老师推荐学生的推荐信
在经济发展迅速的今天，我们都可能会用到推荐信，我们在写推荐信的时候需要使用一些基本的标准。下面是小编为大家收集关于老师推荐学生的推荐信，希望你喜欢。
老师推荐学生的推荐信【篇1】
尊敬的__大学的领导：
你们好！
认识__同学，是在05年的夏天。眼下他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维情操、超强的学习能力、独具魅力的领导就可以、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和展望未来充满希望、信心和勇气，__同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学下定决心，为遭遇
不幸的男同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的.爱心活动。
而且，在约束条件获得这些骄人成绩的前提下，__同学的学业成绩也是考得优异的。在我校理科实验班，他的学习成绩仍然名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。
我相信，有了全面的整体素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，__同学终将必将具有良好的发展前景。因此，我有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分刻划自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的理工大学学习。
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇2】
__：
吴__同学于20__年9月，他以优异的成绩考入我校，在我校高中学习。他通常努力学习。因此，他获得了我校优秀学生奖学金。在学校学习期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，师生关系十分和谐。学生有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期坚持校外公益活动，责任心强荣幸被老师推荐加入南山区红十字会，成为红十字会会员。在学习上，他善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有献身科学的梦想。所以他的理科成绩比较突出，在我的班里名列前茅。他在学校获得了许多荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。但是，要说缺点，吴__还有一点，比如学习上有时候比较粗心，遇事不能冷静。我坚信他在未来的`学习和成长中会有很好的进步。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴__学生的申请。
推荐人：__X
____年X月X日
老师推荐学生的推荐信【篇3】
__领导：
您好！很荣幸能向你推荐我的学生__，__同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
__学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。
__同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。
__同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的.那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，__同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。
__是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
推荐人：__
__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇4】
尊敬的领导：
您好！
__同学自进入我校就读以来，作为一名学生，具备良好的科学文化素养和出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越。作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。作为领导者，具有做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。他在学生会中担任副主席职位以来，一直对工作勤勤恳恳，在做好工作的.同时，学习成绩也很优异，在年级排名中总是前二十。他有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。因此，曾荣获兵团农六师“优秀团员”和新湖农场“优秀团员”以及学校“十星级文明学生”、“优秀团干部”在内的等多项荣誉。
我校毫不犹豫、坚决肯定地向贵院校推荐他！
此致
敬礼！
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇5】
尊敬的____大学招生办领导：
您好。
我是________中学______的班主任兼政治老师______。在这里，我很高兴的向您推荐我的得意门生______!作为从高一年级就开始看着______一步步成长的老师，我很欣慰他能有这样一个去实现他人生理想的好机会。希望我的这封推荐信能够帮助您更多更好地了解______同学。
认识______同学的时候是____年的夏天，那时学生们都在军训，当我看到全班同学都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好军姿时，我就深深地被这位不起眼却全身散发着一股韧劲儿的男孩子所吸引了。后来，他在班会上作的那篇竞选班长的演讲也使同学们被他深深折服，因此，他也不孚众望的当上了班长。而如今，经过三载岁月磨练的他已经成长为了一个意气风发却又成熟内敛，兴趣广泛而又成绩优秀的大男孩儿了。他热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备超强的学习能力 优秀的思想品德和独具魅力的领导才能。尽管如此，同学们和任课老师都一致地认为他仍有较大的潜质和发展空间。 在学习上，他有着极大的兴趣和独特的思维方式。在别的同学看来，他似乎“没有太用功”，可是仍能取得十分优异的成绩。这恰恰说明了他是个聪明 会利用好时间的的学生。在课上，他总是会集中一切的精力，“任凭风吹雨打，我自闲庭信步”就是他在课堂上认真听讲的写照。基于此，他的学习效率很高。虽然他之前没有没有取得过第一名的成绩，但我相信，凭借武国鑫同学最近的努力，他一定会有更大的突破。
“______这个学生悟性很高”——这是很多任课老师经常说的一句话。的`确是这样。例如，在写作方面，他的思路很快很开阔，文章针对性很强，框架很合理，并且能够很熟练的驾驭各种文体。难得可贵的是，他的文章有实际意义，就像杜甫所说的“文章合为时而作”那样能够针砭时事;在数学方面，同学们都称他为“数学懒汉”，因为他总是能够用最简单的方法解决问题;他从小就对地理这一学科有着极大的兴趣，同学们说他是个“怪人”，因为同学们经常看到他手里捧着一本地图册在位子上一看就是好长时间，甚至别人和他说话有时他都听不见。很多人不解他为何会对那些山川水系那么感兴趣，我想，这或许就是为何他的意志会像山一样刚毅 胸怀会大海一样博大的原因吧。
他是我们班级的班长，我作为一名班主任，为有他这样的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里与他人相处很好，并且不论大事小事，只要是同学们有了难以独自克服的困难时，他都会尽全力去帮助。在他的带领下，我都很少操心班里的日常事务，但班内从来都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都开玩笑称我为“甩手掌柜”。
________同学平日里喜欢体育，喜欢篮球足球等运动。因此，每次体育课和每个周末，他都会叫上几个朋友一块打球，可这不但没有耽误他的学习反而强健了他的体魄，为他更有精力的学习提供了身体上的本钱。
________同学的志向是____大学，他很向往那个坐落在________的百年名校，希望有朝一日能到那里学习。三个年头，近一千个日夜，他的努力汗水洒落在现代中学每个角落，目的就是为了考取贵校，实现自己的人生价值。所以，在这里，我怀着激动的心情向您推荐武国鑫同学，这样一个可造之材一定不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会用自己的实力给贵校更多惊喜。 致礼!
