五年级读书篇作文
写作文要避免说假话、空话，要尽量用生动的语言和事例来表达自己的情感和观点。下面小编给大家提供一些五年级读书篇作文参考，希望对大家写五年级读书篇作文有帮助。
五年级读书篇作文1
《经典诵读》是一本老少皆宜的书籍，作为小学生的我认真地读了这本书。
一个人要有礼貌，作为小学生的我们更该有。作为道德规范的礼，不仅是约束自身行为的规范 .原则，在我看来，一个人是否有礼，不在于他是否恪守本分，不去冒犯他人，而在于他是否对他人恭谨谦让，互相尊重。就像《荀子.臣道》中所说，“仁者必敬人。凡人非贤，则案不肖也。人贤而不敬，则是禽兽也;人不肖而不敬，则是狎虎也 ”。我认为仁德之人必定是懂得尊重他人的。在面对他人之时，其品德有高下之分，而无论面对哪种人，都应该尊重他的人格。 只不过尊重的态度有所区别罢了。
做人，也应该讲究诚实忠信。“烽火戏诸侯”是一个家喻户晓的故事。如果周幽王没有多次无故点燃烽火，从而失去了诸侯的信任，他也不会惨死于戎人之手。所以诚信是宝贵的，你可以欺骗一个人一次两次，但是你不能再欺骗他第三次，因为你失去了他的信任，他不会再相信你了。比如你今天作业没做，告诉老师同学你忘带了，大家会相信你。 当你作业又没完成的时候，你再次告诉大家一个虚假的理由时，大家可能会再相信你一次。当你又一次没有完成作业时，大家可能会选择再相信你一次。但是但你第四次第五次甚至第六次再欺骗大家的时候，是不会有人再相信你了的。因为你一次又一次欺骗大家， 早在众人面前失了诚信，你的话已经没有可信度了，所以，当你在欺骗大家时，已不会再有人相信你，原谅你。
《经典诵读》是一本书，一本好书，只要你用心去细细品读它，相信你一定能够从中悟出大道理!
五年级读书篇作文2
秦牧说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。”
我就是一个名副其实的“小书虫”， 读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。 听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭，爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事。好多时候，爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了，而且渐渐地进入了甜美的梦乡。在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。 爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我;又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉;又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取。我从书中汲取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、恶。
书，就像一把开启智慧大门的金钥匙，给我打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我从幼稚到成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。 我在书中感受到 “海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的心颤，我在书中震撼“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。
徐志摩曾说“轻轻地我走了，正如我轻轻地来了”。我认为走进书的世界，就如轻轻走、轻轻地来，就好像一个人在做梦似的。在梦中，这个世界是那么的轻柔，那么的飘缈，是书让你拨开挡住视线的云彩，看到一个又一个海阔天空的新境界。在书中，我有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的傲气，在书中，我有了“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈。
书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间，书使我走进了艺术的遐想，书使我走进了知识的海洋。
我爱读书!读书真好!
五年级读书篇作文3
“书是人类进步的阶梯”这句话没错，读书可以提高我们的作文水平、口语交际能力。
每一本书都会给你不同的启示。比如《我的妈妈是精灵》这本书讲的是一位小女孩的妈妈是精灵，不能留在人间，和女孩告别，回到家乡的故事。随着年龄的增长，自己的的心灵正渐渐被磨钝，面对生活，它越来越难以感动。天气凉了，妈妈准备好了衣服;上学前，妈妈帮我们收拾书包;有好吃的，妈妈总是留给我们......人人都有一个妈妈，当并非人人都感受到了母爱。往往一些小细节，都会被认为是理所当然。
还有《假如给我三天光明》这本书，这本书是海伦·凯特的自传。她失明失聪，却能流利使用语言，她下的苦工，应该比她书中所写更多几倍。她在书中：“我给我自己定的目标是：在我有生之年，要学会自立，做个对社会有用的人，尽可能不去给别人惹麻烦。”这不禁让我想到我自己。自己身体健康，尚且不能做到不给别人添麻烦，而当自己身体残疾时，还会顽强生活吗?恐怕我连这个目标也定不下来吧。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。会让我们获得更多的知识。
五年级读书篇作文4
