四年级作文描写
写作文需要素材的积累，平时要注意观察和思考，多积累一些有用的材料。好的四年级作文描写是怎样的？这里给大家提供四年级作文描写，供大家参考。
四年级作文描写篇1
抬头往窗外一望，窗外的风景似曾变了许多，树不在那么茂盛，花儿不再那么鲜艳，天也变得没有那么蓝了，这一切的一切都在变化着，仔细一想，噢!冬天来了。
冬天来了，万物都变了。都穿上了银装，地上铺起了一层厚厚的地毯，人们都因冬天的寒冷而不想出门，四周的一切都变得那么平静，冬天越来越寂寞了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一阵爽朗的笑声传入了我的耳边，我把头使劲儿的往窗外伸出，原来是一群小朋友在那里打打闹闹，笑声接连不断，这时，这爽朗的笑声打破了冬的寂寞。突然，我看见了一课树上开满了一朵傲霜挺立的红梅，那红梅是那么的坚强，那么的美丽，独自挺立在这银装素裹的冬天里。
窗外的小草正在沉睡，正幻想着春天的到来：花儿可以与它们为伴，又可以重新发芽，和煦的春风又可以来为他们歌唱了。
向远处望去，天空阴沉沉的，迎面而来的，不是温暖柔和的春风，却只是寒风呼啸的冬天。
但我们南方的冬天却与北方的冬天不同，我们南方的冬天即使很冷也不会下大雪，最多是下些小雨。看!无数细小的针状绿叶在呼呼地风声中走向春雷般的松涛，小草在呼呼地风声中被闹醒了，它正埋怨着冬天的来到。
我也很苦恼，我们的冬天也想济南的冬天那样文晴就好了。
窗外的冬天的风景真是数不胜数，万物把这冬天打扮的别具一番风味。虽然没有春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽，但它却是一个纯洁朴素的冬天……
四年级作文描写篇2
嗨，大家好，我是暄暄公主。我平时十分喜爱读书，在我空闲时，我会静下心来，泡一杯清茶，独坐窗前，捧一本书，忘却纷繁喧闹的世界，只是自由地徜徉在书的海洋中，让心灵得到沉淀，每每读到夜深人静才和衣而睡。与书为伴的日子虽然有时有些寂寞，却多了几分清闲，几分惬意。
一本本厚厚的名着塞满了我嗜书的心灵，读书让我受益匪浅。读《名人传》，我知道了“岁不寒，无以知松柏。事不难，无以知君子，”我们要乘风破浪，做一名勇敢的驾驶生命之舟的船长；读《海底两万里》，我懂得了命运总是眷顾勇士的，在学习上，我们也要鼓起勇气，像尼摩船长一样，打开成功之门；读《青鸟》，我明白了幸福并不像人们说的那样难以寻找，其实幸福就在咫尺之间，只要用心去感悟生活，就会发现随便捧一把都是满满的幸福；读《老人与海》，我体悟了人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可能被打败，失败乃成功之母，当我们面对挫折时，应该像桑提亚哥那样永不言弃，执着追求……
书，净化了我的心灵，开阔了我的眼界，丰富了我的知识……让我们一起在书的海洋中遨游吧！
四年级作文描写篇3
“哈哈，哈哈……”你听，你听，这声音从哪来的?原来是作文班在进行压气球比赛啊!
我们被分成两组，每个组都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看，我抽到了“左手”，我和“右手”、“嘴”匆匆走上讲台，“左手”和“右手”拿起一个红色的气球就往“嘴”的嘴巴里塞，“嘴”可经不起这小“小折磨”刚塞进去就吐了出来，“左手”和“右手”大声吼道：“快吹!”，可等我们刚吹起一点的时候，另一组已经压破一个了，真是急死人了。我们的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半，他说：“好了，快打结。”我和“右手”一人一边捏住气球，生怕它飞了似的，我们捣了半天也没打好，那么简单的一个结咋这么难呢!我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我们没用，我都急出了一身汗，“澎，澎……”另一组的气球一个接着一个在破，我心里想：完了，完了，输了。这时，不知谁说了一句：“不打了，直接拿过去捏着坐。”这还真是一个好点子，我们马上跑过去，让“屁股”坐上去，终于破了一个，我们还在争分夺秒地吹着，压着，笑着……
后来我们组2：3输给另一组，但我们却依然很开心，因为在这次比赛中我收获真不少!我明白了：团结就是力量!
四年级作文描写篇4
爱美的春姑娘来了。她望啊，瞧啊。给小草披上了绿衣，帮桃树换上了红杉，为枫叶添上鲜红的眼影，替大地穿上温暖的外套。她盯啊，找啊。偷去水上的冰片，窃走冰凉的北风，推开酷冷的雨雪，让大地脱下结冻的棉袄。
温柔的春姑娘来了。她游啊，看啊。吹出温暖的微风，扶起倾斜的风筝，打开阳光的口袋，让人们沐浴温暖的阳光。可春姑娘又发起了愁。炎热的夏天就要来到，人们忘掉了微风与暖阳。该怎么办呢?
