五年级关于暑假生活的作文
在写作过程中，要时刻紧扣题目，围绕主题展开论述和表达，确保文章的方向和范围准确无误。优秀的五年级关于暑假生活的作文是怎么写的？小编给大家整理了五年级关于暑假生活的作文，希望对大家有所帮助。
五年级关于暑假生活的作文篇1
暑假的烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
五年级关于暑假生活的作文篇2
院子里的不少伙伴都买了滑板，看着他们滑滑板的神气劲儿，我不禁眼馋了。在我的再三请求也，父母终于同意给我买一架滑板了。
由于第一次滑，我对于滑滑板的窍门一点都不知道，还好有伙伴们的帮助。他们建议，让我找根竹竿帮忙。
于是我便找来了一根竹竿，撑着它好不容易才踩在滑板上，摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住差点摔下来!
这时伙伴们都过来冲着喊加油：“千万别下来，要继续努力啊!”我听后勇气大增，后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了，而且速度也不慢。正当我高兴得要命时，这才发现滑板载着我就要拐弯了。
“快拐弯啊!”
“不会就下来啊!”
可是既不会拐弯又不会下来的我怎么办呢?这时只听到“嗖!”的一声，我只好两眼一闭鼓足了勇气一下子跳了下来，而我的滑板却因为惯性而滑到了沟里。
有了这一次的教训，我之后便开始努力地学习拐弯和下滑板，后来下滑板是学会了，可是怎么拐弯又成了一个难题。
正在我疑惑的时候，邻居告诉我说，要想学会拐弯，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就会拐弯了。我听后点了点头，便学着伙伴们滑滑板的样子努力地学习，上上下下也不知重复了多少次，也不知摔了多少次跤，终于学会了拐弯了。
其实学滑滑板只是我人生中的一个小小的插曲，但是是我相邻每一个插曲都会增加我的毅力，我会带着这些毅力去战胜一切困难的!
五年级关于暑假生活的作文篇3
我心中最向往的暑假生活是没有暑假作业，不用上各种各样的培训班，可以尽情地做自已喜欢做的事。
我向往的暑假是可以看许许多多我喜欢的课外书。平时我经常让妈妈给我订阅或买各种各样的课外书，但是我总觉得做作业占用了我许多看课外书的时间，暑假里，我希望老师没布置作业，我可以有很多时间看我喜欢的课外书。
我觉得到书店挑一本自已喜欢看的书也挺费时间的，所以我希望自已的家是个特大的书店，这个书店的书都是我喜欢看的书，而且这些书都长脚。书为什么要长脚呢？
因为我要发明一种神奇的哨子，这种哨子发出的声音可以指挥书。只要我用这种神奇的哨子吹出不同的声调，各种各样不同的书就会自动地跑到我的手上，这样我可以节约很多找书的时间，看更多我喜欢看的书。
哈哈，虽然这是不可能的，但是我相信等我长大了，一定要实现这个愿望，让更多的小朋友在暑假里跟我一样快乐无比！
我向往的暑假是可以天天住在农村。我希望暑假天天住在舅妈的家，因为她家住在农村，那里的空气特别的清新，她家养了许许多多的鸭子、羊、鱼、虾，种了各种各样的蔬菜、水果，我白天可以和她一起去捡鸭蛋、钓鱼、种菜、摘水果，还可以到到小河里和邻居伙伴们玩水嬉戏……天天可以吃到自已捡的蛋、自已装的羊奶、自已钓的鱼、自已种的菜，享受自已劳动果实的快乐。晚上可以到田野里听蟋蟀唱歌，看萤火虫跳舞。
我向往的暑假是可以参加各种各样的体育运动，把身体练得棒棒的。我平时总会因上火而感冒，所以许多我爱吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去参加游泳、打羽毛球，参加各种体育运动训练，把我的身体练得棒棒的，到时侯我想吃什么就吃什么，那该多好啊！
我多么向往这美好的暑假生活啊！
五年级关于暑假生活的作文篇4
我的暑期生活丰富多彩。旅游，比赛，学习，一样也没落下。
七月的一天，爸爸带着我和妈妈回到家乡东灶港。东灶港的龙桥名不虚传，桥全长1280米，宽4米，曲折蜿蜓，呈现龙神造型，放眼望去，是一片无边无际的大海，蓝色的海面上盛开着朵朵雪白的浪花，迎面吹来的海风是那样的凉爽，用力嗅嗅、咸咸的，还透着股海腥味，夹带着海的气息。我们正在兴趣盎然地欣赏着大海。突然，听见有人在喊:“退潮了!”我和爸爸一起加入了寻宝队伍中，咦?怎么有一个大洞口呀?原来是螃蟹大哥的家呀!我们用手在沙滩上左扒扒右挖挖、不一会儿，已经是满满的一小桶了，原来退朝的大海有这么多小宝贝呀!下次我还想来玩。
暑假里的奥数比赛也让我记忆犹新，8月18日妈妈带着我去海门建校参加奥数竞赛。我自信满满地走进考场，不一会儿，”叮铃铃!”竞赛铃声响起来了，我快速开始答卷，笔在试卷上“刷刷”地写起来，不一会儿，五六道题目已经做完了。我想:这奥数题也不过如此。接着，我又继续往下答题。突然，一道难题横在我的试卷上，我紧张得用笔敲着脑袋，拿出草稿纸，在上面画来画去，时间一分一秒地过去了，可还没想出来。算了吧，先写下面的题目吧。“叮!叮!”时间到了，可我还没写完，我心想:看来还是要平时多练习，才能取得好成绩。
今年的暑假生活真让我难忘。
五年级关于暑假生活的作文篇5
暑假，这个词让人感到都么美好，可是我却听到了一则让我惊悚，害怕的新闻报道。
相信大家最近也知道一则新闻报道吧，一位老奶奶在过马路的时候被一名公共车司机给撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司机给告上了法庭，但结果弄清楚以后，却发现，那位司机不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那个人。难道那位老奶奶真是因为年纪大了而认不清人吗?难道说做好事也要付出代价吗?其实不是的，但人们在面临金钱的诱惑时，都有可能偏离正确的方向，请你假设一下，如果有一天你跌倒在马路上，你身旁是川流不息的人群，车水马龙，但却没有一个人来帮你，这将是多么可怕的情景!正如周立波所说，我们要做好事前，真的要买一个dv来录下来吗?如果当时那位司机在做好事的时候，没有街旁的摄像记录下来，那那位乐于助人的司机大叔是不是真的就被冤枉了?中国不是一直倡导做好使不留名吗?可如今却演变成了做好事不得不留名了，因为如果你没有证据，你就很容易被别人误以为肇事者了，虽然那位老奶奶后来给那位司机大叔赔礼道歉，还送给司机大叔一面锦旗，这件事情看似平静了过去，可这件事带给人们的伤害还没有完全平复。这让人们不得不对这件事心生恐惧。
难道中国就此就没有人愿意帮助别人了吗?其实不是的后来记者去采访的那位司机，问他如果下次碰到这种事情，你还愿意帮忙吗?司机大叔说，他愿意，因为他相信，这个世界还是有好人的存在。我被这句话深深地感动了，是呀，这个世界毕竟还是有好人存在的，让我们去用爱来感化他人吧!
五年级关于暑假生活的作文篇6
暑假是一年当中最美好的时光，暑假中农村的生活更是丰富多彩。在那里有无穷的快乐。从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……
那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
五年级关于暑假生活的作文篇7
“知了……知了……”蝉儿趴在树上一声接一声地唱着，小狗伸着舌头，大口大口地喘着气。今天开始我不用上学啦，因为放暑假了。小孩子们在树荫下，边乘凉边吃着冰棍。老人们坐在石桌旁，不停地挥着手中的扇子，他们边聊天边下棋，真是自在极了。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，暑假不去看荷花就太可惜了！于是，我来到广场的池塘边赏荷，只见荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶旁边冒出来，有的还是水滴形的花骨朵；有的像害羞的小姑娘，才展开一两片白中透粉的花瓣；有的已经全开了，绽开了美丽的笑脸……
水上乐园是我们在暑假里必去的地方，那里是孩子们的天堂。许多人在水里嬉戏、玩耍，我和姐姐看到这热闹的情景，也迫不及待地换上泳衣，跳进了水里。水中央有一个大大的滑梯，我爬到滑梯最高处，闭上眼睛，“滋溜”一声滑下去了，溅起一阵水花，那感觉真是惊险刺激。后来，我又玩了好几个刺激的项目，如“水上游轮”“举高喷泉”“轻功水上漂”……真开心呀！
暑假是热闹的，更是快乐的。
五年级关于暑假生活的作文篇8
经历了一个紧张而又艰辛的学期，完成了期末考试，终于迎来了令人期待已久，并且长达两个半月的暑假。
暑假一开始，我们书画院就开始筹备自己的画展，在取得花鸟画6级证书后，今年我主攻山水。画山水的六个元素是：山、水、树、叶、石、云，并且规定先画近景，然后是中景和远景。比如离我们最近的是石头，石头上又长着树，那就得先画树。在画叶子的时候，要注意攒三聚五。
暑期第一次写生，老师和同学一起去了农场，在青山绿水之间，老师让我们在刮画纸上创作。刮画纸是一种神奇的纸，表面看起来黑乎乎没什么特别，可是你每一笔下去，都会出现不同的色彩，有白色、黄色、蓝色、绿色、红色、橙色，甚至渐变色。我拿着刮画笔用毛笔的画法，一笔笔刮出了白色的石头、绿色的草地、渐变色的竹子、枚红色的山峦还有在湖面跳跃的蓝色小鱼，一个多小时之后，一副彩色的山水画就呈现在眼前了，老师们纷纷赞扬我的石头画的好，把平时学的画法都运用到了，我心里高兴极了。
“米氏”画派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋书画家，在我临摹“米氏云山”时，我就想着，有一天我也能成为跟他们一样的大师就好了！
五年级关于暑假生活的作文篇9
成长的灯塔真善美是智慧的源泉，是开启情感大门的金钥匙。
－－题记
夏日，一天中午太阳像一个大火球似的烤着大地，一丝风也没有。远处的树木呆立不动，田眼里的野花都无精打采的低下了头，只有蝉儿在树上“吱吱”的鸣叫着，好像告诉人们“真是热死人了”。
我和好朋友王红，独自在村头闲逛。走着走着，忽然从我们身后传来了一阵“吱”惨叫声，我怀着好奇的心，转过身来，一看，哦，原来是从一家屋檐上的鸟巢里掉下的一只小鸟。顿时，我喜出望外，立刻弯下腰，捧起小鸟，朝王红大声的喊道：“王红，告诉你个好消息，我捡到一只小鸟，要不，咱们把它拿去烧烤吧！”
话音刚落，只见王红的脸色渐渐严肃起来，严厉的批评了我，说：“？？，你是一个新时代的少先队员，是祖国未来的希望，从小就应该爱护小鸟，保护大自然，你怎么能随便把小燕子拿去烧烤呢？”王红的一席话，深深的打动了我的心，顿时，我的脸上仿佛感到火辣辣的，不好意思的低下了头，对王红说：“对不起，王红，我错了。咱们赶紧把小燕子，送回巢吧！”
