五年级优秀读书作文
一个好的作文应该是主题明确、结构合理、表达准确、文字优美、有创意、有思想深度、有真情实感、符合题意、有逻辑性的。什么才算好的五年级优秀读书作文？接下来给大家分享一些五年级优秀读书作文，供大家参考。
五年级优秀读书作文篇1
戏曲家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅也说过：“要想把文章写好，最可靠的还是要多读书。”接下来，我就来和大家分享一下我的读书趣事吧!
昨天，妈妈给我买了三本国际大奖小说，其中有一本，我对它颇感兴趣——《风之王》。刚看到这名字，好几个问题就一股脑的的冲进了脑中：风之王是谁?为什么叫风之王?我决定下午一探究竟。说干就干，下午到家后，我装作若无其事，像平常一样端了“作业”就走，一叠作业和夹藏的“小宝贝”一起拿进了书房。窃读计划第一步以取作业为掩护带进书房顺利完成。
兴奋的写过部分作业后，迫切地打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地汲取着书中的知识。既快乐，又惧怕——原来这就是窃读的滋味。一分钟过去，十分钟过去，半小时过去。突然听到了脚步声，我连忙折上书页，迅速地往桌洞里一丢，急忙又开始写起作业来。妈妈回来了，看了看房中正写作业的我，好像看透了我的心思：“小邓，干什么呢?怎么不写作业?”“我正写着呢!怎么了?”我表面上在平静的说话，其实心里早就像揣了只小兔子一样在怦怦狂跳了。结果老妈还是进屋来“搜查犯罪证据”了。唉，我只能实施杀手锏了。趁妈妈不注意，我悄无声息的抽出书，一眨眼的功夫书已经被转移进了玩具箱。一番搜寻后毫无结果，妈妈只好出去了。我兴奋极了，哈哈，我真聪明，这个计划果然管用噢!
古人云：“腹有诗书气自华。”打开我国四大名著，可以跟随孙悟空遨游在神奇的仙境，可以学习诸葛亮的智谋，还可以学到武松等英雄人物的勇敢!一言之辨，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万雄狮。这就是我的读书趣事，大家有什么读书故事吗?也可以分享给我一下噢!奉劝大家，一定要好好读书，读好书。一本好书是胜过珍宝的。
五年级优秀读书作文篇2
在我还很小的时候，我特别不喜欢看书。每次看书都是为了完成任务，所以每次看书都是囫囵吞枣，一目十行，总觉得这样就算完成任务了，直到有一次……
班级一周一次的大扫除开始了，我整理着书架上那些陈旧的书，不时的感到烦躁。于是，我索性把书架上所有的书都搬下来，就在我整理摆放的时候，我的眼光被一本布满灰尘的书深深吸引了。
我用力吸了一口气，“呼”的一下把书上的灰尘吹得到处都是，就在这时，一道金色的光芒闪了出来，出现了四个大字《三国演义》，我十分激动，一下子就坐在旁边的凳子上，打开了这本《三国演义》，什么“桃园结义”“黄巾起义”我看的是津津有味。看到“桃园三结义”时，我真想成为他们中的一员。正当我沉浸在这精彩的故事情节里时，一声：“海默，快点清扫!”把我拉回了现实，我只好把书放下。
到了晚上，我躺在床上怎么也睡不着，脑海里出现了一幕幕《三国演义》的故事情节。于是，我偷偷下床，轻手轻脚的走到书桌前，拿起了被我搁置在桌子最底下的《三国演义》。读《三国演义》时，我仿佛来到了那个战火纷飞的年代，为刘备、关羽、张飞的兄弟情谊所感动，为诸葛亮的足智多谋所折服，为曹操的老奸巨猾、滥杀无辜而感到气愤。读着读着，我就睡着了。第二天一早，我又迫不及待地拿起了书，妈妈看了说：“你眼睛都肿成这样了，赶紧休息会儿，别看了啊”，我一边回应着：“知道了”，一边还在继续。日复一日，我的作文水平有了很大的提升，这让我自己都感到惊讶，心里不禁赞叹道：果然，书是人类进步的阶梯。
我喜欢读书，它带给我无限的乐趣和知识，我领悟到了“读书好，多读书，读好书”的道理，书也是我们的良师益友，能陪我们度过最精彩的童年。
点评：小作者通过不喜欢看书到被《三国演义》所吸引，最终喜欢上了看书，并且明白的读书的好处，情节跌宕精彩，思路清晰。开头简洁明了，结尾善于总结。看你的文章，老师仿佛看到了你可爱的笑脸，希望你保持热爱读书好习惯，加油!
五年级优秀读书作文篇3
上学期，我所学习到的知识与启示数不胜数。可是我认为，它们当中最具有代表性、意义最大的，要数更懂得读书的意义了。
在五年级之前，我对读书一直不得其法，总是找一些意思简单、半图半文的浅显书籍来读。后来家长和老师再三要求我读一些名著，我才试着读一些较大部头的书。慢慢的，我却发现我渐渐地爱上读这些书了。故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚，情节的跌宕起伏使我心潮澎湃，涉猎的百科知识使我受益匪浅。当我遨游书的王国的时候，我仿佛置身在一片极乐净土。
从三年级开始，我写作文都是爸爸帮我成篇的修改才完成，而上了四五年级以后，我的作文就基本不用爸爸再怎么帮我修改了。因为我有一个关于写作文的小法宝，那就是——多读书!
不骗你，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以积累许多好词好句，或是好开头好结尾。当写作文时，它们就像一个个精灵似的在我脑海中蹦了出来，鱼贯地通过我的笔尖，占满了我的稿纸。我每次写完一篇作文，都会有一种莫名的愉悦感。
读书还有一个好处，那就是开拓眼界。多读百科类型的书，更是会上知天文，下知蝼蚁。例如地球为什么是圆的?宇宙是如何产生的?手机是如何收到基站信号的……每当我把这些知识讲给同学们听的时候，都会有小小的成就感。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的的书;“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的读书。而在我眼里，书像一把开启智慧之门的钥匙，是一位能给予我帮助的良师益友。在生活中，我们既需要快乐，也需要知识，而读书恰恰满足了这两点，所以我爱读书!
