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风景在路上满分作文

时间: 新华 话题作文

反观,我国著名科普作家高士其,正当壮年却因不幸感染脑炎病毒致残。但他想到的不是早早进入人生的结局,而是要继续走下去。他投身于科普创作之中,引领一批又一批青少年走上科学道路,编写了一本又一本科普著作,为国人留下了宝贵的精神遗产。

米兰.昆德拉说过:旅程无非两种。一种只是为了到达终点,那样生命便只剩下生与死两点;另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中,那么他的生命将是丰富的。

人生就是一场旅程。

我们所要铭记的就是:风景,在路上。

风景在路上满分作文篇2

这个世界有太多的风景,因为我们的忙碌,而无人问津。人们的脚步匆匆而过,有的&39;时候,我们可以尝试着停下来,看看那些风景。

“上课”

还是这熟悉的开场白,老师拿起粉笔在黑板上写了观察身边,还加了一个大大的双引号。“同学们,我给大家布置一个特别的作业,观察身边。”同学们一下子炸开了锅,热烈的讨论起来了,有的同学说我们写去公园玩吧,有的同学说我们写打篮球吧!老师却好像一早就看出了我们的小心思,说:这次的作业,不能写出去玩的经历,也不能写学校发现的各种事情。班级突然安静了下来,气氛异常的宁静。这条作业一瞬间难倒了全班。这可怎么写呀,不能写出去玩,也不能写同学,那我们身边还有些什么呀?

回到家我便把这条作业告诉了妈妈,妈妈却说让我去学校门口的那条路好好看看,要放慢脚步,不要匆匆走过。

我一脸的疑惑,学校门口的路有什么呀,我每天都经过,并没有发现有什么特别的啊,妈妈是不是在骗我。带着不解的心情我还是出发了。

来到学校门口,虽然缺少了平时的生机,但我却发现学校的路上竟是这么的美丽。柳树的纸条垂落下来,像在抚摸着大地。那枝条上的叶子,随风摇摆着,一丝丝春的气息。在柳树的衬托下,桃花显的更加美丽了,那一朵朵的桃花绽放着,飘出阵阵芳香。活脱脱的像一个红着脸的孩子,欢迎着学生的到来。鸟儿们停在树枝上,显得是那么的悠闲自在。

我终于明白了妈妈为什么要让我来学校门口的那条路,这就是我们身边的事物。

我想有的时候我们应该停下脚步,观察身边,看看那些不一样的风景,虽然美丽,却常常被人们给淡忘。风景就在路上,等着我们的发现。

风景在路上满分作文篇3

走在路上,欣赏四季,秋天别具韵味,春太轻浮,夏太燥热,而冬又太沉寂,唯有欣赏秋天,能带给人博大深远的感觉。

遥远的记忆篇章中散乱着最珍贵的片段——欣赏秋天的天空。再次走到枝叶泛黄的大树下,让款款秋风清凉的吹拂着面颊,深深地呼吸着湿润的泥土的气息,心静得像一潭不波不敬的碧水,逐渐忘我,竟也进入诗的境界:仰望天空,秋空高远,清澈,瓦蓝:望着那无穷无尽的碧蓝,思想随着秋风飘向遥远的太空。

雨果说过:比土地广阔的是大海,比大海广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。人的胸怀真的能包容广阔的天空吗?倘若人看不到天空,而是生活在一片狭小的空间之内,还会有博大的胸怀吗?

冥冥之中的遐思能给人带来很大的启示。人常说:大海能带走人的哀愁,于是楛坐礁石,痴望大海的男男女女。其实,欣赏秋天的天空,同样可以排遣心中的烦恼与幽怨,使人的胸怀博大。

情不自禁走到树下,久久的注视着深邃的天空,不知不觉间会产生一种漂浮的感觉,脚下的世界逐渐变小,尘世的喧嚣越来越远,此时此刻,好像获得了羽化成仙的境界,欣赏着天空,好似看到世界的倒影,万物的枯枯荣荣生生灭灭,人间的恩恩怨怨悲欢离合,已致为蜗角虚名的烦恼,为蝇头小利的争执,都变得如此可悲可嘲可笑,沉重紧张的心境一下松弛下来。

赏高远的天空,是对人生额感悟,好像世人皆睡我独醒,觉得人世间那些深奥玄妙的道理变得简单明晰起来,从而对人生有了更准确地把握。

风景就在路上,学会欣赏,学会感悟,收获人生!

