五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我对手表极其感兴趣，一到商场就先去买手表的柜台看看有没有新款式的好看的手表；一有可以奖励的机会就缠着妈妈答应给我买一只手表不论贵的，便宜的；就连走亲访友时，也不忘在那里买个价廉物美的手表做个纪念。
去年，我和父母去万达广场，对那儿的一款白色的卡西欧手表一见钟情。妈妈请营业员阿姨给我试戴一下。阿姨小心翼翼地拿出手表非常细心地给我戴上，边戴边给我们介绍这款表的功能，总之一句话，这款表不仅可以记时，当作闹钟，还可以戴着她潜水，好的不得了！当我看到价格时，一下子怔住了：一千两百多元。这可是个不小的数目！可妈妈却说，只要我期末考试能进到班级前六名，她省吃俭用也要奖励我这只手表。
回家后，我下定决心要靠自己的努力争取到这只手表，我把她当成了我这学期奋斗的目标。每天一放学，我就写作业，妈妈买来的辅导资料我也开始做了，电视比以前看得少了。一学期下来，我的成绩突飞猛进，从原来的二十多名一下子进步到了全班第八名，但是离第六名还有距离，我很失落。想想那只漂亮的卡西欧，我自己给自己鼓气，加油，严莞琛！
没过几天，令我意想不到的事情发生了。那天早上才睁开朦胧的睡眼，恍恍惚惚间看见我的写字台上放着那只我梦寐以求的手表。我一骨碌起床，抓起手表惊喜不已，对着手表亲个不停，一边大声喊叫：“爸爸，妈妈，谢谢你们！”妈妈微笑着说：“笑笑，你有进步，爸爸妈妈很高兴。戴上这只手表好好努力，时间可比金钱更宝贵啊！”
戴还是不戴，我的内心开始了激烈的战争。我拿着手表凝视许久，心里像大海的波浪汹涌澎湃，头脑像风车不停地旋转。最终，下定决心：戴！我要每天戴着这只手表，激励自己好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的希望！
五年级的作文 篇2
人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。看到这些格言不禁让我想到了我的班主任冯老师，她是我们的语文老师。高高的个子，修长的身材，留着一头黄色的披肩发，像波浪似的，一只俊俏笔挺的鼻子，现出文静，温柔的神态，在端庄秀气的鼻子下面，有一张樱桃小口，色泽红润，棱角分明。最特别的是她那双眼睛，她的那双眼简直就像童话里的宝镜一样，一下子能看到我心底去。冯老师不仅人长得好看，还十分聪明。
在我四年级时，只要看到写作文就头疼，费了大半天时间才“凑”出几个字，要写出一篇完整的文章，不知又要花费多少时间。可自从冯老师接我们班以后，每天让我们积累素材，刚开始我还有一点烦躁，觉得又浪费时间，还没有用。写它干嘛？可日复一日，每天坚持练习。让我的作文水平大大提高，每次写作文时，我都在动笔之前，先在脑子里构思出作文的整体结构和内容，再开始写。一篇400字左右的文章40分钟足以完成。冯老师为了让我们的作文水平再上一个台阶，又利用微信上加的好友曾阿牛老师发的写作小技巧，差不多每周学习10几条。又让我的作文水平有了一个的满意的飞跃。我写的作文也经常出现许多好词佳句和修辞方法，经常在班里当范文。和以前比起来，真是若判两“文”。这可都是冯老师的功劳啊！
尊敬的冯老师，感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。我要真诚的感谢您！
五年级的作文 篇3
