三年级作文中秋节的

好作文的表达方式通常多样化，运用多种修辞手法和表现形式，能够让读者感受到作者的独特性和创意。三年级作文中秋节的怎么才能写好？这里分享一些三年级作文中秋节的，方便大家学习。

三年级作文中秋节的篇1

在一年四季中，我最喜欢秋天，喜欢秋天的中秋节，喜欢求的月亮，喜欢秋天的桂花树。

今年中秋节，我们家吃过晚饭，一家人就开始出门赏月，十五的月亮就是特别，与众不同，特别大，特别亮，特别圆！圆圆的月亮的脸，好可爱，像一个小娃娃的脸蛋。月亮看见好多人都在观赏着她，不好意思的躲在云妈妈身后。像一个娇滴滴的小姑娘。

云妈妈看见了，就鼓励着月亮说：“孩子没事的，勇敢点吧！好多人都等着呢！别让别人等久了。做一个勇敢的孩子。”在云妈妈的再三劝说下，月亮宝宝终于在露出了自己的样子。

月亮一出来，好多人又开始夸奖月亮了，可她是个“娇滴滴的小娃娃”听到了人们的夸奖又不好意思了，又躲进了云妈妈的身后。这回云妈妈没有在劝她，反而是悄悄的走了。月亮又出现在了人们的眼前，而她好像不知道似的，呆呆的站在那。

我们一家人边看边走。

秋天，丰收的季节，树叶一不小心就掉了；八月，浓浓的月份，桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花树下，泡一壶好茶，在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮得聊天，这就是八月中秋最美的时候了。

圆月渐渐升高，她那银盘似的脸也露出了柔和的笑容。人们不禁发出一声赞叹：“中秋节的月亮好美啊！”

我喜欢秋天，喜欢秋天的月亮，喜欢秋天的桂花树。喜欢秋天的节日——中秋节。

三年级作文中秋节的篇2

今天是个让我高兴的日子，中午我要去爷爷家过中秋节。

在爷爷家里，我见到了爷爷、奶奶姑父、姑姑和红红姐姐，我高兴极了，他们都拥抱了我。

过了一会儿饭就好了，我迫不及待地坐上椅子，准备吃饭。爷爷做的菜真多呀!真是把我缠的直流口水。

在吃饭的过程中，我还吃了几口月饼，是红豆馅的，虽然吃在嘴里感觉特别干，但是在我心里却感觉到甜蜜蜜的。

吃完了饭，我和爸爸妈妈要回家了，奶奶给我拿了很多粽子和茶鸡蛋，这些都是我爱吃的。

我觉得这个中秋节过的非常快乐!

三年级作文中秋节的篇3

等我们全家来到阳台赏月时，月亮已经高高挂在天空。那圆圆的月亮又亮又白，上面还有些或明或暗的阴影。我指着它们一一辨认：这应该是月宫，那应该是桂花树，旁边那小黑点是不是嫦娥的玉兔？

看着看着，我仿佛飘了起来，升上了天空，进入了月宫，来到了嫦娥姐姐的身旁。当时，嫦娥姐姐正在跳舞，她像美丽的蝴蝶般飞舞着，穿梭着，那婀娜多姿的腰肢像柳条一样不停地扭动着——优美的舞姿真让人着迷！

感觉有人来了，嫦娥姐姐立刻停了下来，玉兔也一蹦一跳地跑来了，她们都很欢迎我来做客。“小朋友，你要不要和我们一起玩游戏呀？”嫦娥姐姐温柔地问。很喜欢玩游戏的我兴奋地点了点头。

“那我们玩什么游戏呢？”嫦娥姐姐问道。我还没想出玩什么游戏好，玉兔就抢在我前头说：“玩捉迷藏吧，我最爱玩了！”“这个主意真棒！”我又点了点头。

于是，我们手心手背来分谁捉谁藏，结果是我和嫦娥姐姐捉，玉兔藏。闭着眼睛一数完20下，我和嫦娥姐姐就开始了“寻找玉兔之旅”。可无论我们怎么到处寻找玉兔，都不见玉兔的身影。“这聪明的玉兔到底藏哪去了？”

