描写小学四年级的作文
好作文的语言表达准确、流畅、有文采，能够让读者感受到语言的魅力和作者的表达技巧。怎样写描写小学四年级的作文？这里提供描写小学四年级的作文分享，供大家参考。
描写小学四年级的作文篇1
学校每次组织春游都挺有意思的，大家都玩得很开心，但唯独这次春游我觉得糟透了。
听说要去春游，全班同学和以前一样，是欣喜若狂。然而，学校早不挑晚不挑就单挑那天出发。那天天很冷，天色阴沉，仿佛随时都有下雨可能，与前几天相比，这天气是最不适合春游的。临出门的时候，妈妈还特地给我加了一件棉背心。
上了旅游大巴一看，呀！有的同学穿得跟我一样，也有的同学只穿了两件衣服，冷得直打哆嗦，连嘴唇都有些发紫。
等我们吵吵嚷嚷到了景点的时候，哪晓得这时的风更大，感觉人都要被吹倒了。有个同学本来想撑伞挡下冷风，雨伞都差点被刮跑了。顿时，同学们少了许多游玩的兴致，心情也与这天气一样变得阴沉沉起来。
因为人多，到处都排着长长的队伍，等着玩游乐场的项目，大家你挤我我挤你，有的同学因为冷加上排队时间太长，显得很烦躁，直嚷嚷吵着要走，我们老师很担心这样挤下去会有人受伤的。
好不容易玩了三个项目，这时天公又不作美，竟飘起毛毛细雨来，大家感觉很扫兴，更让人受不了的是，那天中午我们大家在冷风中吃了一次冷饭，我发现有的同学吃了两口就把饭盒扔掉了，实在吃不下。
返程途中，老师在清点人数的时候，突然发现少了四位同学，原来他们在买东西时跟错班了。这时导游责怪我们不听话、行动不听指挥，老师也冲着我们发火：“你们再这样，下次不带你们出来玩了！”等到好不容易找回那四位掉队的同学时，我们大家在车厢里又一起责怪起那些掉队的同学。
同学们回来路上的心情比去的时候更差。唉，这次旅游真是糟透了！
描写小学四年级的作文篇2
我的暑假生活既简单又无聊，不过还是有非常有趣又有意义的事情：那是放假的半个月后，早上起来没意思，中午又太热就约了几个小学朋友晚上去山上玩。
那天晚上月亮越发的清秀、明亮地照在了大地上，就如同我们纯洁的心灵一样洁白；风微微吹动草地，吹过我脸颊，母亲的手抚摸着我。在风的跟随下，我捷步走上山去，原来我是最后一个到的，我抱歉的低了一下头。
我们坐在石凳上围成一圈聊起了自己的初中生活和向往的高中生活。我们其中有的同学已经不上学了，我们有说有笑的，很开心，后来我们就提议玩“真心话大冒险”这个主意当然不错，但是不知道怎么说，就在手机上下载了这个游戏，我们把游戏设定成清新，不过还是有许多出格的大冒险或真心话，我们买水当酒，玩游戏的时候，有人被玩的面红耳赤，有人被玩的哈哈大笑，我看着他们的害羞与快乐，才知道童年已被埋葬，不仅潸然泪下。我们还是在欢乐中离别，各自挥挥手各奔东西，并约定彼此不忘。这才知道友谊是多么重要。
回家的时候风风微微吹动草地，吹过我的脸颊，月亮夜照亮了我回家的路……
描写小学四年级的作文篇3
您想认识我的一家，了解发生在我们这个家庭中的趣事吗?那么，先请您看看这张“全家福”吧。瞧，那位坐在右边沙发上的戴着黑边眼镜的笑眯眯的中年人，就是我的爸爸;坐在他旁边的那脸上带着恬静笑容的中年妇女便是我亲爱的妈妈;我那个小妹妹呀，就是紧偎着我妈的那个白净净的小女孩，瞧她，眯着一只眼。至于我就不用说了。您从这张“全家福”上看出了点什么?一个字——乐。
是啊，发生在我们家的趣事太多了，我们怎么能不乐呢?比如说“喂，真香啊!妈，做什么吃的了?”妹妹一进门，就冲着正在厨房里忙碌的妈妈叫。妈妈没有顾得上答话，爸爸却笑呵呵地接过了话茬：“你的鼻子可真灵啊?”“那当然!人家的鼻子是世界第一流，领导鼻子新潮流!”我一边放下羽毛球拍，一边学着播音员做着“广告”。“哈哈!”爸爸大笑起来。
妹妹狠狠瞪了我一眼，便钻进了厨房，不一会儿又乐颠颠地跑出来，对我说：“姐，据统计，今晚的菜十分丰盛，有糖醋排骨、红烧‘狮子头‘、蒸鸡蛋、鲜鱼汤……”我的妈呀，这么多好吃的!光听听我都要流口水了，肚子也觉得“咕咕”地唱起了“空城计”。好容易听见妈妈说了一声∶“开饭了!”我们立刻跑了过去，嗬!我的口水真的流出来了!只见桌子中间放着一大碗鲫鱼汤，四周摆着各种美味佳肴，就像一朵大荷花盛开在桌子上。一碗碗热气腾腾的大米饭端上来了，一家人围着方桌坐下。
我不解地问妈妈：“妈，今天是什么节日?”妈妈摇摇头，笑而不答。“是您的生日?要么是爸爸的生日?”妈妈还是只摇摇头。“那……”“哎，今天是周末，大家痛痛快快地吃一顿，高兴高兴嘛!”爸爸插进来说，“来，来!吃菜!”说着，他夹起一块排骨，送到我和妹妹面前。我们笑嘻嘻地都要去接，谁知那排骨一转，落到了妈妈碗里。我俩一愣，继而大笑起来。
妈妈微笑着也夹了一块排骨，递给爸爸，爸爸得意地伸过碗去，谁知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里;接着妈妈又夹了一块给妹妹。爸爸装出一副无可奈何的样子，说∶“唉!看来。我只有自己夹了。”话音未落，两块排骨送到他碗里，原来是我和妹妹一人夹了一块。“哈哈哈!”我们都开心地笑了……
描写小学四年级的作文篇4
一天晚上，我和爸爸正在聚精会神地看电视剧《神探狄仁杰》时，妈妈从厨房里走出来，冲爸爸大吼：“对门的老张一家有空就去钓鱼，丰富业余生活。你倒好，坐在家里看电视，也不活动活动，还不如跟人家去学学钓鱼呢。这样既可以省下买鱼的钱，还能锻炼身体！”
听了妈妈的“开导”，爸爸还真买了套渔具，一有空就去钓鱼。
头一天，他空手而归，无精打采地对妈妈说：“得了，我不是钓鱼的料。”
“哪有头一天就钓着鱼的？鱼要那么好钓，大家还不都去了！”妈妈说。爸爸听了妈妈的话，点了点头。