五年级优秀读书作文篇4
没有一艘船，能像一本书，带你遨游知识的海洋;没有一架阶梯，能像一本书，领你走向智慧的高峰。读书是对心灵的净化，对头脑的填充。每每独坐黄昏下，取一册书，贪婪的允吸着书中飘飘荡荡的油墨香，尽情沉浸于书的世界，心中便洋溢着一种满足与安逸。读书是一种享受。
古人读书有三味之说，即：读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢。对此我无法感悟透彻，但也爱书切切，非比寻常。犹记牙牙学语之时，唐风宋雨就已滋润我稚嫩的心田。稍大些，我便更是为那华丽的词句而销魂。向往那“大漠孤烟直”的粗犷与雄浑，那“秋水共天一色”的清丽;感受那“一蓑烟雨任平生”的不羁与旷达，那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。
后来我会与古今文人同行去感受他们的人生，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的人生;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的人生。与文人同行，去感受他们的精神，“老骥伏枥，志在千里”是曹操的自强不息;“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的壮志凌云;“死去元知万事空，但悲不见九州同”是陆游的忧国忧民。我徜徉于历史的长河，领略着文人骚客的情怀。
再大些，我便接触到更多的书籍。在书里，我看见了美丽善良的白雪公主，阴险狡诈的王后;我认识了勇敢乐观的鲁滨逊，可怜可悲的茶花女;我曾为王子得到真公主而喜悦，为受人侮辱的羊脂球而愤愤不平……我沉浸于书，经历着不同的人生。
之后，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连;我会穿梭于幽远的《雨巷》，沉浸于戴望舒的惆怅;我会为自己建一座楼宇，与李白一同眺望，一同高呼：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;我会为自己修一座亭台，与东坡一起把酒问青天，一起低吟：“但愿人长久，千里共婵娟”。我在清幽的墨香中聆听着前人的智慧之音。
闲暇之余，执一卷诗书，沉浸于书，怡然自得。
五年级优秀读书作文篇5
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，看书可以让我们长知识，陶冶人的情操，我也很喜欢看书，尤其是那一篇篇美文。
在小的时候，我五岁可以自己独立看书了，在那时我最爱读的就是童话故事，只要我端起一本书来读时，嘴里一直在念叨着什么，如《白雪公主》，这是我小时候最喜欢的童话故事了，每当读到白雪公主那善良可亲的章节是，脸上总会露出会心的微笑。
上小学低年级时，识字较多了，便感觉小时候读的那些书不能满足我了，就增加了小诗文，我读着岳飞的《满江红》，描绘着他为国家衰亡而无能为力时，我心中汹涌澎湃，慷慨激昂。我又读到《宿建德江》时，似乎看见了孟浩然坐在小船上思念家乡的场景，心里也就流露出一份同情的心情。
到了小学高年级时，我开始读一些哲理、小说类的书，如《草房子》、《细米》……这书里的故事情节与描写方法令我回味无穷，每当看到细米被挨打时，即可怜他，又憎恨他那坏毛病;每当读到《根鸟》这本书时，又读懂了诚实的重要性。
升入初中后，接触了更多的文言文，让我感觉并不那么费力。这都是因为读书带来的改变。我们一定不要怕吃苦，因为努力可以创造奇迹。
“一日无书，百事荒芜”。如今，书已经成为我生活不可缺少的一部分，我爱读书，因为读书可以让我们生活更美好。
五年级优秀读书作文篇6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”不仅高尔基爱读书，我也爱读书，为了读书，我还发生过一件不好意思说的事呢!
记得那年春天，我在奶奶家过星期天，做完作业后，已是中午了，我捧着一本书正“啃”的入迷，奶奶叫我去买馒头，我答应了一声就捧着书出门了。走了没多久，奶奶就追上来了，气喘吁吁地对我说：“你这个孩子，丢三落四，钱都没拿就走了，幸亏还没到那里，要不然，你看谁还给你馒头!”我摸摸后脑勺，不好意思的笑了笑，就走了，走在半路上，眼睛还是没离开书，什么石头。砖头。垃圾袋偏偏跟我作对，我走到哪儿，它们就在哪儿挡着，害的我跌了一跤。
“吁!”我长叹一声，终于买上了馒头，我的任务完成了，我终于可以轻轻松松的看书了!我提着馒头，一边看书一边往回赶，不一会儿，我就被书中的人物吸引住了。我仿佛钻进了书中，好象看到丑小鸭变成白天鹅在湖面上自由自在戏水的情景;好象看到了海的女儿拿着匕首不忍心刺杀王子的情景;好象看到了卖火柴的小女孩手里拿着火柴，看到火炉。烤鹅。圣诞树和奶奶那种幸福的情景;好象看到……
我在书的海洋中尽情沐浴着阳光与欢乐，我正陶醉在其中，不知不觉已经到家了。奶奶一见到我，问道：“回来了，找的钱呢?”我大吃一惊，找的钱，那个卖馒头的有找钱给我么?我一下子想了起来，奶奶给我了5元钱，我买了1元钱的馒头，也就是说，那四元钱我根本就没拿到，我飞快的跑回去，那个卖馒头的阿姨笑嘻嘻的对我说：“哦，你来了，你的4元钱怎么忘到这了，给你吧!”我接过钱，脸刷的一下就红了。
我在路上踢着小石子，心想：哎!以后再也不能三心二意了，还好人家给我留着那4元钱，要是人家死不承认，那我岂不是哑巴吃黄莲——有苦说不出么?
从那以后，我再也不犯同样的错误了!
