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四年级作文我的小发现作文400字

时间: 小龙 四年级作文

四年级作文我的小发现作文一

今天早上,我去看我的小绿豆在水里浸得怎么样了。我走到放小绿豆的脸盆的旁边,真是不看不知道,一看吓一跳。只见小绿豆的皮裂开了,好奇怪呀!后来听了妈妈的话,我才恍然大悟。原来,水把豆子里的肉给胀大了,才把皮给胀裂了。等到放学后,我就出去拿了些土,把它种了进去。

过了几天,我再过去一看,小绿豆居然发芽了。我浇了一点水,过阵子再来看看。小绿豆发芽长大了,长高了,也有一对小绿叶了,我的心里乐开了花。我又少少地给了它一点水,土软软的松松的,好像刚刚让蚯蚓松土过了一样。小芽在土里高兴地生长,有时它们随风舞动,有时在晒日光浴,有时……

小芽慢慢长大了,成了一根又一根的小壮芽,我的心里面美滋滋的。不过后来我疏忽了对它的照顾,我一边好几天都没有给它浇水,也不去看它。结果没有过几天,它们就枯了。

虽然现在绿豆芽不在了,但我还是很高兴,因为从中我知道了绿豆的秘密。原来在生活中,科学就在身边,只要你发现,就能尝到发现的喜悦与快乐!

四年级作文我的小发现作文二

我发现了“变色龙”——龙虾

“嗯,香,真香,太香了!”我一放学,就闻到了厨房的菜香味。“大厨师在做什么美味佳肴呢?”我故意拖长音调。“做你最喜欢的大龙虾!”爸爸随即答道爸爸话音刚着地,我就一蹦三尺高:“太好了!龙虾在哪儿?”“在洗菜盆里。”我扭头望去,呵!几只青绿色的龙虾甩着它那长长的胡须,可神奇了!活像一个个打了胜仗的士兵。

我走出厨房,耐心地等了一小会儿。“龙虾驾到!”随着爸爸喊叫声,我看到盘中那几只诱人的红色龙虾,真是“口水直流三千尺”呀!咦?“龙虾怎么变成红色的啦?爸爸你变了什么戏法?”我纳闷的问,爸爸挠了挠头皮说:“这个还是留给你自己去查吧!”

我带着疑问吃完龙虾,就迫不及待地跳进书堆里。终于,我在《十万个为什么》里找出答案:原来,虾·螃蟹等甲壳类动物的真皮里含有虾青素。在活虾中,这种虾青素与蛋白质结合在一起,如果将其放在水中加热,原来的色素细胞受到破坏而分解,所以只有红色素存在,虾就变成红色的啦。我恍然大悟明白了“变色龙”变色的原因。同时也明白了“只要做个有心人,生活处处皆学问”这句话的含义。

四年级作文我的小发现作文三

溶溶月,淡淡风,听一曲高山流水,谱一首千古绝唱。看着云卷云舒,品味大自然的美。

自然的美,是万物的美。它的美有着灵气,有着灵魂。

也许你曾去过山林里,去采摘山中野蔌。也许你曾去过林间小路,去呼吸清新的空气,听鸟儿的欢乐乐章。但你可曾用心去体会大自然的美?会吧!

曾几何时,我会迎着朝霞,漫步在林荫小路上,踏着那软软的小草,闻着那淡淡的花香,听着那悦耳的乐曲,呼吸着大自然带来的清新气息。我会去山间采摘那红如火的枫叶,望着树叶达着旋儿轻舞落地,我会为此大声叫好。我在大自然中体会着它那丰富,幽深的美。美得如此淡雅,美得如此低调,让我沉醉……

当你伤心时,哭泣时,站在那高高的山顶放眼望去,眼下的美景会让你露出那甜甜的微笑。随后会忘记一切烦恼和悲伤,去欣赏它那广阔的美。会让你驻足停留,久久不愿离去。

美无处不在,只要用心去体会。

当徐徐的落日,呢喃着别离的留恋;幽静的森林,渴望着成熟的明天;妩媚的鲜花,絮语着迷人的梦幻;凋零的落叶,重复着轮回的感叹,我们不难发现大自然的美。

四年级作文我的小发现作文四

我是个充满好奇的女孩,对周围的一切都充满好奇。我想一定有许多人也像我一样,对任何事都充满了好奇吧。

你们都吃过爆米花吧,爆米花,香甜酥脆,价钱便宜。是大人小孩喜欢吃的零食。我们可以看到,在店主爆爆米花时,并没有放入蓬松挤之类的东西,可是它又怎么变大的呢?大家一定不知道吧,那就竖起耳朵听好了。

今天,我做了一个小实验,终于把这个谜团解开了。小小的玉米粒是怎么一下子变成玉米花的呢?它们是靠热空气和大压力,我们可以看到爆米花用的铁锅是密封的,米粒倒进锅里面后,在锅子上加热,同时这个锅也不停地转动。经过一段时间后铁锅的温度可达到几百摄氏度。如果你认为这样就能够使玉米粒膨胀变成爆米花,那就错了,其实,那是锅里的玉米大不了多少;米粒变大实际上就发生在加热了十分钟后,猛地打开盖子的那一刹那。

为什么会这样呢?因为米粒里有很多充满空气的空隙。玉米粒在密封的锅里受热后,这些空隙里的空气和容器里的空气的压力逐渐增大。因为米粒里空隙中的空气、水蒸气的压力与锅里的空气、水蒸气的压力相等,所以米粒基本保持原大不变。当压力达到比锅外大得多的时候,猛的打开铁锅,锅里的压力速下降到与锅外一样,而玉米粒里的压力依然较大,它们立刻往外挤出,冲破玉米粒的体细胞组织外,与是“砰”的一声,米粒胀得满是空隙,成了一个十足的“白胖子”。

从这个实验中,我领悟了一个道理:只要留心观察,就会有所发现,处处留心皆学,只要大家留心观察,一定会像我一样会有发现,得到知识。

四年级作文我的小发现作文五

在雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。只见它们在慢悠悠的爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

笑归笑,我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号?书上说蜗牛是有眼睛的,它不止靠触角识别方向,我左看右看,上看下看,但蜗牛的眼睛在哪儿呢?我怎么看不见它呢?

于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里?第一个探索目标是蜗牛的身上,我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。不久一只“大块头”偷偷的探出头来,头上的两只触角也伸了出来,只见它慢腾腾地爬到菜叶上,找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。我悄悄地站起身用放大镜细细的观察,它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼,但嘴周围除了细纹,什么也没有。

第一个目标失败。

第二个目标触角。

我又神秘的围着蜗牛用放大镜看,一看,才知道它和其它动物一样有眼睛,眼睛也是一个小黑点。

第二个目标成功。

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。

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