假如有人问你;“你干什么事情会感到很快乐”?你会回答什么?玩玩游戏、看动画片、进行体育运动?……而我的回答是“以读书为乐!”可能有些人觉得读书很没意思，这不是书本身不好，而是在于你对书的看法，如果你把书当做品尝一种美佳肴，你自能回味无穷，自得其乐。不知不觉中会提高文学水平，文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。在我眼中，各种书籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。
在《十万个为什么》系列丛书中，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的了。
在读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等，这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。
我爱书籍，我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针，也是为你登上高峰的阶梯。
五年级读书篇作文5
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。读书的确是一件百益而无一害的事。从小我就非常喜欢看书，而且随身携带，一有时间就开始看书。读书已成为我最大的乐趣。
记得有一次，爸爸给我买了一本十分有趣的书——《残狼灰满》。我一边读着书，一边幻想着书中的情景。当我看得如痴如醉、浮想联翩时，又一个精彩的片段吸引了我。可是，现在都已经晚上十点多，早应该上床睡觉了。在爸爸的“逼迫”下，我心不甘情不愿地去睡觉。可我哪里能睡得着呢?于是，我想到了一个办法，先将书偷偷地放在床头，再跟爸爸商量睡自己的房间，然后就可以随心所愿。做完这些事后，我的心既忐忑又兴奋。忐忑的是怕被爸爸发现，兴奋的是我可以尽情地阅读这本书，直到把它读完。
而当我回到房间后，准备开起小台灯看书。我又开始犹豫不决。是开亮一点呢，还是开暗一点呢。最后，我选择把灯光调暗一点，这样不易发现我的小秘密。正在我读得津津有味时，一阵脚步声传到了我的耳边。我急忙把灯一关，闭上眼睛装睡。我将自己的手放在胸前，感觉到心跳猛然加速，身体在不住地发抖，一串串汗珠直往下冒。幸好，我混过这一关。等爸爸走出房间后，我又开始打开书读起来了。没过一会儿，妈妈又走过来，可我已经来不及关灯，妈妈越走越近了。由于我太过于紧张，不小心碰到了台灯，发出“呯”的一声响。妈妈开门看见了我狼狈的模样，生气地说：“家正，这么晚了，不能再看书了。而且灯开得那么暗，眼睛都近视了，以后还如何看书呢?”听完妈妈的话，我只好合上书，乖乖地睡觉。
读书的故事还有很多，而唯独这件事在我的脑海里久久不能忘怀。
五年级读书篇作文6
如果问我最大的乐趣什么?我会毫不犹豫地告诉你，读书是我最大的乐趣。
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《我们的母亲叫中国》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了我国人口众多，是个多民族国家。富饶的祖国疆域辽阔﹑地形多样﹑山河壮丽﹑风光秀美，就像一幅色彩斑斓的水墨画。同时还介绍了我国汉字的演变和朝代的更替过程，和古代的四大发明以及古老的宇宙观和道德观。……读书，你让我享受获取丰富知识的无限乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它让我和高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更胜于物质。”是它让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬时，我们要设法把它变成甜的。”是它让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德﹑情操的书——《国学经典》。它涵盖了《三字经》《弟子规》《千字文》《唐诗》《宋词》《论语》《古文观止》等典籍，它是我国传统文化中的一朵瑰丽的奇葩。它是古代圣贤思想﹑智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。它所具有的文学价值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。诵读它，可以修养身心，增加智慧，(所谓“腹有诗书气自华”)开启成功之门;诵读它，可以让我们认识美﹑领略美﹑欣赏美﹑享受快乐人生……书，让我提高了人文素养和审美情趣。
读书，在你的身上散发着一道独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
五年级读书篇作文7
我妈妈经常对我说：“千里之堤，毁于蚁穴。”那是因为我非常粗心。每次做应用题时，我总是因为那么一点儿计算错误而不能全对，每次妈妈这么说，我都不以为然。心想：不就是计算错误吗?又不是不会做，没什么大不了，以后细心就是了。今天，我读了《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》里有一篇叫《骗人的教授》的故事，读了这个故事才知道粗心的危害。
这个故事讲了在一所大学里有一个方教授，他讲课不但风趣幽默，讲课水平也是一流的。有一次，他要上课了，学生们奇怪的是他拿了三个瓶子。他一一介绍说：“这个瓶子装的是煤油，这个是酒精，这是醋酸。”他便在3个瓶子中取一点儿放在一个空瓶中。用中指蘸了一点品尝了一下，脸上露出陶醉的笑容。学生看着直流口水，连忙一个接一个地用手去蘸着品尝，大家都表现出一副痛苦的样子。这时方教授说：“看你们的样子就知道你们没有细心观察我。我是用中指蘸的，你们是用食指蘸的。”以后，学生们再也不粗心了。
