四年级描写秋天的作文
写好作文的第一步是审题准确。在写作之前，要认真审题，理解题目的要求和限制，明确自己的写作方向和主题思想。好的四年级描写秋天的作文应该怎么写？快来看看，小编给大家分享四年级描写秋天的作文的写作技巧和示例，供大家参考！
四年级描写秋天的作文篇1
我热爱春夏秋冬四季，但我更秋季。
星期六，爸爸带我到乡下，我站在路旁向四周远看，美丽的影像便呈现在我眼前，两旁都是金黄的稻田，远远望去，好像是金色的海洋，微风一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美丽的姑娘在梳理着它那金黄的头发。还有那棉花，它像是一位美丽的小姐，正咧开嘴露出“小白牙”对着人们笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人们不注意，把腰笑弯了，把脸也笑红了。
这时，收割机载着农民伯伯来收割庄稼了，田野里的稻子轻轻的舞动着好像是在说“欢迎、欢迎”，收割机张开了它的大嘴巴，把稻子“吃”进“嘴”里，然后从尾巴里“吐出”金黄的稻谷。
好一幅秋天丰收的图画呀！秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给农民伯伯的是一首欢乐的歌！
四年级描写秋天的作文篇2
“青青的南园湖畔，有一座美丽的校园……”是的，这便是美丽的经贸小学。春、夏、秋和冬，每个季节都别具风格。但我最喜欢的是秋天的校园。
进入校园，可以看到一个大花坛，里面有几棵矮树，花儿的花瓣飞到了地上，正所谓“化作春泥更护花。”接着便可以看到敏行楼，整座楼都被爬山虎包围住了，顶部已经微微泛黄，好像在保护楼房呢。
走到敏学楼，看见同学们在认真学习。沿着大路向前走，就来到了操场上，上体育课的同学有的在跑步，有的在跳绳，有的正在休息呢。我看到一个同学在低头寻找着什么，便迅速走上前，一探究竟。原来她在捉螳螂呀！这只螳螂可真大！哈哈，秋天的校园里也有许多小动物呢。
来到敏学楼后面，我看到了一团“火”，走进一看，哦，原来是枫树啊。片片枫树叶就像我们小朋友红彤彤的小手，展开手指，迎接阳光。我摸了摸叶片，感受到它的温暖，发现每个“小巴掌”上都有一根粗筋。
秋天的校园有着一丝凉意，一些热情，一些丰富多彩，十分美丽。我最爱校园的秋天，爱秋天的热情和丰富多彩。
四年级描写秋天的作文篇3
秋姑娘穿着一件五彩缤纷的彩衣，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了间。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。朵朵白云一会儿变成一群白兔，一会儿变成绵羊在吃草……我想：一定有一位变幻莫测的魔术师在表演魔术呢！
公园里，菊花全开了。有的暗红，有的淡绿，有的金黄，还有的雪白……真是琳琅满目，数不胜数啊！蟹爪菊更是名不虚传，你瞧，真像一个大螃蟹在挥舞着爪子，说：“秋天好美啊！”
沿着通道继续往前走，就可以看到一片草地。那儿有的地方金黄，有的地方暗绿，好像给那片大地铺上了一层黄绿相间的地毯，更加引人注意。
草地旁边有一个小池塘清澈见底。清得都能看见池里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾在水草里快乐地穿梭、捉迷藏，水面不时漾起一圈一圈的波纹。
小池塘的四周全是一棵棵的红枫树，每棵树上都长满了红似火的枫叶。秋天吹来，一片片红枫叶飘得到处都是，好像一只只火红的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。
啊！我爱美丽的秋天！
四年级描写秋天的作文篇4
秋天，是一年四季中我最喜爱的季节。
秋天真是秋高气爽，大雁南飞！你看大雁正排成人字向南方飞去，还有一大部分的叶子都变黄了，被风轻轻一吹就落下来，犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡着了，等待明年春天再换绿色的衣服，绚丽多彩的小花都变黄了，只有菊花还在那晒太阳。
秋天更是一个丰收的季节啊！