于是，我们就到附近人家借来了一把小竹梯，然后王红在下面扶着竹梯，我小心翼翼的爬上了竹梯，捧着小鸟，把小鸟送回了鸟巢里，然后又小心翼翼的，爬着下来。然后把小竹梯归还给别人。这时，我妈妈从远方，闻讯赶来，站在屋檐顶上，发出了“叽叽喳喳”的叫声，好像在说：“小朋友，谢谢你们。”这时我们才告别了鸟妈妈，高高兴兴的回了家。王红，你是我心中的动力，给我无限的力量，你是我心中的一座灯塔，永远照亮着我前进的方向，你让我获得了意想不到的收获，精神的洗礼，心灵的震撼！
五年级关于暑假生活的作文篇10
我的暑假生活是丰富多彩的，五彩缤纷的，为了让暑假过得更加有规律，我还制定了暑假计划。
我的暑假安排是这样的：早上八点钟起床，洗漱和吃早餐，八点半开始写作业，写到十一点休息半小时，吃完午饭休息十分钟继续写作业，到下午五点，晚上六点和朋友出门散步，晚上九点睡，做到劳逸结合，合理安排每天的学习时间，休息时间和学习任务，学习和休息相结合，既要积极学习，又要适当休息，不仅不会降低，反而会提高学习的效率。
这个假期，我还和爸爸妈妈一起去游玩大寨山和恩施土家女儿城。
女儿城自2013年2月就被认定为非物质文化传承基地，展现出了土家建筑、土家特产、土家习俗的特色。
暑假期间，我按照老师的要求，先制定暑假计划，然后按照计划，每天读1个小时课外书，每天做两面阅读，每周写三到四篇读书笔记或作文，每天背一首古诗并做好阅读记录等。不仅出门游山玩水了，还认真仔细的完成了老师布置的每一项作业，说明了只要合理规划时间，就能够既好好玩，又能好好学习，我的暑假生活是不是很有规律呢？
五年级关于暑假生活的作文篇11
“蹦极”一向被人称为胆大者的游戏，一看到它我便惊恐万分。但那天我战胜了自己，过了一回“蹦极”的瘾。
今年暑假，我们一家五口去威海度假。所住的宾馆也离海边不远大约300米左右。“首领”妈妈当机立断这天下午去海边玩。
午时时分，我们来到了海滩。“哇——！这里真美呀！天和海成了一个颜色，沙滩也被太阳照得金光闪闪。更重要的是：那儿有一个游乐场！你肯定喜欢！”妈妈笑着对我说。我循声望去真的有一个游乐场而且还有我最害怕的蹦极。一位阿姨在上面玩了命的.尖叫，我不禁打了一个寒颤。爸爸见状立刻说：“女儿，见证你的勇气的时刻到了，敢不敢玩？”我不吭声。爸爸又说：“你这个胆小鬼，不用你说我就知道你肯定不敢。”我对爸爸心存不满，立刻说：“玩就玩，谁怕谁啊！妈妈快去买票！”
当工作人员把安全绳绑在了我的身上时，我心中的世界大战爆发了：到底去不去了？去了，我害怕；不去，会被他们笑话，好决定了我去。
就这样，在瞬间，我被推上了天空，“哇！真舒服！顺手就可以摘到白云！”我大叫道。就这样我来了一次又一次。
过了一会，我再一次的尖叫：“太棒了，我终于战胜了自己，我爱蹦极。”
这个暑假真开心呵！
五年级关于暑假生活的作文篇12
暑假就要过完了，我的暑假班也快过完了，可是我却挺舍不得的，不要以为我是舍不得暑假，其实是舍不得暑假班！这下该有人问了：“暑假班有什么留恋的？有人还恨不得让暑假班早点结束呢！”也就是因为我在暑假班过得很快乐。
下午上了奥数班，7：00准时开始上篮球班，开始上课了，我弯下腰，抱起篮球。这是教练神情严肃地说：“小八字围绕、30组。”“小八字围绕是什么呀？”我疑惑的挠挠头，走上前去问教练：“教练，什么事小八字围绕呀？”只见他笑笑，立刻蹲下马步坐了起来：只见篮球在他手中像是被他施了魔法似的从他的裆下一会儿前一会儿后。见我如此欣赏他的球技，又既兴表演了几个高难度动作看得我目瞪口呆。从此我便爱上了篮球！
对了，看书也给我的暑假生活带来了不少的乐趣。
星期天，妈妈不上班，一大早我便吵嚷着让她带我去书店看书，一进书店，我便一下子遨游在书的海洋里。《雪地藏獒》内容的惊心动魄，藏獒的忠诚和他誓死保卫主人的精神令我震撼，也让我对狗有了新的认识；《恐龙的世界》又让我对恐龙的知识有了进一步的认识！
暑假中既锻炼了身体又增添了知识。啊！多么快乐的暑假生活啊！
五年级关于暑假生活的作文篇13
8月10号那天，我和爸爸妈妈还有外婆一起去北京旅游。
到北京的第二天，我们去了万里长城，那天也有很多人来到万里长城游玩。万里长城真的是好长好长啊！刚开始走上万里长城的时候我还是很高兴的，后来走了好久我就开始有点怕了，当时我叫大家停下来休息一下，在我们休息的时候我还欣赏了万里长城两边的风景，站在万里长城上往两边看下去都是山，山上还有绿色的森林，真像是一片绿色的海洋！休息过后我们继续前进了，但是最终我们都没有走完整个万里长城。之后我们还去了天安门广场和故宫，天安门广场很大哦，而且那里还有我们中国的国旗高高的升在天安门广场半空中呢！而故宫也是个非常大的宫殿，故宫就是见证我们中国古代的历史文化，进到故宫里我们还进了午后门和太和门观赏了，关于故宫的历史文化我还不太了解，等我慢慢长大后，我相信我会慢慢了解的。
这个暑假的北京之旅我们都玩得很开心，也认识了很多关于我们祖国首都的历史文化，希望下个暑假我们还可以去更多地方认识一下。
五年级关于暑假生活的作文篇14
我的假期生活丰富多彩，回老家跟着爷爷奶奶捡花生，陪着小弟弟玩爽，但最令我难忘的还是去三峡人家的浏览。
三峡人家位于长江三峡中最为奇幻壮丽的西陵峡境内，依山傍水，是国家AAAAA级景区，我早就迫不及待去一睹真容了。
一进门，夏日的炎热一扫而光，清凉在竹林和溪流中缓缓流淌，昆虫自由地飞翔，鱼儿在无忧无虑地嬉戏。大自然就像一只无形的手，能把一切安排得那么妥当、舒适。
“噢，看！”不知是谁叫了一声，大家都抬头向上看去，那是一只蝴蝶。它比任何我见过的蝴蝶都要大，它的翅膀是黑色的，上面有两白点，在黑色的衬托下格外显眼。这只蝴蝶似乎一点也不怕人，它迎着阳光，舞动双翅在人群中飞来飞去，时而飞到我跟前一个急停，时而在空中旋转，好像在给我们表演，我看入迷了。忽然一阵笛声拂过，把我的注意力吸引了过去。
我定睛一看，原来是一个阿哥在给幺妹吹笛子。阿哥一身黄色衣服，站在竹筏上，笛声悠扬动听，清脆悦耳，甚至把一些动物都吸引了过来。幺妹站在船头，打着一把鲜红的纸伞，静静地听着笛声，在阳光绿水青竹的映衬下格外美丽。我溶入了这幅画样的美景中。
快乐的假期很快过去了，三峡人家奇丽的景色一直深深地印在我的脑海：美！
五年级关于暑假生活的作文篇15
我左盼右盼，上盼下盼，终于把暑假盼来。意想中的暑假是快乐无忧，笑声常伴左右的.。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥无味，毫无生机的。
领成绩单的日子终于来了，妈妈知道我成绩之后臭骂了我一顿，“这孩子，平时让你多用功读书，你不要，这回看你爸不收拾收拾你。”
一回家，我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了，就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出现了一个陌生人，连忙告诉了妈妈，妈妈说：“是你的假期老师，在这两个月里，你准备接受那个老师的魔鬼式训练吧。”我心想：唉，还以为被骂骂就没事了，看来我天天都得违约了。妈妈，您又为何不能给我一点儿自由的空间。
接下来的日子可惨了。不是做数学习题，就是写作文；不是背英语单词，就是做奥数题。简直要把逼疯了，这还叫人的生活吗？咳！这什么日子啊？
爸爸妈妈，我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂，很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！也许在家长眼里，暑假是学习的黄金时期，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主！