________中学 ________-____-____
老师推荐学生的推荐信【篇6】
尊敬的领导：
您好！
很荣幸能向你推荐我的学生__，__是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色的。
__学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的性格选择最合适的学习方法。并且，他具有坚持不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。 __同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的`好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。
__同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，__同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此记忆犹新。
__是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇7】
x同学于__年__月考入__学校x系，攻读x专业，__年__月顺利毕业，是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学四年期间，他各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：一，学习成绩好。他勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩名列前茅；第二：思想素质高。他性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作积极肯干，成绩突出。
x同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。 特此推荐，请接洽！
推荐教师：
老师推荐学生的`推荐信 篇他性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作积极肯干，成绩突出。
x同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。 特此推荐，请接洽！
推荐教师：
老师推荐学生的推荐信【篇8】
尊敬的领导：
该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”中含有新的`认识。
本人应__X同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其__科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
推荐人：__X
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇9】
__大学招生办：
__同学是以优异成绩直升进入省__中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受教师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习才能很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就获得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也获得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的非凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的声威。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中表达了他的组织才能和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于考虑。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深入。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对__学的浓重兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开场付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
__同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对将来的.无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我们认为__同学根本素质非常优秀，是一位不可多得的适宜从事科学研究的好苗子，我力荐__同学参加贵校保送生选拔。
此致
敬礼！
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇10】
尊敬的领导：
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生推荐信，他是我校网络服务专业的毕业生。
这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励，因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程，或许即将从您这儿启程了，在此，很高兴能为您介绍一下__同学。
__同学有“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理，随着知识经济的.来临，“专业突出、素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此，课外时间，他积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。
在校期间，他各科学习成绩优异，多次获得奖学金，并和同学一起负责网页的编辑和维护工作，担任学习委员职位的期间，他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人，获得老师同学的一致好评；通过与老师同学们的交流，他的沟通、表达能力也得到了加强，他还参加了竞赛并取得好成绩；同时该生还有很强的动手、创新能力，注重实际应用，注重团队合作，能迅速将所学转化为生产力，多次在实验、课程设计上取得好的成绩。
也许他不是的，但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战！当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有他一样能直挂云帆，但若有了该生的努力，相信一定会百尺竿头更进一步！
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用，如有机会与您面谈，他将十分感谢，一颗期待的心真诚的静候您的佳音！
此致
敬礼
__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇11】
__领导：
__同学是我任高二（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的`证明材料。
__同学于20__年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
推荐人：__
__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇12】
__：
您好！很荣幸能向你推荐我的学生小杜，小杜同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
小杜学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的&39;朝自己的目标奋进。
小杜同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。小杜同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，小杜同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。
小杜是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇13】
您好！
陆锦涛同学系合肥新城高升中学（1）班的一名学生，自进入理科实验班的两年时间以来，看着他一步步，渐入佳境，作为班主任说不出的喜悦和欣慰，从各方面来看，他不愧为全面发展的综合能力很强的好学生。
陆锦涛同学在家孝顺懂事，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在老师眼中他是一名得力的老师小助手。两年来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。他担任科代表，总是利用晚自习时间带领同学们练习数学题，培养同学们学数学的&39;浓厚兴趣，使高二（1）班充满了朝气和活力，班风正，学风浓。
他具有很强的集体荣誉感，认为个人的进步是微不足道的，只有让全班同学共同进步，才是一件利人利己的之事。他不仅和成绩好的同学一起谈、交流学习，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，他总是百问不厌、耐心细致地讲解，直到有疑惑的同学弄懂为止。
两年来，陆锦涛同学在学习上严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出、合理的学习，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科中总是名列前茅，连续两年被评为“三好学生”。由于他的不懈努力，学习勤奋，成绩突出，全面发展，连续三个学期荣获合肥新城高升中学一等奖学金；（20__年在第三届全国数理化学科能力.解题技能展示活动中，荣获湖南省高数学学科一等奖和全国中学生生物竞赛联赛三等奖及第二届“希望杯”全国数学邀请赛铜奖的喜人成绩。）这就是陆锦涛，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀团员和优秀班干部。只要给他一个的平台，我相信她的成长之会更精彩！
特此推荐！
__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇14】
尊敬的领导：
您好！
很荣幸能向你推荐我的学生____，____是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色的。
____学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的性格选择最合适的学习方法。并且，他具有坚持不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。 ____同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的&39;身影是一道靓丽的风景线。
____同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，____同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此记忆犹新。
____是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
此致
敬礼！
推荐人：____________
日期：____年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇15】
北京大学招生部老师：
您好!
