四年级作文

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

说到妖精这个词，一般人可能会想到西游记中的妖魔鬼怪。而我却想到一个人。而且是一个非常磨人的小妖精。大家肯定会问这个小妖精是谁啊！我有多恨这个人，才说这个人是小妖精啊！

而恰恰相反，我不是恨她而是爱她。她就像个小仙女，常常把我缠得无可奈何。真的不知拿她如何似好。每次都搞得我哭笑不得。这个人就是我妹妹。说她是个小妖精不仅仅因为这些，还有她每天都打扮的美美的才出门，即使到门口站站都要穿的体体面面的。还有她非常古灵精怪。这才有妖精这一称号。

还记得有一次，传言说要世界末日了，你猜她知道了是干嘛呢？悄悄的告诉你们，她跑到我和父母身边说：我那么小，我不想死。妈妈告诉她不会死的，但她还是磨烦我们。现在想起来，这个小妖精还会说一些关于她运气好一类的好话来夸自己来搪塞我们。这只是关于她磨我们的事情。还有很多让我们欲罢不能的事呢！

这就是有妖精这一美称的来历吧！这就是我妹妹，磨人的小妖精。

四年级作文 篇2

我是一个活泼爱动脑的小男孩，对围棋很着迷。

妈妈知道后，就给我报了暑假围棋班。我听了高兴的一蹦三尺高，急急忙忙坐上妈妈的车子去了围棋班。

我一走到那里，就有一位漂亮的老师带我进了教室。一进门，就看见一个小男孩，我们互相认识后，就下起了围棋。他的棋艺比我厉害，下了好几个回合，都是我输。我不灰心，又和他下了几盘，还是我输了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋，一面在课堂上认真听老师讲解，一面摸索他的棋技。渐渐的我学会了抱吃、门吃、夹吃、楼梯吃、等等吃法。

这不，我刚和他下了五盘，他全输了。我连胜五局，我赢了。

我自言自语地说：“我终于打败他了，我真棒！”

四年级作文 篇3

今天，我家要喝粥，大家都知道喝粥必备的就是毛豆，可是一听妈妈说今天买了饼就不烧毛豆了。

我一听，哀求道：“烧吧，毛豆好吃啊！”可是妈妈还是保持否定状态。我狠狠心，把牙一咬，想：我豁出去了反正我也看过妈妈烧毛豆，依瓢画葫芦不就得了。便对妈妈说：“我来烧毛豆！”“好！我来洗，你来烧。”话刚说完，妈妈就出去洗毛豆了。我想，这为食欲而战的时刻终于来了，今天我终于想吃什么就吃什么了。妈妈洗好毛豆，就该把我派上了。我先是想了一会，用电磁炉还是什么来烧呢，这时，我便使劲地回忆以前妈妈烧毛豆时的情景，“对！是用电磁炉的。”我赶紧把电磁炉的插头插上，再把毛豆放进去。“再接着是干嘛呢？”我绞尽脑汁都想不出来。

突然我脑子里一道光闪过，“对！我们吃的时候，毛豆上都有水，接下来一定是放水。”不管三七二十一，我马上从水桶里舀了一点水。过来一会儿，水开了，沸腾起来，敲打着盖子“砰砰”响。我试着想把锅盖打开，看一下到底是什么情况。可是这水老跟我作对，“啪啪”地溅出来，我担心会烫着我的手，便减小了电磁炉的动力。水声下来，我也平静下来，悬着的那颗心也松了下来。可是事实宣告我这一切都并没有结束，我还得继续把这份毛豆烧好。悬着的心又紧了起来，可是也不那么紧张了。

见毛豆快要熟了，我总觉得上了点什么，可是又想不出来，于是我就继续回忆着妈妈烧毛豆的过程。“噢！”我点点头，“原来该放盐了。”我二话不说马上放了一勺半的盐，再把锅盖住，胜利已经在向我欢呼了。几分钟后，毛豆烧好了，由于太烫，我就把它放在一边凉一下。此时妈妈走了过来，看来我的毛豆说：“还不赖吗。”我骄傲的回答：“当然！”不过我在心底想，虽然依瓢画葫芦看起来很简单，可是却非常难，不过我已经成功了。

毛豆凉了以后，我用手拿了几个，虽然它是冷的，但是我的心格外的热。

四年级作文 篇4

大家都说我们独生子女十分孤独，我却不觉得。因为我们也有我们自己的好伙伴。

我有许多伙伴，比如兔子、小鸟、小狗。虽然它们在奶奶家，但是它们还是我的伙伴。我最要好的伙伴就是小狗了。我的小狗叫可可，两个月大，是妈妈给我的奖励。一身雪白的毛，两只大大的眼睛，还有那扁扁的小鼻子，很讨人喜欢。