田野里一株株水稻挂满了金黄的稻谷，弯着腰，好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼，远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。有位老爷爷正拿着一把镰刀，在辛辛苦苦地割着金灿灿的稻子，个个汗流浃背的.。秋天果园的果子熟了，一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼，苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子树，橘黄色的柿子形状不大，挂在树枝上，使人最爱，恨不得马上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一会儿去摘橘子，一会儿去摘苹果，会儿去摘柿子，摘了如几筐。
秋天真是美啊！
四年级描写秋天的作文篇5
不知不觉，秋天已经来临，美丽的校园穿上了华丽的新装。
校园的树木长得比较健壮，但绿色的树叶只有一半了，有的变成了黄色，有的变成了红色，还有的是一半绿，一半黄。它们禁不住秋风的吹动，有的纷纷扬扬地从树上落了下来，像蝴蝶翩翩起舞，落到地上，地上像铺了一层红黄色的地毯，走上去能发出“咔嚓”声，伴随着孩子们朗朗的笑声，在校园上空回荡。花坛里，虽然有些花凋谢了，但菊花在秋天盛开，五颜六色的菊花，有各种各样的姿态，有的像海葵，弯弯曲曲，层层叠叠，有的像绣球，紧紧拥抱成一团，走近菊花，还可以闻到一股扑鼻的清香。
秋天来了，操场上一片欢腾。有的人踢毽子，只见毽子上下翻飞，许多围观者啧啧称赞，有的人还能做出许多花样，有的能盘踢，有的能用脚跟踢。打羽毛球的更是热火朝天，有的人已满头大汗，他们跑到左边接了一球，又跑到右边接了一球，玩得可高兴了。打篮球的人，你追我赶，球一会被一方抢去，一会又被对方抢回去，你来我往，个个精力充沛，随时准备着下一次的挑战。
秋天的校园多美丽呀！
四年级描写秋天的作文篇6
秋天到了，秋风轻轻吹过，各种各样的树叶纷纷飘落下来，给大地铺上了一层金黄的地毯。落叶伴着秋风翩翩起舞的奇异景象真让人难以忘怀！下面我就给你们介绍一片奇特的树叶吧！
这片树叶的颜色红绿相间，还掺杂着一点点黄色和紫色，真是五彩斑斓。树叶呈椭圆状，虽然有一些地方已经腐烂了，但是那一条条叶茎依然是排列整齐，自然有序。边上长着一个个又小又尖的小刺，用手轻轻摸摸，不光滑也不粗糙。再用鼻子嗅嗅，居然可以闻出如同嫩叶搬的芳香，令人心旷神怡。
这片树叶不仅形色特别，还有一种有趣的玩法呢！如果你把这片树叶放在水里，离远看，它活像一条色彩鲜艳的小金鱼一样，在水里游来游去；还可以多捡一些树叶，左拼拼，右凑凑，一只活灵活现的小松鼠就完成了。
我和这片树叶还有一个小故事呢！那天，我正在捡树叶，忽然，看到了在远处的这片树叶，我就有一种爱不释手的感觉，可正在这时我旁边的一个人抢先把它拣了起来，我好说歹说，才让他把这片树叶给了我。
我爱秋天！我更爱秋天的树叶！
四年级描写秋天的作文篇7
秋天的小仙女来了，她迈着欢快的步伐来了，但这种欢快马上就变成了眼泪，眼泪滋润了苹果树，养肥了小，染红了枫叶，吹黄了银杏叶，秋姑娘的眼泪像鹅毛似的飘落了下来……
这天，我走出家门走在去学校的小路上，天上的云看起来很厚，但并没有下雨，这值得庆幸，我到了学校，天上还是很厚的一片云，并没有感觉下雨了。但中午，我下楼玩时却突然感觉脸上有一种感觉像一根冰凉的粉丝掉落到我的手背上，再后来，几百根、几千根、几万根，纷纷跳到了我的手上，嘶！好冰啊！这时我意识到：这不是粉丝，这是一场小雨。
我慢慢张开嘴巴，希望有一根“粉丝”能落入我的“虎口”，我尝到了……一些奇怪的味道，无法形容，但凉丝丝的，很舒服；“眼泪”滴在我的头发上，嗯！像一盆冷水给我洗了个头；雨滴在衣服上，湿漉漉的，不是很舒服，但她把夏天的炎热换成了无比的凉爽。
我在雨中，有些冷，湿漉漉的不舒服，雨会飘去哪儿呢？
它可能会飘到小河、池塘、溪流、大海，这样它会永生；也可能会飘到伞上、树叶上、建筑物上，这样它会飞上云端，开始新的旅程。
鹅毛秋雨被秋姑娘带来了，这样你感觉到了吗？
四年级描写秋天的作文篇8
很多人喜欢赞美春天，因为春天带来的是希望；一些人喜欢夏天和冬天，不为别的，只为这两季的景色。而我却想赞美秋天，并很乐意将它描绘出来——这秋天的校园。
