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国王的演讲观后感250字

时间: 新华 观后感

国王的演讲观后感250字篇1

高三的时候,我很偶然地看了一部奥斯卡得奖电影——《国王的演讲》,和影片的片名一样,《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊,和好莱坞大片的气质相去甚远。但波澜不惊决不是清汤寡水,《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧,在低调中酝酿出深厚,在深厚中铺展出令人动容的力量。

《国王的演讲》这部影片讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。乔治六世,此刻的伊丽莎白二世的父亲,“要美人不要江山”的爱德华八世的弟弟。1930年,他还不是国王,在海军供职的约克公爵,骄傲,孤独,口吃,自卑,受着不为人知的童年阴影的折磨,在山雨欲来的环境里,孤立无援。皇室动荡,时局动荡,国难当头,政局危机,任性的国王奔着感情去,德国军队在英吉利海峡的那一头虎视眈眈,动乱时世里,一个活在父亲跟哥哥的阴影下、常年被遗忘在光芒背后的王子被推上王位,以往口吃的男人在他的语言治疗师的帮忙下,同时凭借自我的不懈努力,克服障碍发表慷慨激昂的著名演讲,在bbc广播电台发表了那段最著名的9分钟战时演讲,鼓舞了当时二战中的英国军民,成为一名卓越的精神领袖。

影片中主人公艾伯特的口吃是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关系,各种负面的心理情绪与外部压力,都会使得他的症状恶化,所以要想克服这些心理障碍,他必须释放本心的压抑,卸下自我附上的枷锁。每个人或多或少都有心理缺陷,胆小、怯懦等等这些心理每个人或多或少都会存在。问题在于是否应对,是否担当。而我们自我就是最好最重要的医生,仅有我们自我愿意敞开心扉,才能让愿意帮忙你的人窥视、帮忙自我解决问题。在乔治五世过世之后,艾伯特向罗格袒露病因:母亲爱哥哥不爱自我,连保姆也不爱他甚至常常让他饿肚子,明明是左撇子却硬要被掰成用右手,于是他在强势父亲的光环下胆怯寡言,在兄长的不屑和嘲笑下丧失信心。因而他害怕应对父亲,应对兄长和公众。所以,战胜心理缺陷,冲出内心屏障,首要因素是自我必须愿意放开自我的心,卸下自我附上的枷锁。正如影片提到的:“当思想放松,放开胸怀,我们的行动就会变得更为灵敏,让我们更为勇敢!”这正是主人公的最真实的心声。

要战胜心理缺陷,冲出内心屏障,其次要靠内心对梦想实现的热切渴望。应对动荡的局势与哥哥的无能,艾伯特内心极其渴望取得王位来拯救这个岌岌可危的国家,尽管他对自我没有自信,可是最起码他明白自我内心渴望的是什么,在这种强大的内心力量的鼓舞下,他勇敢地去应对自我的缺陷,反复地去练习。影片中第一次的诊疗过程中,艾伯特满口的玻璃球,在医生极力的催促下,努力地发出了几个含混不清的音节,继而难过地低下头,又迅速地扬起,无奈焦虑地看了医生一眼,忍耐,忍耐,最终一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在这个场景里,医生始终站立,艾伯特坐在椅子上,多个仰拍医生的镜头和俯拍艾伯特的镜头构成了鲜明的对照,艾伯特其实是极端无助的,他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗,也是对自我的一种保护,所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水者,挣扎呼吸,等待救援。过程总是被痛苦充斥,几多辛酸,几多无助,但为了心中的渴望,他必须忍耐,忍耐这黎明前的黑暗,磨砺自我,冲出黑暗,大步向前。

时常在想,作为一个大学生,我的梦想是什么我日夜渴望着的究竟又是什么难道我就能心甘情愿默默无闻地度过每一天,碌碌无为地走完这一生不,绝不!!我们年轻人都是有梦想的,我们有我们的追求,为了它,我们不在乎一切阻碍,即使会遭现实的许多东西压制,但这些压制并不能淹没我们的渴望,我们要激起内心的渴望,有所作为!