我的可可十分乖巧、听话。这次，我把它带到了小区里。今天的路上有厚厚的积雪，一片白茫茫的，小池子结了冰，路边的大树也倒下了许多枯枝败叶。我想去玩玩雪，便把小可可放在雪堆里快乐地玩了起来。正当我玩得开心的时候，我突然觉得脚下重了不少，连脚都抬不起来。再看看我的脚，可可正贪婪地趴在我的脚上，调皮地抖动着它那可爱的头。真不可思议呀！这可是我第一次把它放在雪堆中，，它竟然会跟着我，还过来找我。接下来，无论我走到哪里，它都跟着我，无论我跑地多快，它都跟着我，无论天气有多寒冷，它都跟着我。我有一个多么听话的伙伴呀！

雪天的路上，我有一只小狗陪着我，我会孤独吗？没有人的家里，有一个布娃娃陪着我，我会孤独吗？其实我们独身子女并不孤独，我们也有我们自己的伙伴。

四年级作文 篇5

中午，太阳无情地炙烤着大地。路边的大树上，知了在唱着歌树上的叶子被烤得打起了卷。菜园里，土地干得不得了，菜叶子病怏怏的垂下了头，地面上还出现了一条条的裂痕。小院里，一条狗趴在树荫下，吐出那长长的舌头，在那乘凉呢!地面上被洒上几滴水，便会发出“滋滋”的响声。我在家中凉空调，十分爽快。

六月的天，孩子的脸——说变就变。

这不，刚刚还烈日炎炎。一会儿“隆隆”的雷声伴着倾盆大雨落了下来，仿佛是天上开了无数个水龙头似的，“轰隆隆”又是一道闪电划过天际，仿佛是要把整个世界撕成两半似的。大街上，积水竟已超过了5厘米。“唿唿唿”风在唿唿的吹着，仿佛不把我们给吹跑就誓不罢休似的。“轰”又来了一阵雷声，仿佛谁惹怒了一只勐兽，它咆哮着。

不一会，雨过天晴天边，出现了一道彩虹又开始了那“桑拿天”。

四年级作文 篇6

什么是幸福？是一颗颗甜甜的糖果，还是一件件漂亮的衣服？是老师的肯定与欣赏，还是妈妈的安慰与抚摸，我思索着我的幸福是什么呢？

有一次，要去参加奥数竞赛了。我在家里努力的复习着，遇到难题，我想：我一个一个例题去翻，答案都藏在里面。就这样，一个个数不清的阿拉伯数字密密麻麻地爬满我的草稿本，一道道算式列了一行又一行，就像士兵面对敌人一样，从不气馁，直到把它打败为止。我从不灰心，虽然汗珠挂在我的头上，虽然草稿上全是我列出的算式，可我却不在乎。在学习的过程中，我战胜了难题，克服了困难，我是幸福的。

马上要作文竞赛了，我这个写作水平不错的人跃跃欲试，在家里看着作文书。翻看着每一篇获奖文章，读出好词好句，体会作者当时的心情，我看着别人的文章想：他们修改得那样仔细，把写作文当成了一种乐趣，我也要向她们学习，把作文写好！我不断的学习各种文章，就像音乐家聆听美妙的音符，就像勤劳的园丁欣赏美丽的花朵，就像老师慈爱地凝视他们的学生。我学习灵巧地运用句子，学习把语句写美写生动。作文是有趣的，是美妙的，它让我学到了许多知识，所以，我是幸福的。

也许吃到一颗颗甜甜的糖是幸福的，也许穿上一件件漂亮的新衣服是幸福的，也许得到老师的肯定与欣赏是幸福的，也许有妈妈的安慰与抚摸是幸福的，而我的幸福就是在学习中学到更多的知识，感受学习带来的快乐。

四年级作文 篇7

世间万物都有它的独特性，只要你仔细观察，就会有新的发现。

今天上课，老师做了一个非常神秘的动作，从讲桌上拿起一个保鲜盒，里面隐隐约约看见两个圆圆的东西。同学们议论纷纷，有猜鸡蛋的，也有猜乒乓球的。老师慢慢地打开保鲜盒，哇，原来是鸡蛋!

老师小心翼翼地拿起鸡蛋，我发现一个鸡蛋上画的是笑脸，另一个鸡蛋上画的是哭脸，真让我哭笑不得，不知道这是要干什么的。老师把鸡蛋放在桌子上，神秘地说:“同学们知道这是干什么吗？这节课主要是让大家学会观察，如何区分生、熟鸡蛋，但前提是不能把鸡蛋打碎。”

老师挑选了四位同学上来区分鸡蛋。第一组上来的是我和冯琳硕，我们采用的方法是摇一摇、闻一闻。冯琳硕摇了摇说:“这个鸡蛋是生的，因为生鸡蛋里面有液体，所以有晃动感。”我首先拿起鸡蛋晃了晃，又细细地闻了闻，十分肯定地说:“这个鸡蛋是熟的，因为熟鸡蛋里面不是液体，而是固体的，没有晃动感。并且有一种熟鸡蛋的香味。”第二组是两个男生，他们采用的方法是转一转。张桦毅说:“熟鸡蛋里面是固态，重心稳，所以转动的快。”张家铭说：“生鸡蛋里面是液态，重心不稳，所以转动的慢。”老师对同学们的发言进行了归纳总结，给予了充分肯定。

