四年级作文过中秋节怎么写
好的作文应该有独特的见解和创新性，能够给读者带来新的思考和启示，同时也要注意不要过于偏激或主观。写好四年级作文过中秋节怎么写是有技巧的，接下来给大家分享四年级作文过中秋节怎么写，方便大家学习。
四年级作文过中秋节怎么写篇1
中秋节是亲人团圆的节日，是寄托自己对亲人思念的日子。
今年的赏月，我和爸爸妈妈回到久别的故乡。一到家，进门一看表姐和奶奶一起包饺子，大桌子上，有青里透红的大苹果，黄橙橙的大鸭梨，笑开嘴的大石榴，还有各种各样的中秋月饼，把大桌子排得满满的。到处洋溢着节日气氛。
到了晚上，大家都坐在一起，奶奶把应节食品都拿出来，大家一边吃一边聊天，一边赏月。不过，圆圆的月亮还是不肯出来，我们只好耐心等候，突然，妈妈把一碗碗香喷喷、热气腾腾香味俱全的玉米粥拿出来，真是既饱眼福又饱口福，我大口大口地吃起来。
不久，只见月亮像害羞的小姑娘，伸出半个脑袋，又过了一会儿，她才完全露出脸来，皎洁的月光在遥远的夜空中显得分外明亮。大家谈笑风生，十分热闹。一直到深夜，我们才回去。
今年的赏月真高兴，希望将来的赏月更热闹，更开心。
四年级作文过中秋节怎么写篇2
我是一个地地道道的“小馋猫”，所以我一看到月亮，就情不自禁想起中秋之夜。
八月十五的月圆。如果那天不刮风下雨，月亮就会显得格外的明亮耀眼，如水的月亮笼罩的大地，此时，一切都显得无比宁静。
秋天的水果非常丰富，有红红的苹果，紫色的葡萄，黄灿灿的鸭梨，开口笑的石榴等，每一样都很诱人，让我垂涎三尺，真想上去咬上一口。
在中秋之夜，我们全家团圆，谁也不出去，坐在桌前看电视，这时，我会想起一个美丽的传说，我仿佛见到嫦娥在月宫俯望大地，后羿望着天宫，想起美丽的嫦娥，他们之间只有三步远，却不能在一起，因为他们之间永远有三步的距离，后羿前进三步，就会不由自主地后退三步，不能接近嫦娥。
中秋夜不可缺少的部分就是赏月。天上的月亮犹如白玉盘，高高挂在布满繁星的夜空，又像圆圆的月饼，令人馋涎欲滴。这时调皮的我也静静地坐在椅子上，观赏夜空和明亮的圆月。
中秋之夜过得真有意义，我喜欢这个中秋之夜。
四年级作文过中秋节怎么写篇3
“中秋节快乐！”“中秋节开心！”听到大家温馨的祝福，婆婆高兴得脸上乐开了花。我的弟弟问我：“姐姐，中秋节是怎么样的呢？”“当然是快乐的，温馨的呗！”我兴奋地说。
一转身看到茶几上摆着满满一篮子红中带黄的石榴，不禁好奇地问道：“婆婆，您怎么买那么多石榴啊？”婆婆笑着说：“石榴是中秋节的使者嘛！”“啊！？那一定会有一个美丽的传说吧？”“是啊！”婆婆缓缓地说：“中秋节正是石榴成熟的时候，你看那一个个圆圆的石榴，多像天上那一轮圆圆的月亮啊！剥去那层厚厚的皮，里面全是晶莹剔透的石榴籽，再慢慢品尝，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人们就选它来当幸福的使者，象征甜蜜嘛！”
每当中秋佳节，勤劳的人们还制作美味的月饼呢！先把馅包好，然后放进模子里，再刻上美丽的花纹，对了，馅的味道各种各样，有莲蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人们真是富有创造力啊！
多年以来，人们一直保留着一边吃月饼一边赏月的习俗。
中秋节真是个美好、团圆的节日啊！我爱中秋节。
四年级作文过中秋节怎么写篇4
中秋节，潘许多早早地约我一起去放灯。不过我心里有个疑问，“不是元宵节才放灯的吗？”于是，我带着这个疑问来到了放灯地点。
一到那里，我就看见潘许多手里拿着一个机器猫形的灯笼，他的姐姐手里拿着一个喜羊羊形的灯笼，我羡慕极了，这时，潘许多的妈妈给我了一个“独眼蛙”的灯笼，我想“它”本来不是一个眼睛的，应该是给调皮的潘潘弄坏的吧。这时，旁边的小朋友和家长都被吸引了，纷纷过来围观，并且问灯笼是哪里买的，原来这些灯不是买的，是阿姨的朋友送的。