进了校门，请看看道路两旁的植被吧。此时草的颜色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在绿色与枯黄之间。仔细观察，似乎比新生的草粗大，这也许就是这些草忙了一夏天的收获吧。
慢慢地向上看吧，请把目光停留在树上，树枝上，树叶上。这是数变化最明显的地方了。香樟树上的小果子熟了，由青绿色变成了暗紫色，一个个挂在枝头——不，应该是一大片一大片的。瞧，那果子结的多密啊，指不定哪天会突然落下，为来年的发芽做好准备。
看，刮风了。此时的风已不再温暖，却让人精神百倍。树叶随风摇曳，不时落下一两片叶子。原来这风是要帮忙的，怪不得这样猛，这样快。
都变了，同学们也变了。在校园里，走着，跑着，闹着，玩着，更快乐了；在课堂上，你举起手，他举起手，大家都举起了手，更活跃了。一下课，都来到操场上，蹦蹦，跳跳，跑几圈，暖和暖和身子，无拘无束地笑着。谁也不愿意过早回到教师，直到上课铃的响起，才一个个飞快地跑进教室，为上课做着准备……
秋天的校园，是一园的淡黄，一园的喜悦，一园的欢笑。这就是校园的秋天，这就是秋天的校园。
四年级描写秋天的作文篇9
秋天来了，秋风吹起，树上的叶子全都掉落了，给大地穿上了一件金黄的盛装。美丽的秋姑娘悄悄地打开了秋天的大门，又一个桂子飘香的季节来了。
在绚丽多彩的秋天里，植物们都准备好迎接秋姑娘。花园里，淡黄色的桂花悄悄开放了，让人很远都能闻到浓郁的香味；各式各样的菊花也都竞相开放，在尽情展示它们优美的身姿，好像要告诉大家，秋天是属于它们的。果园里，苹果弟弟看到了秋姑娘，笑的脸都红了；石榴哥哥裂开了嘴，差点把肚皮都笑破了；金黄的柿子把树枝都压弯了腰。田野里，棉花姐姐都开放了，像一个个小雪人在田地里站着，大家争奇斗艳，谁也不让谁。唯独高粱妹妹在那里默默无言，秋姑娘向她走去，高粱妹妹脸都红了，害羞的低下了头；淘气的稻谷一直闹着秋姑娘让她陪她玩，秋姑娘想了想最后就答应了。秋姑娘跑到农田里，飞了起来稻谷随着秋姑娘翻起来金波，真是漂亮极了！
在水里鱼虾肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悦。农田里，农民伯伯在那里工作起来，虽然他们脸上流着汗水，但他们还在笑呵呵的，我知道一个丰收的秋天来了。
秋天是快乐的季节，秋天是喜悦的季节，秋天是个丰收的季节，我爱秋天！……秋天，好美！
四年级描写秋天的作文篇10
一望无际的麦田地上，缀着金色的果实，远处，七色的晚霞伴着蓝色的幽空，慢慢坠进山崖，带着无尽的神秘的色彩，慢慢的走进秋。
金色——丰收
麦田上无数辛勤的背影在忙碌着，只为了秋天这一季的丰收。不知什么时候，麦田上已经绽放了甜美的金色的笑脸，他们使得农民一年的劳动有了丰收的硕果。
带着你的金色硕果走进你，秋，你是那样的善解人意，富有画意——在一片一望无际的麦田上，种着无数的麦子，秋天到了，伴着轻柔的秋风，将它们染黄，风儿摩挲在麦子的耳畔，至件麦田上涌起了金色的.波浪。
蓝色——天高云淡
蓝天上漂浮着几丝悠然的白云，带着凉爽的秋风，缓缓的向远方飘去，为秋日的天空增添了一分诗意，蓝天下生活着一群人们，他们正为这秋日的到来而欣喜若狂。
带着你的天高云淡走进你，秋，你是那样的体贴我们，富有诗意——蔚蓝的天空中/漂浮着几缕淡雅的云/不似夏日的阴云/令人身心俱疲/而是让人精神畅爽/偶尔吹拂的几丝凉风/也是生命中的一件美事
带着你的诗情画意走近你，秋，你是那样的婀娜多姿，风韵迷人，你的体贴温柔，你的善解人意，是尚未消散的暑气骤然消散，扑面而来的是清爽的秋风。
四年级描写秋天的作文篇11
每年都有秋天，秋天这个季节，都会有一片片叶儿从天而降。
秋天叶子黄了，叶儿慢慢地飘落下来，一片又一片，满地的叶儿轻轻地睡着了。来到公园，捡起一片落叶，放在书上，做书签，夹在书上，书上的一片片叶儿成了我对秋天的回忆，那多彩的叶儿在我心中涂满了颜色。浅黄、深黄、澄黄、浅红、深红、火红……
来到树林，伴着阳光，一阵阵秋风吹了过来，叶儿们纷纷落下。一片、一片、又一片，地上的叶儿越来越多，不停掉落，直到把大地变成五颜六色，叶儿才慢慢停止掉落。
秋天，落下了无数的叶子，同时也落下了无数诗情。
落叶可能会随风飞到很远的地方，如飞到小河边，盛小蚂蚁过河，可能飘到小鸟的窝上面，下雨为幼鸟们挡雨，有可能……
我喜欢秋天的落叶。