每个人心中都会潜含着一个不为人知的自我,或许时机没到,或许还未激发唤醒,但只要我们勇敢地去正视自我,冲出内心的屏障,坚信自我拥有实现梦想的本事,不懈努力,那么一切皆有可能!!

国王的演讲观后感250字篇2

熬夜在线观看了《国王的演讲》,原因有二:1、这部影片很有可能获本年度的奥斯卡奖;2、这是一部关于口吃的电影。

因为我也是一个口吃者。

记得第一次感到自我说话困难还是在小学五年级的时候。有一天和同学一齐去上学的路上想说罗瑞卿大将的名字,可是只能说"罗"这一个字,后面的"瑞卿"怎样也说不出来,于是就不停的"罗…罗…",一向"罗"到了学校门口才讲出来。当时很诧异,搞不明白自我为什么会这样。

之后的中学、大学好像没有异常口吃的情景,上班之后,情景开始慢慢严重起来了!尤其是打电话,心中充满了莫名的恐惧。一次在办公室接电话的时候,想说:这个文件打不开,在"打"这个字上突然卡壳了,于是"打"至少说了五六遍,电话那头也不禁笑了出来,放下电话,巨大羞辱感和自卑将我彻底打垮了,这样的时候数不胜数,如果你不是个口吃者,是无法理解和体会的。

今日,我还是个口吃者,还从事了一个每一天必须打电话的职业,我最初的口吃可能就是因为害怕打电话引起的,我每次打电话都可能引发严重的口吃,这种左右为难的感觉让我简直到了痛不欲生的地步。

我每一天都在和自我斗争,努力让别人觉察不出我是个口吃者,也许我做的还不错,相信大多数人都感觉不到我的语言障碍,我只是竭尽所能地掩饰自我罢了。

为什么我要熬夜看完《国王的演讲》呢

做为一个口吃者,没法对这部电影不敏感。我十分震惊,堂堂的日不落帝国的最高领导者竟然是一名严重的口吃者,他的情景比我严重的多,至少我在公众场合下讲话并不口吃,朗读没有什么障碍,看着乔治六世磕磕巴巴的讲话,我从心底里同情他,如果我在现场的话,我也会像英国人民一样,默默低下头去。

应当说,在这部电影里我并没有找到克服口吃的灵丹妙药,但我明白了一点,克服口吃,每个人应当都能够找到适合自我的方法,而没有必要刻意地去模仿。

不是一个口吃者,难以理解口吃带来的困惑,以及克服口吃之后给自我带来的莫大安慰和自信,社会应当对口吃者宽容一些,更多一些同情和鼓励,做为一个正常人能够想想,在很多情景下,口吃者人生最大的心愿仅仅是能够完整流利的讲一句话而已…。

国王的演讲观后感250字篇3

和影片的片名一样,《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊,和好莱坞大片的气质相去甚远,与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水,《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧,在低调中酝酿出深厚,在深厚中铺展出令人动容的力量。

影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲。这个简单朴实的故事之所以会产生那么大的戏剧张力,首先就是因为细小的事情发生在了重大的历史人物和历史事件身上。时值二战,作为一国之象征的国王,需要发表演讲来凝聚人心。在这样的背景下,口吃治疗就变得尤为重要,细小的事情变得兹事体大。

国王能否被治好口吃,成为整部影片最大的戏剧张力,一直到最后,在莱昂纳尔的"指挥"下,乔治六世终于完整进行了战前演讲,观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身,这是两个身份差距很大的人,一个是国王,一个只是普通的治疗师,国王的性格不仅内向,还容易愤怒,总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点。(励志一生 www.yuwenmi.com)治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩,他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝,他要求国王打破常规,到自己简陋的治疗室来接受治疗,一副"我的地盘听我的"的架势,他用自己不卑不亢的耐心和诚恳,最终打开了国王坚固的心扉,找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王,让国王流利地说出骂人的'话。而正是这种不卑不亢的真诚交流,让莱昂纳尔获得了尊重,国王也把他当成了一生的好友。