四年级作文描写篇5
妈妈，你是那么温柔，那么亲切，你像一盏灯，照着我，给予我温暖。
记得幼儿园的时候，我已经大班了，我妈妈要我去实验小学，学游泳，第一次来到实验学校，看到的都是一到六年级的大哥哥大姐姐，就只有我是幼儿园的小朋友，在学游泳中，我失败多次，有一个人在为我打气，那就是我的妈妈。又有一次游泳，教练说我游泳的时候，不按口令就把头伸出来，妈妈知道了火冒三丈，因为妈妈游泳一般般，所以妈妈对游泳特别严厉。回到家，妈妈温柔地说：“你要努力，学好游泳，大了以后做明日之星！”这句话包含了许许多多的爱，在妈妈的鼓励下，我会学会最基本的蛙泳，所以妈妈我想对您说：“妈妈，我爱你！这句话在我心里已经很久了，所以妈妈我不会辜负你的期望的，因为妈妈就像我飞向天空的翅膀。
妈妈，你的爱是无比伟大的，你就像一个温暖的火炉，你助我走向幸福的道路，谢谢你妈妈我爱你。
四年级作文描写篇6
我的妈妈非常漂亮、美丽，她长着乌黑乌黑的头发，就好像瀑布一样流下来，圆圆的脸蛋，就像小小的西瓜，细长的眉毛就好像一条弯弯的柳叶，一双明亮的眼睛，就像一个很大的圆圈，当妈妈身穿雪白雪白的连衣裙，就像一位漂亮的仙子。
我的妈妈好像一名有魔法的绿手指，它用手指一点，花儿、草儿和树儿都变绿了，妈妈又用手指一点，花儿、草儿和小树都茁壮成长，把大自然变得更美好。
我的妈妈还是位伟大的航天员！瞧！它带着氧气瓶，飞到了月球，它在那里找到许多宝贝，给我们带回地球来，地球变得更迷人了。
我妈妈是一位好心的仙子，她长着一对雪白雪白翅膀，手里拿着一个魔法棒，我难过的时候，它一变就变出一本笑话书，讲给我听，把我逗的哈哈大笑。
我妈妈像一只蝴蝶，她飞呀飞呀，把蜜都带在翅膀上，给我吃一吃甜甜的蜂蜜。
有时候我妈妈非常温和就像一只温柔的小猫，有时候她非常暴躁就像一只发怒的狮子。
不管她是航天员、美丽的蝴蝶，还是美丽的仙子……，但她还是我妈妈，我爱妈妈，妈妈也爱我！永远爱我。
四年级作文描写篇7
开学了，学校里的新鲜事又多了，那让我给大家分享一下我身边的新鲜事。
一次，老师很精神的进教室，今天老师排了新的座位，我和王刚同桌，他学习非常优秀，每次考试从未出过前三名，为人谦虚，可我总觉得和他做同桌非常别扭，我心里一百个不愿意和他坐在一起。因此，我就在桌子中间，用蓝色墨水划了一道“三八线”。
王刚进教室了，他今天穿了一件非常“刺眼”的白衬衣。我坐在座位上，得意洋洋的`等着王刚碰到我专门为他预谋的“三八线”。想象着他那洁白的衬衣沾到“三八线”后会是什么样子，不由得心里一乐：“哈哈。”
“赵欣，你来回答这个问题。”突然，老师叫了我的名字，我慌里慌张的站起来，不小心碰到了我精心预谋的杰作，但是王刚却没有嘲笑我。
事后，我就悄悄的把那破坏友谊的“三八线”擦掉了。
四年级作文描写篇8
从小到大，妈妈给我付出了很多的爱，而我却没跟妈妈说一声“谢谢”，一想起来我都觉得惭愧。
我的妈妈身材微胖，眼睛水汪汪的，有一张能说会道的嘴巴，乌黑亮丽的头发。
有一次，妈妈对我说：“我们今天到外公家里去。”我高兴极了，不一会儿，我们就来到了三合街外公的家里。外公、外婆见了我们，非常高兴，特别是表哥和表弟更是喜欢的不得了。晚上，我们兄弟三人看了一会儿书，便迷迷糊糊地睡着了，一觉醒来，天已经大亮了，这时，我们才知道睡觉时是穿着衣服睡的，连被子也没有盖。
不一会儿，我就感觉到头有点晕，而且很汤，妈妈说“一定是感冒了。”她二话没说，背着我就往医院跑，当时下着小雨，路上很滑，妈妈摔了不少跤，跑到医院时，妈妈已经是满头大汗，还直喘着气。医生给我量了体温，高烧到39度，妈妈很着急，医生说：“幸好及时，打打吊针就好了。”妈妈这才松了口气。
由于高烧，我感觉到有些害怕，妈妈安慰我“不要害怕，有妈妈在身边陪着你，什么事都不会有的。”不知不觉，我又睡着了，当我醒来的时候，感觉到好多了，妈妈就连忙给我买来吃的，等我针打完的时候，已经是中午了，可妈妈连早饭都还没吃，看到妈妈的神情，我的心一阵阵地酸了起来。
妈妈为我付出了太多的代价，妈妈是无私的，妈妈的爱更是伟大的。