今天学校放假，我与爸爸一同去钓鱼。我们从上午蹲到中午，一条鱼都没钓到。爸爸沉不住气了，说：“走，回家！”说完便起身收起鱼线准备回家。我在岸边发现了五六个空酒瓶，还有十几个易拉罐。我见它们影响卫生，拾起来就准备扔掉。爸爸连忙制止了我，把瓶子放进包里，对我说：“干脆捡酒瓶卖吧！”于是，我和爸爸沿湖边走了大半圈，竟然捡了四十多个空瓶子。
我们提着袋子，走到废品收购点。一会儿工夫，空瓶子就变成了轻便的两张十元人民币。爸爸喜滋滋地从市场里挑了几条活鱼，还特别在鱼嘴上挂上了鱼钩。
爸爸拍拍我的肩膀，对我说：“以后一有时间我们就去钓鱼，我们一定不会空手而归的。”
哈哈，爸爸可真有办法！
描写小学四年级的作文篇5
随着时代的发展，我国科技等方面不断第进步，诸如5G、抖音、虚拟现实等技术，我认为将此类技术运用于我们的生活中，才能使其发挥作用。
为什么只有融入生活才能体现科技的作用?无非是因为科技成就我们的生活。不知不觉中，我们身边有着越来越多的科技出现，甚至为我们所依赖。然后，中国在几年前研发的北斗卫星技术，如今已运用在了无人驾驶、导航等方面。反观国外，在机器人的研发中，虽有着极快的反应速度与计算的准确率，而造价算下来，批量生产也要一百五千万一台。由此可见，同样是投入大量精力与财力，可以用于生活中的技术便明显略胜一筹。若一项科技的产生没有用武之地，那么也只会是一具没有灵魂的外壳。
当然，一项科技必定会成为一个国家国力的代表，而若其有实用意义，那将会更上一层楼。
我们应如何将当今的科技运用到生活中去呢?这无疑也提高了对一项技术的要求。在军队训练时，已有部门率先使用了VR技术来演习。电子识别技术也恰到好处地用在了我们常用的手机上。虚拟现实成像技术常出现在我们眼前的荧幕中……而这些成功的事例摆在眼中，体现了人们的需求与科技供应相吻合这一特点。想要这一项技术绽放在人们的生活，必须要了解人们的生活中种种不易见的细节，或对一项技术深究挖掘它的功能。对于科技，我们应有这样的探索精神。
如今越来越多的新技术纷纷涌现，想要一一发掘它们的实用性，也是长期实验与夯实空缺的过程。
为此，一技术的成功与否，也可以因此来鉴别。科技的存在往往就是使得人们的生活更丰富、更方便、更美好而产生。日后，将其与我们的生活相结合，不仅会展现出我国日益强大的科技，更是造就了人民的幸福。
描写小学四年级的作文篇6
我给大家推荐《写作业不靠别人》这本书，我推荐的原因是：这本书让我知道了不能三心二意，上课认真听讲、要有勇气、要学会做记录。
其中对我最有启发的一个故事叫《观察能力的培养》，这个故事主要讲了东汉时期我国出了一位赫赫有名的科学家张衡。
张衡小时候就特别喜欢读自然科学的书，他每天晚上都看星星，一边观察一边画，天长日久，他画出了一本星象图。
这个故事让我知道了，其实观察无处不在，无论是我们的生活、学习观察能力都在其中发挥着重要的作用。
描写小学四年级的作文篇7
春姑娘迈着轻快的步伐，越过了高山，跨过了田野，来到了美丽的公园。让我们去欣赏欣赏吧！公园的草丛旁有许多棵高大的柳树。那柳枝细细长长的，一阵风拂过，柳枝翩翩起舞，仿佛在向游客们招手示意，又仿佛在做广播操，又好像在欢迎我们的到来。
绿草丛中的兰花都竞相开放了。我看见过欣然怒放的月季花，观赏过富丽堂皇、清香四溢的茶花，却从没看见过这样娇艳欲滴的兰花。中山公园的兰花真美啊，美得令人陶醉；公园的兰花真香啊，香得引来了许许多多勤劳的蜜蜂；中山公园的兰花真多啊，多得仿佛走进了花的海洋。看，春天的中山公园就是那么美丽。
有哪一个春天的公园能比得过这时的公园呢？
描写小学四年级的作文篇8
大大的眼睛，小小的鼻子，一双像大老鼠的耳朵……这是谁啊？哦，这不是我吗？我的爱好很古怪：“看恐怖片，听恐怖故事……”可是，有一件事我最喜欢：画画。有一件事让我很难忘：有一天，我邀请同学去公园画画，我提醒她说把画笔和画纸给拿上……但是她给我翻了一个白眼，说：“我没有，你耳聋是吧？！”我气愤极了，上去给她一巴掌，“你为什么骂我，我想画画！我上次明明看见了！”
她哭了，我无奈的回家拿了画笔画纸，专心的画了起来。她看见我画的很好，好像起了嫉妒心，一下子把我的画笔给夺了过去：“哟，画的这么好？要不给我吧？”我发疯似得一爪子上去把她的脸抓破了！要知道，她是很爱美的啊！她大哭，咳咳，她的妈妈是樱桃小嘴，但是她这一哭就像老虎看到猎物似的！张开血盆大口哭了起来，我把她的画笔折断，恨了她一眼“活该！阻碍我画画的下场！”最后我再也没见过她。原来她搬家了，我早上看见我的窗户上有一个纸条，上面写着：“我搬家了，上次是我的错，对不起，这是我最后给你写纸条了，我们永远是朋友，再见！”当时我哭了，哭的很厉害，我把纸条握在手里，放在我最珍爱的收藏本里。这就是我的爱好，为了画画失去了的朋友，但是，我永远喜欢着画画！
描写小学四年级的作文篇9
人类许多发明和创造都来自大自然的启示，大自然是人类的老师。譬如锯子，就是鲁班从一种野草的叶子中得到启示而发明的。
有一天，鲁班上山砍柴，一不小心，手被一种野草的叶子给划破了，他摘下叶子仔细看了看，原来叶子两边长着锋利的齿。他还看到一片野草上，有只大蝗虫的两个大板牙上也有许多小齿，能很快咬烂碎片。鲁班就从这里得到了启发，他把小草带回家仔细地研究，经过多次试验，终于发明了锋利的锯子。
大自然的启示还有很多。美国的莱特兄弟看到飞翔的鸟儿发明了飞机，英国的詹姆斯·瓦特看见沸腾的水壶发明了蒸汽机，人们还根据荷叶发明了雨伞，根据鱼的特性发明了潜水艇等等。
大自然有太多的奥妙。如：仙人球的刺就是它的叶子，因为仙人球长期生活在炎热的沙漠，身体里的水分通过叶子给蒸发掉了，所以就变成了刺。
我们仔细观察绿豆芽，就会发现它身上有一些毛，这些毛就像我们的汗毛一样，能够排除身体里多余的水分。如果这些毛没有了，那么绿豆芽也就活不了了。
神奇的大自然，真是奥妙无穷。需要我们去观察、去探索、去发现。让我们走进大自然、亲近大自然，一起来享受大自然吧!