与此同时,影片对国王的描述,也是用的一种平视的镜头,国王虽然有着崇高的地位,但同时有着普通人的缺点,影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情,在乔治六世那里,却是一件艰难无比的事情。在这个意义上,《国王的演讲》也是一部励志片,而且因为是国王克服内心困境的努力,励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红,痛苦万分,但终于完整做完演讲,影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

国王的演讲观后感250字篇4

“国王”两目炯炯亮,却是个结巴。没有绝对的强者,太阳都有黑子,绝对的完美和绝对的残缺都是理论上的存在,而那些在某些方面特殊杰出的人物便会成为豪杰、英雄、伟人。这些偶像级人物对于芸芸众生的意义千千万,其中最重要的一条便是能够拿来“励志”,进行“心向往之”的期望、憧憬,当然还有行动。《国王的演讲》中国王原型为乔治六世,根据史料的记载,片中提及的“幼年钢板夹腿矫形”以及口吃、紧张等经历均确有其事,而逊位的其兄正是那位大大有名的爱德华八世——不爱江山爱美人,对乎,错乎,关乎风月,关乎政治,留于后人评说。生活从来比电影丰富,更厚重,然而电影却始终以“管中窥豹”的角度,以杜康酿酒的提炼浓缩展现,力求集中。

一、弱者与强者

当国王还是王爷时,伯蒂口吃地一塌糊涂,在公众面前的出丑似乎已经是家常便饭,这样的人生中贵族的身份以及职责都成为沉重的负担。片中第一次的诊疗过程中,伯蒂满口满口的玻璃球,在医生极力的催促下,努力地发出了几个含混不清的音节,继而难过地低下头,又迅速地扬起,无奈焦虑地看了医生一眼,忍耐,忍耐,最终一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在这个场景里,医生始终站立,伯蒂坐在椅子上,多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头构成了鲜明的对照,伯蒂其实是极端无助的,他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗,也是对自我的一种保护,所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水者,挣扎呼吸,等待救援。

“无照行医者”莱昂纳尔的出现正扮演着救赎者的主角,他迅速成为伯蒂的拯救者。两人的密切联系由医者与患者的简单沟通开始,进而复杂升华为朋友与知己。在口吃者和治疗者这一层面,莱昂纳多是绝对的强者,他一再地强调:“我的地盘,我的规则。”(一下子想起周董的歌儿,“在我地盘这儿,就得听我的”,酷呵。)伯蒂必须服从。然而伯蒂的身份却赋予了伯蒂凌驾于莱昂纳尔之上的尊严和权利,对于伯蒂第一次的拒绝治疗和第二次的拂袖离去,莱昂纳尔都无能为力。当莱昂纳尔的妻子偶遇已经成为国王、王后的伯蒂夫妇时,这位平时生活中游刃有余、颇能掌控的女人也有些手足无措起来。而伯蒂对莱昂纳尔的信任既给予了后者机会,也给予了后者荣耀。所以,二者的强弱关系始终是双向的。(这点类似于《女人香》中上校和大学生二者之间的双向拯救。)

二、潇洒与职责

爱德华的主角拒绝了对王室职责的承担,选择了自我的感情,虽然说感情依然是一种职责,可是影片的浓墨重彩更在于国王对于国家民族的职责。所以爱德华的潇洒率性只在于感情,伯蒂的隐忍坚持对于大众和人民更具意义。那里,笔者不做进一步的评判。