四年级作文描写篇9
六年弹指一挥间，期间的点点滴滴我仍历历在目，就如昨天发生的事情一样忘不掉。在这六年里，有开心，有悲伤，有快乐，有难过，有一件让我感动的事情一直留存在我的心间。
记得在我三年级的时候，那天是星期一，正好是轮到我值日，我拿着拖把来到卫生间，准备涮拖把然后去拖地。我照常刚把拖把放进水池中，这时令人始料未及的事情发生了，水龙头毫无预兆地爆了开来，顿时水花四溅，旁边的小伙伴们都无一例外中了招，浑身淋湿。我们想控制住水势，纷纷拿起拖把往爆炸的水龙头上抵，希望能让水花不再四处乱溅，可是我们力气太小了，这边刚把拖把往出水口上放就被水的巨大压力给推开了。现在我们个个成了落汤鸡，尤其是我身上一点干的地方都没有了。这时同学叫来了班主任，老师看到如此场景，把我叫到了办公室，接上吹风机，一点点吹干我的衣服，老师关切的看着我瑟瑟发抖的样子，还拿来毛巾让我把头发上和身上的水擦干，同时打电话给了我的家人送来干净的衣服。老师的关怀像阳光一样温暖了我。
从那时起，我就在心中暗自下定决心，要用更加努力的学习来报答您。
四年级作文描写篇10
有一天，在放学回家的路上，我捡到一颗种子。回到家放好书包后，我把这颗种子种在泥土里，并浇上水。
过了第二天，我来给种子浇水，眼前的景象使我惊呆了：原来那颗小小的种子，长成了一棵参天大树，而且树上还长满了青色的大苹果。这些大苹果，足有一个房子那么大。树干上有一道小门和一扇小窗，我打开小门走了进去，只见有一道小楼梯。上了小楼梯，就出现许许多多的树枝。往一条树枝走去，便会出现青色的苹果屋，漫步进去，苹果屋里有许多房间，真好！好归好，可是令人担心的是：这苹果屋牢不牢固呢？带着疑问，我又爬到树枝上，我试着拔下来，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。
下来后，我把这个消息告诉了爸爸妈妈和邻居们，我们高兴地搬进了这座苹果房。洋溢着水果清香的苹果房里站在窗口向下远眺：汽车像甲虫似的爬着；美丽的景色大半收在眼底……
苹果屋的好处是说也说不尽的：在春天的时候，它会长出美丽的苹果花，把房子点缀得更美丽；夏天时，它会像空调散发出凉气，使人感觉阵阵凉爽；秋天时，那些花就会结成可爱的小苹果，那时，我们可以把它摘下来，洗干净，就可以美美地品尝了；冬天时，它又可以散发出热气，真暖和；发洪水时，洪水不会淹到苹果屋，这样，人们就不必遭受洪水之灾了；刮台风时，房子不会倒塌，人们可以安心地住在里面；特别是晚上，苹果屋会发出亮光，人们就可以不用开灯，节约用电了……
朋友，您觉得这种苹果屋好吗？如果您觉得好，那就让我们共同努力（学习），为祖国建设出这神奇而又美丽的房子吧！
四年级作文描写篇11
我第一次来到这个学校时，就受到了许多同学的帮助，最让我感动的就是那次我摔跤，小明帮我上药的那件事。
一次上体育课的时候，体育老师让我们绕着操场跑三圈，老师一声令下，我们就跑了起来，我跑着跑着，鞋带就松了，我踩到了鞋带，就摔了一跤，老师不知道，这一跤摔得我膝盖火辣辣的，我绾起裤子，发现膝盖流了很多血，皮擦破了很多，肉上开出了一条缝。
一群同学围了过来，七嘴八舌的说了起来。有的说：“快叫老师来！”，有的说：“快把他扶进老师办公室”，还有的说：“快止血”。听了这些话心里暖洋洋的。我的好朋友小明发现了，急忙把我扶起来，走进老师办公室，从柜子里拿出医疗包，把我的裤子绾起来，把棉签拿出来帮我止血，棉签碰到伤口，一阵剧痛涌上心头，小明见了，急忙往伤口上吹冷气，还边擦边分散我的注意力，他说：“这伤口破的不小，我帮你消毒”。小明拿出棉球，沾了点酒精，边擦边吹冷风，最后小明帮我擦红药水，我感觉好多了。
这就是我最感动的事。
四年级作文描写篇12
现在是初春，我觉得一切的景色都很美丽。
草地上，小草绿了，一片生机勃勃。花开了，在挨挨挤挤的小草中冒出头来。我看到这一切，心里想：在春暖花开的时候，小草会探出头来，一点儿也没错!绿油油的一片，看起来让人心旷神怡，好舒畅!一朵朵花也不示弱，争先恐后地从草地里钻出来，真是美不胜收!