我想：确实小毛病并不小，飞机会因为失去一颗螺丝钉而不能飞翔;电脑会因为一点小故障而拒绝运行。而这一切都是因为粗心大意，不注重细节造成的。其实，不管是考试还是平时的作业，我们都要用细心的态度来对待，做学问，做研究，更是马虎不得。这个道理很浅显，但不是每个人都能意识到的。做事粗心大意，是很多人都有的坏毛病，有些时候这些毛病看起来没什么大不了，可有时会导致致命的危险。
今天，你可能是因为粗心，考试少得了一分;明天，你可能因为粗心，让国家损失亿万财富!记住，小毛病并不小。
五年级读书篇作文8
今天，老师讲评我们班四位同学的日记。
我们首先看了一位同学的日记，题目是又惊恐又愉快的寒假。我在心理想：惊恐而又愉快会写什么刺激的事情呢?我拭目以待。
我先看了开头“那天我和姐姐去广场玩。”我心理想：写作文讲究凤头，猪肚，豹尾。有一个好开头是会加一些分的，让人留下深刻的印象。可这个开头十分普通，让我大失所望。我继续往下读了下去，她先介绍了那里有许多好玩的有鳄鱼谷，过山车与别的。我心理想：这个排比手法用的十分恰当，我觉得她应该会选择写过山车，因为我坐过过山车，那种惊心动魄的体验，我至今难忘。我往下读，她却写了画画，我又觉得画画会发生什么惊恐的事呢?我的好奇心越发的大了。我抱着好奇心读，读了半分钟后，我就搞不明白了这篇日记到底那里有重点，今年明明是龙年，她却写成兔年，没有惊恐和愉快，我读都读糊涂了，最后发现没有重点没有场面描写，我的好奇心荡然无存了。
后来又读了其他的三篇日记，写的各有特色。
经过今天的听老师讲评，我知道了自己的不足之处，以后要扬长避短，争取把作文写的更好。
五年级读书篇作文9
暑假里，我读了叶君健先生写的《新同学》。这本书表现了四个小伙伴的爱国主义精神。
故事是这样的：在法国的某一座学校里来了一个叫尼米诺的新同学。他很奇怪，总是不和别人一起玩。原来，这是大葡萄园主拉伐尔老头告诉他的。但是，尼米诺还是参加了联欢会，但在一旁观看。但是却被拉伐尔老头说成是糟蹋了葡萄园，被带到儿童法庭，在法庭上，尼米诺与他的伙伴们一起辩护，最后拉伐尔老头落荒而逃。
在书中，拉伐尔老头是一个疑心重、诡计多端却又欺软怕硬的人。他怀疑尼米诺有危险思想，在大橡树后面等待着猎物，怕告夏克斯会影响收成，最后像一只狐狸精一样落荒而逃。
在书中，四个孩子都被拉伐尔老头捉弄过：夏克斯因为拉伐尔老头用诡计骗走了葡萄园，所以他爸爸被迫当了水手;米莉、小毛驴也被拉伐尔老头用诡计骗走了土地;尼米诺因为拉伐尔老头被迫停课，不能再与同学交往。终于，怒火在法庭上爆发了：一向有意避开人的尼米诺镇定地回答开了：夏克斯、米莉、小毛驴都生气地为尼米诺辩护;拉都先生也说出了自己的过错;所有的人都要揍死拉伐尔老头，拉伐尔老头像狐狸一样逃跑了。虽然他跑了，但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、小毛驴、尼米诺一起去上学了。在这一天里，大家从心里感到幸福与温暖。
这篇小说，让我感受到小伙伴们对新同学的友情，对待革命者后代的关心和爱护，对专制者的反抗和斗争。同时我也学习到欧洲当时的历史背景和政治现实。
五年级读书篇作文10
书，是一位知己，时刻伴随着我;书，是一位优秀的教师，教会我许多知识;书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我的成长与书有着密切的关系。
从我呱呱落地起，书悄悄地走进了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。还记得那时不识字，妈妈就每天睡觉前给我讲童话故事，我总是听得津津有味。《皇帝的新装》告诉我，要相信自己的眼睛，敢于提出自己的疑问;《丑小鸭》告诉我，只要有理想与目标，梦想最终会实现;《小红帽》告诉我，不要被坏人的伪装所迷惑;《渔夫和他的妻子》告诉我，做人不要太贪心……
当我识字了以后，我便学着看更多，内容更丰富的书籍，从而也使我懂得了更多的道理。《鲁宾逊漂流记》让我学会了许多野外生存的知识，认识到了人要有信念的支撑;《小虎侦探队》让我知道了困难无处不在，但我们不能轻言放弃，勇敢面对，才能拨开层层迷雾……这些益于我成长，对我有帮助的书，常常让我爱不释手，留恋其中。每当我读完一本书，收获满满地合上最后一页时，就有一种吃了一顿饕餮大餐的满足和畅快感。
记得以前老师布置的作业里有作文时，我都头痛不已，抓耳挠腮。不知从何下笔，即使绞尽脑汁，费劲九牛二虎之力写了出来，也是流水账般索然无味。那种对写作文的厌恶感，现在想来也仍是记忆犹新的。随着我看的书籍越来越多，字，词，句……知识储备的也越来越丰富，再下笔时各类优美的词汇就像泉水一样喷涌而出，如行云流水般翩然落于纸上。这正应了杜甫的那句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊。
如今，我在书的海洋里遨游着。像海绵一样吸取着知识的养分和力量，我的生活因为有了书而变得多姿多彩，其乐无穷。书，让我变得自信;书，让我博古通今;书，是我的良师，也是我的益友。
让我们爱上看书吧!
五年级读书篇作文11
上学期，我所学习到的知识与启示数不胜数。可是我认为，它们当中最具有代表性、意义最大的，要数更懂得读书的意义了。
在五年级之前，我对读书一直不得其法，总是找一些意思简单、半图半文的浅显书籍来读。后来家长和老师再三要求我读一些名著，我才试着读一些较大部头的书。慢慢的，我却发现我渐渐地爱上读这些书了。故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚，情节的跌宕起伏使我心潮澎湃，涉猎的百科知识使我受益匪浅。当我遨游书的王国的时候，我仿佛置身在一片极乐净土。
从三年级开始，我写作文都是爸爸帮我成篇的修改才完成，而上了四五年级以后，我的作文就基本不用爸爸再怎么帮我修改了。因为我有一个关于写作文的小法宝，那就是——多读书!