描写小学四年级的作文篇10
自从我得了一副跳棋后，全家便为此热闹了起来。每天下午做完作业后都要下两盘，吃完饭休息时也要杀两盘过过瘾。
自从领教了老爸和老妈的“等距离跳”之后，我的水平突飞猛进，自己也摸索出一套方法来。以前跟老爸下时，老爸棋子都很快进入了老窝，弄得干着急。现在，我的棋子已纷纷归队，而老爸的棋还在通往老巢的路上。若不信，请看下面的两轮恶战。
第一轮战斗打得轻轻松松。开局时，我稳妥的`开始“搭桥”。别看我前面的几个棋子气势磅礴，好像要大干一场似的，其实这是我的老招法，看着子多，只不过搭了一座桥而已，只是为了“偷渡”老爸的桥。这样才能跑得又快，又可以在乱中拆桥、堵桥。好日子可终于等到了，等我的桥和老爸的桥接通后，搭桥结束的号角就吹响了，我的“过桥号”也吹响了。随着号角声，第一个准备“过桥”的棋子顺利到达了对面的老窝，又顺势挡住了老爸的路。这可把老爸急坏了，思考了好一番，才赶紧集中兵力，欲重搭一座小桥，好与大桥相连。我又灵活地拆了桥，又借助了他的棋跳入老窝，第一局就这么赢了。
第二轮，我的桥还没造好，老爸就鬼使神差的为我搭了一个跳台，这个跳台只能让我跳，他却不能利用。于是，我的搭桥计划提前收工，早早地去他的老窝里喝茶了。气得老爸直叫唤，却什么也说不出，我讽刺到：“这可不是当年的老爸哟！”
现在，我最大的愿望就是下赢厉害的老妈，这样我就是家里的跳棋第一人了。
描写小学四年级的作文篇11
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轰炸上海火车南站时，发生了一件悲惨的事。
那天，有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的'时候，有几架飞机在天空中盘旋，不时还扔出炸弹，把天桥炸毁了。
天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊着救命。
这时，一个地方发出了“呜，呜！”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上，衣服破烂破烂的，身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。
这时，有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。
小兵从小就聪明能干，帮养父养母干了很多活，还很孝敬养父养母，一直快乐的生活着！
描写小学四年级的作文篇12
中秋佳节已过去一段时间了，但那中秋美丽景色仍历历在目，洁白无暇的月亮和五彩缤纷的烟花还深深的印在我的脑海中。
今年的中秋佳节很特别，国家规定在佳节期间放三天假，这使我们很高兴，因为这才能真正的团圆。以前不放假，人们都很忙，没有时间和家人团圆，感到孤独。
今天，我姑父一家人从外地来到我家过团圆节，尊老爱幼的姑父从外地带来好多营养品和一些吃的给我和奶奶，没想到表弟还不忘我这个表哥，也带了一些礼品送给我这个表哥。我和性格开朗的表弟很投缘，每次到我家，总是和他无话不谈。
渐渐地，天暗下来了，月亮出来了一点了，不时远处传来一阵阵鞭炮声，空中也出现了些五彩斑斓地烟花。哦!原来有些人家已经开始赏月了，我问爸妈：“我们什么时候赏月啊。”爸妈让我看月亮完全升上天空再喊他们。我盯着月亮看，不一会儿，月亮变得又大又圆，皎洁的月光洒满了大地，这时我又想起了一首“但愿人长久，千里共婵娟”。这是妈妈已在桌上摆好了各式各样的水果和月饼，还在桌上摆上丰富可口的佳肴，我们边吃团圆饭，边赏月，不时还谈谈心。全家举杯，共祝这团圆佳节。这时我和表弟已迫不及待的放起了烟花，五颜六色的烟花好看极了，邻居家的烟花更好看，那烟花是多么地漂亮啊!仿佛是一位美丽少女分了身，变成一群少女在空中偏偏起舞。
时间过的真快，转眼就十一二点了。中秋节，真是一个快乐的节日，一个热闹的节日，一个难忘的节日。
描写小学四年级的作文篇13
·我吃过上好佳，吃过可比克，吃过锅巴，可我最爱的还是奥利奥。
·瞧，我眼前就有一袋。奥利奥的包装真华丽。一身豪华的“大蓝外衣”，熠熠生辉，显得像富贵家的“大少爷”，又高档又气派。它的.包装更气派，上面还有生产日期和配料。哇，难怪这么好吃，原来是加了小麦粉、白砂糖……这么多种食物的精华！沿边上还有齿行，是为了让顾客打开方便设计的，制造商真是心思细腻。
·奥利奥全身鼓鼓的，像是充满气似得，摇一摇，可以听见哗啦哗啦的响声，那是奥利奥在舞动。
·我再也抵制不住这种诱惑，我一打开，香喷喷的气味沁人心脾，再闻一闻，那味道是世界上少有的，不管是谁都会被这香味诱惑。奥利奥是扁圆扁圆的，打开来一看，原来是可口的奶油味，一咬下去，香、脆、酥，真是美味可口，慢慢的，饼干越来越小，一会儿就没了。最后只剩下阵阵香气。
我真想奥利奥每天都是我的早、中、晚餐啊！
描写小学四年级的作文篇14
假如我是一条鱼，我会生活在大海里和大家一起玩耍。我们玩捉迷藏，看谁游的快。我们玩捉迷藏的时候都会藏到海草里面。我们都藏在了一个洞里，那里很黑，没有一个人，我们想进去看看，结果我们一进去，就被吓了出来，因为那里是鲨鱼的洞，看见了这个洞我们想建造一个房子，是捉迷藏的藏身地方所以我们都藏在了这个房子里，他们都抓不住我们了。