小河里，小鱼、小虾苏醒了，活动了一会儿就开始嬉戏了。小鱼用尾巴把水泼向小虾，小虾赶紧来了个海底捞月闪开了，并且向小鱼射了一个小水球，小水球一跃而起，然后降落了，刚好砸到小鱼。小气晕了，去追小虾，小虾划动着尾巴和细脚逃走了，水面便有一圈一圈的波纹荡漾开去。
花园里，花开了。有玉兰花、莲花、杜鹃花、紫丁香、鸡冠花、牵牛花千万朵花都开了。颜色也有很多：粉红的、火红的、紫红的、嫩绿的、天蓝的、洁白的五彩缤纷，清丽极了!春天的花儿可又多颜色又鲜艳啊!
春天，你可真是美丽的啊!美在人们的心中!
四年级作文描写篇13
真在步入青春期的我们，正在成长的我们，有着数不清的烦恼。这些烦恼阻碍着我们健康成长。
有时，我们会无缘无故发脾气，摔东西，冲着最关心我们的父母大喊大叫。甚至对我们现有的条件不满足，闲穿得不好、吃的不好、喝的不好、住的不好。
这些烦恼好还都是小的呢。那我们的烦恼到底是什么呢？
每天都要告别心爱的电视，去面对堆积如山的作业；每天都要与知心的被我说再见，去与各种难题打招呼；每天都要远离游乐园等娱乐场所，去与课桌拥抱；每天都要放弃动画片，去与新闻打交道；每天都要离开柔软的沙发，去见又硬又呆的木椅。
哎！哎！哎！又是这样一上午，又是这样一天，又是这样一星期，又是这样一个月。
无聊！无聊！无聊！
每当面对那么多的作业，我都会心烦；每当面对那一道道难题，我就会意乱；每当面对学校的规章制度，我都会想热锅上的蚂蚁一样不知所措。
我没有自由，没有属于自己的小天地，哪怕是那么一点点啊！初中的生活像一块大石头一样，压得我喘不过气来。使我不得自由！
但这些烦恼是不可避免的，是每天都要面对的。
青春期的烦恼，成长中的烦恼！
放心吧！我一定会勇于面对你们的，不会被你们所__！
四年级作文描写篇14
今年开学第一课在央视一套播出了，节目开场，我就注意到了“五星红旗，我为你自豪”这几个亮闪闪的大字。接下来的每一个画面更是让我对祖国有了更多的了解，看懂了祖国这70年的发展历程，学会了什么才是爱国。
五星红旗，是我们中华人民共和国的象征，1949年10月1日，第一面五星红旗冉冉升起，它向全世界宣告者：中国人民从此站起来了!新的时代已经来临了!
以前的自己对于国旗并无太多了解，今天过后我才知道原来五星红旗有那么多的含义。而每一个都如此重要。五星红旗飘扬的时候，仿佛在告诉我们，一定要学会从小爱国，一定要了解历史，一定要做个自爱自强的人!
建国70周年以来，时代在发展，如今人们生活可谓越来越方便，购物有了淘宝，付款有了支付宝和微信，因为有了互联网，可谓在家便知天下事!70年来的巨变，更是让我对祖国有了进一步的认识。
如今的中国是富强的，是美丽的，是发展的。这面五星红旗将会一直飘扬，给予人们最美的展现!