风景在路上满分作文篇4

难得放一次假,我从繁重的作业中走出来,到街头透透气。一路上走马观花,一切都是那么平常,都是熟悉的风景。

目光落到街边一个乞丐身上:他很老、很瘦、很脏、而且丑,无精打采地跪在人行道边,眼神空洞,有一搭没一搭地向路人喃喃几句“行行好”之类的话,偶尔把一只瘪掉的不锈钢碗在人行道地砖上磕几下,几枚硬币在碗里哗啦作响。

我向他走过去,边走边从口袋里掏出仅有的零钱。弓下身来把零钱放进他的碗里,硬币的碰撞声里,老乞丐连声“好人啊!”“谢谢啊!”我心中一股成就感油然而生。

当我转回这里的时候,老乞丐正啃着干馒头。

“妈妈,有零钱吗?”身边一个小女孩望望老乞丐又巴巴地看看妈妈。小女孩的妈妈拎着大大小小的购物袋,好容易腾出手来掏出两枚硬币。小女孩满心欢喜地接过钱,向老乞丐蹦跳过去,小马尾辫在她脑后欢快地飞舞。

离老乞丐还有两三步远,小女孩竟蹑手蹑脚起来。此时老乞丐正扭头找水喝。只见小女孩迅疾地靠近,把手伸向那只瘪碗,硬币放进碗里。静悄悄没有一丝声响,老乞丐完全没有发现。小女孩一脸兴奋,轻快地跑回妈妈身边。

“为什么不让他知道呢?”妈妈眉毛一扬,问道。

“为什么要让他知道呢?”小女孩调皮地眨一眨眼。

是啊,为什么要让他知道呢?我也这样问自己。

原来,给予他人帮助,不一定要对方知道,不一定要得到对方的“谢谢”。

回家了。感觉这一路上的风景都那么和谐,那么温暖。

风景在路上满分作文篇5

春有百花秋有月,夏有凉风秋有雪。春夏秋冬,总有风景在路上。生命的列车不停歇地开往下一站,成长路上的风景时常浮现在眼前……

春之花

微风拂过,暖暖的,该是春天到了。男孩走在田野上,微笑着,望着满地的鲜艳,找寻约定的伙伴。

孩子们聚集在约定好的樱花树下,那树上的花朵热烈绽放,偶尔洒落几片花瓣在地上,如散发着芳香的粉色世界。“你们将来想做什么?”男孩问同伴。“还没想过,警察、医生……”“我想成为能帮助更多需要帮助的那个人。”男孩坚定地说。那天,男孩在路上播种一粒花,那是希望之花。

夏之风

蝉鸣阵阵,燥热万分。窗外的跑道反着光,令人炫目;手中的试卷没有尽头,令人心烦。

夏天,往往与奋斗有着某种未知的联系。想要寻梦,就要不停奋力奔跑,临近中考男孩也加入了没有硝烟的战争。漫天的卷子、无时无刻的学习已成为初三不可或缺的旋律。但,努力的路上我们不乏风景,追风的路上我们并不孤单,寻梦的路上我们继续奔跑。

生活很闷,但跑起来有风。

秋之月

男孩抱膝蜷坐在窗边,月亮很圆也很亮。月光洒进窗棂,照到他厚厚的刘海上。

明明有着那么远大的理想,但奔赴理想的路上,越走越孤单。虽然看起来一切在顺利进行着,但孤独不明缘故地袭来,直逼心脏;秋天的月光洒在身上,只觉得冰冷。虽然不是感到绝望般堕落,但希望的东西却好像永远得不到手。对自己这样遥不可及的东西,为什么会有所期待呢……男孩抬起头,看向那轮明月,一切的委屈,一切的痛苦,全在那刻化作泪水迸发出来。

明月依旧高挂,孤单亦是风景。

冬之雪

天是蒙蒙的白,气温相比没有下雪要暖很多。漫天的雪纷纷扬扬,似棉花般轻盈洁白;似柳絮般随风而起。雪,在空中翻转,起伏,飘舞,变幻。雪落在少年的鼻尖上,他已不是男孩,早已成长为少年。他已感悟到人生就要像这冬雪一样,冷静、淡然而又不失美丽。少年抬起头,露出了微笑。是啊,寻梦之路即便很远,但只要为之努力,它便有意义;成长之景即便有冷,但只要勇敢面对,心便恬淡怡然。启航,去到更远,更远的地方。

雪下着,静静地。

路上的风景已然领略,前方的道路由我开辟!