我是__高中的语文老师。我在这里向您推荐一下我的学生__。
在一个雾霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太阳。我正在办公室备课，__跑来对我说：“老师，您能給我写封推荐信吗？北大的。”我欣然答应了。望着她离开的背影，我从心底里为她感到高兴。__虽然表现优秀，但她来自农村，大家都担心她无法获得这样的资格。现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了，她距离整理自己的梦想很近很近了。
那么，这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢？推荐信上我要写些什么呢？我坐在办公桌前梳理了自己的思路。其实__给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成绩，以及她刻苦的学习精神。她給我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求。凡是美好的、积极的、阳光的、向上的`，她都从心底里热爱，并努力追求。学习能够改变自身的命运，改善家里的生活环境，能够让她在社会上立足，为社会的进步贡献她微薄的力量，所以她才玩命地学习。她周围也有很多负面的东西，比如比阔、偷懒、抱怨，这些都不能动摇她的意志，更无法阻拦她前进的脚步。友谊是人类最美好的情感之一。__非常珍视她与同学们的友谊。在学校里，她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上，看不起其他同学，她总是与大家和睦相处，与大家分享她的学习经验，并耐心帮助落后的同学。在与大家相处中，她总是能够看到别人的优点，忽略别人的缺点，甚至对她的伤害。这种“傻大姐”式的性格，深得同学们的喜欢。其实，“傻大姐”性格的实质是谦逊而宽容。当然，__的目光不是只盯在课本上，她也关心我们的“大家庭”。对社会上那些正确的、正面的事情，她都积极支持，并力所能及地实践。比如随手关灯、及时关水、“光盘”等等。
__给我印象最深刻的其次是她有一颗坚定而执着的心。凡是她认准的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能动摇她。无论遇到多大的困难，她都不会轻易放弃，而是认真想办法，努力去解决。所以很难看到__愁眉不展的样子，她总是开朗阳光。“尽吾志”“青春无悔”是她常说的。事实上，她也是这样做的。
__就是这样一个向往美好、热爱美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想这才是她身上的闪关点。而这样的品质，不仅仅能为她，而且能为我们的社会带来美好。她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮。
虽然我相信，__无论在哪里都会发光，但我还是祈祷贵校能给她一个机会，因为北大是全国最好的学府，而这里也是__的梦想，她也决不会辜负北大。
推荐人：__
__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇16】
尊敬的领导：
该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的&39;研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。
本人应×同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四论文发表，其中三发表在CSSCI类刊物上。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其x科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇17】
尊敬的__：
该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文--“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”--中含有新的认识。
本人应x同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的`构建》的研究、参编了两部著作，有四论文发表，其中三发表在CSSCI类刊物上。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其x科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
推荐人：
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇18】
尊敬的指导：
__外国语学校的数学教学程度很高，在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程，并在此根底上有所拓展。虽然课程难度较高，但__X的课业表现非常突出，在年级排名前X。
在数学学习上，__X有极大的热情，在课堂上，她总是聚精会神的听讲，做笔记时，在每道题后面，都会习惯性空出X余行。课下，她在自我回忆时，在空白处再记录下自己的认识。她经常会把笔记进展分类，遇到问题时会到办公室来向我请教。这样的笔记大大提升了学习效果，我还在班级里向同学们推荐__X的，号召大家向她学习。在完成课后作业时，我会布置一些挑战性的难题，__X经常可以想出多种不同方法解决问题。
