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我学会了什么的作文

时间: 小龙 四年级作文

那块滑板很精致,很可爱,滑动的时候轮子还会闪光,我可喜欢了! 我开始练习了,首先我扶着墙训练站在滑板上不摔倒,可是,我摔了很多次,每一次都坚持爬了起来,过了一段时间,我就能慢慢的扶着墙向前移动了,然后,我用各种方法练习滑板技术,渐渐的,我会一个人直着向前滑了,真开心呀!但只会直着滑是不够的,表哥便亲自指导我,教我怎样转弯。在经历了多次摔倒和爬起来后,我慢慢掌握了自由上下、转圈、绕八字等技巧,滑板技术有了明显的进步。

现在,我的滑板技术进步很大,已经达到了表哥的水平了!好几次我和表哥比赛,都打成平手了。 我们在路上呼呼滑过的时候,别的小朋友也会投来羡慕的目光,特别是夏天的傍晚,我们的滑板穿过人群,迎面吹来一阵阵凉风,感觉特别舒服,特别开心。

我学会了什么作文二:

大家听到这个题目一定会说:“吃药有啥好学的?把药放到嘴巴里,吞下去,不就好了。”可我去却是经过一番“苦”才学会的。有一次,星期六晚上,我突然发烧,妈妈赶紧给我拿了一片药,叫我吃下去.我紧紧的捂着嘴,不停的摇着手,说:“不,我不吃,药太苦了!”话刚说完。

我就想,妈妈一定会像以前那样,把药敲开,放上一勺细白糖,连哄带骗的给我吃。可是这次,妈妈并没有像以前那,她虎着脸,说:“把药吃了,要不,病怎么能会好!”我听了之后,就觉得我无法再讨价还价了,我乖乖的拿起药,犹豫了一会儿,妈妈说:“快吃啊!”我把药放在舌头底下,赶紧喝了一口水,学着妈妈以前喝药的样子,我把头往后一仰,我原本想着药会顺顺当当的滑下在肚里呢!

可事情却不是我想的那样,药仿佛在和我作对,它懒懒的粘在舌头下面,不肯下去。由于水把药浸泡了,所以很苦,我又把药吐了出来。舅舅看了我这副狼狈样,忍不住笑了起来,妈妈问明了我喝药的方法,也笑了起来,妈妈说:“傻瓜!药怎么能放在舌头下面呢!应该把药放在喉咙口呀!”

我听了妈妈的话,把药放在喉咙口,喝了一口开水,结果药真的顺顺当当咽下去了。这次学吃药,不但教育了我,帮助了我,还让我懂得了以后做什么事都要有方法去面对。

我学会了什么作文三:

刚开始,我对素描有着浓厚的兴趣。每天都会按老师的要求认真完成。可后来,老师让我们练线条,我的线条不是“头重脚轻”,就是“身材肥胖“。所以,渐渐的,我感到素描一点意思都没有。

有一天,我学素描回来,对妈妈说:“我不想学素描了。我们报别的班吧,”妈妈好象料到了,平静地对我说:”冰冰,素描是难学,可小时侯不养成持之以恒的好习惯,长大了,你怎么会创出一番事业?你今天报素描,明天报写生,谁知道你后天要报什么呢?”我听着感到一阵愧疚:妈妈天天早出晚归,天天忙碌在外,还不是为了让我长大成为对社会有用的人?我真对不起妈妈,我一定好好练素描,考上美术系,实现心中的梦想。

后来,我才发现要改变线条毛病还真不见简单,于是,妈妈每天陪我练半小时的线条。虽说只有半小时,但要完全坐下来还真不简单,妈妈又成了我的坐资管理员。只要我一放松,妈妈就会拍拍我的腰,使我又紧张起来。每天晚上,我都会练习三张线条,并且要十分规范。慢慢的,我的线条练的十分老练了,。

过了几天,我又去学素描。这次是线条考试,我很紧张,头上不听地冒汗。妈妈对我说:”好好考,别紧张。不过关咱再练。“老师微笑着让我过去,深吸一口气,拿起妈妈为我削的尖尖的铅笔,在纸上画起来。”沙沙”的声音仿佛在鼓励我,像我微笑着,唱着一首成功之。老师让我停下来,,说我过关了!此刻的我激动极了,高兴的投到妈妈怀里。

在回家的路上,我觉得天空好蓝,阳光真温暖。

那天,我真高兴。

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