就在我们四处寻找玉兔时，突然，我背后桂花树的叶子发出了“沙沙沙”的响声，我大喊一声：“玉兔，我找到你了！”我立刻爬到树上去，可连玉兔的影子都没见着。“玉兔呀，你到底藏哪去了？”就在我失望地爬下树，准备去进月宫找时，我又听到屋顶上传来了“咯咯”的笑声，原来玉兔正躲在屋顶上呢！这时候，嫦娥姐姐也发现了玉兔……

就在我们笑着、跳着，玩得好开心时，“昕仪！”是谁后面喊我？回头一看，原来是妈妈叫我回房间休息——明天还得上学呢！这就样，妈妈硬把我从虚幻的世界拉回到现实，我只好依依不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告别：“再见，再见，明年中秋再见！”

三年级作文中秋节的篇4

“过节了，过节了。”，一大早，听到妹妹的一声欢呼。我才想起今天是中秋节假期的第一天，我和妈妈决定去超市买些过节的食品

超市里人来人往，人流如潮，都在忙着采购过节的商品。食品区的月饼种类可真多呀，有爸爸喜欢吃的五仁馅的，有妈妈喜欢吃的蛋黄馅的，还有我最喜欢吃的豆沙馅的……带着一大提美味的月饼，我们来到奶奶家，“吃月饼了！”，弟弟妹妹高兴地又蹦又跳。爸爸拿出一块比我的脸还要大的老式月饼，均匀地切成7块，分给我们一人一块。看到一家人津津有味地吃着我亲手选购的月饼，边吃边谈论着大半年来的收获，我的心里美滋滋的。

夜幕降临，我们陪着奶奶来到世纪广场赏月。天边的月亮像一个白玉盘挂在空中，将节日的夜空照得十分明亮。皎洁的月光洒满了大地，广场上茂密的竹林仿佛披上一层细纱，让我们想起了神秘月宫里的嫦娥，想起了远离家乡的亲人，也想起了“举头望明月，低头思故乡”的诗句。“十五的月亮十六圆。”，奶奶笑呵呵地给我讲述着老家关于中秋月亮的故事，让我深深体味到时中秋传统文化的博大精深。

吃月饼，赏月，团圆，一个个传承千年的中秋文化传统，真的让我深深喜欢上了这个风清气爽的中秋节日。

三年级作文中秋节的篇5

今天是20__年的中秋节，早上我起来和爷爷去买月饼了。

来到地下超市，我一进去，就看见超市里摆满了大大小小的月饼。超市门口还挂着一条横幅，上面写着，祝大家中秋节快乐。

我和爷爷挑选了一个又大又圆的月饼，于是，我们决定把它买了下来带回家。

晚上，我们一家人把月饼拿到了小区楼下。到了小区楼下，爷爷把月饼分成一小块一小块，然后，大家每个人都拿了一份。一边吃月饼一边想赏月。

三年级作文中秋节的篇6

所谓“撷趣”，就是有趣的事。而“中秋撷趣”就是记录中秋节发生的有趣的事。

第一件，就是在我十年的小人生里第一次看见了缝纫机。在中秋节假期的第一天，我陪奶奶去新街口百货商场买布。我东张西望着，看见了我从没见到的东西——缝纫机。当我第一眼看到它时，我就惊呆了！随着阿姨的手飞速的操作它，机器也飞快地转动着，很快一块布就变成了沙发巾或者被罩。我情不自禁地走进了它，准备近距离的观察它。我的问题来了，阿姨们是怎么控制缝纫机的启停的呢？原来它的下面有一个踏板，踩下它就能工作了。通过这件事，我明白了一个道理。就是只有仔细观察才能领会事情的本质。