四年级作文描写篇15
有一次去姥姥家，一进门我就闻到一股浓浓的清香，我以为姥姥又做了什么好吃的东西，可是跑到厨房一看什么也没有，于是我就问姥姥这个味道是从哪里来的，姥姥指指放在阳台上的玻璃花瓶，里面插着几支挂满黄色小花的枝条：“喏！就是它发出的味道。”我好奇的跑到花瓶跟前一探究竟。
哦，原来是沙枣花，我认识！它的枝干是红棕色的，上面长着尖尖的刺，灰白色的叶子呈椭圆形，枝头开满了金黄色的小花，像一个个可爱的小铃铛，它香甜的气息弥漫在整个房间，吸上几口，令人神清气爽。到了秋天，它会结出红黄色的果实，像一颗颗漂亮的玛瑙，味道又香又甜。姥姥还会把沙枣放到面里蒸成馍馍，我们一家人都很喜欢吃。
沙枣树耐风沙，耐高温，耐严寒，是我们西北地区防风固沙的重要植物，它不像白杨树那样高大挺拔，也不像柳树那样婀娜多姿，其貌不扬的它有着顽强的生命力，它用自己的身体默默无闻的为我们抵挡风沙的侵袭。
沙枣树是我们的好朋友，在它的守护下我们的家园会变得更美丽！
四年级作文描写篇16
每当我心情不好、难过时，总是会抬头看着那一颗颗闪闪发亮的星群，说着自己的心情，而星星们也会一闪一闪的回应我所说的话。有时候，我会向星星许愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三个愿望是我最想要的，是哪三个呢？就让我一一说给大家听吧！
三个愿望中的第一个是什么呢？想想看是什么，答案是别粗心大意。由于妈妈常常说我考试粗心大意，明明有机会可以考满分，却总是擦身而过，原因是因为考完试后并没有认真检查，每一次都是错一些很简单的题目，例如一加一等于二，但是我的头脑却“变呆”了，竟然写成一加一等于三，让我哭笑不得，所以我希望自己能改掉这一种行为。第二个愿望是─想要有手机，因为我每次看见了姐姐手机，都会忍不住“偷玩”一下，但是这样总不是办法，于是我便向妈妈要求我要一只手机，妈妈说：“时间到了我自然会给你。”听了这句话，我便在心里大力感谢星星们的帮忙。第三个愿望是─希望我的脾气可以好一点，因为“母老虎”、“暴力班长”…等形容我的“称呼”已经成了大家叫我的一种“名字”了，我不单单只希望脾气变好，也希望大家别再这样叫我了。以上就是我的愿望。
听见我说的话是不是很有趣呢？希望向天空星星许愿的愿望能一一实现，而我要实现第一个愿望，就要专心一点。第二个愿望实现的方法是表现、成绩好一点。第三个愿望则是要冷静的面对，不要对同学大叫、发脾气。最后，我想要告诉星星：“希望你们看得到我写的愿望，并且和我一起实现。”
四年级作文描写篇17
今天，我要向大家介绍我的优点。别人能歌善而舞，琴棋书画，而我呢，会包饺子，这是奶奶最近教的拿手菜。
奶奶先教我基础的，我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来，我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈，带皮对着皮捏几下，可是，我老是捏错，饺子都很丑很丑，像塌下来的沙发，一下锅都裂开了嘴。
奶奶温柔地说：“包饺子是要多多练练的。”奶奶又耐心地手把手教我。
经过奶奶“一箩筐”讲解，我又开始包饺子了，我犹豫着要不要再包，这时，奶奶说：“世上无难事，只怕有心人。”于是一股暖流流遍全身，我不气馁，我继续练习，一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像奶奶一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。
包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。
怎么样，我的本领厉害吧！
四年级作文描写篇18
【神奇的桌子】
我乘坐时光机，来到了30年后。这时的我，早已从大学毕业，成为一个大名鼎鼎的科学家。人们读书写字都离不开桌子，于是，我发明了一种实用的桌子，今天给大家来介绍介绍吧!
我发明的这种桌子，是白色的，材质是纳米技术合成的新木料，又轻便，又结实，又耐用。桌面是一个长方形，上面有两层书架，摆着一盏台灯，桌面的左下方有一个小按钮。桌子的名字叫“小可小可”，只要你按住按钮，叫一声“小可小可”，它就可以回答你很多问题。如果你在学习上有不会的题，只要问到它，桌面上就会出现一个小屏幕，就会给你讲得明明白白。小可小可说话的声音可温柔了，而且讲得非常细致，保证你一下子就能听明白。
我发明的这种桌子，还有一种功能呢!为了防止近视眼，当你看书或写字时，头过于低时，它刚开始会主动提醒你，如果你不听话，它就会从桌底下升出一个架子，强制你把头抬高些，真是为家长省了很多心呢!如果你学习了很长时间，想休息一下，你只要按住按钮，说一声“我累了!”只需一秒钟，它就变成一张小床，你就可以舒舒服服地躺在上面休息了，还会让你欣赏轻松的音乐呢!
这种桌子，还可以变成餐桌。如果你饿了，就按住按钮，叫一声“小可小可，给我做几道菜。”只要你说出菜名，比如，什么炸小黄鱼、佛跳墙、炒豆角、凉拌菜、凉皮面条……它就会自动加工出来，供你品尝。原来桌子的下面有一个智能的食物储存加工箱呀!
