平凡事物中的美小学四年级作文

平凡事物中的美小学四年级作文 篇1

与温室娇纵弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的。但它在无意争春，寒冰冷霜，零落成泥的平凡中创就了美丽。

草木如此，人如何?

我的恩师在平凡中创就了美丽，曾几何时，在烈日柔情的沐浴下，您手持粉笔，汗流浃背，滔滔不绝的教诲传响于三尺讲台。曾几何时，在寒风似水的吹拂中，您步履坚定，目光如火，青紫瑟抖的手中紧紧攥着我们的试卷。您如此美丽，于是有了”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赞叹，于是有了”桃李满天下”的欣慰。

我的父母在平凡中创就了美丽。清晨朝阳下的一丝忙碌，夜晚柔灯下的一缕凝视，透析着对我无限的关爱。我成长的岁月中印满你们清晰的足迹。我从幼稚无知到满腹经纶，从蛮横任性到温文尔雅，倾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有这平凡的爱，才会成就亘古不变的美丽。于是有了”儿行千里母担忧”的喟叹，于是有了”谁言寸草心，报的三春晖的感激。

我的密友在平凡中创就了美丽。考试失利后几句真心的慰藉，给了我继续向前的动力;成功喜悦下无尽的欢呼，给了我努力拼搏的信心;伤心时的陪伴，忧心时的开导，欢心时的分享，这平凡的点滴流露出他们对我的爱。于是有了”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍，于是有了”海内存知己，天涯若比邻”的挂牵。

我愿扬起生命的风帆，取缆绳为弦，奏一曲，礁石间，狂浪里，我细嚼这平凡中的美丽------人间真爱!无论沧海桑田，人世几度，斗转星移，这美丽的乐章都会与天地同在，日月同辉!

平凡事物中的美小学四年级作文 篇2

说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。

大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美;秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美;冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。

我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧!我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧!”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友!”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。

虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心，这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美，只要我们细心观察，细心感受，就能发现其中的美。在我们的身边，还有很多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶……这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生着、进行着。

这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景美丽，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。

平凡事物中的美小学四年级作文 篇3

平凡，一个多么令人感到熟悉的词语;一个多么令人不屑一顾的词语;一个多么令人感动的词语。

有人说，平凡是灰色的，没有任何色彩;有人说，平凡就是一事无成，没有人愿意去拥有;可也有人说，平凡其实是很美丽的，是值得人们去追求的。

是的，我相信，平凡是美丽的，因为在平凡中，有着无数个美丽的画面，这些画面，无一不被世人赞颂着。

画面一

每天清晨，当我们还在熟睡的时候，窗外会准时传来扫地的声音。是清洁工们再由他们的双手装扮着我们这个美丽的街道。

清洁工，很平凡的一个角色，但他们却在平凡中绘画着美丽。

画面二

一个很平凡的人名教师谭千秋，在地震来临时，保护着自己的学生。他光荣牺牲，他的学生幸免于难。他是在用生命诠释了平凡中的不平凡。

他，虽然已经逝去，但他的名字永远刻在我们心里。他的人格是美丽的，在灾难来临的一刻，他用生命很好的叙说了平凡中的伟大与美丽。

画面三

刘均田，一个很平凡的保定老人，在与老伴散步时，看见一个人在化粪井中挣扎，他不顾一切的将其救上来，自己却倒下了。

他，一样用生命诠释了平凡中的美丽，他的美丽我们牢记。

万千的画面在我眼前闪过，每一幅都是平凡的，但每一幅都是那样的美丽，每幅画面，都展示了平凡中的美丽。

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