三、有声与无声

片中的伯蒂对白并不少,他一向在近乎努力地说,正是这种执着,凸显了这位国王的人格伟大。古罗马哲学家塞捏卡说:“真正的伟大,即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”海明威说:“人生来不是要给打败的,你能够毁灭他,可是不能够打败他。”他并非无法发声,而是不能流畅地说,这种断断续续惹人嘲笑,令伯蒂难堪,更严重地是,无法履行王子和国王的职责。影片中对伯蒂紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正到达了“于无声处听惊雷”的效果。白居易有诗:“别有幽愁暗恨生,此处无声胜有声。”结巴的伯蒂和基本不结巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于努力,后者在于持久地,长期地努力。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的“圈圈点点”中略显缓慢地艰难演说,几乎没有结巴,这是一个奇迹,当然也是全片的高潮段落。无论前面崎岖坎坷了多久,这最终的高潮总让我等H了起来!所以观众并不厌倦高潮,关键在于片子能不能让大家真正地紧张、纠结、感动。

四、严肃与活泼

小学时校门上左右各书四个大字:“团结紧张,严肃活泼。”当时很费解,团结紧张啥,严肃咋活泼?之后听人说这是毛爷爷老人家说的,再之后才明白这是说的不一样层面。《国王的演讲》是部严肃的片子,这点毋庸置疑。对历史的尊重是严肃的,演员的表演是经典级别的,片中所讲的职责与承担、挣扎与成长也是严肃的。能称得上活泼节奏的场景屈指可数,一是36分钟至37分钟莱昂纳尔对伯蒂进行结巴治疗时的肌肉训练,二是莱昂纳尔夫人偶遇国王夫妇的一场,剩下的也仅有伯蒂夫妇重新上门就医并道歉的那句:“等一个国王来道歉是需要很长时间的。”总体而言,这个贵族man确实是一个“严肃的男人”

在压抑、痛苦、挣扎之后,他涅槃重生,成功地让自我成为真正的国王,而不是笑柄。影片的最终,伯蒂轻吐一口气,带着王后和女儿们走向群众,挥手致意。这个男人仍然有些拘谨,有些紧张,可能永远不能成功地活泼起来,可是无妨,因为他毕竟超越了自我,履行了职责。

国王的演讲观后感250字篇5

上周政治学习时间,学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》,会上只看了一小半,会后我在网上看完全部影片。

这个“被国王”的国王,一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下,这皇帝患有严重的口吃。国难当头,政局危机,在语言治疗师的帮助下,一步一步战胜口吃,最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说,这个故事本身并不新奇,甚至于可以说,这样的故事,在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中,随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志,人要战胜的始终是自己”,这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。

“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的,结果导致的不只是独立人格的残缺,还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关系,各种负面的心理情绪与外部压力,都会加剧症状的恶化,所以首先要纠其病因,要打开心结,治疗心理创伤。这不单单表现在说话上,我曾经见过一个小朋友,他的妈妈责备他学习成绩差,他就会用课本敲打自己的脑子,一敲就是半个小时、一个小时,无法阻止。总之,《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题,乔治六世给两个小公主讲故事的那段,温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。

因为我也是老师吧,我印象最深的是罗格医生,他的背景在整个影片里面不过交代了几句话,可是却让人好像立即就了解了整个人,他本身是一个演员,也做过老师,在战争期间,因为看到很多因为战争变得自闭的青年,因为别人说了一句:你不是语言很行的嘛!就帮助那些沉默的青年重拾信心,走出自闭的阴霾。他不是医生,但是却能够读懂人的心,善于倾听。相比之下,那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以,我也相信,真正有作为的人,不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人,而是用心做事的人,凭一颗热忱的真诚的心做事的人,你投入了真心,就已经是成功的了。我想到了现在学校很多的老师,他们只想着怎么提高教学质量,怎么样让学生的分数更高一些,让高考又刷新纪录,可是他们没有真正的关心过学生的成长,没有聆听过学生心里的声音,他们很少站在学生的角度去思考,而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心,可是你的真心里面没有倾听,没有产生学生的共鸣,没有引出学生的求知渴望。

