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小学三年级的动物作文

时间: 小龙 单元作文

小学三年级的动物作文(篇1)

它全身雪白,两只长长的耳朵竖在头顶,两颗又大又圆的眼睛,像一对红宝石。它平时最喜欢吃胡萝卜和蔬菜,你们猜猜它是谁?它就是我的心爱之物——小白兔。

它披着了一身雪白的衣裳,毛非常顺滑。这只小兔是2022年,我们在以前花鸟市场买的,买来的时候它的身体非常瘦小,所以我们决定把它养在外婆家里,让外婆来照顾它。

有一次,我和妈妈去逛菜场的时候,我挑了几根稍微大一点的胡萝卜给小白兔吃。到了外婆家后,我赶紧跑到楼上,找到了小兔子。我轻轻地打开笼子,摸了摸它的毛,感觉还是那么柔软,一点也没有变过。接着,我将刚从菜场买来的萝卜放进的笼子里,可小兔子根本一口也不吃,而是躲在角落里不停地嗅,好像是在说:“主人,我有点不好意思吃。”于是我悄悄地离开,躲在远处偷偷看。果然,等我走后,小兔子便大口地吃了起来,嘴巴不停地嚼着那些胡萝卜丁。它一边细细品味着,一边抬头左看右看,好像在对我说:“小主人,这个胡萝卜真好吃。”

后来我又跑进厨房,向外婆讨了一些白菜,外婆同意了。我开心地跑到笼子旁,小声地说:“小吃货,你不能每天都吃胡萝卜呀!得换个口味,难道你百吃不厌吗?”说完,我便把那些白菜放进了食物盒里。这是一个不折不扣的吃货,刚还在呼呼大睡的它,这会儿立马跑到食物盒旁边津津有味地吃了起来,真是一个可爱的小家伙。

可是有一天,它突然从笼子里跑出去了。我和弟弟都非常难过,因为它陪伴了我们三年,我们早已把它当成了家里的一份子,我们想念它!

小学三年级的动物作文(篇2)

在我放学路上的街边上,新开了一家看起来很棒的宠物店―――爱宠E族。在宠物店的门口,放着一个大约两平米的笼子,里面有一只温文尔雅的大猫。大猫的旁边有一栋小小的房子,里面住着一只小猫。

路过爱宠E族的人大部分都被大猫吸引住了,可我对它却视而不见,相反对旁边小屋里住的小猫倒是十分关照。

那只小猫,住的小屋是两层小楼,一层是乐园,一层是卧室。小猫乐得清闲,有时在乐园里打打滚,晒晒太阳,更多的时候就看到它呆呆地坐着。大白天的还经常看到它躺在木头做成的小床上睡觉。更可乐的是它睡觉的样子竟然跟我们一样,伸个懒腰,懒洋洋地钻进被子,还知道把旁边的玩具小灯给关上。

那只小猫看着一股子懒劲,可真要遇到危险,它的动作也灵活得很呢。有一次我放学路过,看见它被几位小学生用小木棍追着打。一开始它就一味闪躲,小学生倒来了劲,把它一步步逼到了角落。当我以为它要被小朋友欺负的时候,它居然一跃而起,把那几位小朋友都吓了一大跳。

那只小猫还很贪吃,当店员丢入猫食后,它把猫食先叼到一边。一般的猫都斯文得很,会一小口一小口地吃,它可不一样,它先向大猫叫上几声,似乎在炫耀主人对它的格外关照,然后一口就把食物猛地一吞。有时在周六路过,手上刚好拿了在旁边小店买的零食,我就撕开糖纸,丢给它一粒。谁知它竟然一点不领情,不仅用它的小爪子把小糖踢出来,还“喵呜喵呜”地对着我叫,好像是在说:“我才不要呢,快给本小姐拿条烤鱼来,要不就别在这看我!”

那只小猫真是让我又爱又恨,有时看到它那副不屑一顾的表情真想蹬它几脚,有时看到它那懒懒的小模样又觉得煞是可爱。

小学三年级的动物作文(篇3)

“蜗牛蜗牛,下雨不愁。背座房子,墙根漫游。太阳出来,赶快缩头。”这是小时候妈妈教给我的一首儿歌。为什么蜗牛不怕雨而怕阳光?为什么蜗牛喜欢在墙根生活?正是这首儿歌引起了我对蜗牛的浓厚兴趣。

我家的院子里有一溜花台,花台紧靠墙根,墙根被茂盛的花草遮蔽,几乎一年四季都是湿淋淋的,长满了青苔。我正是在这阴湿的环境里第一次找到了蜗牛。

观察久了,我发现寻找蜗牛的踪迹并不难,蜗牛所过之处总要留下一道银白色的痕迹:银白色的黏液是它那扁平的足腺分泌出来的。我设法小心翼翼地把它的黏液烤干,结果蜗牛爬行起来倍加困难,原来蜗牛是靠足腺的分泌液减弱身体与地面的摩擦力的。这种分泌液对蜗牛至关重要,阳光的炙烤会使分泌液干结,使蜗牛丧失行动的能力。所以,蜗牛特别怕阳光暴晒,而喜欢在阴湿的墙根生活。