不骗你，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以积累许多好词好句，或是好开头好结尾。当写作文时，它们就像一个个精灵似的在我脑海中蹦了出来，鱼贯地通过我的笔尖，占满了我的稿纸。我每次写完一篇作文，都会有一种莫名的愉悦感。
读书还有一个好处，那就是开拓眼界。多读百科类型的书，更是会上知天文，下知蝼蚁。例如地球为什么是圆的?宇宙是如何产生的?手机是如何收到基站信号的……每当我把这些知识讲给同学们听的时候，都会有小小的成就感。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的的书;“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的读书。而在我眼里，书像一把开启智慧之门的钥匙，是一位能给予我帮助的良师益友。在生活中，我们既需要快乐，也需要知识，而读书恰恰满足了这两点，所以我爱读书!
五年级读书篇作文12
说到《水浒传》，你们肯定都会不由自主的想到武松、宋江、吴用、花荣这些鲜明的人物形象。《水浒传》是施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部著作。《水浒传》这本书中有很多栩栩如生的人物，比
如说性格刚烈的武松、逆来顺受的林冲、最具反抗精神的李逵等等，他们都给我留下了十分深刻的印象。
《水浒传》里的故事引人入胜。就光看题目吧：王教头私走延安府、九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西……我看了一遍又一遍，怎么也看不够。先来看看《花和尚倒拔垂杨柳》，里面的主人公鲁智深趁着酒兴为了把乌鸦赶走把一棵绿杨树都连根拔起了!再来看看这篇《鲁提辖拳打镇关西》，在这篇故事里，鲁达他竟然三拳打死了镇屠镇关西!他不要命啦!!!
在这本《水浒传》中，大大小小的故事深深地吸引着我们。正是这些艺术成就，使《水浒传》成为了我国古代四大文学名著之一。
读了《水浒传》，我长了不少见识，懂得了许多道理。《水浒传》我爱你!!!
五年级读书篇作文13
深夜，我静静地合上书本，轻轻地抚摸着封面，封面上保尔坚定的眼神，似乎在向我传达着什么，再一次读完《钢铁是怎样炼成的》，又是不一样的感受与体会。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的一部经典著名的长篇小说，奥斯特洛夫斯基因为家贫只读过三年的书，当过饭堂员工，电工……入党参军，不久后却全身瘫痪，双目失明，但却在病床上以惊人的毅力从事文学创作口述完成了这本传世巨作。所以很多人都说，保尔，就是他自己的另一个影子。因此我喜爱保尔，更敬佩着洛夫斯基。
小说的主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年，经过重重生活的考验和磨难逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士。在人生艰苦的过程中，保尔表现出了一个真正的无产阶级革命战士所具有的坚强勇敢和无私奉献的高尚品格，他把自己宝贵的青春交给了党和人民，自己在全身瘫痪的情况下仍勇敢地拿起笔服务着人民。保尔这个伟大的形象，成为我心目中敬佩和学习的标杆和榜样。
五年级读书篇作文14
《夏洛的网》这本书我最近看完了，它让我感动!
故事讲的是一只小猪和一只蜘蛛的伟大友谊。在一个炎热的夏天，孤独的小猪“威尔伯”找到了一个知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它们每天在一起，友谊越来越深，可有一天，它们从老羊的口中得知，小猪到了“圣诞节”就要被杀掉做成“熏肉火腿”。这可把“威尔伯”吓坏了，夏洛决定不惜生命去帮助他，她努力地在自己的网上织出字，使人们觉得这是个奇迹。故事的结尾，“威尔伯”在集市上获得了“特别奖”，这样使他可以活到老，可他的朋友夏洛却因为劳累而死去了。
这个故事震惊了我，你想，小小的动物之间竟有如此伟大的友谊。为了朋友，不惜一切代价。这使我联想到，普普通通的动物也有自己的自尊和思想。可为什么，人类为了自己的利益、欲望，还是要伤害它们，我们实在要好好反省一番。
这虽然仅仅是一本书，一个故事而已，但它让我深受感动和启发。友谊是多么珍贵和美好，它值得我们每个人去珍惜。在我平时的生活里，也处处能见到令人感动的友谊。从一年级到现在，我和同学们都已有了深厚的友谊，但和我最要好的还是我的同桌。
记得一次美术课，我突然发现自己忘带了工具，急得像是热锅上的蚂蚁。就在这时，我的同桌发现了，便马上来问我出什么事了。当他问明原因后，马上拿出他仅有的那份工具给了我。结果，他自己被老师批评，并扣了分，我却好端端的。下课了，我去感谢他，他却说：“不用谢，没关系。”
友谊是纯洁的，是无私的，友谊会创造奇迹!