晴空如碧，绿柳如丝，棉花般柔软的白云慢慢地在天空中漫步，小帆的书包映上了柳树的影子。
小帆看到那么好的景色，反而是叹了一口气，一片乌云笼罩在小帆头上，小帆就是一棵小草，垂着脸，无精打采，这和景色成了对比，这让小帆想起了一件令她苦恼的事。
“怎么老是出错？你到底有没有专心计算呀？简直是榆木脑袋！怎么敲都是木头！说你呢，眼睛往哪里瞟呢……”从一户人家的窗口里传出了一声声责骂。
我是小帆，是五年级的小学生。还没三年级的时候，我特别爱笑，时不时就来了个笑话，邻居们和朋友们都说我是个“开心果”，可是，这样的美好总是会破碎的。
随着年级的增加，成绩就成了爸爸妈妈的口头禅。
“哎！你看看人家邻居果果，学习特别好，还会才艺，钢琴、古琴、古筝……各种才艺，你有吗？学习又不好，你是不是傻呀！好像要一个像果果一样多才多艺的孩子呀！”听见了妈妈的责骂和对邻居果果的称赞，我的心像一面镜子，突然被摔在了地板上，那种心碎的感觉，仍不是痛苦、悲伤的感觉吗？
虽然，我们这些孩子有一些有点笨，成绩不好，可是，也不能怪罪于我们，我们还小，就怪罪与我们，会让我们承受不了，久而久之，我们，都成了一群自信不足、有忧郁症的孩子，你们都有想过我们的感受吗？小帆在微弱的灯光下写信，暗黄的灯光照亮着她，脸上，都是泪水的痕迹，这一滴滴的泪水滴在纸上，湿透了。
小帆写完了这封信，放在了爸爸妈妈的枕头上。当爸爸妈妈躺在床上时，看到了这封信，封信没有写名字、没有写地址，使他们好奇地打开了信，看了信的内容，他们很快沉默了一会儿，便大声地哭了起来，她们终于知道小帆为什么会这样了。
作为父母的我们，就不能从小孩子的角度去想问题吗？为什么非得说出这样伤孩子的话。
最后，他们父母两人和小帆抱了起来，伤心痛苦地表示他们再也不会这样了。
其实，大人和小孩都可以互换方向看别人，这才能明白不可明白的问题，让大人和小孩都和谐地相处。这样，才是最好的，希望他们父母和小帆幸福、美好！
五年级的作文 篇4
中秋节那天，我和爸爸妈妈一起去看表演。
这天清早，我们一起去了三乡泉林山庄，那里既可以看表演，也可以玩。我们乘坐爸爸的那辆豪华小轿车来到了山庄，刚到的时候我看见里面的人多的真是人山人海，水泄不通，那里还有一个非常大的游泳池和一个烧烤场。在烧烤场内，我们找到了一个位置坐下。其实，我们是来观游泳池里有许许多多的人，有大人、小孩和老人。小孩在儿童泳池里玩和水上滑滑梯，大人则在大的游泳池里游泳……我看见有一个大人在游泳池里可以做出很多花样游泳动作，还可以在水上好像跳舞那样跳出很多美丽的花式。坐在旁边的叔叔告诉我，这里在举办“20xx年中秋节水上表演”。由于水上表演动作精彩，我看得非常入神，那些姐姐在水上轻松自如的摆出各种美丽的姿势，让我大开眼界，她们就像在跳舞，一会在水里、一会又浮出水面……看着看着，真的好像自己也成了队伍里一员。当我看见在水上花式骑单车和踩钢丝的表演时，令我心惊胆寒，一位像我这么大的小男孩头顶着三个碗、手上还抓着两把伞（伞是用来帮助平衡的），上面没有一条线吊着他。
表演正式开始了，那位男孩在钢丝上小心翼翼地慢慢往前走，而他头顶上的碗始终都没有掉下，真厉害。看见他的头直流汗水，就像断了线的珍珠掉下来，最后终于完成了表演。我情不自禁地竖起大拇指，说了一声“佩服”，周围的人也在欢呼着，就连爸爸妈妈也连声说：“好，真厉害！”……