四年级描写秋天的作文篇12
秋天到了，一阵阵微风吹过，路边的树叶便纷纷落下，仿佛是秋姑娘给人间送来的小“礼物”。
是的，秋姑娘来了，她踏着轻快的脚步来了。她飞过果园，魔法棒轻轻地一点，撒下了累累硕果。果园热闹极了，苹果妹妹躲在树叶旁，脸上泛起害羞的红晕;石榴笑得合不拢嘴，露出了一颗颗大板牙;葡萄红的像玛瑙……她飞过农田，涨得满脸通红的高粱弯下了腰，成片成片的稻谷铺满了田野，一眼望去，一片金黄，好像秋姑娘在田野上撒下了片片碎金。
秋天是什么颜色的呢?看!枫林红得像一团火在熊熊燃烧，让人看了激情澎湃，斗志昂扬。秋天是黄色的?不，还是红色的?不，秋天应该是五彩缤纷的。
秋天是什么声音的呢?听!那点点的秋雨落在行人的花伞上，打在明亮的窗户上，发出淅淅沥沥、滴滴答答……这就是秋雨的声音。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦，田野里充满了他们的欢声笑语，小鸟动听、悦耳的歌声随着秋风向远处飘荡……秋天的声音是美妙的，并且让人难以忘怀的。
秋天是什么味道的?嗅一嗅，那簇拥在一起的一团团桂花儿，散发出沁人心脾的香味，呼吸间，好像喝了一杯桂花茶，那香味还逗留在唇齿之间，就连风儿都是甜丝丝的，冲击着我的味蕾，难以消退。不过，不光是桂花的香味，嘿!还有稻谷成熟的香味、果园的芬芳、泥土的清香都应该是属于秋天的味道。
我常常漫步在秋雨中，看着秋天独有的景色，心想：秋天不像春天万紫千红，花红柳绿;没有夏天热情奔放，骄阳似火;也没有冬天雪花飞舞，银装素裹……但却有她独特的魅力!
我爱秋天，明年再相会。
四年级描写秋天的作文篇13
秋姑娘来到了我们的校园，她一挥魔杖，让我们的校园充满了欢乐的气息。
秋天来到了我们的小操场上。树上的落叶都黄黄的，只有松柏穿着绿衣服守卫着我们的校园。落叶有的打着旋儿落下来，像一个个调皮的孩子；有的加快速度，都想赶快回到大树妈妈的怀抱里；有的像黄蝴蝶一样翩翩起舞。落到地面上落叶也豪不示弱，有的在翻跟头，有的拥抱在一起，像多年没见的老朋友，还有的坐在一起跟秋姑娘开联欢会。爱干净的同学早就把落叶扫到垃圾桶里了，爱学习的同学就把落叶收集起来做标本。
秋天来到了花坛里。其他花开败了，只有菊花顽强的开着。“白如雪，黄似金，粉若霜”同学们在花坛旁边不禁赞美着菊花。
秋天来到了大操场上。同学们有的踢键子，键子像一只只小鸟，有的在跳跳绳，还有的在拔河，同学们玩得热闹极了。
我喜欢这秋天的美丽的校园。
四年级描写秋天的作文篇14
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”诗人眼中的秋天凄凉伤感，有无尽的愁思和对万物凋零的不舍，而我眼中的秋天却不然，她是活泼美丽的。
凉爽的秋风从我脸上悄悄拂过，看着窗外沙沙作响的红叶，我的眼睛发亮，对妈妈说：“咱们去看香山红叶吧!”到了香山脚下，看着这漫山的红叶，我不禁闭上眼睛幻想，秋风笑盈盈的向我吹来，我的身体仿佛变轻了，被风轻轻托了起来，我好像感到了飞的感觉，与风牵着手，看着漫山的红叶，听秋天风与叶的交响曲。“小力?”一句熟悉的声音冲进了我的耳朵，一看妈妈一脸疑惑的看着我，我忙笑道：“没事儿，没事儿。”
走进山里，我发现一个美妙的场景：绵延的石阶旁是一条潺潺的小溪，一些零零散散的红叶正顺水漂流;高大的树上趴着一只小松鼠，正用灵动的大眼睛打量着山上的行人;草地上有一只肉球般的小兔子趴在落叶中，耳朵灵活的动着，可爱极了。
又一阵风从我耳边吹过，我仿佛听见一个柔美的女声对我说了句：“快，跟我来!”我便像发现宝贝般拉着妈妈跑。停了，往前一看，人们正在蝴蝶般纷纷飘落的红叶上写些什么，再往溪水中一看，原来他们都在作诗啊!我也捡了一只“蝴蝶”，在上面写道：“红蝶飘舞落纷纷，春华也羡秋累累。”慢慢将它放入清澈的溪水中，让它随水漂流而去。又一阵风吹来，将地上的叶子卷了起来，飘舞着，仿佛上千只蝴蝶在秋风中翻飞，美极了。
秋天是有生命的，是活泼的，是有趣的。
四年级描写秋天的作文篇15
时光飞逝，秋天到了。有人说，秋天是彩色的。有人说，秋天是五彩缤纷的。有人说，秋天是多姿多彩的。有人说秋天是彩虹糖。但我觉得秋天是“红色”的。成千上万的叶子上充满了小巧玲珑、花样奇多的样纹。叶子形态各异，色彩斑斓，好看极了!点点斑斑，让人看了眼花缭乱，美不胜收!