第二件，是体会到了丰收的喜悦。中秋假期第二天，我去看姥姥。到姥姥家的小菜园一看，哇！石榴姑娘的小脸红了起来。丝瓜，葫芦都沉甸甸的挂在藤上。辣椒也变得红彤彤的，显得分外有精神。看，还有各种小花，粉的，红的，黄的，你说它们以后会长成什么蔬菜呢？

第三件，和每年中秋节的月亮都又大又亮不同，今年中秋的月亮小得可怜。这是为什么呢？不查不知道，原来呀，月球绕着地球运动的轨迹是椭圆形的，今年它正好处在椭圆形的拐弯处，月球离地球远，因此我们看到的月亮显得很小。虽然小，但皎洁的月光被片片薄云遮盖着，像蒙上了一层轻纱，有种不一样的美。

这就是我的中秋撷趣！

三年级作文中秋节的篇7

在这凉爽的秋天里，我们全家人一起迎来了让海峡两岸人民团团圆的传统佳节——中秋节。

中秋节又叫团圆节，是家人团圆，品尝月饼，饮酒赏月的好日子。我和爸妈去跟爷爷奶奶一起过中秋。吃过晚饭后，我们全家人坐在阳台上，我焦急地等待着圆月的`出现。

终于，月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从多里出来，出现在天空。在大家的欢声笑语中，我喊着：“月亮出来了，出来了！”大家一起聚到窗边。它晶莹剔透，就像一个纯洁明亮的水晶球。我们站在这美丽的月光下，边吃着象征合家团圆的月饼，边欣赏这轮圆圆的明月，那时，从我们每个人的表情中，可以看得出无比的幸福美满。月亮是一个和平使者，它让人民团员，它是一个美好的象征，让我们共同建立一个美好，繁荣，富强的大家园。

天空中出现了一点亮光。过了一会儿，月亮出来了。月亮圆圆的，皎洁明澈，宛如一面明镜，悬挂在上空。我觉的今年中秋节的月亮比往年的都美。

三年级作文中秋节的篇8

今天是八月十五中秋节，也是圆月之节。

我们一家人吃完晚饭后，大家拿出月饼和登子在院子里赏月，吃月饼。哥哥说：‘’我们来玩游戏吧!我们就用月字来说一句话。‘’我们说‘’好。‘’爸爸说‘’中秋月儿圆又圆。‘’哥哥说‘’一到中秋吃月饼。‘’我说‘’美满家庭比月圆。‘’爸爸和哥哥异口同声地夸我说的好。

月亮像个害羞的小姑娘，她露出一半的脸，过了一会儿才全身走出来。我们一边看洁白的月亮，一边讲嫦娥奔月的故事，据说，嫦娥不是偷吃药，造福于民，受到百姓们的尊敬和爱戴，不少人慕名前来投师学艺心术不正的逢蒙也混进来了……在中秋节里我玩得很开心，我爱中秋节!

三年级作文中秋节的篇9

今天是中秋节，妈妈一早驾车带我到汾河二库玩，这里的风景很美，也非常好玩，有寺庙、凉亭、铜钟、瀑布、青云道观、石窟神像、还有大小不一样的吊桥……等等。

我们来到的第一站就是山顶上一个凉亭，它的名字就叫龟寿亭，亭子里面还有一个铜钟，我们进去就已经有一些游客敲起了这个铜钟，敲出的声音响亮极了，在汾河二库的人都能听见;我们来到的第二站是一个悬崖栈道，那里四周都有铁栏杆，不过走起来确实有点像是在悬崖边找路走，心里感觉还是很危险;我们很快就到了第三站，那就是汾水吊桥，我们来到桥头，我迫不及待的拽着妈妈的手就上了吊桥，没想到吊桥晃的很厉害，走在桥上刺激极了，不过也很搞笑。因为体重不同一会左底右高，一会左高右底，还有桥上的每块木板中间又有缝，我们只能抓着绳锁一步一步的走。再听桥中间不时传来尖叫声、哭喊声和笑声，有些人害怕的不敢往前走，而有些人却乐的还想再多晃几下，我也跟着人们一起晃，却一点都不害怕;我们的最后一站也是一个吊桥，不过这个吊桥是用汽车的废旧轮胎搭建的，我一个人走在吊桥上，虽然有点晃，但比起第三站的吊桥稳多了，我一点都不害怕。