五年级读书篇作文15
读书本来就是一件很快乐的事，如果你读一篇是发现不了快乐的，但是你读三四篇就会发现读书其实是一件非常快乐的事情。
比如说：一天，我发现在我的书架上有一本《成语故事》，由于好奇，我打开了那本书。于是，就读了起来。读完后我惊奇的自言自语：我平时都是默读，为什么今天能读出声来呢?随后我又继续读了几篇，发现读出声来，比默读记忆更深刻许多。
这次读的几篇文章，使我学会了怎样去读书，怎样读出声来。
就这样，我的阅读越来越好，这使我产生了对这本《成语故事》的兴趣，我总认为这本书让我学会了读书的秘密——就是大声的诵读出来。
妈妈告诉我，默读只能是你心里想，脑子里想。但如果你爸爸正在看电视，你的注意力就会转移到电视上，如果你大声诵读出来了，就会发现你的注意力不会受到影响，不管是你的脑子，你的心里所想的，你嘴巴会知道，你的耳朵也会听到，所以你的注意力才不会被转移到电视上，而是一直保持在书上。
话又说回来，我一直觉得那本书真的是一本开启我人生读书旅程的书，是一本应该去读的书，它一直在等我把它朗读，它是一本人生的模范书。
读书的秘密就是大声的诵读出来!你读出来了吗?
如果你读出来了，那么你的作文也就能写出来了!
五年级读书篇作文16
我喜欢读书，喜欢书带给我的快乐;喜欢书带给我的智慧;也喜欢书带给我的无限潜能。
幼儿园时期，我喜欢看彩色的绘本，五彩斑斓的图画和少量的文字，虽然一知半解但也看的津津有味。读书时，妈妈也经常陪伴着我，当遇到不会的字时，就会问她。后来我认的字越来越多，书也越看越多，这就样养成了我不懂就问，不会就请教的习惯。
刚上小学的时候，我就可以自己看带有少量插图的书了，信息量更大，故事更精彩，无形中拓宽了我的视野。通过文字，我感受着一幅幅美丽动人的画面，感受着书中主人公的快乐和精彩的人生。妈妈告诉我，书中的好词佳句可以画出来，有感受的地方可以进行标注，就这样，我又养成了边读边画的习惯。
而现在的我，已经可以开始看长篇小说了，前两天还看了大冰的书，跟随他游历了神秘的西藏，还有拉萨八角街的那些有趣的人，有趣的事。长篇书籍要想看完，可不是一两天的事，这又锻炼了我的耐心和毅力。
书里的人物，带我感受了不同的人生;书中的美景，让我足不出户领略了大自然的魅力;书中的道理，让我明智，确立了自己的人生目标!所有的这一切，都要归功于读书，读书让我更充实，让我的生命更精彩!所以同学们，让我们一起读书吧!
五年级读书篇作文17
读《窗边的小豆豆》有感
“人非生而知之者，孰能无惑?”“人非圣贤，孰能无过?有过而改，善莫大焉。”《窗边的小豆豆》这本书讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。主人公小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的用心爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础，最终取得了巨大的成功。读了《窗边的小豆豆》，我受到很大的启发。
我们班的一位同学——小军，原来是一个经常和同学打架、调皮捣蛋、不爱学习的人，成绩很差。老师对他很无奈，同学也渐渐疏远他。后来学校来了一位新老师，姓林。她听说我们班的小军贪玩不爱学习，就想借一次谈话来开导小军。
一天，林老师把小军叫到办公室。林老师看着小军亲切地对小军说：“小军，你好!我是新来的老师，姓林，你叫我林老师就行了。”小俊见老师这么亲切，就放下了戒备心，愉快地同老师交谈。聊着，聊着，林老师问：“你的爸爸妈妈呢?”“他们......去外地打工了......”小军说着，开始小声抽泣，“要很久才回家一次。”林老师意识到，原来小军是因为缺少爱啊。林老师用温柔的语气对小军说：“小军，你并不孤单，你还有老师和同学们，你其实还有很多朋友呢。”小军停止了抽泣，问道：“是真的吗?”林老师点点头。小军破涕为笑，走出了办公室。在老师用心爱护和引导下，在同学热情的帮助下，小军成绩提高了。
从《窗边的小豆豆》这本书我领悟到了：爱是伟大的，是无限的。爱，可以让一个人从坏变成好，可以让难过变成开心。只要我们珍惜现在的爱，就能创造出无限未来!
五年级读书篇作文18
暑假里我看了四本书，一本是《海底两万里》、还有是《昆虫记》、《大战火星人》、《笑猫日记系列》。我最喜欢《笑猫日记系列》和《昆虫记》。
《笑猫日记系列》很搞笑，如那只笑猫，他会各种各样的笑，他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑;还有地包天，他的下牙包住上牙;还有那只麻花鸭唱歌像打饱嗝，竟让听的人感到很幸福;那只能闻出孩子味的乌龟，竟然能闻着味儿找到马小跳。那里面还有很多精彩的句子，如：“天使之所以飞得很高，是因为她把自己看得很轻。”“翠湖公园里的雾格外浓，弄得就像浸泡在牛奶里一样……”“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”“雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。”
“风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。”我最喜欢虎皮猫，她文静又优雅，心地很善良。我又喜欢笑猫，他很勇敢，为了治好虎皮猫的耳朵，他克服三重困难：山蜘蛛、母老虎，公花豹的阻碍，找到了兔耳朵草。这就是爱的'伟大!《昆虫记》也很好看，但是很残忍。书中的螳螂不但吃蝉还会吃自己的同伴;还有卷心菜毛虫，把卵产在卷心菜上，成为幼虫的毛虫会把卵吃掉;可怜而固执的泥蜂，它能在一分钟内准确无误地找到家门，但如果家被毁了，他还会不断地永远的找下去，直到自己的孩子被吃了、饿死了也不管。读书真好，读书能学到很多丰富的知识。
五年级读书篇作文19
暑假里，我读了一本名叫《乌龙同学》的书，它讲述着一个个性格迥异的同学组在一起发生的无数笑破肚皮的故事，从开学到考试，从运动会到军训，从放假到期末考试，种.种的笑到岔气的故事接连不断。“我”的身边一定会有封小瑞一样的乌龙同学，他会把“嫌疑犯”写“咸鱼饭”;一定有贾晓紫一样的女汉子，她能跟你称兄道弟，拳脚相加;一定有夏克一样的学渣，他能把“杨排长上山”写成“羊排上山”……这样一群截然不同的同学在一起，别说一个班了，整个城市都会轰轰烈烈的。
在这本书里，易庚金不是主角，可我十分喜欢他。因为他助人为乐只会记住别人对他的帮助不会记别人对他的不好和坏话他长得瘦小干瘪，头发梳的闪光发亮，戴着高度的近视眼镜，穿拖鞋还要配上袜子，但他思维十分刻板，而且他总说你别说听我说。我最喜欢的是军训半夜开夜光聚会的那一章，虽然这样做是不对的，但这也给我们带来了很多乐趣!