五年级优秀读书作文篇7
暑假里，我读了叶君健先生写的《新同学》。这本书表现了四个小伙伴的爱国主义精神。
故事是这样的：在法国的某一座学校里来了一个叫尼米诺的新同学。他很奇怪，总是不和别人一起玩。原来，这是大葡萄园主拉伐尔老头告诉他的。但是，尼米诺还是参加了联欢会，但在一旁观看。但是却被拉伐尔老头说成是糟蹋了葡萄园，被带到儿童法庭，在法庭上，尼米诺与他的伙伴们一起辩护，最后拉伐尔老头落荒而逃。
在书中，拉伐尔老头是一个疑心重、诡计多端却又欺软怕硬的人。他怀疑尼米诺有危险思想，在大橡树后面等待着猎物，怕告夏克斯会影响收成，最后像一只狐狸精一样落荒而逃。
在书中，四个孩子都被拉伐尔老头捉弄过：夏克斯因为拉伐尔老头用诡计骗走了葡萄园，所以他爸爸被迫当了水手;米莉、小毛驴也被拉伐尔老头用诡计骗走了土地;尼米诺因为拉伐尔老头被迫停课，不能再与同学交往。终于，怒火在法庭上爆发了：一向有意避开人的尼米诺镇定地回答开了：夏克斯、米莉、小毛驴都生气地为尼米诺辩护;拉都先生也说出了自己的过错;所有的人都要揍死拉伐尔老头，拉伐尔老头像狐狸一样逃跑了。虽然他跑了，但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、小毛驴、尼米诺一起去上学了。在这一天里，大家从心里感到幸福与温暖。
这篇小说，让我感受到小伙伴们对新同学的友情，对待革命者后代的关心和爱护，对专制者的反抗和斗争。同时我也学习到欧洲当时的历史背景和政治现实。
五年级优秀读书作文篇8
我和妈妈一起看了一本好书——《海蒂》。
这本书讲述了一个名叫海蒂的小姑娘，因为父母与外婆的去世，不得不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂因为工作原因只好继续把海蒂寄宿在海蒂的爷爷——高山牧场上奥西姆大叔家里。一路上，小海蒂碰到了彼得的羊群，还有那高山牧场上的美丽风景。海蒂来到爷爷家时，爷爷常常沉默不语，他经常用特殊的方法教海蒂，使海蒂知道了很多生活常识，明白了许多道理。海蒂八岁那年，被迪蒂带到了法兰克福的克拉拉家里，在那儿，海蒂看见了体弱多病的克拉拉，慈祥的奶奶，严肃的管家洛泰亚小姐和主人赛斯曼先生。在那儿，海蒂越来越孤单，幸好奶奶给他们带来了许多欢乐，可是，不久以后，奶奶也要走了，奶奶走后，家里冷冷清清的缺失了很多欢乐。不久，海蒂就失眠了而且，她还得了梦游症，赛思曼家闹鬼了!最后，赛思曼先生只好把小海蒂送回了她的爷爷家里。不久以后，海蒂终于康复了。夏天也渐渐到来了，克拉拉小姐也要来海蒂家了，海蒂高兴极了。克拉拉来到海蒂家后，看见了海蒂的小床，还看见了许许多多的奇妙的事情。她开心极了。爷爷也对奶奶建议让克拉拉在这儿住上一段时间，也许会对她的身体有帮助。从那以后，克拉拉就扔掉了轮椅，一直在坚持着自己走路，最终，她的选择是对的，她真的学会了走路!不久以后，克拉拉的奶奶和爸爸过来接她了，她还希望在这儿多呆一会儿呢!
我喜欢海蒂善良纯真，她热爱生活，热爱大自然，乐于助人;我喜欢克拉拉勇敢、不畏困难战胜自我;我还喜欢爷爷的那从冷漠到与友好的改变;书中人与人之间暖暖的爱温暖着我。确实，只要人人付出一点爱，世界将会变成美好的人间。
五年级优秀读书作文篇9
我喜欢读书，大概是因为书中总能找到许多令人惊喜的发现：思想·智慧和凝练：总能让人产生难以释怀的体验：激情·欢畅和快乐。那些充满灵性的美文佳作，妙语连珠总能给人余香满口之感，让人回味无穷。
前苏联着名教育家苏霍母宁斯基说过：无限相信书籍的力量，是我们教育信仰的真谛之一。是啊，从一定的意义上看来，一个人的精神腾飞史，就是这个人的阅读史
之前的我一提到读书就头痛，因为我最不爱读书了，甚至连童话故事都不爱看。爸爸妈妈煞费苦心的给我买书、借书，可都被我一一拒绝了。我的书架上摆满了书，可我连书皮都懒得看一眼。无论爸爸妈妈怎样说，怎样吵，都无济于事。父母对我读书的态度太失望了。
而现在的我，见到一本好书，便会让爸爸妈妈给我买。他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快?这一切都源自一堂生动的教育课-----我对读书有了极大的兴趣，不仅书架上的书看完了，妈妈爸爸新给我买的书也看完了。渐渐的，我对文学名着和哲理性的书越发越喜欢，像《四大名着》，《假如给我三天光明》，《心灵鸡汤》，《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不觉中提高了，爸爸妈妈高兴得不得了。我也发现了读书的益处是那么得多。
现在，尽管小学生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，因为它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会有慢又沉。
书推动着中华民族不断前进，数字养了一代又一代人。书是全人类进步的阶梯!我会始终记住冰心奶奶说的那一句话：读书好，多读书，读好书~!
我爱读书!
五年级优秀读书作文篇10
书是知识的宝库，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，良师益友，是引导我们驶向未来的航船;读书，是我们获取知识，开发智力的重要途径，是提高思想认识，进行自我教育的重要手段。
小时候，我不认识字，就常常让爸爸妈妈念给我听，他们念的都是些童话故事，我听得都入神，那些故事像把我带入了一个多彩的世界。每天睡觉前没有听过好几个故事都不肯入睡。长大以后，书就如同水一般在我的生活中成了不可缺少的部分，更是亲密无间的朋友。甚至连吃饭，上厕所也要捧一本书在手中。有时书中的精彩故事让我捧腹大笑;有时又让我嚎啕大哭。虽然现在有关我的书的趣事已经淡忘，但有几件却让我记忆犹新。
我清楚的记得，那是2009年7月份的一个早晨，我和妈妈一起去看外婆，在走向乘坐公共汽车的路上，我向妈妈借了一本《淘气包马小跳》阅读起来，过了一会儿，妈妈已经上了去外婆家的15路车，那是我正津津有味地看着马小跳想办法把大黑猫从树上救下来的那段，但是我整个人都融入到书里去了，整个人都沉浸在书的海洋里。也不知过了多长时间，突然“快点上车!快点!”“婷婷，快上车!”一声怒喊把我吓了一大跳，我转过头一看，原来是妈妈和售票员阿姨一起在叫我上车。我不敢怠慢，迅速泡上车。呯的一声，由于我太着急，脑袋一下子撞到了车上的那个扶手，头上顿时鼓起了一个大包，妈妈居然还偷偷的笑。我当时气极了，狠狠地瞪了妈妈一眼，这个小动作让售票员阿姨发现了，她还让妈妈少给了我5块钱呢。我看了又高兴又气愤。唉!谁让这都是马小跳惹的祸呢!