接着，阿姨给我们点上蜡烛，我们就开始“疯”了，我们拎着灯笼跑进了昏暗的小路里，用烛光照亮了前进的路，走啊走，我们走到了小河边，我们沐浴着轻柔的风，在圆月和星空下快乐地嬉戏，有时还开开玩笑，拿着灯笼一边照着朋友的脸蛋，一边说：“呦，这是谁呀，哇，原来是只小猪呀！”每当说到这句，潘许多就会摆出一副怨恨的表情，可爱极了。原来中秋放灯也别有特色！
时间不早了，我们回了各自的家，伴着童年中的快乐，静静地进入了梦乡。
四年级作文过中秋节怎么写篇5
今天是中秋节，是全家团圆的日子。
中秋节的夜晚，我和姥姥妈妈来到了楼下，看见了有人提着大包小包匆匆忙忙的赶路，我想他们可能要回去跟亲人团圆。我抬头一望，看见了月亮，它像一个明镜，也像一个大月饼，还像一个大玉盘，金黄金黄的。这使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妆，玉兔正在追它的影子呢。我们走着走着，发现月亮也跟着我走，过了一会儿，我发现月亮不见了，于是我东张西望地看，忽然他又从两个树的中间冒出来，原来他是跟我们玩儿捉迷藏呀！今天是中秋节是大家团圆的日子，可是我们家没有团圆，因为爸爸没有回家，他在外地没有回来，可是月亮只有一个，我和爸爸都看着那轮明月就会想到对方的。诗中有一句话是：“人有悲欢离合，月有阴晴月缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”现在我明白她的意思了。虽然我见不到爸爸，可是我想爸爸正在望着那轮明月思念我们，我也望着那轮明月思念爸爸。
四年级作文过中秋节怎么写篇6
盼望着、盼望着，金秋的身影来了，中秋节的脚步近了。今天我终于盼到了这个中秋节。
晚上，我们围坐在一张院里的圆桌旁。桌子上摆有大大小小的甜月饼，有通红的苹果、有金黄的桔子、有紫莹莹的葡萄……我们一边吃着甜甜的月饼，一边看着那神秘而富有诗意的月亮。古人说“月到中秋分外明”，是啊，那八月十五的月亮大似玉盘、明如灯火，给千家万户送来了一片光明，一份祝福。我仰望夜空，一轮金黄的圆月高挂在深蓝色的布幔上，点点星星若隐若现，他们不愿亲近，也不舍分离。
那星星周围似纱的云，我不禁产生了无限的遐想：将来我一定要登上月球，和美丽善良的嫦娥姐姐问好，向机灵可爱的玉兔打招呼，和身材魁梧的吴刚一同砍那棵枝叶繁茂的桂树……此时此刻，我仿佛一能闻到桂花的香味儿了。突然，听到有人叫我，我这才如梦初醒。
我吃着月饼，看着圆月，不禁让我想起了“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗，更希望月亮把那团圆的光辉洒向天涯海角。
四年级作文过中秋节怎么写篇7
今天是中秋节，是一家团圆的日子，可是姑姑在山西，所以只有我、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和表妹，我们吃完团圆饭后，就出去赏月了。今晚的月亮很圆很大，非常好看。
赏完月后，我觉得很无聊，便想要捉蛐蛐，然后我就让爸爸、妈妈和爷爷一起陪我去。因为爷爷是捉蛐蛐的老手，所以我让他教我们。我的运气很好，第一次抓就看见许多蛐蛐，我先悄悄的走到他旁边，然后，用劲一扑，“哎呦”一声，一只蛐蛐也没有捉到，自己到弄的一身泥。爷爷说：“抓蛐蛐是要有技巧的，要把手弄成一个篮子形，只要看见蛐蛐就盖住，如果盖住了，用另一只手拿出来放到瓶子里。”我试了试，可还是不行，后来爷爷手把手的教了我，我才会了。经过我们一个小时的努力，抓了一大瓶的蛐蛐，不过我又把它们给放了，因为我知道它们和我们一样，也向往自由。
这就是我中秋节的趣事，你有没有呢?也来和我分享一下吧!