你们看我发明的桌子很实用吧?能干很多事儿呢!你们有什么更好的意见，告诉我吧，我要把它完善得更好。
四年级作文描写篇19
在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的游览者。
在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊！你是在哀伤自己生命的短促吗？不，不是的！落叶是不会这样。
在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……
见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”是啊！它是在为来年付出自己的生命。
落叶啊！你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。
落叶啊！你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。
落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。
四年级作文描写篇20
吴晨玮：
你好!今天老师要求我们给同学写信，我第一个想到的就是你。
第一次写信，觉得有许多话要说。旺旺你想一想，这是为什么呢?因为第一，你是新来的，而且来自很远的地方，我又多了一个新朋友，心里很高兴。希望以后我们在学校里互相帮助，一起玩耍，一起学习。
第二，你的名字很好听。我家的墙上就贴着你的名字呢，不信你有空的时候到我家来看一看。那是去年春节的时候舅舅买来的“旺旺大礼包”里的贴贴纸。这些贴贴纸可漂亮了，有“旺旺大拜年”，有“旺旺挂灯笼”，还有“旺旺放鞭炮”等等。我很喜欢它们，所以我也很喜欢徐旺旺你这个新朋友。
你知道吗，我家养了三只小白兔。它们太可爱了，白白的毛，长长的耳朵，红红的眼睛，我可喜欢它们了!可是有一天晚上，它们偷偷地跑了出去，把别人家菜地里的菜吃掉了。爸爸知道后想把它们杀掉，我坚决不同意。爸爸爱我，所以没杀成。
我家里还有很多课外书，有《笨小龙》、《迷宫大王》、《脑筋急转弯》等等，都是爸爸妈妈给我买来的，等下次有机会你来我们家，我都拿给你看。
自从去年爸爸在杭州给我买了一架电子琴，我在我们村的一个老师那里学习弹琴，已经学了好几个月了，一本电子琴教材马上就学完了。现在我已经可以看着琴谱自己弹，以后你来我家我弹给你听!
很晚了，又到了妈妈给我规定睡觉的时间了，就写到这里吧。晚安!
祝你
天天开心，学习进步!
你的朋友 章舒悦
四年级作文描写篇21
暑假里的一天，阳光明媚，爸爸妈妈领我来到了一个我向往已久的地方——吉林乌喇。
刚到那里，我就被眼前的景色迷住了，这里有满族风情人家、有以前的戏剧台、有小河、有炮楼、有人家……
在一个满族人家的院子里，我看到有人在打麻将，有人在打水，还有人在用“摇车”哄孩子，我可从来没睡过摇车，想必睡在里边一定很舒服。离开了这个景点，前边是一个亭子。我以最快的速度冲了进去，又以迅雷不及掩耳之势冲了出来，原来我被亭子里的蜜蜂给蛰了，耳朵立马总得老高，就像猪八戒的一只耳朵，还很疼。我哭着想：小蜜蜂，我没有要招惹你的意思，你为什么要欺负我呢?不够意思!
我们一家继续前行，来到了小河边时，爸爸买了一袋鱼食，我一点点把鱼食倒入河中，看着小鱼吃得那么开心我也很开心!
突然我看到了一个大滑梯，随人群我走了上去，“哧溜”一下我滑了下来，才发现这是一个转轮滑梯，很好玩。于是我又跑到上面，可是人太多了，划得很慢很慢，我玩得一点也不尽兴。
这时，妈妈告诉我时间不早了，我们要回去了。虽然有些不舍，可我还是决定回去了，乌喇，我还会再来看你!
四年级作文描写篇22
在生活中，每个人都会有一个榜样的。这个榜样会使我们更加努力向前，更加努力地向好的一面发展，学习榜样的优点，追赶榜样，直到最后超越榜样。我的榜样呢，是我们班的任旭晨。
不说其它的，就在学习上，她的功课，每一门都在我们班排名前列。上一次的期末考试，三门都得了满分，都快羡慕死我了！可是，羡慕归羡慕，光有空洞无味的想象是不可能提高自己的成绩的，所以，我要向她学习，认真提高自己。
在体育方面，就连我们的体育老师也称赞她是位天才。一位女生，个儿也不高，跑步竟然飞一样地快！尤其是在长跑上面，我都有点儿怀疑作为一名女生，她是怎么跑得那么飞快的？说实话，在学校里，除了我之外，再找出一个跑得比她快的人，还真挺难的！
在劳动方面，她也是女生中的能手。我们一起打扫学校卫生区的时候，她都是来得最早，干活也属她最认真，不说一句闲话。另外，她还特别守信用。有一次我纯粹是开玩笑说，以后下午打扫车棚时给我占着个大扫把！说过之后，我也没当真，也没太在意，没想到她竟然当了真，从那以后，每次劳动，她都给我占着一个大扫把，让人十分感动！
我的榜样挺棒的吧，同学们，你们心目中的榜样呢？
四年级作文描写篇23
她，一双水汪汪的小眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头很小。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。
哈静是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!