书是我人生中的一部分。虽然我才11岁，但我也非常爱看书，也读过不少的名书。我读书的时候，常常都是忘记身边的一切，只知道我还正在看书。在我的读书生涯中，还发生过许多这样令人不可思议的趣事呢!
五年级优秀读书作文篇11
我五岁时，爷爷开始教我念书。每次爷爷念书时我就要打瞌睡，爷爷问我问题时，我猛地醒来，小声道：“嗯?这个吗?我不知道。”
我认为，我是一只关在笼子里的小鸟，一点儿也不自由。哎，多想和小伙伴们玩耍。每当爷爷说：“好了，休息吧。”我便会像兔子似的跑出门外。
妈妈经常给我讲故事，我觉得有些有趣，有时便津津有味地看起来，妈妈知道后，又买了几本连环画，我看得如醉如痴。《蝴蝶头发》，引得我浮想联翩，《爱你的母亲》又叫我泪落如珠。后来，我越来越爱看书了。
渐渐地，故事书和连环画已不能使我满足了。七岁起，我便常常去新华书店买书。首先是作文选，对我来说，它的功用不言而喻。醉心阅读的我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文常常得到甲优。阅读也大大扩展了我的想象力。面对自己画出的图画，我会看上半天，构想种种有趣的故事;路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织身世。
九岁时，我开始阅读少年版的文学作品。《查理九世》、《每个人都要说再见》、《记得奇卡爱你》，这些图书使我如醉如痴。像我这样对书如饥似渴的少年，看起书来可以说是什么也不想做了。每当爸爸道：“不看了，快一点睡觉”时，我就更想往下看了，于是我便会回答道：“再等一下，把这篇看完。”每天夜晚，这样的对话，会来十几遍。
现在的我已经养成了爱读书的好习惯，每天至少要读一小时的书。以前看书囫囵吞枣，现在，我可以把一本书“吃透了”……
记忆的心扉中，少年时代的读书经历，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
五年级优秀读书作文篇12
人们总有一句格言，时刻提醒着我们。陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”。这说的是，读书是多么重要。
在周末写的作文老师看过，常常的评语都是“优”而不是“优!棒级了”!今天我一定要写到好的作文。但是老师改后还是“优”，我心里非常郁闷。我要回家，想妈妈问一问。为什么我写的这么好?老师还是给我排个“优”?
到了家。我问妈妈为什么是这样?而妈妈是先让我写一篇作文。
我问：“妈妈为什么要我写呀?”
妈妈说：“让我看看你的写作实力，到底怎么样?”
听完妈妈的话我立马回到房间开启了作文之旅。我坐在房间里面，不知道怎么写。脑袋里面空空的，什么也想不出来。我就打开手机看看人家是怎么写的?我找到自己想写的文章。就看了一看。我看完以后心想耶，这有什么呀!这也是太简单了。我用了不到20分钟的时间就把一篇作文写完了。
我把写完的作文交到妈妈手上。得意洋洋的说：“妈妈，你看我把作文写完了，你觉得怎么样”?妈妈看后说：“这是你写的作文，如果是我打分的话，连优都没有。文章不生动，写的太死板”。
我问妈妈：“那该怎么写呀”?
妈妈说：“一日无书，百事荒芜”。你应该多看书，多读书。看的多了，读的多了。脑袋里头才有好的句子，好的词语。
听了妈妈的话，才让我恍然大悟。读好书，认真读，多读书，集思广益，才能写出好的作文。
妈妈笑着对我说：“你要坚持下去啊!不能半途而废。除了越久，你会发现书中的很多奥秘”。
这就是我读书的最大启示。
五年级优秀读书作文篇13
书，是一位知己，时刻伴随着我;书，是一位优秀的教师，教会我许多知识;书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我的成长与书有着密切的关系。
从我呱呱落地起，书悄悄地走进了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。还记得那时不识字，妈妈就每天睡觉前给我讲童话故事，我总是听得津津有味。《皇帝的新装》告诉我，要相信自己的眼睛，敢于提出自己的疑问;《丑小鸭》告诉我，只要有理想与目标，梦想最终会实现;《小红帽》告诉我，不要被坏人的伪装所迷惑;《渔夫和他的妻子》告诉我，做人不要太贪心……
当我识字了以后，我便学着看更多，内容更丰富的书籍，从而也使我懂得了更多的道理。《鲁宾逊漂流记》让我学会了许多野外生存的知识，认识到了人要有信念的支撑;《小虎侦探队》让我知道了困难无处不在，但我们不能轻言放弃，勇敢面对，才能拨开层层迷雾……这些益于我成长，对我有帮助的书，常常让我爱不释手，留恋其中。每当我读完一本书，收获满满地合上最后一页时，就有一种吃了一顿饕餮大餐的满足和畅快感。
记得以前老师布置的作业里有作文时，我都头痛不已，抓耳挠腮。不知从何下笔，即使绞尽脑汁，费劲九牛二虎之力写了出来，也是流水账般索然无味。那种对写作文的厌恶感，现在想来也仍是记忆犹新的。随着我看的书籍越来越多，字，词，句……知识储备的也越来越丰富，再下笔时各类优美的词汇就像泉水一样喷涌而出，如行云流水般翩然落于纸上。这正应了杜甫的那句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊。
如今，我在书的海洋里遨游着。像海绵一样吸取着知识的养分和力量，我的生活因为有了书而变得多姿多彩，其乐无穷。书，让我变得自信;书，让我博古通今;书，是我的良师，也是我的益友。
让我们爱上看书吧!
五年级优秀读书作文篇14
《夏洛的网》这本书我最近看完了，它让我感动!