走进村里，婀娜多姿的山白蜡树叶。只见它纤细的叶柄上布满了一片片小小的树叶。树叶绿的发黑，微微有一点向里卷，像一个害羞的小姑娘用裙子遮住自己的脸，生怕被别人看见。树叶的边缘像一级级楼梯，又好似一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的叶柄末端卷了起来，像人们吹的铜号。
四季常青的冬青树，远看只是一片绿色，走进去看，那椭圆形的叶片，又厚又硬，叶脉清晰i，摸上去还很光滑。松树形状十分奇怪，每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上，宛如一个顽皮的孩子身上贴满了纸条!显得壮观极了!
看着这一片片琳琅满目的秋叶，让我情不自禁的想起了一首古：“月落乌啼霜满天，江风与火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我爱充满鸟语花香的春天，但我更爱形态各异、五彩缤纷的秋天。
四年级描写秋天的作文篇16
我爱生机勃勃的春天校园，我爱百花齐放的夏天校园，我爱银装素裹的冬天校园，但我更爱绚丽多彩的秋天校园。
校园里一排排花坛中美丽极了，小花不喜欢秋天的雨，淋坏了它的花裙子，都躺在了草丛里。小草到了秋天，换了一身黄衣服，不穿绿衣服了,真是，独具一格。
松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后，抖抖身子，和松树比赛。
学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花，狭窄的叶子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花，红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去，真像一个红色的五角星。枯黄的小花、小草，绿色的树，还有雄伟得教学楼，把校园装点得五颜六色、千姿百态，漂亮极了！
啊！我爱秋天绚丽多彩的校园！
四年级描写秋天的作文篇17
“秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在小朋友的眼睛里！那里有果实呀！那里有落叶，……”此时此刻，我们正在滨江小区里寻找秋天呢！
秋天，是一幅美丽的图画，你看，樱花树的叶子落下来就像蝴蝶翩翩起舞，香泡树的叶子是绿色的，它还结了果，一个个果实就像一个个灯笼挂在树上。看！那里还有一棵银杏树，银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。还有桂花树，它的花朵飘下来，迎来一阵阵地清香。
秋天，还弹起了一曲欢乐的歌。我随着歌声来到池塘边，发现池塘是不规则的，池塘里还有睡莲，旁边还有柳树，柳树的“辫子”上有许多水珠，一阵风吹来，树上水珠落下，在池塘上“滴滴嗒嗒”地作响，湖水泛起一圈圈的`波光粼影，仿佛弹琴引起的波澜。池塘旁边还有一位同学手里拿着一颗橡皮在玩，一不小心掉进了池塘里，还发出“叮咚”的响声，就像一个顽皮精灵迫不及待的想要去池底探险……
秋天是一幅画，也是一曲歌。果实，小花，落叶都绽开了笑脸，竟向邀约着向我们展示秋天特有的韵美！
四年级描写秋天的作文篇18
秋姑娘穿着一件五彩缤纷的彩衣，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了间。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。朵朵白云一会儿变成一群白兔，一会儿变成绵羊在吃草……我想：一定有一位变幻莫测的魔术师在表演魔术呢！
公园里，菊花全开了。有的暗红，有的淡绿，有的金黄，还有的雪白……真是琳琅满目，数不胜数啊！蟹爪菊更是名不虚传，你瞧，真像一个大螃蟹在挥舞着爪子，说：“秋天好美啊！”
沿着通道继续往前走，就可以看到一片草地。那儿有的地方金黄，有的地方暗绿，好像给那片大地铺上了一层黄绿相间的地毯，更加引人注意。
草地旁边有一个小池塘清澈见底。清得都能看见池里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾在水草里快乐地穿梭、捉迷藏，水面不时漾起一圈一圈的波纹。
小池塘的四周全是一棵棵的红枫树，每棵树上都长满了红似火的枫叶。秋天吹来，一片片红枫叶飘得到处都是，好像一只只火红的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。
啊！我爱美丽的秋天！
四年级描写秋天的作文篇19