今年的中秋节，我过得很愉快，尤其是在三乡泉林山庄看到的那场精彩的水上花式骑单车和踩钢丝的表演，让我很受启发，它使我再一次懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。看表演
这天清早，我们一起去了三乡泉林山庄，那里既可以看表演，也可以玩。我们乘坐爸爸的那辆豪华小轿车来到了山庄，刚到的时候我看见里面的人多的真是人山人海，水泄不通，那里还有一个非常大的游泳池和一个烧烤场。在烧烤场内，我们找到了一个位置坐下。其实，我们是来观游泳池里有许许多多的人，有大人、小孩和老人。小孩在儿童泳池里玩和水上滑滑梯，大人则在大的游泳池里游泳……我看见有一个大人在游泳池里可以做出很多花样游泳动作，还可以在水上好像跳舞那样跳出很多美丽的花式。坐在旁边的叔叔告诉我，这里在举办“20xx年中秋节水上表演”。由于水上表演动作精彩，我看得非常入神，那些姐姐在水上轻松自如的摆出各种美丽的姿势，让我大开眼界，她们就像在跳舞，一会在水里、一会又浮出水面……看着看着，真的好像自己也成了队伍里一员。当我看见在水上花式骑单车和踩钢丝的表演时，令我心惊胆寒，一位像我这么大的小男孩头顶着三个碗、手上还抓着两把伞（伞是用来帮助平衡的），上面没有一条线吊着他。
今年的中秋节，我过得很愉快，尤其是在三乡泉林山庄看到的那场精彩的水上花式骑单车和踩钢丝的表演，让我很受启发，它使我再一次懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
五年级的作文 篇5
月亮 ，她等待着太阳下班后 ，带着一块广阔无垠的深蓝色的幕布 ，来到了充满喜怒哀乐的人间 。随即把深蓝色的幕布 抛向天空，撒出许多黄色的亮闪闪的珍珠——星星。然后静静的、安详地观看人间在她工作期间的生活。她很轻松，没有忧愁，没有困意 ，独自呆在那么大的天空。就这样，每当我睡不着坐在窗前时 ，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她诉说着我的心里话。 那天晚上，只有一轮明月，金黄的明月，陪伴着孤独的我。光溜溜的，如一面镜子，柔和的光芒，给人一种舒适和迷恋的感觉。她镶嵌在天幕上。月光下，飘逸的轻纱般的色彩笼住了大地。几片薄薄的乌云飘来。月亮，像怕冷似的，慢慢躲进乌云里了，但是，过了一会 ，她又出来和我谈心了。 月光，就像流水一般，静静泻在大地上，万物都仿佛笼着轻纱，美美地进入梦乡。
月亮，就像一个顽皮的孩子，常和星星捉迷藏。有时躲在树梢后，有时躲在险峻的山岭下~~星星总也找不着。 唉，月亮 ，为何你总是默默无闻呢，但是，人们都是那样喜欢你，喜欢用你放在诗中来抒发自己的感情 ，我也喜欢你。
“举杯邀明月，对影成三人。”月亮 ，孤独的我就是喜欢你。 简评：一种月光淡淡的静谧。
五年级的作文 篇6
现在社会进步了，科技发达了，生活水平提高，但我们小孩子总说不快乐。大人们，你们考虑过吗？
有不少家长为我们报了特长班，也不愿问一问自己的孩子，你想上吗？孩子是什么？是机器人吗？现在讲究人人平等，这就是所谓的“人人平等”吗？难道我们连一点自由的时间都没有吗？为什么我们不能自己来控制时间呢？我很纳闷，为什么说“棍棒低下出孝子”吗？如果孩子在暴力的家庭中长大，他也会有暴力倾向，这岂不是得不偿失，又是何必呢？我们需要的是自由和关爱。