故事讲的是一只小猪和一只蜘蛛的伟大友谊。在一个炎热的夏天，孤独的小猪“威尔伯”找到了一个知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它们每天在一起，友谊越来越深，可有一天，它们从老羊的口中得知，小猪到了“圣诞节”就要被杀掉做成“熏肉火腿”。这可把“威尔伯”吓坏了，夏洛决定不惜生命去帮助他，她努力地在自己的网上织出字，使人们觉得这是个奇迹。故事的结尾，“威尔伯”在集市上获得了“特别奖”，这样使他可以活到老，可他的朋友夏洛却因为劳累而死去了。
这个故事震惊了我，你想，小小的动物之间竟有如此伟大的友谊。为了朋友，不惜一切代价。这使我联想到，普普通通的动物也有自己的自尊和思想。可为什么，人类为了自己的利益、欲望，还是要伤害它们，我们实在要好好反省一番。
这虽然仅仅是一本书，一个故事而已，但它让我深受感动和启发。友谊是多么珍贵和美好，它值得我们每个人去珍惜。在我平时的生活里，也处处能见到令人感动的友谊。从一年级到现在，我和同学们都已有了深厚的友谊，但和我最要好的还是我的同桌。
记得一次美术课，我突然发现自己忘带了工具，急得像是热锅上的蚂蚁。就在这时，我的同桌发现了，便马上来问我出什么事了。当他问明原因后，马上拿出他仅有的那份工具给了我。结果，他自己被老师批评，并扣了分，我却好端端的。下课了，我去感谢他，他却说：“不用谢，没关系。”
友谊是纯洁的，是无私的，友谊会创造奇迹!
五年级优秀读书作文篇15
书，散发着墨香，唤起人们对知识的渴望;书，流动着智慧，赋予人们驾驭心灵的力量。
人们常常认为读的书越多就越好。但读书也是有方法的。诗人朱熹曾有一句关于读书的名言：“读书有三到，谓心到，眼到，口到”。我也有自己的一套读书方法——静心。只要把心沉到书中，就能做到“两耳不闻窗外事”,用心来认真品味书籍。
妈妈常对我说“一心不能两用”。一次，妈妈出去买菜，我在家里看课外书，家里的电视开着，说笑声不断地浸入我的耳朵里，我心里突然闪现了一个念头，趁妈妈不在家，我为何不放松一下自己、犒劳自己辛苦的学习。我经过了一番激烈的思想斗争后，终于抵挡不住那强大的“敌人”，我成为了电视的俘虏。我津津有味地看着电视，不知不觉已经过了2小时了，妈妈快回来了。我却舍不得关掉电视，就一边读书一边看电视。可一心终不能两用，没过多久，手里的书早已丢到了九霄云外，连门外响了妈妈开门的声音也没察觉。“原来你是这样学习的!”我愣住了，乖乖的像一只小猫咪似的接受着妈妈严厉的批评。经过了那次深刻地教训后，我悟得了一点道理，读书需要静心、专心，认真地读，才能够学到东西。
现在，我整个人完全沉浸在书里，有那种自己好像变成了书中主角的感觉。我好似一只快乐的蜜蜂，在书的花朵上采集知识的花粉。也因此，我结识了许多朋友：鲁迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前辈，能在他们的文章中徜徉，我就会像一匹饿狼贪婪的吞食着“猎物”，翻着飘出油墨清香的书页，在先哲描绘的精神世界徜徉，没有浮华，没有尘埃，心灵在此中静默。 忘了时间，忘了整个世界，唯有我与书独在!
五年级优秀读书作文篇16
最近我读了一本叫《水孩子》的故事书。讲得是一个只有十岁的贫苦小男孩，名叫汤姆，他虽然生长在大城市里，但他没有书读，也没有爸爸妈妈，整天被他狠毒的师傅逼着替人家清扫烟囱，挣来的钱都被师傅拿走，还要挨打受饿，他有多苦多苦。
有一次汤姆去大户人家扫烟囱，因不小心闯祸被误认为是小偷，吓得他到处乱跑，后来在仙女的引导下跳进了水里，变成了水孩子。在水里起初汤姆还像以前一样顽皮，经常跟各种动物捣蛋，在仙女的感化教育下，经历各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，在水世界里也学到了许多知识，渐渐地变成了一个勇敢。聪明。又懂事的好孩子。
最后仙女派汤姆去帮助他师傅摆脱困境，开始他很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩，可是仙女教育他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事，最后小汤姆鼓起勇气去帮助自己的师傅。
看完《水孩子》的故事我深深感到生长在新社会的孩子是多么的幸福，即使没有父母的孩子，照样会受到社会的关爱，没有不读书的孩子，而且国家都给我们免费读书。同时还给我们配备了优秀的老师，但是我们还是不好好学习。
生活上我们有多富裕，想吃什么有什么，想穿什么有什么。与小汤姆相比我们简直是天堂。可是我们还是这也不要吃，那也不要吃。在学习上我们有这样美丽的学校上学，有这样关心我们的老师教导，但是我连天气冷一点都不能按时起床上学，在学习上还不肯下苦功夫，难题不肯刻苦钻研，我觉得很羞愧。
现在的汤姆已经成为一名伟大的科学家了，愿我们大家将来也都能成为一名对国家有用的人才吧!努力，努力，努力奋斗!
五年级优秀读书作文篇17
今天，老师讲评我们班四位同学的日记。
我们首先看了一位同学的日记，题目是又惊恐又愉快的寒假。我在心理想：惊恐而又愉快会写什么刺激的事情呢?我拭目以待。
我先看了开头“那天我和姐姐去广场玩。”我心理想：写作文讲究凤头，猪肚，豹尾。有一个好开头是会加一些分的，让人留下深刻的印象。可这个开头十分普通，让我大失所望。我继续往下读了下去，她先介绍了那里有许多好玩的有鳄鱼谷，过山车与别的。我心理想：这个排比手法用的十分恰当，我觉得她应该会选择写过山车，因为我坐过过山车，那种惊心动魄的体验，我至今难忘。我往下读，她却写了画画，我又觉得画画会发生什么惊恐的事呢?我的好奇心越发的大了。我抱着好奇心读，读了半分钟后，我就搞不明白了这篇日记到底那里有重点，今年明明是龙年，她却写成兔年，没有惊恐和愉快，我读都读糊涂了，最后发现没有重点没有场面描写，我的好奇心荡然无存了。
后来又读了其他的三篇日记，写的各有特色。
经过今天的听老师讲评，我知道了自己的不足之处，以后要扬长避短，争取把作文写的更好。
五年级优秀读书作文篇18
冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。
现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业!”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。
随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……
一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。
我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽!妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧!