哈静还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。
这就是我的同桌，我学习的榜样。我敬佩她，所以我喜欢她!
四年级作文描写篇24
今天是开学的第一天，学校里有了新的变化。
教室变得宽敞明亮，黑板变成了左边一个，右边一个，中间夹着一个电视，黑板一拉，就能把电视挡住，再拉，电视就露出来了，可好了。在打扫卫生的时候，同学们都争先恐后的抢着干，有的扫地、有的拖地、有的浇花、有的擦窗台、还有的擦黑板，大家干的可开心了。
学校的变化可真大啊！
四年级作文描写篇25
在小区门口，有一个自行车修理摊，摊主已经六十岁高龄了，他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮肤，矮小的个子。小区的老老少少看到他都会和他亲切地和他打招呼。他修车技术精湛，而且价格也便宜，谁家的自行车坏了，第一个想到的就是他。
他童叟无欺，有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没有气了，他会免费为他们提供服务。记得我五岁的时候，我的小皮球没气了，便跑到他的修车摊去，轻轻的对他说:“爷爷，我的皮球没有气了，帮我冲一下吧。”他笑眯眯的说：“好”。然后戴上老花镜，准备充气，谁知他的充气针太粗了，针差不球里，他满脸歉意的对我说：“孩子，对不起，我充气针太粗了，明天我找一个小的给你再充。”
第二天，我再来到他的修车摊，他把准备好的针装上，不一会儿就把小皮球充好了，我高兴的拿起小皮球一蹦一跳的去玩了。事后我才知道，他为了给我皮球充气，特意的去买了一根针，还花了五元钱呢！后来我拿了五元钱给他，他坚决不要。
春去秋来，又是一个五年过去了，他仍然一如既往的为小区的居民服务，他童叟无欺，他的守信，多么值得人敬佩啊！
四年级作文描写篇26
真善美并不是什么大事才能体现出来的，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。
一天下午，放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴，突然来了一个衣衫褴褛的小男孩来到我面前，他什么都没有说，就看着我手上的包子，伸出手来，嘴里吞咽着唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那纯真的心灵。我对他说：“你是不是想要这个包子?”话音刚落，他就点点头，伸手过来，张开他那小小的，但却很粗糙的手，吞咽了一下唾沫，我没想这么多，就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我得到了更多的东西。
赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然不多，却体现了一份真诚，一份善良，一份爱心。
一天中午，我在饭堂吃完饭后，走出饭堂，一阵热浪扑面而来，太阳像个大火球挂在天空。刺得我的眼睛都睁不开。我努力迈开步伐走到开水的水龙头下等水，这时等水的人并不多，但也不算少，我等完水，正准备走。突然，我看见一个小姑娘在水龙头下捣鼓什么，我猜他是遇到什么困难了，于是，我走上前看了看，发现她皱着眉头，正在拿自己的衣服包着手在拧开水龙头，但无论她怎么拧，水龙头一点面子都不给，就是不动。我看到了之后，我走上前帮她拧开水龙头，她回过头来用她那水汪汪的大眼睛看着我，她那皱起来的眉头仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，觉得太阳并不是那么毒辣，天气并不是那么热了。
天空流转着多彩的云朵，善良的大海飘扬着远行的航船。人间处处有真情，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。
四年级作文描写篇27
每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗??如果想，就接着往下看吧!在我3年级的时候，有一次上实验课，老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子，再倒反过来，杯口朝下，水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐：用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子，水不是早就该洒了吗??可看老师那一本正经的模样，怎么看也不像骗我们的啊!!于是我放学回家写完作业就开始做实验，想证实一下结果。我先找来一个杯子，装满水，放在旁边备用;然后，我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了，我的心怦怦地跳着，心里就像有15只兔子在乱跳，七上八下……
带着紧张的心情，我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上，再倒反过来，激动人心的时刻到了，实验到底会不会成功呢??大约过了几十秒，奇迹发生了——水竟然一点都没洒，太奇怪了!因为刚才实验的的时间太少了，所以我还是不信，于是我继续观察，我又观察了几分钟，天哪!水还是没洒!老师说得太对了!这个实验真的可以成功啊!!太有趣啦!这是什么原因呢??这次实验的成功使我的好奇心更强烈了，我决定弄清楚其中的奥秘!我去书中查资料，终于查到了答案：原来是空间在作怪!因为水杯被硬纸条盖住了，空气无法对流，水当然不会洒出来了!呵呵!这次实验证实了：一些你看起来很奇怪的事，只要你自己努力寻找答案，就一定会觉得并不奇怪!嘻嘻……、
