相关读书的作文

首先是快乐。现在我每天都至少带一本课外书去上学。在上自习课时，捧着一本书读;或是在下雨天坐在自己家窗台上读书，十分惬意。最令我感慨万千的，就要数《中华人物——故事全书》和《图说天下》系列了。每当读书时，我的心情就随着书中的内容一起跌宕起伏。记得读到玄武门兵变时，我的心情十分低落，兄弟之间为何骨肉相残;读到剥皮充草时，我十分欣慰，贪官污吏就应该受到报应;读到定西侯安西域时，我就大呼痛快，单枪匹马打江山;读到“飞将军”出师未捷身先死时，我十分伤心，一世英明最后付诸东流。

书不仅给我带来了快乐，还给我带来了知识。

起初，只是妈妈给我读书，像《贝贝熊系列》、《法布尔昆虫记》和《神奇校车》等等。从那时起，我就开始积累知识。后来，爸爸买了一本《中国人史纲》，我一读，便喜欢上了历史。从开天辟地到同治中兴;从羽林营到北府兵;从白圭经商到日升昌;从陈胜、吴广大泽乡起义到孙中山革命灭清。我漫游在历史的海洋中，获得着取之不尽的知识。同样是受这本书的影响，我还喜欢上了地理和人文。

书给我带来的荣誉也是不可小觑的。从一年级到现在，我由读书而获得的“书香少年”、“书香家庭”奖状有整整八张。随着时间的推移，同学们也给我起了一些奇异而不失大体的外号，如“移动小百度”、“历史小博士”等，让我暗暗欣喜。

我喜欢读书，还因为书陪伴着我长大。书陪伴着我，同时使我明白了一些道理，开阔了我的眼界。有了书的陪伴，我的成长不再孤单。

相关读书的作文篇2

随着时代的年轻化，丧文化在新生一代之中愈发地流行，一些无厘头的言论此起彼伏。其中“读书无用”的言论更是可笑至极。且不说提出这种言论的人抱以何种心态，单说他的视力绝对是有问题的。不然怎不见我中华上下五千年传统文化中书的决对领袖地位，哪个君王不知半点诗书，哪个伟人腹中无半点书香，王侯将相尚且如此，更不说以文化著名的大家诗人。先秦的诸子百家争鸣，汉代司马迁著《史记》，唐朝诗才辈出，宋代词人纷现，明清小说鼎盛，近代新兴艺术的流传，这一桩桩一项项的背后哪一个不需要读书识字的累积

伟人锐利的目光抓紧读书的妙处，实现自身的升华，这是不争的事实。而那些发出谬论之人究竟为何有此荒唐之言呢？想来是那懒惰脆弱的心理经不住知识的考验，耐不住读书的寂寞，又经不起一时无法融入书中的打击和外界纷纷扰扰的诱惑而自我放弃之后颓丧之言罢了。更不幸的是，当今社会，绝大数的人只用目光所及之处可见手机的身影，那他们的目光就好像负极接触正极似的紧紧黏在手机之上，任他东西南北风也吹不散对手机的那一腔火热的爱意。而这恰恰是“读书无用”荒唐之言出现的重要原因之一。

在这种大时代的丧背景之下，也不乏爱好读书能自我约束之人，18年的高考状元黄亦陈就是一个积极向上的例子，一个握住自己人生的最初方向的学霸。同时恰恰体现了发出支持谬论的主力军——大量新生代的少年的可笑。其实对于涉世未深的青少年而言，书籍是汲取经验与营养必不可缺的。书是一种载体，里面所蕴藏的是先辈伟人所遗留的智慧结晶，其价值不可估计。且如今的社会是站在巨人的肩膀上创造巨人的时代，如果一个少年不读书，不学无术，那么将如何紧跟时代的脚步？时代以光速发展，而大量青年却仍是步行追赶，结果将是永远的落后。

因此敲醒自己，重视读书学习是必要的，承认读书的价值是必须的。

相关读书的作文篇3

书可以教会我们很多处世的方式，但他没有教我们什么时候应该怎样做。他只是机械地告诉我们，有几条路可以走，但做出最后决定的还是自己。但往往我们只会选择曾经走过的那一条，因为书告诉我们的其他路，有太多的未知和扭曲。比如说别人侮辱了你，你应该觉得愤怒，单数告诫你，你要平和，你要宽恕，如果你选择了树的那条路，压抑了本意，积聚了愤怒，内心只会更加急躁。相反，或许你大骂一顿后，反倒是舒畅了，仰笑离去。