我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧!”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀!想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。
在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗?
在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。
我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。
五年级优秀读书作文篇19
三年级以前的我说实话不是太爱看书，每次看书也都像完任务一样的草草了事。
每当写作文的时候我就开始发愁!不知道写什么好，也不知道怎么写。有时几分钟过去了连一个字也憋不出来。记得有一次正当我为写作文发愁时，妈妈走进来对我说：”你就是阅读的书籍太少了，肚子里没有货，才写不出来。只要你多读读书，积累的词语多来，自然而然就会写作文了。”
在妈妈的建议下，我每天睡前坚持至少读书十分钟。现在我已经慢慢喜欢上了读书。从《十万个为什么》中我知道了，为什么打雷的时候我们先看见闪电后听见打雷。为什么下过雷雨后天空会出现彩虹;从《哈佛女孩刘亦婷》中，我明白了，世上无难事，只怕有心人。
书，让我认识了调皮可爱的马小跳;书，让我懂得了与他人的分享才是最快乐的事;书，让我足不出户就可以周游世界;书也帮我改掉了许多坏习惯。
通过读书，现在写作文对我来说也不是件难事了，这就是读书带给我最大的收获!
五年级优秀读书作文篇20
读书本来就是一件很快乐的事，如果你读一篇是发现不了快乐的，但是你读三四篇就会发现读书其实是一件非常快乐的事情。
比如说：一天，我发现在我的书架上有一本《成语故事》，由于好奇，我打开了那本书。于是，就读了起来。读完后我惊奇的自言自语：我平时都是默读，为什么今天能读出声来呢?随后我又继续读了几篇，发现读出声来，比默读记忆更深刻许多。
这次读的几篇文章，使我学会了怎样去读书，怎样读出声来。
就这样，我的阅读越来越好，这使我产生了对这本《成语故事》的兴趣，我总认为这本书让我学会了读书的秘密——就是大声的诵读出来。
妈妈告诉我，默读只能是你心里想，脑子里想。但如果你爸爸正在看电视，你的注意力就会转移到电视上，如果你大声诵读出来了，就会发现你的注意力不会受到影响，不管是你的脑子，你的心里所想的，你嘴巴会知道，你的耳朵也会听到，所以你的注意力才不会被转移到电视上，而是一直保持在书上。
话又说回来，我一直觉得那本书真的是一本开启我人生读书旅程的书，是一本应该去读的书，它一直在等我把它朗读，它是一本人生的模范书。
读书的秘密就是大声的诵读出来!你读出来了吗?
如果你读出来了，那么你的作文也就能写出来了!
五年级优秀读书作文篇21
有一次，带我们去图书室看书，我第一眼就看到了一本我很喜欢的书《皮皮鲁新传》，封面上印着几个醒目的字：写给男孩子的童话。
我心中非常纳闷儿：为什么这本书只写给男孩子呢?我怀着好奇的心，一页一页仔仔细细地读着。原来书中写了一个名叫皮皮鲁的调皮的男孩子，被“二踢脚”轰上了天空，由于他拔快了地球之钟，使地球上的一切变的十分异常：勤劳的人们整天整天地睡觉，体育场里进行着激烈的嗑瓜子，翻眼皮比赛，势利国里的公民竟是3只眼。“一~二~三”总统染上了开会癖…..皮皮鲁知道这下自己闯下了大祸，非常难受，他想要立刻改正自己的错误。经历了千辛万苦，皮皮鲁终于把地球之钟重新拔正了。
看完了这本书，我心里很不平静。我虽然是个小女孩，但跟皮皮鲁一样，非常调皮，皮皮鲁把地球之钟拔快了，我也有过把姥姥辛辛苦苦叠好的被子，给拆开了。晚上，知道了，经过盘问，我才敢承认这是我做的。结果我被狠狠地打了一顿。这不，我的调皮劲儿多像皮皮鲁啊!
我觉得这本书不光只是供男孩子读，我们女孩子也值得一看，因为像皮皮鲁这样的淘气鬼，女中也不少。而皮皮鲁的勇敢，又是女欠缺的，我一直在想封面上那句话，是不是一种激将法，促进女孩子也想去一看究竟呢?
五年级优秀读书作文篇22
书就是一把剪子，剪断了我心里的烦恼;书就是一把钥匙，打开了我心灵的那把锁;书就是一艘小船，带我在知识的海洋里遨游，所以我爱读书。
我以前是一个“好”学生，“好”到可以不写作业都能蒙混过关，因为这样，我就可以多打一会游戏，多看一点电视。也许是因为不爱学习，所以我总是在同学面前出糗。有一天，老师突然心血来潮让我们上台给多音字注拼音。对于这样的我，不爱学习的我，我很害怕，怕怕怕怕，怕只有我一个人不会，怕我不会读。同学们一个一个都写完了只剩下我了。我硬着头皮上去了。“金蝉脱壳”，挺简单，我把“ke”写了上去。同学们都笑了。“不对吗?”我想。“qiao!”同学们异口同声地说，我又硬着头皮回去了。
回家后我和妈妈说了这件事，妈妈还笑我，说：“谁叫你平时不努力，看看在同学面前出丑了吧!你应该多读书，多读书才会开阔你的心胸，增长你的知识。”
听了妈妈的一翻话，我觉得有些道理，我下定决心要多读书。我让妈妈给我买了许多书，如：《鲁宾漂流记》《白雪公主》《童年》《成语故事》……
《白雪公主》，虽然很幼稚，但是我也学到了许多道理。外表美不代表心灵美，如果你外表美，心里非常恶毒，别人也不会尊重你。
《鲁滨孙漂流记》，给我的知识就更强大了。读完了整本书，它让我认识到，痛苦和挫折是生命中最宝贵的财富，不经历风雨怎能见彩虹?
《成语故事》让我知道了许多道理和哲理。
我现在都可以饭一日不吃，觉一日不睡，但书不可以一日不读。
我爱读书!