假如我是一朵云，我会跟太阳公公聊天，跟星星弟弟捉迷藏，去北京的天安门广场，去北戴河，去玉树，去看失去亲人的孩子们，去那寒冷的北方，地上，窗台上都是雪白一片。
假如我是一只小鸟，我要飞到北方，说：“变”，寒冬就变成了春天，下了一场春雨，小草从土里冒出了尖尖的小芽，柳树长出了新芽，小花开出了美丽的花骨朵，春天就是这样的美丽。
假如我会变，我要把荒凉的土地变成八角游乐园，让人们快乐的玩耍。
假如我真的会变该多好啊！
描写小学四年级的作文篇15
每当我放学，按响“502”，都期盼那头是父亲，因为他总是在我还没上到二楼时，就已经冲下来，替我接下书包，牵着我的手，半喘息着说：“把咱家宝贝累坏了！”跟在父亲后头，摇晃着父亲的大手，走到五楼！
就在这楼梯的两头，总有一双大手轻扶着我被风撩乱的头发，轻抚着我心中的躁乱，使我如沐春风，沉浸于无尽温柔。那就是我的父亲。
就这样，一年又一年地飞逝，转眼间，我已升入初中又面临毕业了。就在那天，当我在楼道里挪着步子，等待父亲的大手时，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫长！感庆灯出了故障，一闪一闪的，在昏黄的灯光下，我看见父亲那匆忙的神情，听见他那夹杂着剧烈心跳的喘息声。我黯然地站在那儿，猛然感到父亲的苍老：两鬓已经花白，眼中布满血丝，脸上也已沟壑纵横……这一切都在刺着我的眼睛我的心。我双手紧紧地握住书包带。他伸出大手说：“爸爸帮你拿！太沉了！”我牵住他的手，说：“不用。爸，不沉！”一直走到五楼……
从那以后，每当按响门铃，就快步向楼梯[来源]的那头跑去，这样，父亲接我的地点从二楼到三楼，又从三楼到四楼……回到家，我把爱运在手掌，轻抚着他的'白发。看着父亲的面庞，昔日的美好都展现在眼前，可他现在却如此苍老！不禁心酸冲鼻！好在泪水总算没有掉落下来。
现在，每当父亲买菜回家，我都飞奔下楼，抢过他手中的重物，托起父亲的大手，说：“太重了。爸，以后让我来做这些！”我知道，父亲眼中的感动！
“女儿，你长大了！”……一直到五楼。
如果说家是最温馨的地方，那么在楼梯的两头，便是温馨的浓缩，是爱的深沉！
幸福，在那楼梯的两头。
描写小学四年级的作文篇16
5019年，我坐着时光机器，来到了未来的高科技小学——沙别克小学。
来到这所小学，我惊呆了，里面绿树成荫、鲜花盛开、松鼠等小动物在树林里爬上爬下，快活极了。更引人注目的是，一座半圆形的教学楼在空中浮着！
我走进教学楼，发现旁面有一个电梯，仔细一看，一个按钮也没有怎么回事？哇，原来有一个扩音器。“哦，是声控的啊！”我边想边走进电梯，说：“我要去三楼！”不到一秒钟，我便来到了三楼。
我在走廊里透过玻璃，发现同学们端端正正地坐在教室里听老师讲课。咦？怎么同学们头上都有一根细线？看看细线，上面写着“思维细线”。原来老师讲课，学生回答问题全靠这条细线。比如，老师提出问题，同学们快速思考并把要说的内容在脑子里想一遍，思维细线就把信息传给老师，就不用同学们再举手站起来回答问题，节省了时间，提高了效率，而且也没有噪音，怪不得人们都称沙别克小学为高级学校呢！
随后，我又参观了沙别克小学的“变温游泳池”、“阴阳扑捉器”、“刺球教学楼”……真令我大开眼界！
我相信，只要同学们努力学习，未来的沙别克小学就在我们眼前！
描写小学四年级的作文篇17
在业余生活中，我学会了一个我已经盼望已久的本领——画国画，我学会了画画。学会了这个本领，我是多麽高兴啊！
首先，老师给了我一些画画的用具，让我调一些需要用的颜色，然后，老师让我在一旁认真地看她画，并叮嘱我一定要有笔力的轻重变化。当老师画完时，一幅栩栩如生的图画展现在我眼前。我心里不由得佩服起老师来。我战战兢兢地拿起毛笔，模仿着老师的样子，认认真真地画起来，我先画里一个红红的樱桃，虽然老师只用了两笔就完成了一个红润润的樱桃，而我却用了好多笔才画了一个“五色”的怪模怪样的樱桃。画完樱桃后，我打量着它，发现画得太大了，好似一个红红的苹果。这时，我才知道，画画虽然看起来简单，画起来却难得很。我又继续画着，这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料，画得快了一点，并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化，控制好了水量，比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的，随着光的亮度，有深有浅，在光照最强烈的地方，隐约可见一个透亮的高光，显得生机勃勃。
通过这件事，我明白了一个道理：一个人做事一开始虽然没成功，但不要灰心，只要你细心地去做，就一定能成功。
描写小学四年级的作文篇18
狗的种类很多，我们常见的种类有长毛的、短毛的、卷毛的，小到可以抱在怀里的，大到可以拖着人走的……但似乎都不是我眼中真正的“我们最好的朋友”，只是向人索食物，过着高端可不像是狗的生活。
也有狗在垃圾堆边流浪，干着野猫般的勾当——有人路过时会远远避开，人斥它它便跑——虽说比娇惯的狗好得多，但也不能算是“我们最好的朋友”。
还有一种狗，在城市里难以见到——但我去过乡野，有幸碰上。这种狗大多长着黄白或黑白相间的皮毛，长得不帅，但比那些漂亮得更像猫儿的狗要威武，更像狼。我也不知晓它的学名，当地人只唤它“土狗”，来和城里的狗区分。