天色渐渐的暗了，我和妈妈回到家里，爷爷、奶奶已经准备好了一桌饭菜，一家人围坐在一起，一边吃月饼一边观赏月亮，我还不停的给爷爷、奶奶描述着汾河二库的美景，大家乐的直说我是一个小“话唠”。

今年的中秋节是我最难忘的一天，我真是太开心了!

三年级作文中秋节的篇10

”明月几时有，把酒问青天“，时间总是流逝飞快，不知不觉中已进入了农历八月，十五那天逐渐走近，一年一度的中秋节即将到来。

然而，在南方的大地上，在家乡这片热土上，却仍未感受到这种喜庆的气氛。夏天似乎未过，殊不知中秋已将至。

曾几何时，我曾和一堆小伙伴，一起拿着纸扎的灯笼，在这个月圆之夜里，一起嬉戏、玩耍，无视黑暗的恐惧，在皎洁的月光陪伴下，欢声笑语充满了整个夜晚。玩累了，回到家中，鸡鸭鹅什么的，一桌子都是丰盛的菜肴，还有吃家乡当季出产的农作物，如菱角、芋头，早已是家乡的特有风俗。都说中秋节是最容易吃胖的，这不，才吃了一会儿，就感到饱了。

这些小小的幸福，都只不过是记忆罢了。

随着城市的发展，”石屎森林“早已不是新鲜词，市民的生活水平和质量不断提高，然而，家乡的中秋，却早已变味。大量的耕地被征用，想吃到家乡这些特色食品几乎是不可能；猜灯谜几乎是沦为了商家推销自己的商业行为；小孩子在晚上一起玩灯笼又被大人们”理智“的心态而不被允许；公司送员工月饼以表祝福，却被告知月饼也要收税；串门送礼人之常情，又有多少人是真诚地祝福他人……城市的发展，我们得到许多物质生活上的提高，而诸如中秋节文化这类东西却经不起时间和人为的销蚀，日渐失去了她的风采。

月是故乡明。在民风民俗都在流逝的家乡，中秋的月亮无疑是一道最独特最美丽的一道风景线。亲朋好友拿着凳子，同坐在一道屋檐下赏月，让我们感到无比的亲切。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“，中秋的月亮未必是最圆的，但亲友的团聚为我们留下一段美好的回忆。对于团聚的人来说，与亲友赏月是生活中的一次小小幸福；对于离散的人们、游子来说，与亲友赏月只是遥不可及的奢望罢了。家乡的中秋，它也是一道不可磨灭的印记。

最可惜的是家乡的中秋，最美的也是家乡的中秋。在被人叹为”冷漠城市“的家乡，愿中秋等节日再次让人们体会到浓浓的人情味，让人们懂得珍惜生活中的点滴幸福。

三年级作文中秋节的篇11

望着天上的一轮皓月，我知道中秋节要到了。家里多了些热闹的气氛，妈妈说中秋节是团圆的日子，所以晚上我们要一起聚餐。

我与亲人们聚在一起，围着美食，聊天，场面温馨美好。我抬头看着窗外的圆月，月亮安静又皎洁。但我往窗下俯视，路上却还有那么多来来往往的人和车。路旁有一些环卫工还在辛勤地扫地，快递叔叔还在忙碌地奔波，出租车也奔跑在路上，他们在中秋节也不休息吗?今天是中秋节，他们为什么不呆在家里呢?难道不应该在家里团团圆圆吗?他们的家人也一定很希望他们回去吧。

