写劳动人民的作文

写劳动人民的作文（篇1）

高尔基说过：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。人们在劳动中逐步探索，劳动最光荣，劳动创造了人类辉煌的历史。劳动是一种锻炼，是一种美德，更是一种修养。

在这个劳动节中，我们每人都要劳动。世界上有千千万万的劳动者，他们是伟大的，是平凡的，更是无私的。当然，还是有一些人会不愿意劳动，愿意劳动的人真是越来越少，人们都已经忘记了劳动最光荣。其实劳动并不可耻，最可耻的是不劳动的人。

在我认为最为辛苦的劳动者是环卫工人与人民教师。在天还没有亮时，是环卫工人提前为我们打扫好这个美丽的城市，让它一尘不染。无论是寒冬酷暑还是春夏秋冬，环卫工人总是在工作中，他们是城市的美容师，勤劳的工作者。他们用扫把一扫就像是用画笔给城市点缀一抹嫣红，如果没有他们，就没有我们这个美丽的大家园。

人民教师也是同等辛苦。她们为祖国在栽培未来的花朵与栋梁。每天辛苦上课的是她们，每天备课的也是她们，每天给学生批改作业的更是她们。每天不辞辛苦的为我们付出去，却从没听她们抱怨过。教师真是太伟大了!

生活中的劳动者无处不在，有面朝黄土的农民伯伯，一提起他们，我就想起了一首诗：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。有过春节却不能和家人团聚，依然在工作岗位中的火车司机;由被誉为：白衣天使善良的护士更因为有了他们，我们的生活才可以得到便利;正因为有了这些劳动者，我们的世界才得以进步。劳动虽然很辛苦，但是在劳动的过程中你会感到快乐，只有勤劳的人才会创造出美好的生活，才能创造出美好的未来。现实生活中有很多劳动者，他们默默地工作着一心一意的为人服务着，他们因劳动而光荣，他们用勤劳的双手托起这个平凡的世界。劳动最光荣!

写劳动人民的作文（篇2）

每个人都有自己的童年，当然童年并不是永久的，你当然会慢慢的长大，经历各种的风雨，慢慢步入少年，而就有这么一件有趣的事，让我长大了，那就是我们常见的---劳动

那天阳光明媚!姑姑问我：“要不要跟我到地里体验一下粮食的来之不易!”我兴奋地回答：“粮食，有什么来之不易的。不就是把种子撒下去，每天按时按量浇水嘛!去就去，有什么不敢去的。”那时的我还不懂，根本不知道农民伯伯们的辛苦。

到了地里!哇!地里的空气好清新啊!我兴奋地回答。姑姑说：“那是当然的事，那你敢不敢体验下呢?”“干嘛不敢。”我回答。刚下去，我往地面上看，我便尖叫了一声：“啊……”姑姑连忙走了过来说：“怎么了?”我害怕的说：“有……有……有虫子。”姑姑便笑了笑，走了。

姑姑交给我的任务是撒种子，拔杂草时间长了。我渐渐腰酸背痛起来，再加上头顶上火辣辣的太阳，照在了我和姑姑的脸上。姑姑看见了我说：“累了吧，我说粮食来之不易，你不信!”看了看姑姑，只见姑姑脸上流下了许多汗，汗水渗透了姑姑的上衣，姑姑手上也长了许多的老茧，也对姑姑干的事情比我多!姑姑对我说：“去休息吧。”于是我走到了上面。

站在上面望着姑姑弱小的身躯，在地里干活的身影，我意识到粮食的来之不易。粮食的到来并不是我想的这么简单，还需许多繁杂的劳作的过程。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”

望着姑姑弱小的身躯，却似有使不完的力量，让我心生佩服.此时的我，就像是快要散架了似的，全身软绵绵的，整个人像要瘫了似的。听到要收工回家，我都不禁要哼起小曲儿了。

这次田间的劳动，让我感受到了“我长大了!”

写劳动人民的作文（篇3）

五一长假的一天，我和爸爸、妈妈到沙坪坝公园去玩。

公园里的人真多呀，有爷爷奶奶、叔叔阿姨，还有很多小朋友。来这儿玩的要数小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰车，还有的地下铁路急流勇进……忽然，从游泳池传来一阵欢乐的笑声，我对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们快看，游泳池那边的人怎么那么多啊!”“过去看看就知道了。”

到了游泳池，我看见很多人在玩水上步行球。“爸爸、妈妈，我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸妈妈同意了。我飞快地跑到游泳池边，交了钱就排队等待。我一边等待，一边看，水上步行球的直径大约有两米，大人站在球里还挨不着球顶。我发现玩水上步行球还真有点意思，步行球玩得好的人在球中行走犹如平地，球也会在水中翻滚前进，玩得不好的只有趴在球底，连站直也很困难。

终于轮到我了，我心里很紧张，害怕球里没有空气，害怕自己会憋死。我提心吊胆地钻进步行球里，球慢慢鼓起来了，原来步行球不是我想象的那么可怕。

我刚站起来，一下子就摔倒了，好不容易爬起来，又摔倒了，我连续爬起来几次都没成功，我暗暗埋怨自己：“兰兰，你真笨，这样简单的事你也不会做，你一定要站起来!”我一边告诫自己，一边慢慢地爬起来。我多么想象那些小朋友一样在球中步行啊!可惜这次我的希望又落空了。