这种狗是看门的，专事驱赶领地内的闲人、闲狗。“柴门闻犬吠”便说的是这种狗罢，算是有用的好狗。乡人聚餐时，总在天井里摆几大圆桌，狗这般钻桌下，据人们腿间，人们只要将些残羹扔下，狗便会拣食：上至肉骨，下到虾蟹残壳，一些果蔬，它都能一扫而光。晚上呢，乡下有些人家庭院是不安锁的，狗便作为门禁，守护着主人的财物。
有一次，我们在乡间小路上行车，途径一户人家，发现他家门前端坐了一条狗，挡了我们的去路。无论我们怎样驱赶，那狗缘纹丝不动，宛若门口的一座金刚——我们也不禁对那狗生出敬畏之情，只得倒车绕道。倘若那是条野狗，必定夺路而走……只有忠于职守的狗才有这种自豪与正气。回来又经此路，还见得那狗没有离开岗位。这才是“我们最好的朋友”。
“我们最好的朋友”其实还警犬、军犬、猎犬等，我只见到过看门狗。但又有多少人只见过娇惯的狗，从未见过“我们最好的朋友”呢？愿“我们最好的朋友”不要成为一个传说。
描写小学四年级的作文篇19
田园风光，是风景画上不可缺少的一颗无暇宝玉，现在就由我给大家讲一讲吧！
当你漫步在乡间小路上，脚下踏着松软而肥沃的土地，呼吸着略带香甜味道的空气，令人心旷神怡。
路过树林，枝头枝尾果实累累，果实的香味飘飘悠悠地飘过你的鼻子，鬼使神差地让人垂涎三尺，只要再走近一步，让你巴不得插上一对翅膀，摘下果实，吃个痛快。
走过树林，就是绿油油的草地，迎面走来一群小鸡，在草丛之间穿梭着，玩耍着，还有时会一跃而起，狠狠地啄你一口，把你吓得魂不附体，等你回过神来时，它们已经逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受着这一切，让人情不自禁进入梦乡。
田园的风光，真美！
描写小学四年级的作文篇20
我的头发总是乱蓬蓬的，让人看了很不舒服。双休日到了，在我的一再要求下，妈妈带我去拉直头发。
坐上椅子，理发师就将一件黑色皮制的披肩给我披上，然后拿过一只小碗。我转过身，好奇地瞧了瞧，里面满是米白色的粘稠液体，有点像糖浆。透过镜子，只见他用梳子从小碗中挑出一些液体，抹在我的头发上，再用梳子轻轻地梳理我的头发，一丝丝的冰凉透过层层黑发顿时弥散开来，头皮有些发麻。梳子缓缓地移动着，液体均匀地缠裹在每一根发丝上。不一会儿，我的头发都湿漉漉地粘在了头皮上，他熟练地用一个类似浴帽的塑料膜将我的头发包住。
接下来，我转移了阵地，坐到一个大大的“灯罩”下，理发师帮我调好位置，便插上电源，一阵暖意顿时袭来，与刚刚的冰凉形成反差。
终于，漫长的“烘烤”结束了。他细心地将我头上的黏稠物洗掉，我以为就此结束了，没想到他又从身后拿出一个黑色的大夹板，通上电，用梳子轻挑一缕头发，从头顶处夹好，慢慢地向下滑，直到发梢。就这样，从脑后到两侧再到额前的留海，一一夹上一遍，夹板所到之处，暖烘烘地，还散发着流发水的清香，好舒服!到耳边时，它不小心跟我的耳朵来了个亲密接触，好烫……
一系列的工序之后，原本蓬松的头发终于乖乖地垂落在双肩，摸上去真像广告词描述的那样“丝般光滑”。走出理发店，我开心地甩一甩头，让一头秀发轻舞飞扬。
描写小学四年级的作文篇21
我有一个快乐幸福的家，我的家人性格很像动物，这时候一定会有人问：“你的家人性格怎么像动物？”接下来就跟我一起来看看吧！
我的爸爸就像一只“熊”，为什么说它像一只熊呢，看他那大的跟洗脸盆一样的大肚子，他的肚子都可以成为一个小型蹦床了，还有他的小腿看起来就像一只粗棍，你们说像不像一只熊呢？
我的妈妈就像早起早睡的小蜜蜂，为什么说它是一只小蜜蜂呢因为他很爱劳动，我和爸爸姐姐都认为妈妈是“劳动卫士”，我妈妈一到星期天就要把家里翻来翻去，弄得我都不能睡我的美觉了，有一次我的妈妈妈妈打扫完家里以后，还没有坐在沙发上，我就拿着国旗穿着球鞋，然后嘴里说：“劳动人民最光荣”，我的妈妈还真像一只小蜜蜂。
我的姐姐就像一只大鹅，他跟大鹅一样都有领地意识，有一次我一不小心打了我姐姐一下，然后他就说：“侯孝宇看我怎么收拾你，”吓得我都要哭了。
我感觉自己就像一只小猪，我可不是吃了就睡，睡了就吃的小猪，虽然我和其他的小猪有一个爱好，那就是喜欢吃，但是没有大碍。每次放学我都会休息一下，把作业写得差不多的时候就吃，反正吃是必不可少的。
怎么样？我们家的小动物园还行吧。
描写小学四年级的作文篇22
在我们的身边，有许许多多的困难会遇到，比如说：出门忘带钥匙；上洗手间没带纸巾；朋友的不信任；发生意外……
有一次，我在学习上遇到困难，我冥思苦想，百思不得其解。那天，我正在思考问题，我实在想不出，就去问同桌，他说可以去查字典。我听了后，我才想到可以查字典，我心想：我怎么就这么笨？明明可以去查字典，为什么我就没想到呢？还在这里想啊想。
于是，我便拿出我的字典，开始查起来。我先翻到部首检字表，找到……这个字是什么部首呢？我不知道。我便把每个像部首的都查了一下，结果发现这个字的部首是“宀”。接着，我又翻到它上面显示的页码，在检字表那后面的位置，找到对印的地方，页数。再在这一页中找到我要的查的那个页码字。最后，在字典中找到那个页码。
我按照这个步骤，做了起来。不一会儿，我在那一页中找到了我要找的内容。我便把上面的拼音、解释、部首、组词、多音字，抄在我的习题上。