五年级优秀读书作文篇23
一开始，我对《昆虫记》并没有什么好感。你想想那些乌七八糟的小虫子能有什么意思啊?打开书，细细品读，那些细腻而生动的文字，让我仿佛置身于小虫子们生活的世界。不!我怎么能叫他们虫子呢?他们分明是一群天赋异禀、各有所长、执着生存、深藏不露、惹人捧腹的超级无敌可爱的小邻居呀!带你去认识几位吧!
女神杀手——螳螂
我一直以为螳螂是一位优雅女神!事实上它却是一位危险的杀手!它有三大招牌武器——轻颈、大刀和锯齿!它非常狡猾，整天一副治愈系的样子，看起来没有一点儿杀伤力!可蝗虫经过她的身旁一下子就失去了生命!苦心经营的女神杀手也有自己的天敌。螳螂的天敌竟然是小小的蚂蚁呢!螳螂吃蝗虫，蚂蚁吃螳螂，鸡又吃蚂蚁!鸡长肥了!人又要吃鸡!一条生物链就挂了上来!我觉得好有趣!你觉得呢?
迷你强盗——红蚂蚁
还有一种昆虫我觉得非常奇怪，那就是被作者称为强盗的红蚂蚁。这一群看似杀气腾腾的强盗，实际上是一群毫无一丁点儿方向感的小家伙呀!只要2、3步的分差，它们就会迷路呢!我非常惊奇，我感觉昆虫应该有比人强很多的方向感，比如蜜蜂，无论风有多大，它们也能顺利回到家!这让我认为所以的昆虫都行呢!可红蚂蚁却不行，让我的猜测漏了个洞呢!
预言家——天牛幼虫
我十分佩服天牛幼虫!它能预知未来!它知道自己成虫后不能翻转，所以都是幼虫来建造房屋的。幼虫建造的房屋十分巧妙，树表处，它会留下一层薄薄的树皮作为遮掩自己的窗帘，作为长大后的出口。幼虫做好了家，就进入了漫长的蛹期。要知道幼虫在蛹期中，头永远朝着门的方向。小小年纪的幼虫很为以后的自己着想，这点非常令我佩服!
《昆虫记》向我们展示了许多的昆虫日常生活和不为人知的一面，每只都有自己的特点!比如大孔雀蝶：为爱而生!松毛虫：爱排队的气象员!蝉是一位天生的歌手!樵叶蜂天才剪刀手……他们常用无辜的外表，隐藏神秘的超能力。他们那么弱小，但是又那么强大。他们亦敌亦友，互为依存，又互相制约。可爱的小家伙们构成了一个神秘的世界，我迷失在他们奇特的故事里……
五年级优秀读书作文篇24
说到《水浒传》，你们肯定都会不由自主的想到武松、宋江、吴用、花荣这些鲜明的人物形象。《水浒传》是施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部著作。《水浒传》这本书中有很多栩栩如生的人物，比
如说性格刚烈的武松、逆来顺受的林冲、最具反抗精神的李逵等等，他们都给我留下了十分深刻的印象。
《水浒传》里的故事引人入胜。就光看题目吧：王教头私走延安府、九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西……我看了一遍又一遍，怎么也看不够。先来看看《花和尚倒拔垂杨柳》，里面的主人公鲁智深趁着酒兴为了把乌鸦赶走把一棵绿杨树都连根拔起了!再来看看这篇《鲁提辖拳打镇关西》，在这篇故事里，鲁达他竟然三拳打死了镇屠镇关西!他不要命啦!!!
在这本《水浒传》中，大大小小的故事深深地吸引着我们。正是这些艺术成就，使《水浒传》成为了我国古代四大文学名著之一。
读了《水浒传》，我长了不少见识，懂得了许多道理。《水浒传》我爱你!!!
五年级优秀读书作文篇25
自上学开始，书不声不响地走进了我的生活，而我也不知不觉地迷上了读书。
语文书上那一篇篇精彩的文章，让我看了流连忘返，眼睛也不眨一下;数学书上那一道道数学算式让我略懂了一点数学的奥秘……随着年龄的增长，我学习了英语，英语书上的单词和句子都蕴藏着知识。我想：书，这一个美丽纯洁的小天使正一步步朝我走来。
渐渐地，学校要求我们阅读课外书。我第一次拿起课外书看的是一本名著——《红楼梦》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁风、多愁善感;见风使舵、使权弄势的王熙凤;知书达理的薛宝钗;滑稽搞笑的刘姥姥和充满生机的大观园……我一看就是一整天，爸爸妈妈叫我也没有听见，听见了也是答应一声，手中还是不离书。
我尤其对课外书如饥似渴，只要手中有书，让我看三天也不觉得饿，因为饭是人的成长食量，而书则是人的精神食粮。是书让我有所提高;是书让我扩大了视野;是书让我丰富了知识。
我的作文一直排在中等，自看书后，我的作文水平明显有很大进步。当老师让我们写文章时，所有同学都是千篇一律，只有我的是与众不同的，所以老师总拿我的作文在班上当范文朗读，别提有多高兴了。
阅读也让我提高了表达能力。读幼儿班的时候，老师说我表达能力在班上最好，直到现在，我发现比我优秀的人还有很多。凭着我读了大量课外书的表达能力，我轻松地当上了广播员。现在又读了许多书，我的表达能力越来越强，老师还让我去参加演讲呢!
现在，我深深地爱上了阅读，书也成了我形影不离的好朋友，我深知：阅读给我们带来的好处到底有多大，我一定要多阅读，让自己更强。
五年级优秀读书作文篇26
读《窗边的小豆豆》有感
“人非生而知之者，孰能无惑?”“人非圣贤，孰能无过?有过而改，善莫大焉。”《窗边的小豆豆》这本书讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。主人公小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的用心爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础，最终取得了巨大的成功。读了《窗边的小豆豆》，我受到很大的启发。
我们班的一位同学——小军，原来是一个经常和同学打架、调皮捣蛋、不爱学习的人，成绩很差。老师对他很无奈，同学也渐渐疏远他。后来学校来了一位新老师，姓林。她听说我们班的小军贪玩不爱学习，就想借一次谈话来开导小军。
一天，林老师把小军叫到办公室。林老师看着小军亲切地对小军说：“小军，你好!我是新来的老师，姓林，你叫我林老师就行了。”小俊见老师这么亲切，就放下了戒备心，愉快地同老师交谈。聊着，聊着，林老师问：“你的爸爸妈妈呢?”“他们......去外地打工了......”小军说着，开始小声抽泣，“要很久才回家一次。”林老师意识到，原来小军是因为缺少爱啊。林老师用温柔的语气对小军说：“小军，你并不孤单，你还有老师和同学们，你其实还有很多朋友呢。”小军停止了抽泣，问道：“是真的吗?”林老师点点头。小军破涕为笑，走出了办公室。在老师用心爱护和引导下，在同学热情的帮助下，小军成绩提高了。
从《窗边的小豆豆》这本书我领悟到了：爱是伟大的，是无限的。爱，可以让一个人从坏变成好，可以让难过变成开心。只要我们珍惜现在的爱，就能创造出无限未来!