看不同的书，总会有不同的结论，这本书告诉你要学愚公移山坚守执着，那本书就提醒你学鲁迅三改其至懂得放弃。这边告诉你要孔融让梨内敛谦让，那边就告诉你要毛遂自荐自赏自信。这边告诉你欲速则不达，那边告诉你快刀斩乱麻。这边让你破釜沉舟一鼓作气，那边则叫你三思后行留条退路。这边让你走自己的路，让别人说去吧，那边则告诉你忠言逆耳利于行。于是你晕头转向，选对了你就功成名就，光照历史，选错了，那不好意思，滚一边去吧。所谓鱼与熊掌不可兼得，面对五花八门的选项，你迷惘矛盾，而你只有一次选择的机会。怎么办

所以往往我们的选择，不是前人之书所指引我们的，更多是通过不同的选择，不同的跌撞中所领悟的。当那些早已练就自我，达到非人高度的圣人，着书来告诉我们捷径，让我们少走点弯路时，他们往往忘记了，人在不断成长的道路中，没有所谓的捷径，我们始终会做错一些东西，也会做对一些东西，然后才会走出自己的路。你不可能把别人的人生复制到自己身上，就更不可能用别人的选择决定你的人生。所谓读书，不过是告诉我们是非善恶，告诉我们人生有多少种选项，但下决定的还是在于自己。你可以借鉴，切不可模仿。

相关读书的作文篇4

“多读书，读好书”的道理每个人都懂，可是每个人的体会又不尽相同，不断的阅读，让我的人生不知不觉间发生着变化，让我慢慢讲给你听。

阅读提高了我的情商。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。我在阅读的时候，仿佛就是在和作者进行交谈，比如你想变得幽默，我强烈建议你阅读马克吐温的小说，里面充满了风趣幽默又引人深思的句子;当然你也可以轻松一点，阅读一下《幽默大师》，里面既有笑话故事，也有连环漫画，这样可以使你在平常与人交谈时轻松让人开怀大笑。

阅读增强了我的自信。朱熹说过“书犹药也，善读之可以医愚”。小时候我是一个胆小谨慎的人，后来妈妈给我买了一套《男孩全书》，通过里面通俗易懂而且图文并茂的讲解，我爱上了户外拓展和探险，按照里面的说明，我甚至学会了自行车漂移。通过阅读，书中某些好人物的优良特点会被你不知不觉地“汲取”。阅读完一本好书，走在街上，遇上某位好朋友，当你和他聊了几句，或是一起玩耍后，他一定会感叹：“哇，我从你身上看到了明显的变化!”

阅读助力了我的梦想。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。要实现自己的梦想，读书是一条必经之路。比如你想当一名作家，毫无疑问，阅读是你写作的基础;假如你想当一名科学家，必须要通过阅读资料，从而获得前人们已经取得的成功经验和失败教训;假如你想当一名艺术家，众多的艺术派系和作品也是你走向成功需要知晓的……我现在还有很多梦想，所以我希望通过阅读来寻找最终的答案。相反，假如你现在什么也不读，等着你的很可能就是“白首方悔读书迟”啦!

阅读的好处还有很多，通过阅读，我的人生才慢慢变得完整。所以，请你快点放下手机或者电视遥控器，拿起书本，开始阅读吧。

相关读书的作文篇5

今天，我成功地读完了《三国演义》这一篇名着，因为自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来得及读，幸好有了这个很长的暑假，才让我读到了这麽好的书。

本篇小说主要从黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。

书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁，曹官渡之战，魏，蜀，吴赤壁之战。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。

《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮其中，我最喜欢里面的诸葛亮。

他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋，《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之思，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的

我要学习他的“忠”字，他是认定了刘备，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了那个人的蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友或战友，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单!

说点儿难听的，如果说咱们世界又爆发了第三次世界大战，真的，那时还会有几个站在自己国家的，不跑向科技发达的国家的(尤其是那些小的国家)，恐怕那时就屈指可数了吧!

