关于争论作文范文
“没错!毕竟这可是条人命，要是害怕被讹可以用手机拍下照片或者是视频为证据啊!现在科技那么发达……”
“呵拉倒吧，真出了事儿我看你们俩哭!别说得比唱的好听!”
唉，真是公说公有理，婆说婆有理。我和妈妈同爸爸对于“扶——不——扶”的问题争论了起来。妈妈认为讹人虽然是老人的不对，但是不扶就是我们的不是了，要是人人都按爸爸的思想来做事，那么这个社会会变成什么样子啊?而爸爸则秉着“少管闲事”的思想和冷漠旁观的态度来苦口婆心的劝戒我们。
那么到底是扶还是不扶呢?这看似简单的问题如今却好似与“我和你妈妈掉水里，你先救谁?”一样成为了一个世纪难题了。
老人摔倒了，去扶、去帮助的好心人一个个反倒遭殃，人们心里总是想着：他(她)不会敲诈我吧!?还是不要多管闲事好。就这么想着，就像我的爸爸，他们把原先中华民族助人为乐的品格取而代之成了拿出手机，拍下照片上传微博，来控诉这个社会的冷漠的路人，成了一个“屏幕前的英雄”。
也许一开始，也许一开始有人跨出第一步，打算伸出援手，将那或躺在滚烫柏油马路，或坐在凛冽寒风中的老人扶起，可眼见周围的人，周围的人的态度是何止冷漠可以形容?有人窃窃私语，有人指指点点。所以说舆论是一种可怕的东西，不是么?于是乎，那个原来的好心人心里一阵犹豫。那些犹豫的好心人中有些坚定的跨出了步伐，而有些收回了脚步，成了围观群众中的一份子。
老人干裂的嘴唇一张一翕“谢谢，谢谢，你真是一个好人啊!”那个好心人心里美滋滋的吧，就像一个孩子获得老师夸奖时一样。可是哪里知道第二天就收到了老人家属打来索要巨额赔偿金的电话。前一天的老人好像失忆了一样，机械的指着你“就是你撞的我。。”
于是每当这个时候，那些路人在心中庆幸：还好我没有多管闲事。
这种心情像瘟疫一样在人民心中传播着，随着这种负面新闻的播出，原先瘟疫缓慢迟钝的脚步变得灵活迅速起来了。要杜绝这种社会现象提高社会风气，不仅仅需要我们的努力，更需要那些老人提高自身素质!
关于争论作文范文篇2
为了迎接学校文化艺术节，我这个小小的“文秘”(因为写了一手好字，还颇有点写作功底，班主任美其名曰“文秘”)可是忙得天昏地暗，可文艺汇演的小品项目还没有着落，这还真令我这个向来什么都不愁的人有点犯难。
下午二节课下，我忙完了展报，刚到教室门口，发现教室里比外面还热闹，大家都似乎分了帮派，在争论着什么，而为首的竟然是“编辑”和“美工”。
“那本书不是我的，这本书才应该是我的，你们看，这书的79页的插图上有块小墨迹。”“美工”高高举手中的《繁星·春水》，指着桌上一本稍旧书向大家展示，周围的同学迅速都将目光聚焦在他所指的地方，我也看了一下，感觉真有一块小小的墨迹，但又不太明显。“编辑”呢，也不甘示弱，他指着“美工”手里的书，对着四周围观的同学说：“这本书真是我的，你们不信，你让他把书翻给大家看，在书的底页那幅画上，我画了一朵小小的兰花。”这一说，大家都示意“美工”给大伙儿看一下那朵小兰花，可“美工”就是不放手，生怕一松手，这本书就不是他自己的了。“编辑”这时露出了得意的神色，好像这本书已经非他莫属了。
不就是为了一本书嘛，我也有，大不了跟他们换得了，反正我的书也是挺新的。我回到座位，生气地从书包里掏出那本蓝色封面的《繁星·春水》，甩在桌子上，大声地冲着他们嚷着：“别再争了，不就是一本书嘛，我的跟你们换，我的也是挺新的。”我这一声吼，“美工”高举的手垂了下去，“编辑”也收敛了他的得意神色。我冲上去，一把夺过“美工”手里的书，把我自己的那本塞给“美工”，大声说：“我的书除了第一首小诗上我标了一个小点之外，其他什么痕迹也没有，不比这本差。”他们俩听了，想说什么，又似乎什么也说不出。
班主任已不知什么时候站到教室门口，她什么也没问，只是让我们稍微调整一下，就开始了下午的最后一节课。
临下课前，班主任停住了她的讲课，用平静的眼神看着我们，“今天没什么要跟我说的吗?”班主任终于发话了。
“美工”和“编辑”不约而同地站了起来。“今天……”“美工”刚想交待，“编辑”却抢了个发言权，“老师，你还是让‘文秘’翻一下她手中的书吧，她看完了就会明白的。”“编辑”的声音低低的，但我却听得格外分明。
我急忙从桌肚里抽出那本已经被我弄皱的《繁星·春水》，仔细查看，封面除了有点皱之外，没什么异样。
“那本书有一页不小心被撕坏了，我就想用我的书……”“编辑”没说下去。“那是被我撕坏的。”“美工”终于接上了话，可他刚一说完，“编辑”又不同意了。
我一听，懵了，赶紧翻书，其中一张已用胶带粘好，不规则的裂缝被拼凑得很齐整，我终于明白了一切。
“同学们的做法很让我感动，我有个建议，不是我们班的文艺汇演的小品节目还没有定下来嘛，这会儿‘文秘’心里应该有个很好的构思了吧。至于那本书，归我，我是班主任，你们得听我的。”班主任说完，大家都笑了。
俗话说的好，不打不相识，我们呢，真可谓是：不吵不相亲啊!而这份争吵却让我深深感动。
关于争论作文范文篇3
最近，我们班上因“武松打老虎对不对”而举行了一次精彩而激烈的争论会。
争论会开始了，你瞧，大家都非常兴奋，兴致勃勃地争论起来，谁也不让谁，谁也不服谁。
男生代表王民站了起来，一拍胸脯，自信满满地说：“我认为武松打老虎是不对的，这违反了法律法规，不可以杀动物。所以，我觉得“武松打老虎”这一做法是不对的!”
我们女生代表吕娟也毫不示弱，她推了推眼镜，慢条斯理地说：“我们不同意你的说法，武松打虎是对的，他这样子做是为了救乡亲们的生命。如果当时武松不把老虎给打死，那老虎就会更加嚣张，让老百姓们处于危险之中，我觉得武松的做法是对的。”
“我赞同刚才这位同学的想法，这样做应该是正确的，而且当时也没有制定我们现在的法规，他这样在以前的时代中不算违法。”我迫不及待地举起手，为刚才女生代表吕娟补充道。
争论会仍在进行，思想的火花仍在碰撞……
这时，老师拍了拍讲台，满意地对同学们说：“大家安静，同学们说得都很好，关于“武松打虎对不对”这件事情没有一致的定论，但是我们大家一定要记住，不能随意去伤害动物们，我们应该与动物平等相待，友好相处，给他们一个温暖、安全的家!”
此刻，下面响起了一阵阵响亮的掌声，掌声持久不息。
这场争论的“风波”终于结束了!
关于争论作文范文篇4
不仅是五官，肢体也会争功，为什么自己听不到呢?因为他们一直在夜深时争论，不信你晚上不要睡觉，仔细听一听，每当夜深人静，他们便会悄悄争论。
深夜。月亮唱起了摇篮曲，星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光，从外面的窗户看，里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。
在确定主人熟睡后，头自大地说：“嘿，今天主人的妈妈夸我聪明，考试得了一百分!”“切!”头的话未说完，两只手就听不下去了，他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满：“每次你只知道下命令，动手实践还得靠我们，还有主人每次摔倒，都是因为你不细心，看不到障碍，害我们为保护主人受伤。”
头听见别人这么说自己，眉头皱得能挤死苍蝇，他不屑地说：“若不是我指挥，你们做事还能这么井然有序。”
正当他们吵吵的面红耳赤，不可开交之际，一个沉稳的声音传来，原来是一直沉默不语的脚，他说：“若不是有我，主人还能跑来跑去吗?”
这下战火席卷了整个身体，每个器官之间都摩擦出火花。
早上，男孩去上学，看见一个坐轮椅的人，不由得感叹：有脚真好，脚听见了美滋滋的，在走的过程中，不小心跌倒了，手又义无反顾地保护了男孩，男孩说：“还好有手，不然就摔得头破血流了”手听了，虽然痛，但也很高兴，到了学校，要考试，头又当上指挥，男孩说：“还好我头脑机灵。”
他们渐渐领悟到，在身体中，每个器官都有长处有短处。比如说，头虽然能思考，但不能实践，而手能实践，却缺乏思考，但他们结合，就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处，这样才能更好的协助主人。
那天晚上，他们纷纷和别人道歉，从此，他们不再有火花，能更好地协助主人。
蝉叫了，仿佛在为他们和好而欢乐!
关于争论作文范文篇5
我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。
“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。
我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀!什么呀!，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧!”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说：“那又怎样?”
我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。
关于争论作文范文篇6
课间，小赵同学突然神秘地问我：“是先有鸡还是先有蛋?”看着他那张坏透了的脸，我心说：“我要是说先有鸡，你就会说没有鸡哪来的蛋?我要是说先有蛋，你就会说没有蛋哪来的鸡?哈，这种鬼把戏，能瞒得过谁!”正迟疑着，他露出得意的微笑，说：“‘大学问家’也有答不出来的时候，嘻嘻……”一个“激将法”，我果然中招，脱口而出：“先有蛋。”果不其然，他也说了我预料的话。
于是我俩争论起来，这场争论如风展水面，涟漪层层。不久，越来越多的同学加入到我俩的争论中，分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点：根据达尔文的进化论，人是由草履虫逐渐演变来的，那么鸡很可能是一个低级物种进化来的;先蛋派的观点：鸡的老祖先是恐龙，而恐龙是卵生的，所以先有蛋。双方各执一词，争论不休，周围空气变化也很快，刚才还紧张热烈，倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢，呈胸有成竹状;有人旁征博引，使出浑身解数;有人手舞足蹈，用尽洪荒之力;有人瞪大眼睛，面露无可奈何……
就在争论得如火如荼的时候，我方一名队员突然叛变，他成立了“同时存在”这一派系，说既然双方观点都是对的，两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持，倒戈之人越来越多，好一场争论啊!人人都有观点在手，人人都有“法宝”无穷，教室就成了硝烟弥漫的战场，霎时，便觉得天昏地暗，日月无光。隐隐约约间，不知谁在那儿信口雌黄，不知谁在那儿滔滔不绝，也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸，大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。
上课铃声响起的刹那，争论戛然而止。我还在回味刚才之种种，不觉莞尔，其实这个千年争论，谁对谁错有什么重要呢，重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣，可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗!随手记之。
关于争论作文范文篇7
窗外，皎洁的月光，泼洒在寂静的街道上;天上的星星，正眨着它那清澈的眼睛。而我家，一场激烈的争论正进行着。
饭桌上一桌让人看着就很有食欲的菜肴，让人迫不及待的想吃上一口。但是因为自己的鲍牙，我吃饭时感到不适，影响到自己吃饭的心情，那牙齿好像故意在跟我作对一样，在我的嘴里左右摇摆。大家或许是发现了我的异常，原本各说各的，说话声一下子停住了。我又继续吃了几口，这时我听到他们正在讨论我的鲍牙。我不想说什么，只好默默地吃饭，突然爸爸说："女儿，你的那颗鲍牙应该拔了，这样你吃饭就不会那么难受了"。妈妈也点了点头，可我心想："我也有点想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因为对拔牙恐惧，我只好硬着头皮说："可是，我一点都不想拔，我觉得这样挺好的，并没有觉得很难受。"爷爷坐在一旁默不作声，我的心里不由得委屈，因为连平时最支持我的爷爷都不帮我说话了。绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
饭桌上的菜，渐渐地凉了，而我也没有食欲了，很想逃离这个饭桌，这时爷爷在旁边默默的说："孙女呀，我也觉得你这颗鲍牙应该拔了，既影响你吃饭，又影响你的心情，那你还不如早点去拔掉。"听到了这番话，我的眼泪不由自主的掉了下来，我突然站起来，含着泪大声的说："我不想拔掉这颗鲍牙"说完，我边哭边跑了出去，刚跑到下楼，一股冷风向我吹来，树叶随风飘，我走在街道上，只有昏黄的灯光陪伴着我，我看到了一张椅子，坐了下去，我环视了一下周围无人的街头，显得冷清，感到整个世界都要将我放弃，我边抹着泪边想："为什么爸爸妈妈，都不理解我，连最支持我的爷爷都不帮我说话了。"耳边时不时萦绕着猫的叫声，我不由得感到害怕，终于，我听到了妈妈在叫我，可我一点都不想回应，过了一会儿，妈妈坐了下来，语重心长的对我说："女儿，你要是不想拔，我们就不拔。"我听到妈妈说的这番话，也对妈妈说："妈妈，其实我也想拔，可是拔了很痛，又很丑。"妈妈说："原来是这样啊，放心不痛的，也不用怕丑，没有人会嘲笑你的。"听完，我不由地放心了，妈妈牵着我到的手伴着昏黄的灯光，走回了家……
因为这颗鲍牙，却引起我们家的争论，其实不用因为某个矛盾破坏了家庭的范围，只要一家人相互沟通，才会使我们的家庭更加美好!
关于争论作文范文篇8
“哼”!一阵愤愤不平的声音从文具盒里传了出来。
只见一根精美的笔把头扭向一旁，而在他的另一边则是一块黑乎乎的橡皮。
事情的经过是这样的天，小主人来到教室里，他拿出这根精美的笔一一笔上印着许多漂亮的花纹，她的底色是小主人最喜欢的浅紫色，笔盖上粘着漂亮的水晶天鹅，活像一位害羞的姑娘。顿时，同学们全都围了过来，对她赞不绝口，有的满脸羡慕，有的轻轻的抚摸着她，有的依依不舍的看着她。而像皮呢?他全身被铅笔渣包围着，黑乎乎的，活像一位穿着黑衣的乞丐。主人一拿出来，同学们便对他指指点点的。于是，主人便将他扔在了文具盒的一旁，而那根精致的笔，则被主任小心翼翼的放在了文具盒里。
夜深人静，天空拉下了黑幕，只有星星还在天空中眨着眼睛。
橡皮在一旁伤心的哭泣着，而笔则昂起头高傲的说：“小主人最喜欢我了，我有着精致的外貌，而且还能让小主人写出漂亮的字体，没有我的话小主人怎能练出一手好字呢?而且，我被夸奖是应该的，你那黑乎乎的样子同学么不嫌弃你才怪呢!”橡皮听了他的话庞然大怒，生气并委屈地说：“我才是主人最中用的，我把我雪白的肌肤献给了主人，而主人每次用我，我的寿命都在削减，主人如果没有我，他的页面就不会那么干净整洁了。”就这样，他们俩喋喋不休的吵了起来。
这时，一直在默默里注视着这一切的文具盒爷爷说话了：“你们各有各的长处，都是小主人必不可少的，可你们想想，如果你们都不配合的话，后果会是怎么样呢?"说完，和橡皮都羞愧的低下了头。
团结就是力量如果文具盒里的所有物品都和谐相处，都互相配合的话，他们样样都是宝，个个都有自己的用处。
关于争论作文范文篇9
一个慵懒的午后，阳光打在人们脸上暖洋洋的。我和往常一样躺在沙发上悠闲地看书。
突然，电视机仿佛被人操纵了似的打开了，突然跳出一个节目—书中王者。一群“专家”在评论到底是哪种书最好。我心中疑惑：不同种类的书有不同的价值，怎么才能评出哪种书最好呢?令人意想不到的是作业本得到了大家的一致认可，他高高地抬起头，仿佛在说：“哈!我的重要性这还用说嘛!”
这时，书柜上的书都瞪大眼睛，流露出了不满的神情。首先，跳出来的是一本地理杂志和一套《十万个为什么》，他倆迫不及待说：“凭什么?我们可以让主人获得更多知识，而作业本只是巩固而已。我觉得我们才是最开拓眼界并且影响深远的书籍，你们都比不上我们!”
听到这话，作业本可急眼了，他连忙跳出来反驳：“你们可别小看我们，我们可不仅仅起到巩固作用，我们还可以让主人把这些知识都融会贯通!而且，老师们可看中我们了!”“那我们故事书难道就不能丰富主人的见识了吗?况且，我们也可以让主人感到快乐，在闲暇时刻带给主人放松。更棒的是，我们这些故事包罗古今中外名著，有历史、地理、政治、科学等诸多方面的内容，看着看着，主人的知识面就会拓宽很多!”