五年级优秀读书作文篇27
暑假里我读了《骆驼祥子》，这本书内容丰富，从中揭示许多人生道理，我在一些片段上有所感悟。
主要内容是：一个名叫祥子的人，来自农村，在城里拉上洋车后，便立志要买一辆属于自己的洋车，经过三年的省吃俭用，终于买上了。不久，这车就被兵痞夺了去。于是，祥子又攒够了买车的钱，却被孙侦探敲诈了去。之后，祥子与虎妞结了婚，又买了车，但为了葬虎妞又卖了。三起三落，祥子最后像变了一个人一样，开始染上恶习，迎来了末日。
在之前，祥子用三年时间买了一辆车，说明祥子对生活有理想，朝着目标努力奋斗。在生活中，我们要有积极性，定好目标，勇敢冲，遇到任何困难都不退缩，对生活充满希望。祥子在第一次失败后，又连续试了两次，虽然没有成功，但他教会了我们不能轻易放弃，要敢于尝试，坚持不懈，说不定就能成功呢。文中，许多人都以为祥子是个要面子的人，所以都借给了他钱，可是没想到祥子是个有借无还的人。可以看出旧社会的黑暗改变了许多人的命运，暴露了社会腐蚀人们心灵的罪恶。在最后也可以看出，祥子变成了一个狡猾、懒惰的人。
祥子告诉我们最多的是：努力就有希望。这本书真是让我又爱又恨啊!
五年级优秀读书作文篇28
如果说人生如画，书就是多彩的颜色;如果说人生如海，书就是奔泻的江河;如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?
要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢?又做完这些，我会把书中学到的`列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。
就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从这里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人曾经说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”
书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!
书能给予我们文化，能让我们的生活更有意义，这就是书给我的启示。
五年级优秀读书作文篇29
当我第一次翻开这本书，看到目录的时候。很多问题便浮现在我的眼前，蓝眼的眼睛真的是蓝色的吗?黄金指的指头难道是用黄金做的?钓鸡可以把鸡钓上来吗?带着这些问题，我翻开了这本书——《俗世奇人》。
《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集，讲述着奇人妙事。书中所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观止。内容虽毫不相关，但读起来却像天津人的“集体性格”。而且在作家的笔下活临活现，生动有趣，读时仿佛置身于现场。
篇章中，《苏七块》这一奇特故事我甚是喜欢。主要讲了天津小白楼一带，有个出名的苏大夫，医术了得。不过苏大夫有个规矩，凡来瞧病，不管贫穷富贵，必须先拿七块银元码，所以众人背后给他去了一个绰号:苏七块。虽然苏大夫是一个备受争议的人，但他也是一个心地善良的人。
合上书，我最多的感触是手艺人的绝活，让我叹为观止。各行各业，都有几个本领齐天的活神仙。可是他们也只是平平凡凡的人。可是他们为了生存，不得不学习新的本领。就如书上所述:“码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发焉，靠边待着。”
“生活可以平凡，但不可以平淡”就像学习一样，也许有人会觉得枯燥乏味，但是我们也可以把学习当作一种乐趣，不断充实自己，丰富自己。但是也需要勤奋和努力，只要刻苦钻研，实事求是，脚踏实地。慢慢的，你会发现，原来学习也可以如此多彩。
作者冯骥才说的好:“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”所以作为学生，我们应该努力学习，学得一技之长。把生活变得绚丽多彩。
五年级优秀读书作文篇30
这个暑假，我经历了一场昆虫世界的华丽冒险，也走进了一个神秘而多姿多彩的世界。
说实话，我不太喜欢科普书，因为它们总是那么艰涩难懂，虽然我知道它们包含了许多有用的信息。偶然翻开法布尔的《昆虫记》，很奇怪，我立刻就被生动有趣的叙述吸引住了，法布尔的笔触饱含感情，在他的引导下，我推开了昆虫世界的大门。
这里充满了神奇的生命：织网高手蜘蛛、铁血杀手螳螂、建筑大师蟋蟀、追逐阳光的歌手蝗虫……它们为了生存，在自然环境中练就千奇百怪的绝招，创造了无数的奇迹。在这个世界里，我见证了昆虫们惊心动魄而又绚丽多姿的生命历程。
跟随着法布尔的脚步，我收获了许多知识，揭开了昆虫们的“小秘密”。就拿萤火虫举例吧，在我们的印象里，萤火虫是夜晚大地上的星星，作者深入地为我们挖掘了它们灯光的秘密——萤火虫呼吸时，氧气将可燃物质氧化而发出微弱的光。雌雄萤火虫的灯盏不一样，雄萤火虫可以随意调整灯光的强弱，雌萤火虫却没有这个本领。像这样的震撼在书中会遇到很多，你惊讶得嘴巴会张得越来越大。进入这个世界开始冒险，你所遇到的一切都不会让你失望!
我更加佩服法布尔。《昆虫记》中蕴含了他求真求实的科学精神，在荒石园中，他几十年如一日，对昆虫进行细致的观察与实验，真实地记录下昆虫们的本能与习性。《昆虫记》中还洋溢着他对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。在别人听来是昆虫单调的叫声，但他却听出了音乐的节拍和韵律，他从自然中发现美，以人性写照昆虫，又以虫性反映社会人生，书中处处闪耀着智慧的光芒。
在这本书中，我们感悟、学习、成长，这场昆虫世界的冒险多么精彩!
这个暑假，不虚此行!