有些孩子爱看课外书，家长不但不高兴，而且还禁止，课外书不仅可以拓展眼界，还讲述了一个个深刻的道理，家长们何乐而不为呢？如果你们有时间的话请看一看杨红樱、黄蓓佳、秦文君和张之路之类的儿童作家的书，特别是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，里面描写一个个生动有趣的故事，让人身临其境，马小跳不像现在的孩子这么“假”，他犹如一张没有瑕疵的白纸，那么纯真，那么可爱，他是我心中的偶像，只可惜他是一个虚拟人物，唉，可惜。请给我们一点看课外书的权利吧！
我们需要自由、关爱的权利，家长们！
五年级的作文 篇7
星期四下午，老师布置我们第二天上学带一瓶混合饮料。我们百思不得其解，老师脸上露出一丝神秘。
今天，谜底终于揭晓了。我来到学校，手里拿着由红茶和绿茶混起来的饮料，兴奋地走进教室。我以为我带的是最特别的，有点忐忑。可一看，什么千奇百怪的饮料都有，我的根本不算什么，一颗悬着的心也就放下了。老师来了，首先要我们“猜”别人饮料的成分。我心想：这不简单？只要看看外包装就知道其中一种饮料的名字了。可看事物不能光看表面，我就上了钱宇轩的当，她的饮料和瓶子包装根本是两回事，当时我恨不得找个地洞钻进去。“猜”的过程告一段落，老师又布置我们“开”瓶子。我觉得开只要用手就行了，可老师说不能用手，我的笑容一下子没了，取而代之的是沉默。
过了一会儿，我想到了用牙咬，可我用的时间太长，好多人都已经喝到了。我脸涨得通红，终于把瓶盖咬开了。现在是最后一个环节了，“品尝”饮料。
我大喝一口，再细细尝尝，先是酸酸的，又有一点甜，还夹有冰红茶的味道，同时我还从饮料中喝到了成功的滋味，因为这是我好不容易才“咬”开来的。通过这次特殊的体验，我感觉到饮料混合在一起也可以尝出不同的滋味，就像我们的生活酸酸甜甜多滋味。
五年级的作文 篇8
许老师是一位既幽默又认真的数学老师，他从一年级开始就教我们班的数学。他长着一对特别浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，再加上一双粗壮有力的手，显得特别有力量。中等的身材，还有一付像“张飞”一样黑的脸庞，总让人觉得有一种威严感。最厉害的是他有着一套“变脸”绝技。
五年级的作文（精选篇1）
说到红脸，让我想起来另一件课堂上发生的事情。两个同学上课说话，许老师立马停下来，死死的盯住那两个说话的同学，全班鸦雀无声，寂静的像是战场上即将决战前的黎明一样，我们仿佛看到了许老师那因为生气而涨红的脸颊。那两个“淘气鬼”立马像泄了气的皮球，深深的低下了头。
五年级的作文（精选篇2）
课间的时候，我们会去一楼的乒乓球台打一会乒乓球。这时候，许老师也会凑过来给我们来挥两下拍子。这个时候，往往因为打了两个好球，而露出他那“无邪”笑容，让我们觉得他其实比我们大不了多少。
现在因为学校工作的调整，许老师从五年级开始不再带我们班的数学课了。可是我们大家都很想念他，想念他的“变脸”绝技。
在我们心里您永远都是我们最可敬可爱的老师！
五年级的作文 篇9
记得有一个星期六上午，爸爸妈妈一早就去班上工作了，爸爸妈妈不放心我一个人独自在家。那个上午爸爸妈妈打来好多电话安慰我。我为这些感到讨厌。"叮铃铃"、"叮铃铃"，电话又响起来了。我不耐烦的拿出话筒，里头又传来了妈妈的急切声音。
"焱焱，作业做完了吗？"
"早就做完了。"
"吃早餐了吗？"
"吃了。"
"千万别给陌生人开门，看书别太长时间，眼睛离书别靠的太近，这样会损坏你的眼睛的，我再说一遍......"