《乌龙同学》这就是这帮乌龙军团的记录书，从《乌龙同学》开始，你准备好了吗?
五年级读书篇作文20
一本好的书，足以让你“为伊消得人憔悴”。想象着，手捧一本心爱的书，或者在大树之下，或者在藤椅之上;或躺或坐，或行或卧;或一点清阴;或一抹夕阳。多么惬意的情境啊!与书相伴，乐亦无穷。
书，像一位博学多才的老师，无声地教会我许多道理。在不同的时间与氛围，捧起不同的书，走进书中，品尝文化的盛宴，感怀作者的情愫，饱读人生的哲学。《假如给我三天光明》让我懂得了珍惜当下，不负青春年华;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了热爱生命，在有限的生命中创造更多的价值;《十岁那年》教会我乐观，用微笑面对一切困难与挫折;《海底两万里》让我懂得要拥有一颗好奇心，乐于探索未知的世界……
读书，是看世界最快捷且最深刻的方式，一本本书，一次次旅行。接受着异域风情与文化的洗礼，字里行间流露出的真情打动着你的心，使你有了另一种面貌——那是饱读诗书后的模样。这幅面孔无坚不摧，带你远离失败，走向成功的彼岸。
书很美，她像一位端庄典雅的妇人，承载着中国五千多年的文化。璧如诗词，一首首短诗，仿佛跳动的脉搏，积淀着经典文化的博大精深。
就拿《漱玉词》来说，它所展现的不仅仅是一首首宋词，而是一个战乱之时坚毅不屈的女中豪杰!没错，她是女子，她是李清照，也是我情有独钟的诗人，她毅然起舞于乱世之间，如一朵盛开的夏日之莲。留一抹芳香，教会我成长。
每一本书，每一篇文章，都是一件艺术品。就拿《昆虫记》来说，在阅读这本书时，便会有一幅幅昆虫生活嬉戏的画面映入眼帘，它们犹如人一样，在各自的世界中做着自己的工作。打开这本书，仿佛打开了一本精美的画册，构图之美，色彩之美﹍﹍每一样都让你赞不绝口，沉醉其中。
读书，不仅仅是用眼睛读，更要用心读。朱熹先生曾说过：“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。”的确，当你深入其中的时候，书中的文字都将成为温暖你心扉的火苗，使你无论在什么样的情况下，都不会感到寒冷，迷失方向。
罗丹说：“对于我们来的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”快乐又何尝不是如此呢?手捧一本心爱的书籍，沉浸其中，在那妙不可言的时刻，给自己一些安逸，一些遐想，一些恬静。我想，这便是人生最快乐的事情了。
走遍天下书为侣，腹有诗书气自华。感谢书籍，为我的生活增添无限色彩，感谢书籍，让我由浮华走向成熟;感谢书籍，为我带来无穷的快乐。
五年级读书篇作文21
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。虽然我的书中既没有颜如玉，也没有黄金屋，但是，它却让我感受到生机盎然的春，如火如荼的夏，硕果累累的秋，晶莹洁白的冬……
从书中，我知道了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的英雄之举;明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概。
从书中，我看见了鱼跃龙门的执着，感受到了鹰击长空的勇气，也体会到了小草破土而出的坚韧……
我爱读书，更获得一种如在书中游的真实感受。在书的海洋里，我穿越时空的隧道，与古人尽情交谈;我站在某个角落，将古人的优缺点观察的一览无余;我行走在天上人间，仿佛无所不能的神仙，享受着书的乐趣。
我爱读书，它是我每天必补的“营养品”。高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。当我对生活失去信心时，书告诉我如何调整心态;当我遇见难题时，书又化作一把钥匙，帮我打开光明的大门。
书更使我尝到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心灵，它吞噬了一切黑暗的灵魂。
古人常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我却要否认这些话，因为读书是一种享受，一种穿越时空的享受。
书是知识的源泉。在知识的海洋中遨游，在书山中攀登，书就是那人生路上的挚友，时刻与你相伴相随。
书，你是我人生亲密的伴侣，你给予我太多太多，我的生命因你而精彩。
我读书，我快乐!