故事书的回答有理有据，一旁的杂志和其他类型的书似乎都被说服了，忍不住点了点头。只有作业本，还对故事书有所不满。“你们故事书有什么好的?又不能帮主人复习巩固梳理知识点，还是我最有用呢!”正当大家七嘴八舌吵闹一通的时候，一本公正的法律书站出来控制了场面：“你们都别吵啦，还是等主人来评评理吧。”听着他们的争论我忍不住出声：“哈哈，你们说的都很有道理啊，你们各有各的作用。没有一种书能够包罗万象，我也不能少了你们中的任何一种。在关键时刻呀，你们都是我的小帮手!”
原来是这样!”所有的书相视一笑，异口同声地说道。最后德高望重的语文书出来说话了：“尺有所短，寸有所⻓!大家各有各的⻓处，我们都一样好!”看来这个“大王”谁也当不了。
关于争论作文范文篇10
秋天，果子丰收了，又红又圆的苹果的沉甸甸地挂满了枝头。果实们真开心呀，它们选出一棵结果最大、最甜、最多的苹果树，给它披上红绸带，封它为苹果王。可夜深人静的时候，果园里却传出阵阵争吵声。
听，沙沙沙，是绿叶的声音：“评上苹果王我们绿叶的功劳最大，要不是我们吸收阳光的能量，进行光合作用，树哪能长得这么郁郁葱葱，哪能结出这么甜的果子呀?”
嗡嗡嗡，是树枝的声音：“评上苹果王我们的功劳也不小，我们承担的'劳动量最大，要不是我们的力气大，能挂住这么多果子吗?”
“喂喂喂!”花儿也忍不住插嘴了：“要说评上苹果王花儿的贡献最大，如果不是我们拼命开放，能有这么多果子吗?”
大家吵吵闹闹，议论纷纷，谁也不服谁。这时，一直默不作声的树根发话了：“大家静一静，要我说我们每个都是好样的。你们想一想，苹果树能失去我们中任何一部分吗?”
对呀，如果没有树根吸收水分和矿物质，没有树枝输送养分，没有花儿开放，没有绿叶吸收阳光，怎么可能会结出累累硕果呢?我们是一个整体!绿叶说：“我们任何一个都是重要的!”树枝说，树根高兴地笑了：“对，我们明年也要一齐努力，争取再评上苹果王!”
哗啦啦，果园里传出的声音一阵比一阵热烈，分不清是笑声还是掌声。
关于争论作文范文篇11
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向挑战，为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。 争论吧，带着你的一颗无畏的心! 争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧，让我们在争论中成长、成熟!
关于争论作文范文篇12
昨天我和同学吵架了，还是一个平时和我很好的同学，其实也不能算是吵架，就是说了几句嘛，但我没想到她的反映会这么大，(因为她被化学老师批了，心情不好，而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人，就说了她几句)，由于当时场面混乱，我没有听到她冲我喊的什么，其实我很想知道，但是不好意思再问，也不想提了，就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架，不知道会不会有第2次，第3次，很恐怖的啊。(我当然不希望有)。但从中我真的看出了什么是朋友，她们今天都问我俩现在怎么样了，很关心的样子，有点感动，第一个问我的还是大脸啦，我给她说叫她放心，我做事有分寸，不会从此谁也不理谁的，她的反映很大，她说我一点也没分寸，说实话，我当时有一点吃惊，她说她当时在气头上，我这是在火上浇油，应该等她气消了，在找她谈，后来想想……也是，人和人不同嘛，她冲别人发火也是一种发泄方式，应该理解吧。
也许因为我有我生活的原则吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多难受，我不会不理别人，也不会去冲别人发火，绝对不会!!而且永远不会!!对于这件事来说，如果是我的话，当时就是我错了嘛，自己做的事自己就应该承担责任，为什么要生化学老师的气?我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑，尽管有时候笑是装出来的，笑的很假。然后背地里自己大哭一场，不让别人知道。也许，我只是说也许，有人看到我的表面，觉得我可能是个大大咧咧的人，或者……是个脸皮很厚的人，什么都不在乎。但这的确是我处世的原则，因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的，你受到了不公平的待遇，可是别人也是无辜的，他们就能接受这种不公平待遇吗?呵呵，也许是我自身的原因吧，我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说，该发泄的时候就应该发泄一下，这样心情会好起来，可是我还是不会……所以我看不惯别人这样，看来今后还是要试着适应一下，学会接受!