说到足,可不要误解为是一般动物的腿。蜗牛爬行是靠接触地面的一般动物的腿。蜗牛爬行是靠接触地面的缺肉质腹足,腹足的肌肉作波浪式的蠕动,于是,身体便极慢地向前运动。把行动迟缓的人比做蜗牛,的解是再准确不过了。

开始,我以为蜗牛没长眼睛,它的行动是靠头上的触角探路。后来经过观察,我发现它的眼就长在后一对触角顶端,只不过样子特别,不易被发现罢了。尽管蜗牛有眼,但似乎视力极差,每次我的手靠近但还没有接触它的身体时,它毫无反应。

天气炎热的时候,你休想捉到蜗牛,因为它们纷纷躲进了墙洞和花丛里。当下雨时,蜗牛就会兴高采烈,四处活动。真没想到一首儿歌竟然这样强烈地激发起我求知的欲望。

小学三年级的动物作文(篇4)

我家有一只小乌龟,它是从我在放学路上买来的。它有粗壮的四肢,鹰嘴似的嘴巴,当它爬行的时候,脖子一仰一仰的,可有趣啦!

刚刚买回来的时候,小乌龟有点怕生,一看到我,它就“害羞”地躲到石头后面。我把小乌龟的家安放在了卫生间中,让它自由自在地生活。

晚上,我准备洗澡时,刚打开水龙头,小乌龟抢先一步,占领了水龙头,只见它伸出四肢,露出短而细的尾巴,扭动着屁股,一会儿向前,一会儿向后,一会儿向左,一会儿向右,好像在跳“探戈”,又好像在跳“水上芭蕾”。望着它那尽情享受淋浴的姿态,我忍俊不禁,大声叫道:“妈妈!快来看呀!我们家的小乌龟会‘跳舞’呢!”

妈妈闻声赶来,见状,也情不自禁地笑道:“嗨,小乌龟还真会‘跳舞’呢!”

从此,自从家里有人来做客,我总要把小乌龟“跳舞”的事告诉客人,让大家共同分享小乌龟给我家带来的欢乐!

小乌龟不仅可爱,而且也十分聪明呢!

我十分喜欢小乌龟,不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里,就把它放出来,放在地板上,它自由活动。可是妈妈怕小乌龟把地板弄脏,每次见到它在地板上爬,就把它放进玻璃缸子里,而我又把它放出来。这样一“进”一“出”,小乌龟知道了妈妈要“关”它,就躲了起来。

我找不到小乌龟,十分着急,翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我认为小乌龟“离家出走”了。全家人十分沮丧。

到了冬天,我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦?!怎么里面有个硬硬的东西?我脱下鞋子一看,原来小乌龟正在里面冬眠呢!我不忍心破坏它的冬眠“场所”,我只好牺牲我的棉拖鞋了。

我喜欢我那既调皮、聪明的小乌龟,因为它给我们带来了欢乐。它让我难忘。

小学三年级的动物作文(篇5)

国庆长假,肯定许多人都会选择外出旅游,可能会爬山涉水,感受大自然的美,可能会去游乐场,感受刺激和疯狂,可能会去古城,体会那里的风土人情,但是我却去了野生动物园,感受了一下动物们的可爱之处。

我们一家三口自驾车去了野生动物园,一路上我们欢歌笑语,心情非常激动,喜悦,大约过了两个小时后我们终于到达了目的地。

刚到大门口,之间大门充满了生机。一个个动物们趴在两个长颈鹿的身上,一边向人打招呼一边敲锣打鼓,个个形象逼真,活泼可爱。动物前面有着一朵朵的花儿和一个园丁,显得大门更生动俏皮。

走进动物园,首先看见两只高大的长颈鹿伏在河边喝水,一群鸵鸟也飞奔过来凑热闹。开了了大约十五分钟的车,我们来到一个特殊的馆,羊驼馆,顾名思义就是又像小羊又像骆驼的动物。我们把车窗打开,哪些羊驼就纷纷走过来,它们把头纷纷探到车窗旁边,我颤巍巍的用手抚摸了它的毛发,给它喂了一块罗卜,它满意的摇摇头,然后又向下一辆车走去。

时间过的飞快,转眼间就到了最后一个馆,棕熊馆。我买了一只活鸡,刚走到围栏边,那两个棕熊马上警惕了走来,我抓着活鸡一会跑动一会跑西,那两只棕熊也跟我我的方向跑,我突然把活鸡向前方的空中抛去,一只公棕熊立即站立起来,去抓这只活鸡,但是活鸡却一下掉进了水中,那两只棕熊看后,立刻跳入水中,水面上掀起一层层很大的水花。经过激烈的争夺,其中一个棕熊终于抓住了活鸡,并找了一个偏僻的地方自己独自享用自己的美餐,我们还看见了东北虎,梅花鹿,骆驼,水羚,真是数不胜数

常州淹城野生动物园,带给我们了乐趣,亲密地接触了动物,感受到了着多彩的生活。

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