又来了，他们正在津津有味地吃着我的蔬菜呢。我岂能眼睁睁地看着他们破坏我的菜园?我冲过去，对着他们又吼又叫，那黑压压的一片麻雀像慌了神一样，向那棵大槐树逃窜。这时我没有法子对付它们了。它们居高临下，形势对我非常不利呀。正当我准备放弃时，我发现我脚边有一些石块，顺手捡起一块朝它们扔去，麻雀们似乎发现了危险，都转身飞走了。我的菜园得救了，我高兴的又蹦又跳。在接下来我就要去拜访我的朋友了。
“你好，我的萝卜们，你们还好吗?”
“什么?麻雀们飞走了吗?飞走了，你们很安全。”
“什么?谢谢?不用谢，这只是举手之劳而已。”
你好，大白菜们，你们长得还好吗?水量足吗?光照度够吗?养料够吗?
“什么?够?那以后就会有一个好收成了。”
你好，蚯蚓大叔们，你们在干什么?能教我两招吗?
“什么?可以?那还是算了吧，等我钻下去，那得有多大裂缝呀。”
你好，蜗牛们，你们在比谁跑的快吗?那我来给你们当裁判好了，赢了的蜗牛就给它封一个“刘翔蜗牛”吧。
“你好……”
太阳一会儿就爬到顶来了，现在是中午了，我要回家吃饭了，我依依不舍的告别我的朋友们回家去了。
四年级《我的乐园》作文篇28
每个人都有属于自己的乐园，我也一样。每次来到这个乐园，我都可以得到不一样的收获，我常常去那里散步玩耍，那里乐趣多多，所以我很喜欢这个乐园。
在我家附近，有一个种满植物的小院子，鸟儿喜欢停在院子里的树上，每天都有昆虫演奏家在院子中演奏“昆虫进行曲”动听悦耳。墙角的蚂蚁大军正忙着搬运食物。那个院子是一次我在和伙伴们玩捉迷藏时发现的。院子旁还住着一个和蔼的老爷爷，他喜欢坐在小院子的长木椅上看我们玩。
有一次，小学的班主任要求我们这些同学去抓昆虫，并收集起来，制成简单的标本，然后上交。我和伙伴们都很苦恼：上哪找昆虫?沉默了很久，有人开口说：“不如去那个小院子吧，里面那么多植物，应该会有昆虫。”我也觉得这个建议很好。说做就做，我们动身前往小院子。
院子里，老爷爷正在修剪花草，我们有礼貌地向他问好。老爷爷说：“这天都快下雨了，你们怎么还来玩?”我说：“老师叫我们抓昆虫做标本，所有我们来这里抓昆虫。”老爷爷笑呵呵地回答：“那这样吧，下雨后会有一些蜗牛什么的小虫子爬出来，你们可以去抓。”我们几人开心极了。
过了一会儿，果然下雨了!我们到老爷爷家里避雨，老爷爷请我们吃从院子里摘的草莓。雨停了，我们一窝蜂冲到院子里——哇，太美了，露珠沾在叶子上闪闪发亮，一切都是那么清新!“快来!这有只蜗牛!”“这有只七星瓢虫!”大家争先恐后地把抓来的昆虫放进玻璃罐中。这些小虫子太有趣了!
我灵光一闪，跟老爷爷拿了一张白纸。我打算把这幅雨后美景画下来!一阵阵微风吹过，淡淡的花香扑鼻而来。我还想把那洁白的茉莉摘下来，变成花环送给妈妈。老爷爷欣然答应，还帮忙做花环。没想到，我真的做出来了!虽然不是什么伟大壮举，可是这让我感到自豪，最重要的是得到了无限乐趣!
太阳出来了，一只小白蝶也围着这个小院子翩翩起舞。这一次，我的美术作业、标本作业是全班第一名!有趣的院子，不同的收获，虽然没有豪华的游乐设施，但这个院子就是我的乐园!
四年级《我的乐园》作文篇29
我有一个特别的乐园，这个乐园不太容易被发现，不过一旦被发现，你就会喜欢上它。
在小区的很多棵大树背后，有一块大草坪，这就是我的乐园。
草坪上有碧绿娇嫩的小草，五颜六色的野花，还有五彩斑斓的昆虫和惹人喜爱的小猫……
我最喜欢在乐园里抓那小小的、各种各样的昆虫，然后放了它们。这一天，阳光明媚，万里无云，我又来到了我的乐园，开始抓起了昆虫。我双脚成马步，哪只昆虫“闯”过来，我就扑向它，用手罩住昆虫。这时候，有一只色彩艳丽的蝴蝶慢悠悠地飞了过来，我赶紧躲到了树丛里，准备突然袭击将它抓住。可是飞到我这里时，我弯曲的双脚一蹬，手伸过去抓的时候，它似乎看到了我，突然飞高了，让我扑了个空，一屁股坐在了碧绿的草地上。我急忙拿起网兜，往它挥去，可蝴蝶又往旁边一闪，结果又没抓住。我急了，心想：我一定要抓住这只蝴蝶，绝不能让它跑了。我马上用网兜在空中乱挥一通，打乱了蝴蝶跳舞的节奏，抓住了这只美丽的蝴蝶。我暗自欢喜：今天真是幸运啊，抓到了只这么漂亮的蝴蝶。观察了一会儿后，我把它放在了柔软的草坪上，它在草坪上停了一会儿就张开双翅，把轻盈的身体带到了空中，触角微微地摆动了几下，飞向了远方，好像在对我说：“谢谢你，小朋友，我们下次再见！”
啊，在我的乐园里，在大自然的怀抱中自由自在、无拘无束地奔跑、玩耍，多么快乐！
四年级《我的乐园》作文篇30
我的乐园就是我的校园，里面有许许多多的花草树木，春天的时候更是美不胜收。
当你走进我的校园，你会看见靠右边的长廊外有一棵很大的梧桐树，春天的时候，梧桐树上冒出一个个的小嫩芽，就像是一个个的小春笋。过一段时间，“小春笋”一点一点变大变肥，变成巴掌一样大的小叶子，鲜嫩可爱，无论春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，就像是保镖，忠实地守卫着我们美丽的校园。
在梧桐树的左边还有一排红枫，这些红枫的叶子鲜红鲜红的，就像刚用颜料染过一般。它们就像是一个个学生，梧桐树就像和蔼可亲的老师，正无私地教导着学生。
在梧桐树的右边种着一棵海棠树，满树都是含苞待放的花朵，一阵微风吹过，海棠花似乎奏出了叮叮当当美妙的乐曲。在海棠花的旁边，花坛中种着一排杜鹃花，在热闹了一阵的海棠花落幕之后，杜鹃花也就闪亮登场了。五彩的杜鹃花，有红色的、白色的、黄的……他们就像一个个小喇叭，吹响春天的乐曲。
这就是我的乐园，是我学校最美的地方，也是我最喜爱的地方。