罗格的与众不同表现在他善于倾听,真诚的、由衷的倾听病人的谈话,并鼓励他们大胆的表达自己的想法,不管是对还是错,至少要能够随心所欲的表达自己,自信的表达。他是对症下药的,因为国王本身是一个很优秀的人的,无论在哪方面都是很有才华的,唯一的缺憾就是结巴,他热爱政治,热爱他的国家和子民,希望做一个好国王,担当起国王的职责,可是他却是一个结巴,这是多么大的打击啊,所以他首先失去的是信心,他没有勇气在别人面前大胆的说话,勇气是一个多么美妙的词,可是对于国王来讲,那是比什么都难的,因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃,他做不了一个好国王,因为他是一个结巴,不能在公众面前流畅的演讲。

我在想罗格在做老师的时候一定是一个好老师,我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢,就算是我自己,也是不敢肯定的回答的,因为学业的繁重,我们的重心早就已经转移了,或者说我们的重心一直都是在分数上的,尽管我们总是在谈素质教育,可是真正能够理解素质教育,并在自己的教育中实践的,又有多少人呢?

正如我们校长在我们观看电影前说的一句话:教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”,作为一名教师,怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。

国王的演讲观后感250字篇6

英王乔治五世有两个儿子,哥哥是帅气能干、善于交际的温莎公爵,弟弟是生性腼腆,从小就患有严重口吃症的约克公爵。

乔治五世去世后,把王位传给了长子温莎公爵。这个温莎公爵就是那个为了美人而放弃王位的爱德华八世,他的弟弟约克公爵就此成了英国国王——乔治六世。

在妻子莫琳和罗格医生的帮助下,国王以顽强的毅力努力纠正自己口吃的毛病。一年以后,第二次世界大战爆发,国王再一次站在话筒前,这一次,他没有畏惧,向全世界发表了空前成功的演讲。

片中国王的妻子是温柔体贴、聪明能干的,她为了帮助丈夫纠正口吃的毛病,找到著名的语言治疗师罗格医生帮忙,罗格是一个经验丰富的有着正义感的医生,即使约克公爵大发雷霆、对自己大骂出口,也不责怪他,只是一如既往地帮助他,教会他如何放松心情,教会他如何正视自己,教会他鼓起信心和勇气,甚至在演讲时,罗格医生都一直陪伴着他,在旁边指导他。但最重要的还是约克公爵自己,是他自己拯救了自己,约克公爵,后来的乔治六世国王,正是他的坚毅、勇敢、自信,他的坚持不懈,不甘于向命运屈服,才成就了自己伟大的命运。

相信自己,别说自己不行。有时,自信可以产生强大的精神力量,它足以化山穷水尽为柳暗花明,让你在荆棘丛生的道路上勇敢前行。海伦·凯勒克服身体的残疾,成就了一个作家的梦想;贝多芬双耳失聪,却用自己的心灵去捕捉音乐的灵感,谱写出震撼世人的交响曲。俄国教育家乌申斯基曾经说过:“没有信心,人什么也不能做,甚至连一步也动不了。”影片中的主人公约克公爵正是靠自己的自信和罗格医生的帮助,才成就了伟大的国王的演讲。

记得六年级时老师让我上台演讲,我连演讲稿都差不多背出来了,可是最后,我放弃了,我怯场了,我把这个机会拱手让给了别人。跟约克公爵比起来,我是多么的懦弱。我既没口吃,也不需要面对那么多人讲话,可我却怎么也不行。

电影中有句著名的台词:my game,my turf,my rules.——翻译成中文的意思是:我的地盘,我做主。约克公爵并不是上帝的宠儿,但他相信自己能行。最终也证明了自己能行,如果我们向他学习,我们就会发现,我也能行!“自信人生二百年,会当击水三千尺。”让我们以微笑面对困难,挑战自我,成就自我!

