关于成长的六年级作文10篇
关于成长的六年级作文篇1
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟：哪个人没有失败?摔倒了，再爬起来!于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言，我感谢你!
当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。
于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了!啊!名言，我感谢你!
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊!名言，我感谢你!
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸!
关于成长的六年级作文篇2
大人们总说学习就是关键，学习就是成长，可我却觉得在于朋友交集中也能成长，而且受到的启发不亚于学习。
我和楚楚是从小到大的好朋友。她是一名留守儿童，爸爸和后妈在山东生活，很少来看她。我曾问过楚楚：“你不很你的亲生母亲抛下你吗?”只见她风趣地说：“你不提，我都要忘了呢!我从来都不会恨她，反而感谢她，使我能认识你们这些朋友。这不是很好嘛?”我惊讶地望着楚楚，不免从心中产生出一种敬佩之情。我从她身上学到了乐观。
学校里，班长张峥各科成绩总是名列前茅。不论试题有多难，她总能轻轻松松解决。作文、奥数、书法、绘画这四个方面，她没少拿过奖，得到老师的称赞。我曾向她请教过：“张峥，为什么你的成绩这么好?有什么原因吗?”张峥也很大方地说道：“这很简单，就是要自信。在考试时，你只要坚定地想，我一定能考满分，这道题我肯定会!不信的话，你可以试试!”我听了之后，恍然大悟。从中，我学会了自信。
学校要举行一年一度的运动会了。我的朋友——运动健将陈文静自然要参加运动会了。我们约好：我要到现场当拉拉队，为她加油助威。那一天，运动员站在起跑线上蓄势待发。随着裁判的一声令下，运动员们个个争先恐后地向终点跑着。当然，陈文静一马当先，冲在最前面。可是好景不长，她不知怎的，狠狠地摔了一跤。大家见状，纷纷跑上去将她扶起。可文静却推开他们，忍着疼痛，咬着牙要跑完。看到这一幕，我感动了，并懂得了坚强。
瞧!我说得没错吧?在朋友身上，可以学到这么多优秀的品质，并受益匪浅。这不是比学习更有用吗?
关于成长的六年级作文篇3
我是一棵树，沐浴着智慧的阳光。在老师和同学知识的土壤里，我感受到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长，我将你们的智慧一圈一圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
行走在漫漫求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通批评，我们都会终生难忘。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕为蝴蝶，我多少温暖的关注点点相伴……太多太多了，从何述起，如何回报。
老师，您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中辉煌。伙伴们，是你们给了我腾飞的翅膀;击浪千里，那是你们生命的火焰在我们的青春里燃烧。感谢你们，让我们有勇气做回自己;感谢你们，教会我许多的道理，日子如水，花开花落，我一定会珍惜。
老师，您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹;造就出了多少美丽。 赞许无法表达我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念。感谢同学，感谢你们的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠，感谢你们在迷茫徘徊中伸出的手，让举棋不定的我有了明确的方向，让浮躁的我找到了人生的美德和努力的目标，是我都没有办法回报!