五年级读书篇作文22
明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。当然，学习并不是仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖，而我也是一条小小的‘书虫’。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。我爱读书，既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉，而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑，我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。
首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历史，与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之，当家的是你，慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。
再一条，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时俊才。虽说是俊才，可难免会有纰漏，而这小小的纰漏被你看出来了，你高不高兴?一时间得意志满，大发议论，使你与作者好象有并驾齐驱之感，精神上可是无比快乐啊!
书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时，或是当你对某一个问题略有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都清楚明了，这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。 再者说，，当你看了一本好书，被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时，侃侃而谈，，书中的妙语一句句的往外跳，朋友们准会露出钦佩的神色：“嘿，这小子，士别三日即可刮目相看啊!”小小的虚荣心再次被满足，只有你知道，读书的滋味是怎样。
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
列数了这么多读书的好处，那么你是不是觉得手痒，想翻开一本瞧瞧呢?
五年级读书篇作文23
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名着，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。
我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
五年级读书篇作文24
书就是一把剪子，剪断了我心里的烦恼;书就是一把钥匙，打开了我心灵的那把锁;书就是一艘小船，带我在知识的海洋里遨游，所以我爱读书。
我以前是一个“好”学生，“好”到可以不写作业都能蒙混过关，因为这样，我就可以多打一会游戏，多看一点电视。也许是因为不爱学习，所以我总是在同学面前出糗。有一天，老师突然心血来潮让我们上台给多音字注拼音。对于这样的我，不爱学习的我，我很害怕，怕怕怕怕，怕只有我一个人不会，怕我不会读。同学们一个一个都写完了只剩下我了。我硬着头皮上去了。“金蝉脱壳”，挺简单，我把“ke”写了上去。同学们都笑了。“不对吗?”我想。“qiao!”同学们异口同声地说，我又硬着头皮回去了。
回家后我和妈妈说了这件事，妈妈还笑我，说：“谁叫你平时不努力，看看在同学面前出丑了吧!你应该多读书，多读书才会开阔你的心胸，增长你的知识。”
听了妈妈的一翻话，我觉得有些道理，我下定决心要多读书。我让妈妈给我买了许多书，如：《鲁宾漂流记》《白雪公主》《童年》《成语故事》……
《白雪公主》，虽然很幼稚，但是我也学到了许多道理。外表美不代表心灵美，如果你外表美，心里非常恶毒，别人也不会尊重你。
《鲁滨孙漂流记》，给我的知识就更强大了。读完了整本书，它让我认识到，痛苦和挫折是生命中最宝贵的财富，不经历风雨怎能见彩虹?
《成语故事》让我知道了许多道理和哲理。
我现在都可以饭一日不吃，觉一日不睡，但书不可以一日不读。
我爱读书!
五年级读书篇作文25
如果说人生如画，书就是多彩的颜色;如果说人生如海，书就是奔泻的江河;如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?
要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢?又做完这些，我会把书中学到的`列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。
就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从这里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人曾经说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”
书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!
书能给予我们文化，能让我们的生活更有意义，这就是书给我的启示。
五年级读书篇作文26
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要，那时的我因为年少无知，曾经亵渎了神圣的书籍。
上小学一年级的时候，我不知为什么，经喜欢上了叠纸飞机。我有个爱藏书的妈妈，我家有不少书籍，我几乎每天带一本跟大家分享作为飞机材料。周末，妈妈的休息日到了，站在书架前，找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了，就质问我，我只好坦白做飞机了，妈妈把我大骂一顿，吓得我大气不敢出。
待妈妈的情绪稳定后，她问我：“你认为书是什么呢?”我漫不经心地说：“不就是画了画印上字的纸张吗?”妈妈语重心长的说：“你想的太简单了，一本好书，就是一个奇妙的世界，就你撕坏的这本书来说，它是中国的四大名着之一，它可是百看不厌的好书!”接着妈妈给我讲述了关于书中人物的故事，最后妈妈严肃的告诉我，这些故事都是看了书以后才知道的，而且这本书妈妈已经看了十多次，每次看过后的味道都是不一样的。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，懂得的道理也越来越多，我对书也产生了空前的敬畏。我们班建立的图书角，同学们捐书、借书、换书，忙得不亦乐乎。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友，读了名人的佳作后，让我更加明白，“书中自有黄金屋”的内涵!
书籍伴我成长，我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩，更加充满希望!