国王的演讲观后感250字篇7

影片《国王的演讲》描述的是英国乔治六世国王克服口吃问题及由此导致的心理障碍,成功发表演讲的故事。该影片获得第83届奥斯卡12项提名,是该届奥斯卡提名奖项最多的一部影片,超过《黑天鹅》、《盗梦空间》等。

影片情节看起来极简单,没有《盗梦空间》那样的跌宕起伏和惊险刺激,但能够获得如此多的奖项提名,可以看出电影届所引导的一种文化倾向,即,艺术尽管高于现实,但它更应源于现实、贴近现实。不必复杂离奇的情节,能够生动刻画现实的艺术形式,都可进入到人们的心灵深处。贴近现实需求的产品更容易打开市场;简单招式练到极致也是绝招。

从内容看,刻画的主题是,只要愿意坚持学习,克服自我障碍,口吃也一样可以成为演讲高手。自我设定心理障碍在现实生活中一个最生动的例子就是,同专业的两位同学A和B,毕业后分别进入同一个单位的软件部门和硬件部门工作,过了几年后,A遇到硬件相关问题总是要找B问才能明白,而B也经常找A问软件问题,告诉他看某某规范,他过了几天又问同类的问题,总是不能认真研究规范,这其实是一种自我设定的心理障碍。也就是说,一个人在进入某个领域之后,总是觉得自己不可能了解清楚其他领域了,结果就不向着能够成功的方向努力了。 乔治六世刚开始认为自己永远不可能流畅演讲,他刚开始找遍了所有知名的医生,均无法帮他克服口吃问题,后来遇到了一个擅长演讲的人指导,才在不断怀疑、坚持、再动摇、再坚持中逐渐克服了障碍。其实,学习,就像是一笔债,早晚都得还,只要下决心还,就一定能还上;要是拖来拖去的,早晚得被动。这不,我还是得仔细研究 CA 了。

前几天,在计算N个人之间通信如果采用对称密钥传输共需要多少组密钥时,突然想不起该怎么算了。后来在和Saic讨论后才想起来,只要运用排列组合公式CN 2= N!/2(N——2)! 就得到了。忽然发觉自己原本很熟悉的东西都忘记了,进而觉得自己好像什么都不会了,再过一会,又觉得其实我基础蛮好的,问题也逐渐没那么困难了,呵呵。

国王的演讲观后感250字篇8

昨天观看了电影《国王的演讲》,感觉影片内容并不难理解,感受也并不浅。

影片主要内容为英国国王乔治六世(约翰逊)从四五岁时就说话结巴。因为是公爵的缘故,他因为演讲时不能流利吐字而倍感失望。后来在罗格医生的持续帮助下,他在继承王位后第一次面向公众的关于二战的重要演讲中表现出色,克服了此缺点。总的来说,此影片所展示的主题主要是在困难面前要敢于面对,敢于克服自身缺点。

影片开头就展示了约翰逊演讲时的困窘及治疗时的种.种无奈,这些让他内心十分困惑。后来他妻子帮他找到了语音矫正专家罗格。开始时他也是不能适应,但当他听到所录制的自己受到音乐干扰时读出的流利语言时,开始配合罗格治疗。从此他按照罗格的指示每天做绕口令及放松肌肉的练习达一个小时。但是后来因为父亲的离世,他因为继承王位等问题与哥哥大卫闹了矛盾,说话又开始结巴了,不过这次他同时与罗格产生了矛盾,自己的治疗也停止了。不过后来因为充当国王的重要角色,自己再次请罗格帮忙,并完成了重要演讲。纵观影片,我们或许认为约翰逊并没有完全克服缺点,而仅克服的那些不过是罗格的功劳罢了。其实不然,国王约翰逊的成功在于他自己的敢于面对及持之以恒。在他知道罗格的治疗确实有效果时第一时间放下身段,积极配合治疗。最后他演讲的成功其实不是罗格的现场指导,而是他持之以恒练习的结果。正如他的父亲在临终时的遗言中说的一样,伯蒂(约翰逊)是他的儿子中最为勇敢的一个。他有着十足的勇气和顽强的毅力,最终成为一个好国王实是众望所归,而克服口吃的缺点当然也不在话下了。