关于成长的六年级作文篇4
从呱呱坠地的婴儿成长为健康活泼的少年，在这条成长的道路上，我留下了许多的足迹。这些足迹有深、有浅、有快乐的，也有悲伤的，不管它们留下了怎样的印记，却都是我成长的见证。
还是婴孩时，父母每天都把我捧在手上，怕我饿着、怕我冷着。给我买回来许多玩具逗我开心，给我买最贵的奶粉，我睡觉的时候他们也不会闲着，轻轻摇动我的小床，给我唱着我最喜欢听的歌，就是在父母这样的陪伴下，我进入了甜甜的梦乡。在父母的精心照顾下，我每天都过得快快乐乐，所有的事情都顺心如意。这个时候的我，留下的大部分都是快乐的足迹。
随着年龄的增长，我慢慢长大，进了幼儿园。不再有唯我独尊的感觉，会和小朋友一起玩耍，会为了抢某个玩具而打架，自己没抢到时会哇哇大哭。在这个阶段，我学会了分享，一起和朋友们玩耍，相互玩游戏，把自己的玩具借给别的小朋友。所有的这些，都是我留下的成长足迹。
上了小学后，才发现世上还有这么多不如意的事情。考试没有取得好成绩，我会偷偷的哭泣。做错了事，挨了爸妈的训斥，我会十分难过和自责。这个时候的我，心里已经变得敏感，任何的一件小事都会影响到我的心情。这应该是和以往不一样的足迹。
成长还在继续，足迹也会继续留下，希望自己多留下快乐的足迹。
关于成长的六年级作文篇5
安居育才小学里，我们拥有着最快乐的日子。在我们的学习生活中有着许多乐趣。
作为室长，寝室名当然就必须要完美。想着想着就想出了一个出人意料地选了一个“身残志坚”这么一个与“华西医院”配套的寝室名。着象征这我们不服于现实，努力拼搏的精神。秦老师还当着全班的面“夸”我们的寝室名安的好。
还有呢。中午回寝室后我们终要说下话，我们的室友向鹏文自然是居家旅行，开心必备“良药”。他终是用他那机智的头脑，思考着哲理，将结果完美的展现出来，我们的笑差不多都是引起的。他人送外号：。
在教学楼中，少不了同学们朗朗的读书声，还有那同学们认真做题，孜孜不倦地汲取知识。上课时，老师寓教于乐，还少不了一些爱接下嘴的人。是他们让我们有空进步和探求知识。
晚上，我们寝室有了一个习惯——K歌。那惊悚的歌声一直影响着我的睡眠。那歌声就如噩梦一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韵好一点，那么天下就太平了，没有战争了。可是他比原子弹还要恐怖，可想而知。他的声音有多美“好听”。
我想说：我们是不是从香港来的?还带一门绝技——香港脚。我们老王曾经创下一晚上丑死了只小强的记录。小强生命力这么顽强的生物就这么被熏死了。唉!我们也是对他服了。
在育才这个大家庭中，我们有喜、怒、哀、乐，也有酸甜、苦、辣。但不得不说，在育才的日子里快乐与成长同行。
关于成长的六年级作文篇6
十岁生日，一分一秒地诠释了我成长的脚步，那天，我懂得了什么叫“成长”，领略了生日的真谛。
生日，代表了长大一岁，但这次生日告诉我不同的心得。这一次，爸爸妈妈带着我和我的好朋友到“美家乐”自己做蛋糕。
软软的蛋糕胚出锅了!一个个金灿灿的蛋糕映入眼帘。在转盘上旋转，宛如在往周围炫染金色。紧接着，涂奶油，一片片白蒙蒙的奶油抹在蛋糕胚上，宛如给金黄的毯子锈上了白色的天花。一高一低，这抹奶油可真是难啊!真是专业的技术活。我们没有一个人抹得好，要么太多，要么太少，稍微好点的，也是抹得坑坑洼洼，真称得上是“千疮百孔”。终于，功夫不负有心人，我们在职业导师的指导帮助下，终于度过了这一难关。
接下来，我们便要在这白花花的蛋糕上装饰点点了。各种饰品应有尽有，琳琅满目，让人心花怒放，大家都争先恐后地抢着，生怕被别人拿走。不一会儿，东西就被一席而空了。紧接着，大家便开始装饰了，那多姿多彩的巧克力被我们围在了奶油周围，各种水果，果浆如天撒鲜花，稳稳实实地座落在蛋糕上。中间再放上几个小鸭状的金黄巧克力，一副田园风光便展现在我眼前。
经过了一番“工作”，手已抽筋，蛋糕终于做好了。七个蛋糕叠在一起，让人赏心悦目。
这次生日，我成长了，我会自己做蛋糕了，我会为我生活落实了。这个流光溢彩的生日，让我永生难忘。
关于成长的六年级作文篇7
风带着露珠和青草的清香拂来，斑驳的星辰点缀着宁静的夜空。我独自坐在写字台前。夜深了，窗前万家灯火点点熄灭，可总有你婆娑的身影陪伴着我。
你是窗前那棵芒果树。成长路上，有你真好!
你的脚下，是一排长满青苔的宽石板路。小时候的我，常常在你的绿影中玩耍。你宽厚的树干便成为我捉迷藏时简单却又安全的好地方。小学时的生物观察，不也是匍匐在你的阴影中，靠在你的身上记录下周围的一草一木吗?后来我长大了，你再也挡不住我的身体了，也很久没走上石板路了，可是总有你的一抹阴凉，在我心中。
你是点亮我童年记忆的那棵芒果树。成长路上，有你真好!
清晨，缕缕金黄的阳光透过树影，洒在窗前。你的身影，虽然没有古树名木那盘虬卧龙之势，没有柠檬桉那白洁无瑕、直插云天的骄傲的身姿，但你宽厚，茂密，也不乏热情。三五成群的小鸟在你身上栖息，窗前的阳光里多了几声清脆嘹亮的鸟鸣，多了几分勃勃生机。也正是你，在我满心疲惫时，用几分嫩绿浸润我的眼睛，平静我的心灵。
你是我心灵原野上那棵芒果树。成长路上，有你真好!
忆起每一个初秋，你的树丫上挂满了金黄的芒果。这是你送我的一份礼物吧。我踮起脚便能触到诱人的芒果，可我不敢轻易把他摘下。深秋，成熟的金黄果实落在人们沉甸甸的布袋里，秋风中送来了收获的美好和香甜。
你是我人生旅途上春华秋实的芒果树。成长路上，有你真好!
夜浓了，月光透过叶片，洒出一缕缕银光。你伫立在我的窗前，朴实、无私，是益友，更是良师。成长路上，有你真好!
关于成长的六年级作文篇8
在生活中，我们不免会遇到烦心的事，每当此时，我就回去找我的知心朋友，向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多，心情也舒畅了许多，更重要的是我长大了许多。
我的父亲文化水平不高，才小学毕业，但他却懂得许多为人处事的道理，他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中，我不知不觉地变着：我变得成熟了，变得懂事了，变得。我和他的关系也越来越近了。
每次，我坐在沙发上，父亲就坐在我对面，我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁，我站在桥的这一头，父亲在另一头，我们不断地向桥中间走去，终有一天，我们会在桥中心相遇。
直到今天，我仍然和父亲沟通着，我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切，我们交流的次数也越来越频繁，我们成了无话不诉的“挚友”，这样的沟通方式，有益于我们互相了解对方心声，也加强了我们之间的关系。
“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长，让我在父母的滋养下渐渐长大，我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察，你会恍然大悟：啊，原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料，它就可以长成参天大树。
关于成长的六年级作文篇9
在人生的路途里，每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。像学生来说，校园就是他们的快乐，因为社会的安排，使学生的活动范围缩减唯一。但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……
现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷地感谢成长，是它给我带来了快乐，是它让我走向成熟;更是它给我的旅途带来了不少的绿洲和海洋!
还记得，在小学，我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩。由于在家里呆惯了，来学校不是很习惯，而且厌恶，但因为我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又产生了。我开始对学校的任何事物都产生疑问。例如：为什么老师教我而我不教他呢?为什么“铃”一响就上课下课呢?为什么老师让做什么就做什么?这些疑问总在我的脑海里转来转去——久久不能挥去。当我鼓勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽;又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣。”在我正闷气的时候，爸爸回来了。我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问。原来也是一种“自然规律。”我那天非常高兴，问我的思考画上一个句号!
关于成长的六年级作文篇10
每个人应该都会骑自行车，但每个人学会的方法都不一样。
在我五六岁那年，是爸爸教会了我骑自行车。一次，我看见马路上许多人都在骑自行车，我也想学，就去问老爸：“爸爸您能教我怎么骑自行车吗?”“好的，宝贝，没问题!”老爸爽快地答应了。
我们先把我的自行车搬出来，然后老爸帮我把好久不骑的车子打足了气，好，可以了!我坐到车座上，爸爸在后面给我扶着自行车，我一蹬，啊!飞了。我飞快的骑了起来，这时，我突然觉得车子怎么变轻了!咦?回头一看，原来老爸已经松开车子了，我又快乐，又害怕，心想：我会不会翻车?会不会摔倒?会不会……藏满了各种心理恐惧!
哟!我学会骑自行车了，太棒了!我所有害怕的心都变得开心起来。我越骑越高兴，越骑越开心，越骑越兴奋，几乎都可以飞到天上了!
虽然，学骑自行车在我这么小的年龄学起来很难，但只要坚持不懈，有恒心就一定能学会，正像我们学过的：世上无难事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，没有什么事做不成，成功就在终点等着我们!