当太阳照着，我不再感到火辣辣的时候，我知道秋天来了！当我看到马路上的行人从短袖换成长袖的时候，我知道秋天来了！当树上的叶子渐渐变黄的时候，我知道秋天来了！当我家的小狗不再张着嘴巴，吐着舌头的时候，我知道秋天来了！当我和爷爷去散步，我不再汗流浃背的时候，我知道秋天来了！
秋天就像一位老人，拖着沉重的步伐，慢悠悠的走来了。熬过了像一个顽皮孩子一样的夏天，终于迎来了秋天！秋天是一个丰收的季节，稻田里，稻谷成熟了，农民伯伯们高高兴兴的忙着收割。树上，果子变得沉甸甸了，风一吹，果子从树上掉落下来。我最爱的苹果也上市了，秋天的苹果最香甜。
我爱秋天，爱它的金黄色，爱它的凉爽，爱它的丰收！
四年级描写秋天的作文篇20
枯枝落叶铺满了地上，脚踩过发出细微的声响。秋不似春的娇柔，下的奔放，冬的冰冷，她是优雅并且多愁善感的，令人不禁怜爱几分。
秋水残红，最美的是那山中暮景。走在熟悉的山径上，远处低矮的房屋半隐半现的藏在树下，谁家泥炉烧饭，炊烟袅袅，伴着时不时传来的几声犬吠。在这深秋时节里，百花已谢，唯有山径两旁的菊花开的热烈，似在燃烧着生命，展现出最美的自己。红的似火，如燃烧的火焰;黄的似金，耀眼夺目;白的似雪，纯洁无瑕。群芳簇拥，婀娜多姿。虽说没有牡丹的雍容华贵，百合的高贵优雅，罂粟般的魅惑，却是有着一份轻逸高远。而这凌霜的精神，西风不落的傲骨，着实可贵。
忽而，天空飘来微微细雨，稀稀疏疏，柔柔的滋润着土地。我无妨的继续前行，空中弥漫着泥土的气息夹杂着花的芳香，沁心沁脾，雨水洗涤这残叶上的尘埃。走到深处，是一大片染火枫林，经雨水洗礼的枫叶愈发红艳动人，枝头微微颤动的叶，似在和我打招呼。脚下是层层落叶交织成的地毯，向四下蔓延，偶有一阵轻风吹过带走片片落叶，有的在缓缓的打着旋。淡淡的薄烟弥漫着，似一层轻无缥缈的纱，氤氲如画。我伸展着双臂，微笑且自由忘我的旋转着，任由裙摆肆意的飞扬。我多想在飘洒的红叶中，倾尽韶华的妩媚。
轻轻地拾起一片落叶，上面的脉络依旧清晰可见，刻着风霜雪雨，承载着岁月的痕迹。我用红叶做成信笺，在上面记下几分心事和几分憧憬，记下秋的诗意和美丽，放在时光的河流里飘向远方。
我喜欢秋天的美，诗情画意的美，多愁善感的美。
四年级描写秋天的作文篇21
秋天来了，天空一碧如洗，田野里的粮食都丰收了。
我走进田野，看到黄灿灿的麦子就像一片金色的海洋，风一吹，金色的海洋掀起了一道道麦浪。玉米黄灿灿的，就像穿着金子做的衣服一样。麦田的东边是一片金色的大豆，成片的大豆发出了哗啦啦的笑声，调皮的豆子，从豆荚里伸出了脑袋，好奇地看着外面的世界。
田野旁的果园里果实都成熟了。你瞧，柿子红的像一个个小灯笼挂在树上，好像在欢迎秋天的到来。石榴都成熟了，一个个鼓鼓囊囊的，笑的肚子都裂开了，露出了红宝石似的籽儿。最漂亮的是北边的葡萄，一颗颗紫色的珠子，就像紧紧依偎的姐妹，一大串一大串地挂在枝头上。
秋天真是一个丰收的季节呀！
四年级描写秋天的作文篇22
金色的秋天来了，清晨，小树林沐浴在橘红色的晨光中，翠绿的叶子开使变黄脱落，碧绿的小草开始枯萎，一阵瑟瑟地秋风吹过，枯叶不断地从树上飘飘悠悠地落下来，有的落叶半绿半黄，有的落叶金黄金黄的，有的落叶……真是色彩斑斓！只见那边的松柏树还是那样绿，那样挺拔。大雁排成了“人”字形，一边急急匆匆地飞向南方，一边还“呀”！“呀”地叫着，好像在说：“朋友们，再见了，祝你们平安过冬。”
深秋的天空，像大海一样湛蓝湛蓝的，好像用秋雨清洗过，朵朵白云在空中轻轻地飘动着，真是秋高气爽啊！
田野里，到处是一片丰收的景象，棉花白似雪，高粱红似火，金黄色的谷穗轻轻地点头……人们脸上带着笑容，表明他们一年的辛苦在这金秋时节得到回报。
在一个花园里，菊花正在开放，一朵朵菊花争芳斗艳，显得生机勃勃。旁边有一株水仙花，花已经落了，它向着菊花，好像在说：“你们真坚强，我已经开完了，你们却开得正欢。”人们看了也会对菊花产生敬佩之情，是啊，菊花不畏困难的精神，不正是我们应该学习的吗？
啊！秋天是个丰收的季节，是个迷人的季节，我爱秋天。
四年级描写秋天的作文篇23
当树上的叶子变黄了，纷纷飘落下来之时，我们便会感受到秋天来了;当秋风萧瑟，麦田那黄澄澄的谷子粒粒饱满正等收获时，我们便会感受到秋天离我们不远了。的确，秋天已经到来了。
在这丹桂飘香，硕果累累的收获的季节里，我和爸爸妈妈便决定到华侨公园去游玩一天，感受秋天带给我们的`丰收和喜悦。
一踏入园中，首先映入眼帘的是一个五彩缤纷的大花坛，大花坛里有许多各种各样的花儿，其中让我最喜欢的是菊花，因为菊花是秋天才有的，代表着一种秋天的吉祥征兆。那一朵朵的菊花像一个装满黄色的球一样，那样的圆，那样的惹人喜爱。花坛旁有一个大水池，喷出许多小喷泉，真是美丽极了!
走到河边，河里有几条小鱼，好像正在嬉戏。河旁有一棵高大的柳树，树叶半绿半黄，正随着微风飘动着。树叶有些落在河面，鱼儿好像把树叶当成伞，在叶下乘凉似的。
秋天，许多花都凋谢了，只有菊花绽开着那满意的笑容，有黄色的，有白色的，真是五彩缤纷。我一边采着菊花，一边品味秋天的气息。而菊花的那种不畏寒冷的品质让我佩服!
我爱秋天，因为它带给我无穷的乐趣，带给我无私的奉献。
四年级描写秋天的作文篇24
秋风把龙潭公园吹得变了样。
秋高气爽，天高云淡。蓝蓝的天空上，薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园，向南方飞去。
站在龙潭公园的山上向下望，只见那一排排银杏树，一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的叶子火红火红的，那么耀眼，那么灿烂。柿子树上挂满了果实，橙红鲜亮，像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的小果树，枝头上吊着圆圆的、红红的小果实，像珊瑚珠，像玛瑙串，十分惹人喜爱。一阵秋风吹过，树叶像一群翩翩起舞的彩蝶，飘飘悠悠地落在地上。脚踩在上面软软的.，松松的，像踩在地毯上似的。草儿虽然枯黄了，但是更加蓬松柔软。
湖水碧绿碧绿的，几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只帆船。人们穿上了五颜六色的秋装，在湖面上划船，老爷爷老奶奶们在公园里散步，坐在石头凳子上聊天。
漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……
啊！我爱你，秋天的龙潭公园。
四年级描写秋天的作文篇25
大家都说春天的校园看，而我却认为秋天的校园最美丽。漫步在操场上，我欣赏着秋天校园迷人的景色。
我在农田里看见过滚滚的麦浪，也到过一碧万顷的草原。可是，我还是喜欢我们学校秋天的校园。你看，红彤彤的枣儿，挂满枝头。在秋日艳阳的照耀下，就像一颗颗闪闪发光的红宝石。微风吹过，你挤我，我碰你，纷纷向我们招手、问好。柿子树上的一个个柿子，宛如一盏盞红色的小灯笼，在枝头上摇摆，我担心它们会被风吹下来，摔个粉身碎骨。石榴娃娃咧着嘴，在那边开心地笑着，好像在对我们说：“小朋友，快过来把我摘下来吧。”这些散发着阵阵香味的果实，也引来了成群的小鸟，它们在枝叶间欢快地叫着，也在等着品尝秋天的果实呢！
在这秋高气爽的日子里，秋风吹过果香四溢的校园。我们敬爱的老师们，脸上都溢满幸福的微笑。有的在伏案批改作业；有的正带着学生在知识的海洋中遨游；还有的和学生一起做游戏。这何尝不是一幅优美的画卷呢？
四年级描写秋天的作文篇26
秋天来了，送来了阵阵凉风，赶走了炎热和高温。秋风吹来了金黄的大地，吹来了树上的硕果累累，吹来了农民伯伯的满脸笑意，吹来了万物的五颜六色。
我在田间的小路上漫步，尽情地欣赏着秋天的美景。瞧！左边的稻田金灿灿的，一阵秋风吹过，送来了金色的波浪。右边的玉米地长满了一人多高的玉米，枝头插头一根根牛角似的玉米。玉米穿着黄绿色的衣服，头顶长着稀疏的头头，我盯着它看，它就露出了金黄的牙齿冲我呵呵笑，看它笑得多开心哪！
再往前走，就是棉花地。半人高的棉花枝上结满了紫黑紫黑的棉桃，有的咧开了嘴，露出了洁白的牙齿，有的紧闭双嘴，低着着，好像在思考什么。
我来到到了奶奶的屋后，放眼远望，只见远处黑红的高粱聚集在一起，摩肩接踵，交头接耳，谈笑风生，好开心啊！
奶奶的屋前长着几棵柿子树，上面长满了黄澄澄的柿子，好像一个个小灯笼。一阵风吹过，柿子的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。
啊！秋天真美啊！
四年级描写秋天的作文篇27
光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，树上的叶子、地上的小草，脱去了绿色的单衣，换上了黄色的外套，一跳一跳地到地面上去玩儿了，我们也渐渐地穿上了棉衣，加入这秋天的节奏。