所以我要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。

从这本名着的时候我还收集了许多歇后语：刘备摔孩子——收买人心关公赴会--单刀直入张飞吃豆芽——小菜一碟三个臭皮匠——顶个诸葛亮曹操下江南——来得凶，败得惨周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨司马昭之心--路人皆知司马懿破八卦阵——不懂装懂董卓进京——来者不善许褚斗马超--赤膊上阵阿斗的江山--白送”。

最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举三得呀!

相关读书的作文篇6

我的身边有这样的一位朋友：在我面对知识海洋疑惑不解时，它总能告诉我正确的答案，当我在人生旅途上迷路无措时，它总会指引我前往正确的方向。对待我，它是那样真诚。它就是陪伴了我十余年的好友——书。

我爱看书，我对书的喜爱决不亚于我对其它任何事物的喜爱，我书房里满满两柜子的书就是最好的证明。

我爱看书决不是只凭一时兴趣，我有十分充足的理由——书，实在教给我太多太多。去年暑假，有一次我因为自己的一个小愿望妈妈未能实现，一气之下，冲出家门，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我认为父母不再爱我。天阴沉极了，一旁的树林绿得毫无生气，万般无奈之下，我来到书店，随手拿了一本书看起来。那是一本名为《母爱似水》的书。书中讲述了母爱的无私与伟大。看着看着，我的眼角湿润了，书中那一个个似曾相识的画面让我想起了我的母亲，那个无时无刻不为我操心的母亲。我想起了每天出门时她的叮嘱;想起了她看着我作业时露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄来到我的床边，查看我是否盖好棉被;想起了太多太多……泪水夺眶而出。之前满腹的不满一扫而空，取而代之的是无以言表的对母亲深深的歉意与爱。

走在回家的路上，我忽然觉得天空是那么清爽美丽，绿树是那么富有生机。落日的余晖洒在回家的小路上，使它看起来更加温馨，洒在我手中的书上，让它看上去更加值得我去珍惜……

相关读书的作文篇7

"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"书总是能够带给我们很多幸福，书伴随着我们成长，那幸福就如一缕轻烟腾空于我的脑海中。

读书让我感受那真切的情感，我去奶奶家割麦子，刚走进地头，那泥土的清香夹杂着水汽钻进鼻腔，顿时感觉神清气爽，那麦子金黄一片，一株株耷拉着脑袋，似乎在诉说着春天的喜讯，忽然两只燕子从麦地里嗖地一下子钻入天际，在天空中煽动着翅膀，自由自在的翱翔着。此情此景，让我想到了刘禹锡的那句诗"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"那发自内心的感慨，不自觉的喷薄而出。我似乎看到了刘禹锡也是在此景下创作的。我似乎感受作者那豪迈的胸怀和乐观的心态，内心像水一样平静，脑海中不断呈现着燕飞的画面。微风拂过麦地沙沙作响，我走在麦中慢慢欣赏，那麦子似乎成了我的朋友，似乎正于我相谈甚欢，我似乎陶醉在人间仙境。把内心的愁畅排遣了出来，感到真的很幸福，读书可以让普通的生活富有诗意。

读书让我从新获得信心。那次我写毛笔字总是写不好，感到心烦意躁，把笔一扔，拿起一本书便看了起来。那本书是关于一个名人如何成功的，我边看心里边不断地思考。我是不是太急于求成，应该静下心来，去写一付毛笔字。于是我便起身，搬开椅子，静静地在那写了起来。我边写边按照书中的方法让自己内心平静，我行云流水般在纸上挥洒，那横粗中有细，竖收笔尖出。我最后一个字写完，我才发现我成功了。没想到书中的方法这么神奇，那一个个黑色的方块字是我的成功的完美印证，那书中的文字如一缕春风抚平我内心的烦躁，又如一杯红茶温暖了我的内心，全身充满力量，如那一抹蜂蜜滋润我的心田，满满的幸福。读书让我的心界更加成熟。