最后，大家迫不及待的是如何验证。老师说：“验证的方法是将鸡蛋空中落下”。同学们激动不已，有的屏住呼吸，有的站立起来，还有的伸出手想接住鸡蛋，生怕鸡蛋掉在地上。正当大家全神贯注的时候，老师虚晃一下，做了个假动作，吓的伸手接鸡蛋的同学抓紧往下看。还没等大家缓过神来，老师猛的一下把鸡蛋扔到了讲桌上。哇!是一个熟鸡蛋。

通过这次实践课，我不仅学会了如何区分生、熟鸡蛋，而且明白了仔细观察的重要性。

四年级作文 篇8

在一棵茂盛的大树下长着两个小蘑菇，一个是穿着华丽的衣裳，有着漂亮花纹的毒蘑菇；另一个则是普普通通，毫不起眼的野蘑菇。它们俩在这里已经有一段时间了，日子每天过着，没有什么改变，毒蘑菇照样天天嘲笑野蘑菇，野蘑菇照样什么话也不说，默默地长大着……

这天，毒蘑菇又开始不屑地嘲笑野蘑菇了。“你看看你，灰不啦唧，长得这么难看。我长得多漂亮呀！如果采蘑菇的人来到这儿，他们肯定会看中我，才不会有人会要你哩。”毒蘑菇高傲地说。野蘑菇微微一笑，仍旧一言不发。

日子一天天过去，它们都长成了大蘑菇。

“嗨！快看，是采蘑菇的小姑娘来了，朋友！马上就要再见喽！”毒蘑菇兴奋地说。但令它想不到的事情马上就发生了，小姑娘不但没有采它，甚至连认真看它一眼都没有，而是毫不犹豫地带走了它一直瞧不上眼儿的，灰不啦唧的野蘑菇。

毒蘑菇十分不解，这时，野蘑菇终于发话了：“我的朋友，看别人不能只是看外表哦！”

四年级作文 篇9

今天，我在看已经观赏过好几次的电视节目。妈妈看见了，生气地说：“还在吃陈年的烂谷子、臭豆腐，你不觉得乏味吧？”“什么烂谷子、臭豆腐，妈妈，你在到底想说什么呢？”

爸爸在一旁笑着说：“说你在看过过好几次瘾的电视剧。”哦，我明白了，妈妈是在批评我。我对着妈妈说：“我没事可做呀，你让我干什么呢？”“傻孩子，院子里三棵苹果树上的苹果都成熟得掉到地上了，如果逢上下雨，那就要烂掉了。我们一起去捡苹果吧？”

捡苹果，这可是新鲜活儿，说着我顺手拿起一个大篮子，讨好似的对妈妈说：“还怕不够装？”妈妈像是挺富有经验似的，说：“等装满了再说。”

于是，我挎着一个大篮子来到了院子。哇，好多呀，满地都是。我大吃一惊地说：“这因该是从几十棵树上掉下来的数量吧？”我简直不敢相信自己的眼睛，就这么三棵树，怎么会满地都是。妈妈看我愣在那里，连忙招呼着：“别愣了，快捡吧。”于是我迅速地弯下腰捡了起来。真多呀，几乎是满山遍野。这棵树捡完了，又来到那棵树上。捡着捡着，不知什么时候衣服被什么东西钩住了。我边忙用手一拉，可篮子竟被我的脚踢着了，弄得满地都是。妹妹发现了，立马过来帮忙。

没过多久，一大篮都满了。我兴高采烈地对妈妈说：“你看，可获不小了!”妈妈说：“是呀，少看一下电视，就有这么大收获。”

我听了妈妈的话，顿时脸红了起来，心想，以后要多帮妈妈做点儿事。

四年级作文 篇10

二零五七年，由于战争、环境恶化，地球已不再适合人类居住，我们准备搬迁。

搬迁前，我和小王是先遣部队，我们准备去火星考察。我们一起乘坐航天飞机去火星上参观。我们很快就到了火星。小王说：“火星上有的地方冷，有的地方热，有许多小孔，还没有氧气”我想了想说：”小王，没有氧气，我们可以把氧气罩放大，把它罩在火星上，这样人们不就可以自由呼吸了吗“”有许多小孔，我们可以把地球上的土运到火星上，我们可以造出一大块一大块的反应罩，如果我们把它放在很冷的地方，它会逐渐变热，反之，你也知道。“小王说：”那先把地球上的土运过来吧！“”好，“我立刻说，”你再多带点人过来，我去研制那种氧气罩“我们说好，就回地球忙去了。

过了数月，我们都已经做好了各自的工作了，就差在火星上盖房子了。我们把工程师运过去，等工程师做完了工作，我们就可以把人们转移到火星上去了。

以后，人们就不用再回去了。