四年级作文我眼中的自己怎么写

四年级学生作文我眼中的自己

有一次，我去上英孚课，老师说：“朱承启，到前面的凳子上来!”我眼珠一转，心想：“嘿嘿，等着瞧吧!”我一屁股坐到了凳子上，盘着腿，摆出念经的姿势，班里顿时响起了‘哈哈哈……’的大笑声。‘小佛祖’睁开眼睛看了看‘众人’个个都捧着肚子笑的喘不过气来。我赶紧回到了自己的座位，一本正经的坐在那里，继续听讲。

还有一次，回家吃晚饭的时候，觉得气氛怪怪的，爸爸妈妈不理不睬，很不正常。我想：“爸爸和妈妈一定是生气了，说不定还吵架了，我来安慰安慰他们吧!”可是我怎么安慰他们呢?我抬头看着天花板，苦思冥想，终于想出了一个好办法，“爸爸妈妈，今天这菜看起来色香味俱全呀，难道口味不好吗?”为了缓解一下这种紧张气氛，我故意很夸张地说，“妈妈肯定少放调料了!”妈妈说：“没有呀，挺好的呀!”我又说：“肯定是您忘了，我来补上，请你们闭上眼睛!”爸爸妈妈听后，半信半疑的闭上了眼睛。我走进厨房，拿筷子发出了一些‘叮叮当当’的声音，然后走到餐桌旁，学着妈妈的样子，假装倒下了调料。随后，我对爸爸妈妈说：“睁开眼睛吧!”“什么都没有变啊?”他们疑惑地说，我便粗着嗓门慢悠悠地说：“天机不可泄漏，我加的是‘小朱牌开心调料’!”话音刚落爸爸妈妈就哈哈大笑起来。看到他们笑了，我心里暗暗的松了口气。

这就是我，我就是那么的幽默!

优秀四年级作文我眼中的自己

要说我的动作，一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢地拖时间，让爸爸妈妈抓狂，一整天都冲着我叫：“快点，快点!”

有一天，老师要去开会，就把作业讲了一遍，急匆匆地离开了教室，然后，让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开，就开始一唱一和，怪声此起彼伏，教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望，手里的笔不知不觉中停在那里，一动不动。丁零零，下课了，一些同学开始交作业，我似乎方从睡梦中醒来，心想，糟了，我只写了几个字。

放学了，我把作业带回家，但我仍然急不起来，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿，写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了，就对我吹胡子、瞪眼睛的，差点没把我从椅子上踢下来，说：“你又在干什么啊，东看看，西瞧瞧的。”后来，妈妈干脆坐在我旁边，看着我写作业，不知道为什么，我一会儿就写完了，妈妈检查了作业，还都是对的，妈妈问：“你为什么不好好地写作业，又不是不会写，赶紧写完也可以早点出去玩，既轻松自己，又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊!”

我也说不清，为什么要让时间在磨蹭中流逝?要是我做事干净利索，那该多好呀!妈妈说的话是对的，我要加快动作，还自己一个轻松，让关心我的人省心。

小学四年级作文我眼中的自己

我是一个非常可爱的小女孩。我长着黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉红的脸蛋，小巧的鼻子，喜欢梳长长的马尾辫。我性格活泼，喜欢和小朋友们玩，也喜欢参加各类活动。

我是一个非常爱学习的人，喜欢看各种书，我最喜欢的漫画书是《喜羊羊与灰太狼》，最喜欢的科学书是《小百科》，《小学生作文》也是我很喜欢看的刊物。我还喜欢朗读各类文章，每当朗读的时候我都会很好的把自己的感情容纳到文章中去，老师和同学们都很喜欢听我朗读课文。

我特别喜欢唱歌和跳舞，并且参加了声乐学习班，在这个班上我学会了很多专业知识和表演技巧，这也使我的表演方面取得了很大的进步，我春节前的汇报演出中我表现的很出色，受到老师和父母的表扬。

我是一个非常自信的女孩。每当我演讲的时候，我就暗暗的对自己说：“我一定行的。”结果我演讲的非常成功。当我参加歌曲比赛时，我就在心底告诉自己说：“我就是最棒的。”结果我取得了很好的成绩。

在老师和父母的教导和培养下，我逐渐的成熟了，变得不那么任性和娇气了，也学会了关心他人，更愿意帮助别人，我能帮老师做力所能及的工作，也能很好的团结同学了。

虽然如此，我也是经常会犯一些小错误，在老师和父母的教导下我也及时的改正了。有时我很想为同学们做点事情，但也会因为自己太小，想的不全面，做的效果不是很好。我想，在以后的学习和生活中我要勤奋学习，多向老师和父母请教，这样我就会成长的更快了。同时，我也要向同学们多学习，取长补短，互相帮助，这样才能给班级争得更多的荣誉。