做完了这一题，又做另一题。做着做着，我又遇到了一题不会写。不过，我也不用怕。因为我会查字典解决。我解决完了，就继续做下几题。
从这次做习题中，我体会到只有坚持，才会有胜利。
描写小学四年级的作文篇23
我们家来了一位新客人——小兔子。它穿着雪白的棉袄，一双红宝石的眼睛炯炯有神。它总是无辜地看着别人，雷达似的耳朵警觉地竖着，四条小短腿欢快地蹦着，毛茸茸棉球似的尾巴顶在屁股上一抖一抖的，可有意思啦！
小兔子非常温顺。它的毛摸起来软软的，热乎乎的，任凭你怎么摸它，它只顾咀嚼口中美味的胡萝卜，嘴里发出“吧唧吧唧”的声音，一刻也不愿意停下来。要是你拿走胡萝卜，它瞬间会从呆萌可爱的小兔兔变成磨人精，咬着你的裤脚，或者趴在你的脚上不让你走，除非你再一次把可口的胡萝卜给它。小兔子得到了胡萝卜，就像小娃娃一样不生气了，立刻放下你又去品尝美味，有时候还会抬眼看看你，好像在说：“好了，我不生气了，原谅你把胡萝卜还给我。”
小兔子性格挺古怪。说它乖巧老实吧，它在地上跟你一起玩，不管怎么捉弄它，它就像一个乖宝宝一样任你摸，有时还会蹭蹭你、舔舔你。虽然不会发出可爱的叫声，但那乖巧的样子和嵌在眼眶里的红宝石，都让人开始怀疑它是不是天上的玉兔。可是当它非要出去玩时，会像狗一样，前腿向前一跨，后腿一蹬，飞快地逃出去，你只能气喘吁吁地跟在身后追。当它停下来时，你准备抓住它，它却一个完美的弧线跳跃，眨眼就逃走了。只有等到它在吃草时，才能趁其不备捉住它。这时，小兔子在你手里不停蹬着自己的四只小短腿，却也无计可施。
外表可爱、性格古怪的小兔子，真是让人又爱又恨啊！
描写小学四年级的作文篇24
一天，我在学校里，耳朵被蚂蚁咬破了皮，我很纳闷：为什么小蚂蚁能咬破皮呢？哦，原来是因为蚂蚁的嘴是钳子形的，中间和很锋利，能像剪刀一样剪断一些细而小的物体，蚂蚁还能背比自己重几千倍的物体，是因为它的脚掌上有一层水泡似的东西（现在还不能准确地叫出名字），这种东西能为蚂蚁减压。
我想发明一种伐木车，大小是普通蚂蚁的1500倍，外形和蚂蚁一样，钳子似的嘴，六条长长的腿，坚硬的`外壳；嘴能轻松剪断树木，腿能使“蚂蚁”底部不受树桩和石头的碰撞，而且跑得很快，外壳可以背树木等东西。
“蚂蚁”走到一棵树前，放低“头”，用嘴把树剪断，然后快速向前跑，用“头”去顶住树木下方，树木就会倒在“背”上，把树背着，去砍下一棵树……
“蚂蚁”伐木车能实现汽车上不了山的问题，而且还减少了人工劳力，是个很实用的发明。
描写小学四年级的作文篇25
“过年了，过年了，鞭炮响起了；过年了，过年了，礼花绽放了……”这是小时候我和小伙伴一起拍着小手，哼唱着的歌谣。想起这首歌谣，新年已经来了。
初四那天早晨，我和妈妈兴高采烈地乘着飞快的火车到达了北京。北京的姨夫极力推荐北京科学技术馆，说那里无奇不有，当然我这个小科学迷听后，更是迫不及待地想去浏览一番。想去逛街的妈妈也只好应了。
迈进科技馆，首先映入眼帘的是一个高大的七彩环，象征着科学技术步步升高。它的下面是“神舟1号”的返回舱，像一个脱了皮的子弹壳。上面还刻着杨立伟的签名呢！
我们又深入探访。呵！这么多的机器人，在那里摆来摆去干什么？原来是举行“一年一度”的全市机器人篮球比赛，我们来的可真是时候，看那位蓝队3号机器人在三分线外拿起篮球，似入旁若无人之境，百投百中。可红队4号的探球后位也不甘落后，带球径直冲入对方进区，传给红队6号大前锋，几个中投是无人可挡，空心入篮。我不停地拍手叫好，真羡慕机器人制作者的高超技艺。心想长大我也要做出一个更具特色的机器人。
小丑可以骑自行车走钢丝，那是因为“台上一分钟，台下十年功”。但你肯定没听说过没有练过也能骑车走钢丝的吧！我就是其中一位。平日别看我胆小如鼠，但当好奇心战胜恐惧心时，胆小就会消失，我大胆地迈上自行车，兴奋地骑着，可自行车非常不听话，只往左边斜，可是没过一会儿就正了过来。我的脸煞白，出了一身冷汗。下车后我才发现自行车的下面有一个重100公斤的铅石，是它的沉重力保持着车子的平衡，我再次感受到了科学的趣味。
科学真是无奇不有，我们在科技馆学到了很多知识，明白了科学的深奥，懂得了不要相信迷信，因为科学是有事实依据的，要相信科学。
描写小学四年级的作文篇26
刚进去，一片棉花地映入眼帘。棉花有红有白，真像一个茶杯，又像一个倒过来的铃铛。摘下一个棉桃掰开一看，里面全是白花花的棉花，可是还是湿的，它还嫩着呢！
走过棉花地，来到种茄子处，一个个茄子紫的发亮，走上前去一看都可一当镜子了！
走过茄子地，来到苹果树林，树上一个个苹果，犹如一盏盏灯。
我们又来到玉米地，这玉米高的人进去都看不见了。爸爸说：“战争时期，人就是躲在玉米里做掩护的，那时人们都称玉米地叫“轻帐纱”
出去时，一位素不相识的老奶奶硬塞给我两个西红柿。
回头一看，老爷爷老奶奶正推着三轮车走向回家的方向。
描写小学四年级的作文篇27
今天傍晚，我来到了老家的田间散步，无边无际的田园里，散发着清新的空气，烟叶、禾苗等农作物，都住在这里，我走在田间小道上，感觉呼吸特别顺畅，十分舒服。
我放眼望去，远处、近处都一片绿茫茫。在田园四周，有许多大树，就像一个个绿色士兵，在保卫自己的国土，有了士兵保护，里面的绿色“百姓”们都露出了甜甜的笑脸。