书的力量让我吃惊，书带给我的不仅是那种美的意境，更让我内心变得充实而成熟，让我变得幸福快乐起来，这便是读书的幸福。

相关读书的作文篇8

我喜欢阅读。通过读书，我学到很多知识，明白很多道理，还认识了广阔的世界。我喜欢沉浸在书的海洋里，时而平静如水，时而心潮澎湃。

幼儿园时，妈妈陪我亲子阅读。那时我读的是绘本，连环画，印象最深的是《丁丁历险记》，我经常哈哈大笑。

一二年级时，我喜欢阅读童话故事和校园文学，比如《格林童话》，《淘气包马小跳》和《笑猫日记》等。

三年级时，我爱上了沈石溪的动物小说。读了《狼王梦》，我感受到动物母爱的伟大；读了《斑羚飞渡》，我由衷敬佩无私奉献的老羚羊们；读了《虎女金叶子》，看到她为了救主人牺牲时，我泪如雨下。阅读动物小说，我懂得动物和人类一样有血有肉有感情，我们要保护动物。

四年级我开始阅读国外获奖儿童文学。《小公主》教会我乐观，坚强面对生活；《王子与贫儿》告诉我要平等对待任何人；《汤姆叔叔的小屋》教会我信仰的力量无比强大。

我很喜欢阅读探险侦探类小说，比如《查理九世》和《福尔摩斯探案集》，情节曲折悬疑，吸引我不停读下去，我学会了逻辑推理。

我最喜欢的`是《哈利波特》，我已经读完了中文版全套，现在在读英文原版书，因为我从幼儿园开始英文分级阅读到现在可以阅读章节小说了。我喜欢帅气勇敢的哈利波特，面对邪恶和困难永不退缩，他和小伙伴们英勇顽强，最终正义战胜了邪恶。我很佩服作者J。K。罗琳，她命运坎坷，不屈不饶，沉下心来描绘了一个丰富多彩的魔幻世界，让我们无限向往。我也想做一个她那样的女作家。

好书太多了，我觉得时间太少，有时都忘了吃饭，不想睡觉了。

“书籍是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”，好书伴我成长，我会一直坚持读书的。

相关读书的作文篇9

窗外略显阴沉的天空，静静地望向大地。我翻过《目送》的最后一页，不尽的感叹，却如鲠骨在喉，不言不语。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”读了《目送》以后，这句话深深打动了我。他，不再是骑在爸爸肩上的小点儿，不再是躲在自己身后的“胆小鬼”，不再是天真烂漫的爱闹笑话的活宝……一个母亲在看到子女不再依恋自己，将展翅翱翔，是怎样的欣慰，是怎样的喜悦，又是多么心酸不舍的无奈啊!而作为一个子女，看着父母步入天堂，渐行渐远的背影时，又是一番心痛与怀念。朴实的语句中涌动着一股平凡而动人的情感。

《雨儿》中，那位口齿不清、患老年痴呆的母亲和孝顺的女儿令我难忘。母亲虽然患病，却一直心心念念着自己的儿女。不断重复的对话，不厌其烦地叙述。作者轻声的话语中，除了对待母亲的耐心外，更多的是无比的心痛和难以言喻的酸楚。辛劳一生，年迈的母亲竟连自己的孩子都无法辨别。

《寂寞》一文中，让我认识了两种寂寞。一种是孤身一人时，难以言喻的孤独。另一种寂寞，或许是独自一人面对事物，却不感到孤独的修行过程。就像《湖心亭看雪》中，张岱独自欣赏茫茫大雪，与大自然融为一体，却不感到寂寞。

泪水“嗒嗒嗒”打在干净的页面上。“妈妈要回的‘家’，不是任何一个有邮递区号、邮差找得到的家，她要回的‘家’，不是空间，而是一段时光。”“妈妈是那个搭了‘时光机器’来到这里但是再也找不到回程车的旅人。”是的，家庭的温馨，不是一间空房子可以给予的。对于一个妻子，一个母亲而言，家是有爱人温度的地方，是有孩子欢声笑语的地方。但是时光飞逝，小鸟学会飞翔，早已离去。伴侣在天空对你露出若有若无的微笑。家，未必找得到了。

兄弟情，友情，爱情，亲情融于《目送》中，酸甜苦于心头徘徊。

相关读书的作文篇10

看了一本书叫《窗边的小豆豆》。

小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到这里，我为小豆豆打抱不平。其实，只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。

后来，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

新学校的小林校长给我的印象最深。

小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢

小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包拿回来也会伤心。

我喜欢小林校长独特的教育方式。