风景在路上满分作文篇6

也许,成功并不是最美的风景,在成功道路上最艰难的时候,最努力的时候,才是美妙绝伦风景--风景在路上。

在篮球场上,我手抱篮球,向对手伸出“刺探步”,接着,假装投篮,两只手迅速收回,大力运球从右侧穿过防守人员,又用“拜佛”加背后运球扰乱敌人的重心,又一个后撤步,顺势屈膝,举球,用脚尖跳起,腰部发力,手指把球射了出去,篮球在空中形成一道美丽的弧线,准确无误的落进了篮筐。队友们纷纷称赞我精湛的球技,简直是一道美不胜收的风景。

可是,他们不知道,在成功背后,有一道更美的风景:千万滴的汗水和难以忍受的伤痛。我的脚有点小毛病,跑久了会痛,一开始,一开始我只把篮球当做出汗的事,后来,我下定决心要好好练篮球。每次练习时,我总是对自己要求严格,别人能做10个,我做15个;老师要求投进50个球,我绝不会只进49个就停下,当有跑步练习时,我无论脚多痛,都运着球跑在第一个。

有一次,练习胯下运球,这是运球中最难的一种。我很羡慕老师娴熟的运球,可自己做却不简单:求像个调皮的孩子,不是滚到远处,就是重重的砸到我的脚上。我一次次的弯下腰去捡球,那过程十分痛苦:好不容易,气喘吁吁的跑到球跟前,又费力弯下酸痛的腰,手眼看就要碰到球了,球又向前滚动了几厘米,我一下子扑空,差点儿摔倒。在无数次的失败后,我再一次擦去汗水——球衣已经浸满了汗水了。这一次,我已经掌握了技巧,一边运球一边弓箭步向前走,我终于成功了!同学们和老师都投来了不可思议的目光。

很多时候,成功并不是最美的风景,在成功道路上最艰难的时候,最努力的时候,才是妙不可言的风景——风景在路上。

风景在路上满分作文篇7

以为最美的风景是终点站的那满园春色,却透过车窗,看到了不一样的别致。

高柳夹堤,是初春里难以捕捉的美丽。不经意间,没有高柳夹堤,却,找到了几抹新绿。零星绿色呼啸而过,相机还没来得及定格。忽地,记忆在脑海里翻腾。朦胧中,柳枝刚萌芽,垂庇的绿荫下是一个男人牵着一个小女孩。女孩还小,天性好动。女孩拉着男人围着柳树打转,男人迎合着女孩,脸上洋溢着绵绵的温柔微笑。

车窗摇下,把头探出窗外——女孩和男人靠在柳树下,似乎满脸倦意。我想,女孩此刻是幸福的吧,男人此刻是满足的吧。

在我即兴之时,突然一股力袭来,我被拽回到座位重新坐好。我惊恐地向后张望,倏尔,一双同样惊恐又扑满担心的眼神与我的眼神相撞。那一秒,再无惊恐;那一秒,只剩幸福。

我莞尔一笑,脑海里“咔嚓”一下,定格美丽,收藏风景,载入回忆录。

以为最靓丽的风景是站在聚光灯下的那一刹那,但,回首,透悟到别样的风景线。

我们站在聚光灯下,那样绚丽,可,这一路走来的痛,蓦然,依旧难忘。

我们是最后得知要训练的,我们是可用时间最少的。不过,我们从未屈服——我们放弃休息时间,我们省下吃饭时间。

最后,我们成功了。站在舞台上的我们,再无初次接受这首歌的生硬;再无发音不准,音律不齐,找不准轻重音,无法融入伴奏等一大堆问题。

我还记得,当我们第一次彩排成功时,我们激动到流泪的场景。

我更记得,那一次我们毫无征兆的吵架。我们吵得好凶,那时,惊动了老班。差一点,我们分道扬镳;差一点,我们再临近终点时说要放弃。那时,一个团队,瞬间成了一盘散沙。还好,友谊可以战胜一切。我们重新携手,重新一往无前往终点冲刺。

聚光灯固然光彩,但如果没有这一路坚持,何来站上舞台享受这短暂耀眼的机会?

聚集满园春光固然精彩,但如果没有冬的蓄势待发,何来春光烂漫?

所以,终点的风景固然美丽,没有沿途的烘托,何来它的无尽赞赏?