五分钟很快就过去了。从球里出来后，爸爸对我说：“兰兰，你为什么在步行球里站不起来，是因为你没有掌握玩球的要领，身体不平衡，当然就站不直了。”“我知道了。”第二次，交了钱，我又开始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起来，尽量让身体平衡。“我终于站起来了!”我高兴地自言自语，接着，我试着向前走了两步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起来继续向前走了几步，这一次比上一次走的步数更多了，步行球也向前翻滚着。在以后的几分钟里，我一直在球里行走，很快，五分钟过去了，当我从球里走出来时，我高兴地对爸爸妈妈说：“我成功了。”

那一天，我玩得真爽，真痛快，我不仅懂得了失败是成功之母的道理。还明白了世上无难事，只怕有心人的真正含义。

写劳动人民的作文（篇4）

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。清晨，第一缕阳光还没有照亮校园，他已开始忙碌，检查好校内设施，打开每个教室的门;中午下课的铃声响起前，每个教室前都整齐的摆好了要分发的饭菜，是他用三轮车一趟又一趟的从食堂运到教室;放学后，他仔仔细细的检查每个教室的门窗、电子设备，在落日的余晖中锁上校园的大门，结束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老师。我曾想过，怎样的老师是最美的。凌老师让我明白，当你不再把教师当做职业而是当做生活的时候，你就是最美的老师。

“一声声的老师好是世界上最动听的声音，教书育人是我的乐趣，做我所爱我感觉很幸福”。谈及教师这个职业，凌老师总会脸上带着微笑的告诉我们。他在教师岗位上兢兢业业，可谓是几十年如一日，三尺讲台，春风化雨，迎来桃李满园。整整40年，人生有多少个40年，这是他的大半辈子。有人笑说你陪学生的时间多过陪自己家人的时间。

记得去年我上六年级的《校园生物大搜索》时，对于校园中的植物一无所知，其他老师指点我，去问凌老师。“中心花坛种的是十大功劳、杜鹃花、小叶黄杨，是我前几年种上的，那边是月月红……”说起这校园里的一草一木，凌老师会带着一丝淡淡的骄傲最美劳动者。他告诉我校园就是他的第二个家。是啊，校园的每个角落都曾留下他的身影，有他洒下的汗水。

“我离不开孩子们”当别人问起为什么退休了却仍选择留在学校工作时，凌老师这样说。大半辈子与孩子们在一起，凌老师早已习惯这样的生活，看着孩子们慢慢的懂事，慢慢的成长，对待每一个孩子都像是自己的孩子一样。现在孩子们见到他时都会亲切的打招呼，喊一声凌爷爷，这是凌老师最开心的时刻。孩子们的天真、热情、活力，也深深感染着他。

“捧着一颗心来，不带半根草去”凌老师用实际行动诠释着这句话的内涵。

写劳动人民的作文（篇5）

“五一”，这个庄严快乐的节日，让我向所有的劳动者致敬!

我们从小就知道，劳动是庄严的神圣的，也是光荣和幸福的。劳动创造了财富，创造了艺术，也创造了我们自己!

我承认，我们人类都有懒惰的恶习，可是我们的先人正是用勤奋、坚毅创造了历史。我们的民族也是以勤劳智慧著称于世。当然，我们也不是蛮干，而是发明了许多轻巧又快捷省力的方法和技术，可是我们的民族却遏制了它，称它为“奇淫巧技”。可是历史的车轮在前进，我们的民族有能力解放自己，我们的民族又屹立在世界民族之林!

不知道为什么，我们的世界变得不平等，连我们的至圣先师孔子都说“唯上智而下愚”，劳心者和劳力者成了对立，连劳力者自己的瞧不起自己。这是我们民族的悲哀。

我们知道，劳动就是美丽的，任何劳动都应该得到尊重。没有我们的农民，我们吃什么，没有我们的建筑工人我们住什么?没有吃住，我们用什么搞科研搞艺术创作?搞教育管理呢?

当然，我们生长在一个动物世界里，动物世界有动物世界的生存法则。我们只有遵守规则才能前进，才能发展，不遵守规律只能被规律惩罚!学习好的可以更前进，体力好的可以更发展，可是就是我们是残疾的人，也不应该自卑，因为只要我们劳动，我们创造，我们就应该得到同类的尊敬和热爱!

如果说作为劳动者的一员，作为一个文字工作者像说点什么，那就是除了我们每个人要立足本职踏实肯干外，要多些情趣和文化，多些自尊和自强，多些理解和包容，多谢合作和交流，这样我们就会活得更精彩，更快乐。我们从小就知道，劳动是庄严的。向全世界的劳动者致敬!因为你们是伟大的，只有那些投机取巧的人、只有那些好逸恶劳的人、只有那些阴谋诡计的人，才被人类不齿和歧视，而靠诚实劳动的人永远快乐而光荣。