天冷了，太阳也不爱早起了，我们代替了太阳的职务，早早地把这校园唤醒，虽然天还黑着，但是我觉得这一刻是很美的。看，那在黑暗中若隐若现的房子、树木，四周还笼罩着一层薄雾，好像给校园又加入了一丝梦幻！你看，太阳来了。为这个校园拂去黑暗，带来了新的一天，太阳照在每个同学的身上、脸上，似乎是想让同学们带着阳光、带着温暖来开始一天的学习。你看，阳光照在墙角的一小团蘑菇上，小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光，好像也想为学习增添一丝美丽……
下午太阳要回家了，他用那最后一丝阳光照在那落叶上，似乎每一片叶子上都有一个金色的生命随着微风在跳动……随着太阳的远去，这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了，她用那温秀的目光看着正在赶往宿舍的同学们。
夜深了，一切都静了下来，所有都在沉睡，为新的一天养足精神。
这就是秋天的校园！
四年级描写秋天的作文篇28
秋天来了，桂花开了。桂花有金桂、银桂、丹桂三种，我们杭州开的，一般都是米黄色的银桂。
桂花有四片花瓣，像一个四瓣飞镖，又像一架风车，每一瓣花瓣都微微向内卷起，像一个个小勺子，只不过每个小勺里只能装下几滴露珠。桂花的蕊也是米黄色的，像一头乱蓬蓬的头发。
桂花是杭州市的市花。它不仅是优良的绿化树种，而且还是香花植物。在杭州，每逢金秋时节，满城都飘着桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。
秋天，活跃的可不只是桂花，还有全城的人们。老人们，有的一边喝着桂花茶一边赏桂，有的在桂花雨中悠闲地散步，还有的干脆搬来桌椅，在桂花的芬芳中打牌、下棋，好不惬意；年轻人则在桂花树下谈情说爱，瞧他们一对对，手拉着手，那大男孩时不时地朝女孩吹一口气，弄得对方满脸通红，娇羞地跺跺脚，那模样当真是比这桂花儿还好看呢！当然，还少不了孩子们，他们在桂花铺成的天然地毯上或吃着桂花糕，或追逐打闹，孩子们的欢笑声给秋天增添了无数生机。
谁能把秋天留住？让那千千万万朵桂花继续甜进千千万万人的心里。
四年级描写秋天的作文篇29
八月正是桂花盛开的时候，“八月丹桂满枝黄”这句话说的果然没错!
学校花坛里种了五六棵桂花树，八月份的桂花十分引人注目。有丹桂、银桂、还有金桂。桂花树就恰好长在我们的教室门前，那是再好不过了。每当风轻轻吹过花坛时，桂花就散发出迷人的芬芳，沁人心脾。
从教室往外看去，桂花树就像一把绿色的大伞，树上的桂花如同无数颗星星坠落在大树上，又如孔雀开屏“将一把“绿伞”打扮得更加美丽动人。走近桂花树，只见桂花树已经有三四米高了，树木郁郁葱葱，树叶长得十分茂盛。再看看枝干，它已经比我的手臂还粗壮了，再用水摸一摸，手上隐约会有一些痛感，褐色的树干上坑坑洼洼的，就像被水冲过的泥路一样。
树叶是深绿色的，狭长的树叶如一艘艘小船。风儿一吹，叶尖就齐刷刷地朝下，像在问候自己的桂花朋友，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片儿绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽桂花树!用手摸一摸叶片，十分光滑如同一们少女的皮肤。叶脉一条连着一条像纵横交错的河流，又像人们脸上的血丝。
桂花树的主角就是我们美丽的桂花小姐了。桂花小姐的身体由四片花瓣组成，里面有一个小小的花蕊。它们桔黄色的皮肤，一丛丛一簇簇的桂花开在绿叶与枝干间。有的桂花躲在绿叶间就像一位害羞的小姑娘，有的高高挂在枝头像是让们看见她的美丽，还有的坠落于地，似乎想跟我们交朋友，桂花小姐，还有个与众不同的特点，它的身上总有一股淡淡的清香，整个校园暗香浮动。正如李清照说的：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋!”
四年级描写秋天的作文篇30
美丽的秋天到了，大地变的五彩缤纷，我和朋友们迫不及待地来到公园找秋天。
公园可热闹啦！你看！他们在摘红彤彤的大苹果呢！我也赶紧拿上篮子，跑过去摘一个个大苹果。这些苹果像一盏盏小灯笼好像叫着：“快来摘我呀！”我马上伸起手去摘树上红红的大苹果。我迫不及待的咬了一口苹果。啊！真甜呀！我的脸上充满了笑容。我又去摘那些大苹果，过了一会儿篮子里全是苹果，心想：这么多甜甜的大苹果给妈妈尝一尝。我心里乐滋滋的。这么多苹果应该够了。我把苹果放到一个很隐蔽的地方，捡起了树叶。我捡了很多树叶，我仔仔细细地挑了起来。在这些树叶里面这片银杏叶是的。我把它做成了长长的书签。
秋天真快乐！