总之,约翰逊以他的勇气及持之以恒克服了自身存在数十年的缺点,也给后人做出了一个很好的榜样。我们或许能够从中获益。

国王的演讲观后感250字篇9

今天周末,忙了一整天,就把还没看完的国王的演讲看完了。虽然故事的情节不是很跌宕起伏,但是片中的伦敦音还是值得学习的。在暴风影音中看的,虽然只有中文字幕,但是是高清,就将就点看了。

我对英国的文化不太熟悉,政体更加不熟悉,这种状态对于一个英语专业的学生是不太客观的,毕竟我是在学习他们的语言,对文化和政体的不理解,会增加对英语的学习难度。

《国王的演讲》主要是讲述一个结巴的国王通过克服自身的恐惧,顺利地完成了第一次全国的广播。国王伯蒂并不是一出生就结巴的,而是在他3、4岁时才结巴的,他在他父亲或者是母亲面前就会吐不字来,只是他一直以来的缺陷,伯蒂有一个哥哥叫大卫,有一个弟弟叫乔治,但是在13岁时就去世了,自从乔治去世后,伯蒂的父母亲从来都没有提起过他,皇室家族总让人有点不可捉摸的感觉。

在片中,我比较喜欢人与人之间的爱情,罗格的因材施教的教学方法,温暖的亲情,国王的责任感。当我看到伯蒂的妻子说她为什么会两次拒绝伯蒂的求婚的时候,我深深地感受到爱情的伟大。他妻子拒绝他求婚并不是因为结巴,而是因为她不习惯皇室生活,不习惯诸多的礼节约束,后来发现伯蒂的结巴正是他的可爱之处,可能这就是爱的伟大吧。

还有提到大卫的对辛普森夫人的爱,他当时已经是国王了,但是英国皇室规定国王不能娶已经结过婚的女人作为女王,如果大卫执意要娶辛普森夫人的话,有两种选择他要不是选择退位,要不就是首相解散议会。最终,大卫为了娶辛普森夫人而放弃了国王的职位,在他的辞职稿上还提到辛普森夫人是他的精神寄托,如果失去了她和她的爱,他将无法活下去。还有罗格一家底层社会的溢满的温暖,还记得当女王一开始进罗格的屋子的时候就赞不绝口说:“lovely,lovely”,可见,女王对罗格家的赞美和喜欢。

罗格,一个演员,曾当过教师,辅助过战争中的孩子恢复语言能力,他是国王伯蒂的语言纠正师,他就观察比较细致并且很平易近人,能根据国王的脾气暴躁和好胜的心理进行治疗。虽然国王有时是不听命于他,但是他总会有办法让国王开口说话,在纠正的过程中不断地给予国王信心与鼓励,方法也多种,最重要的是适用于他,这对于将成为教师的我们非常有用,要针对学生的问题并想出解决的方法,这样的教学效果会很不一样。

伯蒂是一个很负责任的人,时刻惦记着自己的皇室,很想改变自己结巴的缺点,但是每一次在他父亲面前都说不出话,这个内阁的人都担心着他的发言。当他父亲去世后,他的哥哥大卫就按照皇室规定成为了陛下,但是他哥哥并不能胜任此职位,让他很懊恼,于是他就坚持去治疗他自己的口吃,尽管他有很多次想过放弃,但是皇室和子民的利益要求他必须这样做,而且当时还是希特勒想发动第二次世界大战,如果伯蒂的演讲不能

鼓励人民的话,英国市民会很失望而且会陷入恐慌,在罗格的帮助他最终成功了。

《国王的演讲》是一部不错的电影,在观看的过程中,我也发现自己对英国的文化和政治了解得实在是太少了,缺少了那个时段的背景,这一部片看起来还是有点吃力。

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