“明月几时有?把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”我回想起宋代苏轼写的《水调歌头》。当时苏轼喝酒在外，想起了弟弟苏澈，又见天堂似的人间，于是赋词一首。此词中说，为什么月亮偏在人们离别时才圆呢?他只希望这世上所有的亲人，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

如此一想，我顿时觉得眼前时光的珍贵。这个中秋节，大家能聚在一起，应该是一种福吧。在这美好的夜晚，定要开开心心，为能同吃此餐而幸福，为能在一起聊天而快乐，为能吃着一块甜甜的圆圆的月饼而感激。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，谁也不知道下个中秋节能不能与这些亲人在这个地方相见，只希望大家珍惜这次聚在一起的时光。

三年级作文中秋节的篇12

今天，我们终于又迎来了一年一度的中秋节，在我们中国，吃月饼是中国的一种传统，它象征着团圆。所以，每年中秋节，人们都要买月饼、吃月饼。街上各式各样的月饼也是琳琅满目。中秋节是团圆、幸福的好日子!

今年的中秋节，我们要回奶奶家过。到了奶奶家，我先给奶奶送上我妈妈亲手做的月饼，看见奶奶脸上那幸福的笑容，我感到无比的快乐!我们一家人便都坐在小亭子里，奶奶早就为我们准备好了水果和月饼，奶奶把水果放在了水果拼盘里，把月饼放在了一个小花盘里。我们边吃边聊天。好不自在，悠闲自得。我到小亭子里一听，全部都是大人的话题。还是我亲爱的奶奶善解人意，她和蔼可亲地说：“丁丁，我们一边吃月饼一边打牌吧!”我一听到打牌，本来快要去找别人玩的心一下子飞到了九霄云外。我高兴极啦，欣然同意了。

一开始，我们玩的是积黑五，意思就是五可以压五，如果人多的话便是三张联，如果是四个人的话那就是四张联，幸亏我们人多，便是三张联。一开始好几局，我都赢了，我正在喜头上，没有专心打牌，便被妈妈打的是落花流水，满地找牙，好几块钱就这样白白地离开了我。妈妈看我输得很可怜，便说：“这几块钱我不要了，你自己存着吧!”我好像还没有打够的样子，说：“下面还有好几局的吗，我可以再赢过来啊，到时候再给我也不晚!”妈妈见了，说我很有仗义感。停了一会儿，我往天上看了一眼。哇!今天的月亮好圆啊!不但圆，还非常得黄。这是我便想起了一句话“中秋的月亮圆又圆啊圆又圆，月亮不但圆，而且还很黄，黄啊黄啊黄呀黄呀黄呀!这句话在我脑海里留下了深刻的印象，这是我小时候，妈妈教我唱的。现在我还没有忘。家人们见了，也唱起了那首歌。这时，我便什么都知道了，原来，这首歌是奶奶教给爸爸的，爸爸又交给了妈妈，妈妈又教了我…………总之，这首歌是我们祖祖辈辈，一直流传下来的。

这个中秋节过得不同反响，我永远也不会忘记这个美好的中秋节，这个中秋节便是我童年美好的回忆。等我长大后，会是它勾引起我深刻的回忆!作文

三年级作文中秋节的篇13

农历八月十五是中秋节 ，有着悠久的历史，已成为我国固定盛行的传统节日。今天，又是一年一度的中秋佳节。

今天晚上，享受了一顿团圆盛宴之后，我便独自一人坐在阳台上，准备一睹中秋明月的娇姿。七点半，圆月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圆啊!圆得像一个大月饼;中秋的月亮好亮啊!照得大地亮堂堂;中秋的月亮好大啊!似乎近在眼前。面对静谧的夜，听着蟋蟀的“独唱”，望着空中一轮皓月，我不禁想起了苏东坡的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆，开开心心地过中秋节 。