五年级读书篇作文27
有人看了题目一定会问：“读书难道还有滋味？”在这里我要告诉你，读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味，那我就说不好了。
读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有许多知识。到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里一定会是甜的。交完卷，同学们都愁眉苦脸，焦急地问这道题怎么答，这时你告诉他们，这道题怎么答，他们会怎样高兴，这是你的心就更甜了。
但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的滋味。
读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。
读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成绩会一落千丈，连眼睛也会变坏的。考试时，老师讲得内容你一无所知，那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。父母即便花很多钱，也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后，只好戴上一副眼镜，从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时，你可就要后悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。所以我说，读书的滋味是因人而异的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去选啰。
五年级读书篇作文28
“读书何所求，将以通事理”。读书，对我来说是一种享受，我这种享受不是每个人都能体会到的，能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
酸
记得有一次，很快就把作业写完了，我拿起一本心爱的书开始疯狂“吃书”，这时母亲叫我下楼吃饭，我想饭菜刚做好，让它凉一凉在下楼吃饭也不迟呀!于是我又低头猛看书，这一看就是半个小过去了，母亲见我还不下来，就上楼催我赶快去吃饭，我不想放下手里的书就边走边看书，坐在餐桌前看一页书吃一口饭，因为吃饺子馅太烫，结果拿起面前的一个大碗大口大口地喝起来，结果还没下肚就喷了出来，原来那是一碗醋，喝醋的感觉真难受!
甜
说起甜，那可是件高兴的事。邻居家的小孩到我家玩，我在写作业就让她自己玩，过了一会儿，她拿着我的钢笔墨水瓶观察了半天，我摇着手说：“快把墨水瓶放那，很危险…”结果还没等我把话说完墨水就一滴不剩的洒在了衣服上，正当我着急的时候，我发现了桌子上的《知识报》我赶紧翻看，有办法了我到厨房里拿了一勺米饭往墨渍上一涂，在用力揉搓，没过多久墨渍就和铜钱大小一样，然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一样。我告诉邻居小朋友拿回家晒一晒就可以穿了，她高兴地说：“你真棒!”哈哈，被别人夸的感觉就跟泡在蜜罐里一样甜。
苦
晚上，我坐在书桌前，津津有味地看着书，这时母亲开门对我说：“怎么还不睡觉，明天还要上学呢!”听了母亲的话我只好悻悻地去睡觉，可是我的心里还是不放心总是睡不着，怎么办呀!唉!突然我灵机一动，不如我秘密行动吧，于是我拿起书蹑手蹑脚地找到手电，慢慢的把被子蒙上，用手电光来看书，过一会儿感觉被子里好热啊，没办法为了我的爱好看书只好忍耐了，为了看书苦呀苦!
古人对读书情有独钟，其实对任何人而言，读书最大的好处在于：它可以让求知的人们从中收获，让无知的人变得有知。对于读书，我是随心情，读书对我们是很有帮助的。书就像我们的好朋友，是的，良师益友说的就是它了吧。
五年级读书篇作文29
读《鲁滨孙漂流记》有感
鲁滨孙他1632年出生在英国约克市一个中阶级的家庭里，家庭富裕，衣食不忧。他是家中最小的儿子，学习成绩中等，长大后也没有学到什么谋生的手艺。不过从很小开始，他的脑子里就充满了闯荡世界与外出冒险的念头。 1651年9月1日登上了一艘去伦敦的船只，后来鲁滨孙自己一个人被冲到了一个无人的小岛上。
鲁滨孙整整在岛上生存了28年，后来他回到英国。我刚开始看这本书的时候，还以为鲁滨孙最后还是死在荒岛上，没想到出乎我的意料。鲁滨孙不畏艰险、机智坚强、聪明能干的品质，深深地打动了我。他要告诉人们要勇敢的面对困难，用自己的勤劳与智慧战胜困难，只要努力过，总会有奇迹。
现在我们的生活条件优越，但是我们也不能忘了“自己动手，丰衣足食”这句话。别像我一样，已经是个六年级的小学生了，遇到一点小小的困难就退缩，生活条件优越，我们也不能依靠。自己想想如果有一天自己像鲁滨孙那样漂流到了一个无人的小岛，是选择生存还是死亡?
我记得有一次，妈妈叫我去洗水果刀切西瓜，我洗水果刀的时候，刮到了自己的大拇指，马上坐在地上哭了起来，把刀扔到地上。妈妈听见响声，马上从大厅跑进厨房，看到一屁股坐在地上，裤子都脏了。“哟，怎么那么不小心啊!”妈妈皱着眉头说，我哭哭啼啼，吞吞吐吐：“妈妈，我的手好痛。”妈妈马上帮我止血，妈妈说：“贴上止血贴就好了!”可是我娇气地说：“贴止血贴不好，我怕感染伤口!”之后妈妈用一团棉花，在上面涂上万花油和云南白药，在用纱布包扎起来，我才满意。
现在想想，我那个时候是多么的愚蠢，和鲁滨孙对比，自己有多么差劲。就一点小伤口也要大费周章。
但是现在我决定了，一定要学习鲁滨孙不畏艰险、机智坚强、聪明能干的优秀品质。现在我被刀割到，不管出不出血，我都不用止血贴，更不用说医用棉了。
像鲁滨孙说的，就算自己在不幸的处境中，也要想想自己的好处，从而找到聊以自慰的事情。就像我的手被割了，但是还没断，这总是好的吧。
从这本书中我懂得了，“自己动手，丰衣足食”的道理，我也学会了做一个坚韧不拔的孩子。
五年级读书篇作文30
古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。
话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的?直到五年级，我才意识到读书的重要性。
五年级换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗?我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的?一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。
不行，我也要多读书，我也要变成小神笔!
我就从童话开始吧!没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩!要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……
从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐!