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四年级道德与法治上册作文

时间: 金浪 四年级作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法;四年级道德与法治上册作文怎么写?今天小编在这给大家整理了一些四年级道德与法治上册作文7篇,我们一起来看看吧!

四年级道德与法治上册作文

四年级道德与法治上册作文精选篇1

现代社会迅速的发展,人们在不懈追求物质上富足的同时,有些人往往忽略了精神上的追求。现在社会上随处可见人们低俗的行为。有的人为了节省自己的时间,就加塞插队;为了自己少走几步路,就将垃圾随手乱丢。作为新世纪的公民,难道我们忘记了最基本的道德要求了吗?

记得有一次,我乘公交车去上学,刚找到一个座位坐下来,看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上车了,这时车上已经没空位了,老奶奶站在那里腿脚直打颤。我心里想:让不让座呢?让吧,就意味我要站好长一段路程,还有,别人会不会说我出风头呢?可不让的话,老奶奶万一摔倒了怎么办?我心情复杂极了,就在这时,我低头一看,看见了胸前鲜艳的红领巾,它仿佛在说:“还是少先队员呢?”耳边顿时又想起了老师的教导:“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德”想到这里,我脸红了,鼓起勇气站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧。”奶奶感激地说;“你真是个好孩子。”旁边的人也向我投来赞许的目光。我的心里像吃了蜜一样甜。

当你看见地上有一张废纸时,你应该弯下腰把它捡起;当你遇到一位盲人过马路时,你应该主动上前去搀扶他;当你在车上遇到老人时,你应该主动起身让座。道德只是一个简单的是与非的问题,只要你肯迈出这一步,道德之路就会为你开启。

道德是做人的基本素质。作为新世纪接班人的我们,优良传统更是不能丢。同学们,让我们从身边的琐事做起,从我做起,去捍卫道德,宣传道德,实践道德,人人争做有道德的新时代合格公民!

四年级道德与法治上册作文精选篇2

“安全”这个词对大家并不陌生,像“安全重于泰山”这样的俗语更是时常挂在嘴边。虽说安全对人十分重要,可一些人却把安全置之度外。就从身边的小事说起吧:

一个个活泼可爱的小朋友们在马路上追逐嬉戏,却不在意一辆辆车子正在飞速穿梭;一位位骑摩托车的司机不带头盔,也不想一下如果摔倒后会栽成什么模样;一个个小同学比赛攀爬栏杆,却不想一下假若落下来会是什么后果;......

严道镇的新南村,几个孩子一起到一个小伙伴家里玩,正好每人在家,他们便玩起了捉迷藏。那个小伙伴和其中一个小孩子就藏在了他家的柜子里,由于关柜门的时候用力过猛,柜门上的锁被震的扣住了,可他俩全然不知......其他小伙伴都找不到他们,只好没趣的走了,而柜子里两个可怜的孩子,因没人知道他们在柜子里,自己又出不来,所以不论他们怎样挣扎,还是闷死了......

像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!据统计,去年死于安全事故的就有3万6000多人,伤于安全事故的也有30多万人,多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态,可是形式依然严峻,事故多发的势头并没有得到多大遏止。

为了让我们身边的安全事故逐渐减少,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全:当我们做某件事时,要想一想,这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全,就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时,也要用适当的方法及时劝阻他。这样,每一个家庭都能美满幸福了!

所以,让我们将安全牢记心中,为我们美好的'未来而奋斗!

四年级道德与法治上册作文精选篇3

我们学校这一段时间经常给我们开展法制教育活动,今天下午我们全校师生在学校操场上听取了“中小学生法制报告会”,听了两位警察叔叔的精彩讲解。

第一位交警叔叔给我们讲解了许多交通规则,还讲了一个小故事:“一个11岁的男孩子,坐公共汽车,一上车就东摸西摸,在过桥后,汽车转弯时,男孩被甩出车门,送进医院,可能有生命危险。”此时此刻,使我想起,有多少个幸福美满的家庭毁于交通事故,有多少条无辜的生命被交通事故剥夺。那么作为小学生我们应该怎么做呢?我认为第一,我们要认真学习交通安全知识;第二,我们要懂交通规则;第三,我们要遵守交通安全规则。我们每个学生都必须应该懂得怎样遵守交通规则,在日常生活中,过马路时,应该先看看两边有没有车,如果有车,就先等会儿,等没有车的时候,再过去,小学四年级作文《一堂法制课作文》。有斑马线时,我们必须走斑马线。特别是我们有很多同学骑自行车上学,更要注意安全。

第二位民警叔叔说:“现在未成年人的犯罪年龄越来越小,甚至有的孩子十二、十三岁就走上了犯罪的道路。”听到这儿,我惊呆了,原来我们身边随时随地就有可能会发生犯罪行为,那我们如何才能保证免受侵害呢?在一些突然发生的事故、突发的犯罪中,父母、老师又都不在身边,周围也没人的情况下,我们就只能学会保护自己了。在学校里,常有同学被大同学敲诈勒索,因为怕被报复而不敢跟家长、老师说,一次次地让敲诈者得逞,甚至为了交出钱而去偷。这样做是非常错误的,无形中助长了敲诈者的嚣张气焰。我们必须同犯罪分子作斗争,当然除了勇敢之外,还需要智慧,讲策略。

我今天的感受就是:属于你的生命只有一次,让我们学会珍惜,学会自我保护,不要拿自己的生命开玩笑,这可是我的肺腑之言啊!

四年级道德与法治上册作文精选篇4

作为四年级的小学生,“知法,懂法,用法”是我们应该做到的。先让我们来看看“法”在我们生活中也有多大的作用吧!

“法”处处伴我行。我们未成年人有《未成年保护法》,教师们有《教师法》。利用《未成年保护法》,我们可以保护我们自己。我这儿有一个例子:某校的四年级的学生小小,每天自己一个人回家,一天,小小在路口处遇到了5个六年级的学生,他们向小小要钱,小小看到他们人多,心想硬碰硬恐怕不行,于是,小小决定使用“缓兵计”,小小把身上的十块钱给了六年级学生,回家后,小小跟妈妈和爸爸说了这件事。于是,第2天,爸爸妈妈在小小回家的路上做好了埋伏,结果,5个六年级学生被当场抓住,送去了少管所。聪明的小小告诉我们一首童谣:“遇坏人,别着急,沉著冷静出主意,知法,懂法,用好法,从我们做起。这个例子告诉我们:只有用好法,才能用法来保护我们自己,更不能做一些敲诈勒索的事情,不然就会像文中六年级的学生一样,自食其果,落到个不好的下场。

我这里也有个不懂法的人的个例。有个少年,在家附近看到了一个歹徒,但歹徒并没有发现他。这个慌乱的少年不顾一切地叫喊起来,歹徒怕暴露身份,急忙过来,使这个少年当场毙亡 。如果这个少年,立马去找保安,就可以把歹徒抓获了。

通过这两个事例的比较,你一定明白:要学法,并善用法律武器保护自己,让我们从现在开始“学好法,用好法”吧!

四年级道德与法治上册作文精选篇5

“明明是我们先来,这爷爷怎么插到我们前面啊”我叉着腰,皱着眉,气呼呼地对妈妈说。事情的原委是这样的:

那天,我与妈妈到银行里取钱,银行里人山人海,柜台前已经排成了一条长龙。有的人在那儿拿着一张宣传单不停地扇动,显然已经等了很久。我只好和妈妈静静排队等候。过了好一会儿,队伍慢慢前进。终于轮到我们了,我松了一口气。

正当我们准备办理业务时,一位70多岁的老人走近柜台,插到了我们的前面,只见他拄着一根拐杖,脸上布满了皱纹,头发已经变成了白色,背也有些驼了,老人弯下了身子。之前,我以为他是在柜台落下了什么东西,可他径直朝柜台内的营业员问:“请问养老保险怎么取?”我可生气了,明明是我们先来,为什么要让他站前面?难道这么大年纪,连先来后到这道理也不懂?我气不打一处来,可是,妈妈一点也没生气,反而向后退了一步,腾让出一小块地方给爷爷。妈妈的举动,让我瞪大了双眼!她看到我表情的变化,悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是不太高兴?”我点点头。“你这就不对了!虽然平常我们都遵循先来后到的原则,但他毕竟是一位老人啊,年岁大了,好似腿脚也不方便,尊老爱幼是中华民族的优良传统,我们并没什么急事,可以先等等的。”听了妈妈这番话,我愧疚地低下了头。这时,那位爷爷的事已办好了,正招呼我们过去。他向我们解释:“刚才,真不好意思,我有点急事,让你们久等了呢!”我笑着说:“没关系,这点小事不算什么!”就当我反过背去看妈妈时,她已经给我竖起了大拇指,旁人也投来赞许的目光。

道德是做人的基本素质,从这件小事中,我学会了讲道德。我们也要捍卫道德,宣传道德,实践道德。努力做一个有道德的人!

四年级道德与法治上册作文精选篇6

意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们不去讨论道德和知识哪个更重要,但相信我们国家和民族最需要的是具有高尚道德的知识者。

古往今来,没有哪个民族是不崇尚道德的。无论是以孔子为代表的儒家思想还是以老子为代表的道家思想,都以道德为他们的最高境界。苏辙曾写道:“辙生为好文,思之至深。以文者气之所行,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本。

怎样才能成为一个有道德的人?我个人认为,首先要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时刘备曾这样教导他的子女。如果我们能从小事做起,严于律己。那么我们每做一件事,道德的水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小流,以成江海。我们要善于由小到大,日积月累就能积善、汇德。我们要从小处着眼,决不能以微小而不足道,微小而不足为。

其实,只要从细小的地方就能体现出你有道德。比如说,在家为劳累一天的父母端上一杯热茶;为年迈的老人让座;在路边捡起纸屑扔进垃圾桶;在学校向老师、同学文豪;在课堂上认真听课;借同学一块橡皮擦;给残疾人让路或帮他们推轮椅;等等道德离我们很近很近,触手可及。它虽然很小很小,但是只要我们每个人都做一件有道德的事,我们的社会就会向前跨出一大步。

有一次,我和妈妈坐公交去表姨家玩,一个残疾人一瘸一拐地上了公交,对公交车司机说:“我要去一个地方,您可以告诉我怎么去么?”“可以,老人家,您腿脚不方便,我送你去吧,反正我正好换班。”“不不不,这怎么能麻烦你呢!”老人家急忙退让,想下车,一不小心,差点摔倒了。司机连忙脱下安全带,扶住了老人,“老人家,您家在哪啊?还是我送你去把!”司机温和地说。“好吧,小伙子,N你真是个好人,我家在陈村。”老人说。当时,几乎全场人都在为司机鼓掌,赞扬他的行为。就这样司机扶着老人走远了

道德像一双手,推开锁在心理的窗;道德像一扇窗,让我们看见窗外美好的天空;道德像一片天空,它滋润着人们纯洁而美丽的心灵。其实,做一个有道德的人很简单,因为它想空气一样陪伴在我们身边。

四年级道德与法治上册作文精选篇7

对于同学们来说,道德两个字并不陌生。现在不管在电视、网上和大小城市的公益广告上不同出现“百善孝为先、诚实、守信、和美、礼仪”等。折射出公民的修身养性的道德行为标准。中华民族自古以来就有“以德育人、以德为美”。

我们生在二十一世纪的新中国,长在鲜艳的五星红旗下;从小更应该热爱祖国,关心集体,严于律己,宽与待人,孝敬长辈,礼貌谦让;敢担当、遵守法、诚守信、勤俭约、爱公物,讲究卫生,勤奋好学,勇于进取,举此文明,尊重他人,与人为善等。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,做一个有道德修养的人并不难,只要用心去做,从身边做起,点滴做起,把良好的道德行为落实到日常生活和学习中。给劳累一天的父母捧上一杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚,为学习困难的同学解答难题,拾到东西要交公,在公共场所不乱扔垃圾,不踩踏花草树木、课桌椅,上下楼梯不相互推挤,不在校园追打、喧哗,见到长辈、老师打招呼,讲文明话,做文明事,从点滴做起,把平凡事做好就是不平凡。

生活是一面镜子,有付出就有收获,得失成正比。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。只要我们从一件件小事做起,就会成为一个有道德的好少年。那么我们的内心充实,行为更洒脱,父母更欣慰,学校更和谐,民族更灿烂,国家更有希望,更能实现美好的中国梦。

道德是我们做人的准则,让我们追寻道德之光,向国旗致敬,做一个有道德行为规范的人,让道德在我们幼小的生命中绽放最绚丽的色彩吧!

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