我们应该懂得,上帝是公平的。

如果终点不如人意,试图看看沿途吧,你不会失望的。

风景在路上满分作文篇8

人世间处处有风景,风景可能是一簇鲜花,一缕阳光,一首好诗,一次体验,风景无处不在。风景可以给人以启迪,让人感受到爱,徜徉在风景中,我们会收获更多。

名胜古迹是风景,读一回“醉翁亭”,品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》,感受他那与民同乐,寄情山水的豁达,看那环滁幽深秀丽的琅琊山,听那酿泉的潺潺水声,赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景,尝一口环滁人泡的茶,与太守同宴而乐,醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受,更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼,看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山,吞长江”的恢宏气势,身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,令人回味无穷。

书籍是风景,细细品味老舍笔下的祥子,感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金,让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔,与仆人哈桑情同手足,却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后,阿米尔重返阿富汗的故乡,为自己赎罪,更为父亲赎罪。书籍给人以启迪,让人敢于直面人生中的坎坷。

爱也是一种风景。爱的风景是亲情,是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌,完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》;爱的风景是亲情,是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》;爱的风景是亲情,是一位母亲用生命托举着孩子,是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情,是鲍书牙和管仲的互谅互让,对彼此才能的肯定;爱的风景是友情,是伯牙和钟子期的悲剧,丧友摔琴,“终身不复鼓”。爱的风景有很多,数也数不完,需要我们用心体会。

行者无疆,走起来,风景在路上!

风景在路上满分作文篇9

人生在世,每时每刻都在路上,而这条路就是成长之路。这条绵延不断的成长之路有着最美的风景,在我们的人生中绽放他们最美的时刻。

犹记得初二那年,一位老师来到我们的班级,当时她一步一步稳稳的走向讲台,身上的气质就如同莲花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。在一片喧嚣中,她有着独特的魅力,神奇的让我们安静下来。她轻抿唇角,一丝淡然的笑意浮上脸庞,尽管她的脸上有岁月的痕迹,但那份痕迹让她的气质得到了一份沉淀。

她说她姓谭,她和我们的开始十分友好,没有半点严肃,比起老师,她更像一位老朋友。当我们都这样认为时,仅仅一周,她用实力告诉我们:我可没那么温柔。

上她的语文课时,不爱举手回答问题,一说发言都低下我们宝贵的头颅。没人发言,这有什么,我们有张良计,她也有过墙梯,她气定神闲的继续上她的课。下课后,她让我们抄写课后生字词,美曰其名“练字”,或曰:“不爱回答问题喜欢做作业还得支持,命运掌握在你们自己手里……”可别小看抄词语,看着容易写时难,要写得端端正正,不允许有写错的字音字形。不然呢?那火眼金睛保证让你无所遁逃。当然,她对我们的教育不只有“厉”,更多的是“趣”。

她上课,习惯穿插各种小故事,十分有趣,她会在上课时融入自己的感情,用最接地气儿的话语让我们理解。一篇篇晦涩难懂的课文在她的讲解下如同春风入耳,十分让人享受。她独特的教育,既让我在学习中严谨,更让我在学习中“找乐子。”

成长的道路上,沿途的风景数不胜数,谭老师那道教学的美丽风景也在指引着我一直向前,因为最美的风景,一直在路上。

风景在路上满分作文篇10

风乍起,吹皱一池春水,荡起阵阵涟漪,依依又依依……

静坐湖边,水汽氤氲出的烟雾模糊了我的双眼,远处的高楼恍若眼前。若,我只有听觉与那禅心,会有多少感悟收获期间。

那个青翠欲滴的夏日,天空泛起鱼肚白,好似有着白露初临的神韵。孤身一人走在人来人往的大街上,却找不到属于自己的那个依靠,耳边传来的嘈杂似乎要将耳膜震破,总使得本想寻找静谧的我心烦意乱。带着阵阵焦躁不安,我来到了大街的一角,这里看不到车水马龙,也听不见凡世俗尘的喧嚣,只有一颗平静的心,和聆听世间美好的耳朵。

这里静悄悄的,却有着很多人的足迹,这一条幽幽小径,谁曾走过?