我站在那里，心想：今晚我要是能睡这儿，一边呼吸着清新的空气，一边听着青蛙呱呱地叫，蛐蛐们唱着它们自己的歌儿，那该有多好啊！可是妈妈说要回去了，我赶紧深吸了一口气，便依依不舍的离开了。
描写小学四年级的作文篇28
一天早上，我在看电视。忽然一道光出现，嫦娥就在我眼前。我请求嫦娥姐姐：“嫦娥姐姐我很喜欢你，你可以带我去你的广寒宫里玩一天吗?求你了!”嫦娥姐姐犹豫了一会儿，她回答：“好啊!”我超级开心。
我和嫦娥姐姐站在白云上，不一会儿，我们就到了广寒宫外。我一走进广寒宫，就看到了玉兔，它在一棵桂花树下昏昏欲睡，嫦娥姐姐说：“小玉兔，要起床了，有客人来咯。”玉兔睁开了它那双像“黑宝石”一样明亮的双眼。
嫦娥抱起那只可爱又漂亮的小玉兔，我眼巴巴地看着那只玉兔。嫦娥姐姐问：“你是不是非常喜欢我这只小玉兔呀?”我连忙点头并回答：“对呀!对呀!”嫦娥姐姐说：“你这么喜欢它，那我就把它送给你吧!”“谢谢，谢谢”我说。嫦娥拿出一些糕点，有饼干，有小蛋糕，有果汁糕和一些小零食，这些东西非常的好吃。
“起床了，起床了。”妈妈叫着，我醒来了，我问妈妈：“妈妈，嫦娥姐姐呢?”妈妈说：“什么嫦娥呀?嫦娥怎么会下凡间呢?你个小笨蛋。”我心里想：“噢!原来这是个梦啊!”
描写小学四年级的作文篇29
“爸爸，哎！星星出来太阳去哪里啦？在天上！我怎么也找不到它？它回家啦！太阳星星月亮就是吉祥的一家！……”每当唱起这首歌，我就会想起我和爸爸妈妈就是“高手一家”。排在第一的是妈妈。
做饭高手——妈妈
我的妈妈可是名副其实的做饭高手呀！她做的饭菜用“香飘十里”来形容真是一点都不夸张！记得有一次，妈妈回家给我煎牛排吃，她先把油倒进锅里，等油热了，便把牛排放了进去，只见妈妈先煎了一面，等这一面都熟了，便又熟练地拿起锅铲把牛排翻了个面，继续煎。不一会儿，整块牛排都煎好了。那个香味飘在空气中，真是让我越吃越香呀！
电脑高手——爸爸
我爸爸可真是个电脑高手呀！记得有一次，我正在上网查资料，不知道什么原因，电脑竟然总是自己重启。我怎么也弄不好了，便赶紧让爸爸来帮忙。只见爸爸一手敲着键盘，一手拿着鼠标，不一会儿就又回到了我刚刚浏览的那个网页，这真让我佩服。
画画高手——我
我是个名副其实的画画高手。我最擅长的就是画“线描画”。只要给我一个实物，我就可以马上把它变成创意线描画。哈哈，厉害吧！
这就是我家的三个高手。三个各有各自特点的“高手”。
描写小学四年级的作文篇30
我的哥哥眼睛又细又长，黑黑的眼珠闪着智慧的光芒，两颗又大又白的门牙总在一说一笑的时候就会露出来，模样很招人爱。
哥哥又聪明又好学。一天中午，哥哥心痒痒的，因为还有一篇作文没写完，想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好，打瞌睡，就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说：“我就要写！我就要写！”很快，哥哥想出了一个好办法，他小声地说：“我可以先装睡，妈妈走了，我就在被窝里偷偷地写。”可是，还没来得及高兴，问题又来：被窝里黑黑的，怎么看得见呢？突然，他把头甩了甩，兴奋地说：“有办法了！有办法了！”这时，哥哥大声说：“妈妈，我去睡觉了！”
到了卧室，他关紧门，拿起纸笔，钻进被窝，准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的，看了看四周，说：“哇！黑得不能再黑了！”他把额头上的被盖往上一顶，就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文……
不知过了多久，哥哥终于写好作文了。他掀开被盖，揉揉眼睛，拿着作文，在床上欢蹦乱跳……
你们说，我的哥哥是不是又聪明又好学呢？
描写小学四年级的作文篇31
有人说过，老师是园丁，浇灌我们知识，也有人说老师是灵魂的工程师。但我觉得当老师让我感到骄傲。
我想当一名老师，不仅仅是因为老师这个职业很光荣，而是因为老师教书育人，培育出一个个人才，然后桃李满天下让我觉得很骄傲。老师可以让你学会做人，可以让你误入歧途时改邪归正。但是当老师并不是一件容易的事，我需要具备很多条件，一：一个良好的思想品德。二：努力学习，扎扎实实打好基础。三：多读书，不断扩大知识面。四：坚持锻炼，拥有健康的身体。
做一名好老师首先要先拥有一个良好的思想品德。尊敬老师，尊敬父母，和同学和睦相处，互相帮助，不打架，不说脏话，遇到同学打架要及时通告老师。还要具有一个善于观察的眼睛，要注意每个学生的&39;一举一动，如果发现他们有不良的行为习惯，我会及时帮助他们改正，还要保证我的学生不让大学生欺负。
做一名教书育人的老师，我最需要努力学习，扎实打好基础。上课时，我要认真听讲，遇到不会的题，下课积极问老师或同学。争取各科成绩优异，不偏科，做到全面发展。如果哪些同学有些题不会问我，我会给他讲，练习我的口语，不结巴，这样讲的课，同学们才不会听不懂。
我还要多读书，不断扩大知识面。我会借助课余时间多读书，看书，周末的时候我会去图书馆里看书，我要让自己像饥饿的人扑在面包上一样，沉浸在书的海洋里。我还要用一些零花钱买一些关于当老师的书，这样可以让我早一些了解老师这个职业的各种。