四年级作文描写篇28
我的校园在盐渎实验小学，它是一所充满生机的校园。
走进我们的校园，第一眼就可以看见红墙红砖，楼顶上雕塑了一个大钟，边上写了一句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们的教学校有四层，2一层有6个班，每班约有四十几人，我们沿着走廊走，会发现有两个楼梯口。
我们继续走，会看见一楼与三楼，都有一个非常大的报告厅，再右转一下有一个音乐教室，还有一个门是出口，出门第一眼就可以看见操场，操场有8个跑道，跑道五颜六色，跑道的地是软的，跑道的中间是草坪，草坪上有一个足球场，操场的对面是食堂，楼上是体育馆，食堂和体育馆的旁边是午休处。
这就是我们美丽的校园，春天要到了，校园里到处是绿色，会闻到一阵阵花香，会听到鸟儿的叫声。我们在这美丽的校园里学习知识，我们在这美丽的校园里成长。
我爱我们美丽的校园。
四年级作文描写篇29
星期五上午，育苗园老师给我们上了一节有趣的课。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，语文老师满面春风地走进教室，问：“同学们喜不喜欢玩游戏？““喜欢！”同学们异口同声地回答。老师在黑板上写了“拼句游戏”这四个大字。同学们看了，有的高兴地直叫唤，有的站起来手舞足蹈，有的还在讨论什么是拼句游戏。
接着，老师让大家安静下来，并介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组同学写“在什么地方”，第三组同学写“怎么样地”，第四组同学写“干什么”。最后请一名同学从各组的纸条中各抽出一张，连成一句话读出来。老师一说完，同学们开始写纸条，有的左看看，右看看，好像在挑选合适的人选；有的静静思考着，还有的胸有成竹地写着……
开始读纸条了。第一位同学拼成的句子是“艺雯在下水道里悲哀地打纸牌”，听了这句话，同学们都哈哈大笑，艺雯气得脸都红了。
后面还有更有趣的呢。“杏宜在洗衣机里高兴地踢足球”，“丹婷在雨伞里高兴地穿衣服”，“卓翰在厕所里伤心地吃饼干”……同学们听了，笑得更厉害了。“杏宜，洗衣机哪能踢足球啊。”“卓翰，我真佩服你，在厕所里也吃得了饼干？”
后面还有更精彩的句子呢。“欣儿在马桶里难过地吃面条”，“浩凯在天牢里开心地大便”，“钊煜在三角裤里难过地跑步”……“谁写的，气死我了，你才在马桶里吃面条呢？”“不可能吧，你才在天牢里大便。”“神经病，我能在三角裤里跑步？”欣儿、浩凯、钊煜他们羞得不得了，那哭笑不得的样子，逗得同学们笑得肚皮都快破了。
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了，我非常惊讶：怎么今天这么快就下课了？如果时间能倒流，那该多好，我们就可以沉醉在那欢笑声中。这节课也让我明白了，如果用词不准确，牛头不对马嘴，就会闹出笑话来。
四年级作文描写篇30
如今，在这个科技腾飞的时代，音乐可以听MP3，要找资料只需轻轻点几下鼠标便可浏览，要看动画片只要遥控器一按就能观看相比之下，书籍就显得有些枯燥了：既没有音乐，没有动态的画面，又得自己认真思考。令人觉得很麻烦。
但是，你可要记住：成功，靠的可不仅仅是媒体，更重要的是要博览群书。不仅仅因为它知识丰富，更因为它在提高作文水平方面有着重要的作用。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。在我的.房间里，摆放着一只大书柜，那里面全是书，连书桌下的小书柜也被我塞满了书。从小小的、薄薄的故事书到大大的、厚厚的历史书，从知识丰富的杂志到深奥难懂的数奥书，应有尽有。曾有多少次，我一个人待在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里流连忘返。读到高兴处，我常常开怀大笑;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而感慨万千;读到优美的词句，我会情不自禁地称赞。去新华书店看书时，我常常忘了时间，直到一本书看完，抬起头看到太阳已快下山时，才跳起来，一路狂奔，跑回家中。爸爸妈妈给我的零花钱，我也舍不得花，攒起来买书。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪、提醒我，又像是一位成功人士，跟我面对面的交谈，使我受益匪浅。
《家》《春》《秋》让我看到了旧社会的黑暗，知道了幸福只有通过努力才能得到;《我的世界无声、无光、无语》告诉了我：用刻苦和智慧就能创造奇迹;《听哲学家讲故事》中无数蕴含着深刻的道理的小故事更是让人受益匪浅
读书让我体会到了人生中蕴含的哲理，让我享受到了获得知识后的快乐，让我交到了一位知识渊博的好朋友，更让我增长了见识。正如古人所说的那样：读万卷书，行万里路。我虽然没有出门，却从书中知道了许多新鲜事。
书伴随着我长大，给我快乐，给我知识。它就像一位好朋友，伴着我一起成长。
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