“这个世界上,没有没谁能够被打败!不要自己……有什么困难可以阻碍我的前进……”恍惚间,一阵阵急促沙哑又有些模糊的声音,如风,被猛扇进我的耳廓,空前的寂静被这热血澎湃的激情所打破,虽有些不清不楚,但依然可以感受到那夹杂着豪情的热风。我寻声望去,那有个胡同口,有一群人拥挤在那,却奇怪的没有一点声响,只有一个老汉站在木台上大吼着。我走了过去,只见那个老汉穿得有些褴褛,朴朴素素又有点狼狈不堪的样子,个头虽小,讲起话来却是如狼似虎。那白发犹如严冬初雪落地,好似秋日里的一道白霜,半遮半掩,满脸的皱纹。

他在台上挥舞着双臂,时不时还蹬蹬双脚,好像在自导自演一部好戏,显得滑稽可笑。我刚想笑出声,可那些听众却不大配合,他们个个倾侧着双耳,极其认真地聆听着。我木讷地望着他们,又看了看老汉,细细聆听。久了,惯了,老汉的声音变得清细。“我曾经也饱尝失败痛苦,妻离子散,那段痛苦的回忆,我漂泊在外,狼狈的跟条狗,但是只要努力还惧怕什么。”听得入神。第一次这样聆听,聆听一个人的艰难与追求,那没有言语的修饰,只为了表达自己的壮志。

那个老汉虽平凡,但不平庸。

且听且行。听一听,世间的纯情与灾难;行一行,对命运的追求与不屈。

风景在路上满分作文篇11

鲁迅先生说:"世上本没有路,走的人多了,也便成了路。"

在这个世界上,人类走过、建过的路有无数条,但每条路都有各自的风景。有些路的风景和另一些路的风景有很大的差别,也有些路的风景和另一些路的风景看起来很相似;但其实每条路的风景都是独一无二的。很少人愿意花自己一点的时间来好好地观看和欣赏自己走过的路上的风景,只感觉这些风景好像似曾相识,也不知道是这处和之前走过的路的风景是否一样,还是这处本身就是之前自己曾经走过的路。有时候眼前的景象说变就变,有时却在这里停留了许久也不曾改变。

人生的成长之路也是如此。我们走在自己的成长的道路之上,会遇到艰难险阻,也会看到快乐惊喜,会尝尽人间酸甜苦辣,也会释怀那份从容与淡然,这些都是人生路上独特的风景,我们应该好好享受。当他们走完这条路,走到了生命尽头的时候,发现在他们的人生路上虽然没有留下特大价值的足迹,但生活中的点点滴滴的欢笑与痛苦也是芸芸众生中他们留下的脚印,也成为了他们唯一存在的痕迹和留念。但当人们停下来欣赏自己成长路上的风景时,他就会发现别人发现不了的,自己独自的感受,也会觉得自己没有白活,这样的过程也是一种美。例如有的人处在狂风暴雨中时,他们并不会气馁,那份拼搏与坚持,让他们知道接下来的就是太阳露出头和彩虹映在空中的美景。有的人在路上边欣赏着现在的风景,也期待着未来的风景。当他们蓦然回首时,却发现所有成长路上的风景都别有一番风味。

风景在路上满分作文篇12

四季轮回,路上的风景,如烟雨而过,留不下一点儿痕迹。你可曾留意过身边的一风一水、你可曾留意过这岁月之间,时间的一举一动?

我喜欢春天,春天的雨,轻轻一丝一缕,如牛毛、如细针、如绸丝,七分诗意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,时而温和、时而平淡、时而激烈、时而顽皮……春是一副美好的画卷,亦如“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花”。

如果说,春天的雨格外出色,那么,夏天只有莲可以和春天的雨媲美了。

夏天我也喜欢,夏天清清凉意中,唯莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放着。夏天处处都是绿色的,树是、草是、好多都是。夏天的莲则是夏天最美丽,最靓丽的一道风景线,难道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”?

晋陶渊明独爱菊,我也是对菊情有独钟,我对莲多一份尊敬,对菊多一份热爱。

我最喜欢秋天,秋菊是我的最爱。古今之中,惟陶渊明先生对菊情最深,“陶渊明之心,我知也”。陶渊明先生写了许多赞颂菊、赞美菊的诗,菊香拂过,如此沁人心脾,怎可以不爱?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜欢陶渊明先生的“采菊东篱下,悠然见南山”了。

菊花色彩丰富,艳丽,而雪素白,纯洁,找不到一丝杂色。

我也喜欢冬天,冬天的雪,洁白无瑕。我最爱的天气便是雪天了,雪的朦胧,可爱,正是我对雪的喜爱之处,“渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,不是吗?

春雨、夏莲、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的画卷,一年又一年,四季轮回。无琴亦成曲,无墨亦成画,无律亦成诗。我热爱生活,我认为每个人的生命都是一张白纸,只有用心去创作,也会画出美丽的风景!

人生处处是风景,用心就一定能够发现身边的美!

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