当一名老师我还要具备一个健康的身体，我要每天运动，课余时间打打篮球，跑跑步，增加自己的体能和身体素质，毕竟老师讲课时要站在讲台上很长时间，没有好的体能是不行的，我的身体素质要好，身体健康，老师经常使用粉笔，所以我的身体要健康。
我想当一名老师，所以我会朝着我的梦想努力高飞，扬帆起航，做一个自己心中完美的老师！
描写小学四年级的作文篇32
我们都是平凡的人，做着平凡的事情，每天奔走在人海之中，犹如掉入大海的一滴水，转瞬即逝，但也有许多的事情的背后包含着感人的点点滴滴。
有一个亲戚结婚，我和妈妈要去那里吃饭，地点在一家餐馆里，那里布置得10分喜庆，热闹非凡，中午吃完饭时坐在我对面的是一个小女孩，大约八岁左右，他吃饭时十分安静，没有掉一滴油在饭桌子上，但是啃过的骨头上却沾满了肉，我心里想这个孩子真是不懂节约，我妈妈发话了你可真浪费，不知道粒粒皆辛苦吗？知道了妈妈那女孩只是若无其事的答应了一句过了一会儿那个女孩便说吃饱了但我却看见他偷偷的，把桌子上的骨头用纸小心翼翼的包了起来，我便接上厕所的借口跟了上去，突然有猫叫声，那位小女孩在空旷的街上，叫患者不久便有一群小猫从垃圾桶中爬了出来，他把纸里包的骨头都拿了出来也慢慢的微笑着抚摸着小猫的头哦，原来是这样，我的心一下子开朗了起来。
我家楼底下有一个卖生活用品的人，他姓李，我们都喊他叫老李。虽然人看起来十分老实，可却十分的抠门一天，我正在楼上写作业，楼下突然传来了争吵声，作业是写不下去了，我便下了楼，你这胖子为什么卖这么贵？其他地方都才卖10块钱，那是前几天搬来的一个大妈还不太了解，老李这个人，说着说着便与老李争吵了起来，老李说，现在市面上都涨到15块钱了，我想让那个大妈便宜5块钱又不会怎么样吧，老李是真的抠门，最后闹得不欢而散，留下了牢里的落寞的背影，我又上楼去写作业了，发现还有一个作业没带便赶回去拿，出校门时发现老李正在提着东西，在校门口等他的儿子，我回想以往老李对他的儿子十分严格，从没有买过什么零食给他儿子吃，他儿子出来了，老李把汉堡递到了他的面前说这是你妈妈给你买的，她的儿子高兴的跳起来了，我的心里也默默的松了一口气，我们都是平凡的人，做着平凡的事情，但是一些事情中背后却有着一种感动。
描写小学四年级的作文篇33
又是新学期，新学期新气象，老师打算换座位，这真是几家欢喜几家愁啊！一组组同学走入了教室，前面的队伍越来越短，终于轮到我了，老师沙场点兵般抱着手臂，手指一点：“你，和他坐。”“啊？”我与他四目相对，这不是我们班的调皮大王吗？老师都管不住，我能跟他和平共处吗？
第一回合
一阵优美的音乐传来，我拿出了《爱丽丝漫游奇境》津津有味地看了起来。突然，他捅了捅我，我依旧沉浸在爱丽丝与疯帽子的茶话会里，并不理睬他；他又捅捅我，我回过神来，不想理他；他坚持不懈得继续捅了我一下。我不耐烦了，转头问：“干什么呀？”谁知道他摆出一副无辜的样子，头一歪，两手一摊：“没什么呀，我干什么了吗？”我才回过神来，气得不打一处：“你！你真是……”
他捂着嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮铃铃”，下课铃打响了。老师前脚刚走，同桌他后脚就一溜烟跑走了，我在后面急得直跳脚：“喂！你给我站住，你的作业还没订正呢！”他才不管呢！不一会儿就和别的男生玩起了“撕”。我冲上前去，对着他的耳朵，气沉丹田，大吼一声：“快去订正作业！”他捂着耳朵连连求饶。
坐在位置上，他也不省心。一会儿跟和后面的同学聊天，一会儿折纸，趁我不注意，还偷偷看看漫画书，一直熬到快上课，才赶忙订正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同学又咳嗽起来了。同桌关心地问：“你怎么了，受凉了吗？”同学难过地点点头，又咳了起来。同桌却脱下外套，体贴地说：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一点热水给咳嗽的同学。
有这样的同桌，真是每天都充满乐趣啊！
描写小学四年级的作文篇34
新年到了，大伙们都穿上了新衣服。家家户户贴上了春联，好一派热闹的的景象。
爸爸便提议去他的妹妹家看看，便载上了我和妈妈还有弟弟。路过表姐家的时候，便寻思将表姐带去看看，表姐也很乐意。不到十分钟，车子便开到了杜桥。
我的姑姑家很豪华，她常年在外做生意。她家有好多水果，我很喜欢吃桂圆。因为姑姑刚从外头回来，于是便请我们吃饭我是个不怎么喜欢吃菜的家伙。但是那天不知怎么，很开心，食欲也就来了。好一桌“满汉全席”！
接着我们还去爬山了开心就好，祝自己新年快乐！
描写小学四年级的作文篇35
我的好朋友上个星期都给我约好了上她家开圣诞party,我今天非常高兴。
我6点就起床了，我到了好朋友的家，她让我去她的房间化妆，我先画了玫红、淡粉色、还有紫色的眼影，又涂了一点腮红，然后我们的圣诞party就开始了，第一个是子涵哥哥和豆豆弟弟的拳击表演，然后阿姨们都没给他们评分，第二个节目是玥茹表演的舞蹈可爱的小鸡，第三个是我自己表演的古筝曲渔舟唱晚，第四个是子涵哥哥讲的笑话，第五个是豆豆弟弟讲的故事。我们就开始说，下半场等吃完饭再开始。
下半场是玩游戏，我们比了谁先把海绵毯拼成正方形，然后我先把海绵毯拼成正方形，我就胜利了。我们又比看谁画的圣诞树，原来玥茹妹妹画的。然后我们的圣诞party就开完了！我觉的这次开的很顺利，下个圣诞节我还要开！