"呀！妈妈，我听见了，你别再重复了！"我急躁地说，"我也不是四岁小孩，少打电话，再见！"
过了一会，电话铃又开始响了，太烦了。于是，我把电话铃声调到低档。啊，我以后再也不用听到烦恼又难听的铃声了！
过了一个小时、两个小时......我听到了一阵急促的敲门声。我以为是陌生人，脚颤抖着，害怕地把门打开。居然是爸爸妈妈。
妈妈急匆匆地问："没让陌生人进来吧？"
"没有，没有。"我很奇怪。
"爸爸妈妈打了几次电话都没有人接，为什么？"
我很想把刚才的事情告诉爸爸妈妈，但我不敢讲。
"糟了！"爸爸看了一下时间，又急着上班去了。"好好照顾自己！"他像风一样跑下楼，望向爸爸妈妈离去的身影，心盼着能再次听到那悦耳的电话铃声。
五年级的作文 篇10
盼望着，盼望着，在我殷切的盼望下，冬去春来。
寒冷的严冬已成了一段逝去的记忆，沉眠的大地是时候苏醒了。一阵暖风拂过，像一双纤细又圣洁的手掸去世间的尘埃，这是春的前奏；一群用甜美歌喉呢喃的燕子欣喜地扇地翅膀，它们的身后跟着春，亭亭玉立，用双手温柔地抚摸着大地的脸庞，像慈母一般唤着大地。于是，大地欣欣然睁开了惺松的双眼，沉睡了一冬的人间恢复了勃勃生机。
我追寻着春的舞步，来到原野。她的第一个舞步落在了草丛中，快瞧——春含情脉脉地亲吻了一下草芽儿，这些藏在泥土下的小家伙们积蓄了一冬的力量，在春的鼓舞下，使足了劲儿，拼命往上钻，“一、二，加油！”我能清晰地听到它们相互鼓励的声音。一棵，两棵，三棵……越来越多的草儿冒出了尖尖的脑袋破土而出，它们用自己软弱的身躯挣脱了泥土的束缚，朝着春露出了最灿烂的笑容。春又朝着森林轻快地迈出了第二个舞步，看那儿——春卷起袖子，小心翼翼地擦拭着枯黄的树干，瞬间，这些奄奄一息的老头子像被注入了魔力一般，挺直了腰杆，耷拉着的树枝有力地向前伸直，那绿得可人的树叶迫不及待地缀满了整棵树，它们又恢复了往昔的朝气蓬勃。
春，欣然飘移，可我还折服在她的妙手之下，却不知，春早已走远。
“春，等等我……”
我循着春的印记，步入桃花园。放眼望去，尽是无尽的粉和白，粉得那么烂漫，白得如此纯洁。那些婀娜多姿的桃花仪态万千，极具风采，有的三五成群共占枝头，有的独自盘坐僻静之处，还有的两两依偎，与春对语。快步迎上，已经能闻到一股浅浅的花香，那种味道，令我有点儿想扑进花海中徜徉的冲动。一阵风掠过，那些娇嫩的桃花婉拒了树的挽留，随风而起，在半空中翩翩起舞。恰巧一片桃花瓣滑过脸颊，虽然来不及停留，但我却感觉到了它的一丝凉，一丝柔。深入桃花林，那股香味更浓了，一种愉悦之感弥漫在心头。我在花的王国漫游，时而凑近观察，时而倾听花树心声，童心写满天真与单纯。
我流连于花海之中，春早已踏足于他处。待我步出桃花园，忽闻孩童此起彼伏的欢笑声，寻声望去，一群孩子借着风力，把一只纸鸢送上了湛蓝的天空。我看着那稳稳在天空飞翔的纸鸢，豁然惺悟：那纸鸢承载着春的希望、活力与朝气，越飞越高！
五年级的作文（精选篇3）
那一次数学课上讲解两位数的连乘，课堂的气氛紧张得很。因为内容比较难懂，有位同学就在“寂寞”地啃手指，恰好被许老师看见了，他严肃地指出来：“这位同学，我看你在那里津津有味的啃‘薯条’，我是不是应该给你配点番茄酱啊？”紧张的课堂一下子就活跃起来了。弄得那位同学一个大红脸，从那以后，他再也不啃手指了。