中秋节，当然要吃月饼，这时爸爸捧着一盒大月饼上来了，里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爷爷各一份，象征一家人团团圆圆，和睦>幸福，相亲相爱。我们一边吃月饼，一边在月下谈笑风生。

看着皎洁的明月，我趴在爸爸腿上，听爷爷讲关于中秋节的神话故事，像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”这些故事，历经漫长的岁月，一代又一代流传下来，是我国古代传说的结晶，是我们中华民族的典型神话。

中秋节的夜晚是美丽的，中秋节的夜晚是温馨的，中秋节的夜晚是幸福的。

中秋佳节，常说是团圆日。团圆代表和美、和谐，希望全社会促进和谐，共建>和谐社会，共创美好明天。

三年级作文中秋节的篇14

中秋节到了，我们一家三口走在美丽的株洲街道上。大街小巷，好不热闹。到处都可见绚丽夺目的鲜花，园丁叔叔们还制造了很多有趣的造型呢。整个城市沉浸在节日的`气氛中。

叮咚叮咚，原来是送快递的叔叔来了。我打开包裹一看，原来是小姨从中山寄来的月饼，我开心极了。我知道这寄来的是小姨对我们的思念之情。

我们打开包裹，我大吃特吃。外公可不同意了，说：这月饼可不能让你白吃，你得背一首关于月亮的诗。我立即说道：小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。话音未落，外公又奖励了我一块月饼。后来正式分月饼了，我首先用叉子冲上去就是一块，表妹也不甘示弱，上前也抢了一块。我正吃着嘛嘛香呢，只见外婆指了指我的嘴巴和脸，大家都忍俊不禁。我纳闷了，笑什么呀？大家一起说，你照照镜子呗！我一照，你猜怎么着，我吃成一个大花脸了。我急忙跑去洗脸，结果月饼屑又掉到卫生间的地面了，我清理了半天，狼狈不堪的样子把大家逗乐了。

好一个快乐的中秋节！

三年级作文中秋节的篇15

时值八月十五之夜，窗外皓月当空，我们一家人边赏窗外之月，边吃喝谈笑，气氛宁静而和谐。

如此良辰美景，怎能不吟诗助兴呢?于是，我提议玩“飞花令”的游戏。正好今天是中秋，就定“月”字为令吧!“飞花令”是一种古诗接龙游戏，以某个字为令，大家比赛，看谁说出含有这个字的古诗多，就算赢。爸爸十分高兴，因为他自恃熟读古诗，肯定能胜过我和老妈。我呢，因为从语文老师那里学过不少带有“月”字的古诗，也信心满满。只有妈妈愁眉苦脸。但是，少数服从多数，我们便开始了游戏。

比赛一开始，我便自告奋勇，先说出一句“小时不识月，唤作白玉盘”，爸爸立刻接了一句“明月松间照,清泉石上流”。下面轮到老妈了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，妈妈实在想不起来古诗，说出一句民间小调“月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁”。经我和爸爸认定，这不属于古诗，于是妈妈被淘汰出局。

又经历了几个回会，比赛进入白热化阶段。我肚中古诗已经所剩无几，便使出了大杀器《春江花月夜》。这首古诗可是十分的长，而且有十多句里都带有“月”字。爸爸真是了得，竟然对出了十几句都带有“月”字的古诗。 最后，老爸搜肠刮肚，终于想出了一句相对冷门的诗“日月之行，若出其中”，爸爸颇为得意，认为稳操胜券了。这时，我急中生智，胡诌了一句顺口溜“八月十五月儿圆，十六一过缺半边”，爸爸急了，说这两句实在不像古诗。我煞有介事地说，这是古代诗人“无名氏”所作，因为此人没留下姓名，所以称为“佚名”。嘿，老爸竟然信以为真了!

这次比赛，我虽然赢了，但是，这是我耍赖得来的，胜之不武。然而，尽管比赛犯了规，但大家都尽兴了，度过了一个快乐的中秋佳节。