为了拓宽学习视野和思路，__X每天还会进展课外学习，期间她完成了许多具有一定难度和较大灵敏性的&39;习题。她还会与我交流有关问题的，有时候还会提出对课程教学改进的建议。我发现这位学生对数学有较深化和独到的理解，这是班上大部分学生所欠缺的。
__X对于数学的热情，再加上她的学习才能，使她在数学课程中保持了一贯的优秀，还屡次在学校学科竞赛中获得好成绩。
推荐人：__X
____年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇19】
尊敬的大学领导：
你们好！
我很高兴以这种形式向你推荐我最好的学生——__同学。作为一个看着的人__我认为把最好的学生推荐给最好的大学是我的责任。我希望我的推荐信能帮助你更好地理解__同学们，一方面帮你们招收优秀的大学生，也能让你们成为优秀的大学生__同学们进入了她梦寐以求的大学殿堂。
认识__20__年夏天，同学们，当时她刚考上高中，自满，意气风发。现在，已经是才女初成，隐隐有大家的气象，真是令人欣慰。回顾这三年的经历，岁月把一个简单活泼的女孩变成了坚强的意志，深厚的遗产，成熟内向，外表，爱生活，爱，同情，雄心勃勃，思维品格优秀，学习能力强，领导能力独特，个性特点完善，发展空间大，发展潜力强。
她才华横溢，思想深刻。自古以来，中原多才多才。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五颜六色的笔写下了她的灵魂，描绘了校园生活的&39;起起落落；她弹得很好，旋律优美，渔船唱得很晚，或者平湖秋月，感动了很多年轻的灵魂；她背诵、辩论和表演，她美丽的身影总是活跃在学校的舞台上。她的才华可能是天赋，但更多的是因为她热爱阅读、文学、历史和哲学。李白、杜甫、曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰因博览会而全面、积累丰富。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在组织领导能力方面，她是同龄人中的佼佼者，同时也有很强的团队意识。长期担任班长、学生会职务，组织班会、家长会、学校读书节、辩论赛等大型活动。__年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
事实上，对她来说，最感人的不是骄傲的才华，不是优秀的成就，甚至不是优秀的领导能力，而是爱，是对生活、未来、世界、其他人甚至每一棵树的爱。今天，她越来越关注利益，坚持人类灵魂中最闪亮的净土。
她热爱生活，对生活充满美好的想象力，充满信心、希望和勇气。在她眼里，世界是美好的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温暖，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感到快乐，传达快乐。她用一颗敏感、细腻、多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手，给不幸的人带来希望。她告诉每个生活在黑暗中的人她对生活的理解。她为弱者哭泣，为强者欢呼。她善待他人。我相信送玫瑰的手有余香。她以饱满的激情感染了每个人。她的爱使她周围的世界温暖、快乐和平。
我们认识很久了，她一直是个很谦虚的人。她的优秀，她出众的才华，她的光环，她出色的学习似乎并没有改变这个平静的女孩。她仍然习惯于微笑，习惯于在最合适的时间在生活中自由行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生活个体的成长，年轻生活的活力和温暖的色彩。她像一只美丽的蝴蝶从我身边破茧而出。耀眼的光辉让我头晕、颤抖和感动。所以我知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年的教学生涯，她成了我身边最美的风景。
她的志向是__大学。很多年前，我曾经对那所大学充满了向往。我的青春不再，但我只想叹息。现在，因为她，熄灭的火又燃起了。我希望她能帮助我实现我未来的愿望。更重要的是，有了她的资格，我就不能去了__大学，不可惜吗？大学，大师之称。但是大学也需要。
只有优秀的学生加入，才能长期可持续发展。因此，李静不读书__似乎大学也是__大学的损失。
写这封信，有些悲伤，因为我知道几个月后，__同学们会离开的。但是我更清楚，所以__学生的能力，继续留在高中，是对她的伤害。在过去的三年里，在过去的几千天里，作为一名教师，我并不总是坚持等待她展开翅膀，寻找一个更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更优秀的老师的指导。而你的学校，无疑是她最好的选择。
在这里，我只能保证我自己的个性。我向你们学校推荐了一个优秀的学生和一个优秀的人才。她不会让你们学校失望的。我衷心祝愿她能通过你们学校的选拔给她一个机会。我相信她会用自己的力量给你们学校更多的惊喜。
推荐人：__X
____年X月X日
老师推荐学生的推荐信【篇20】
尊敬的__单位的领导：
你们好!
很快乐能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─__。作为一名老师，把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解__同学，又能帮你们招进一名优秀的员工，同时也能够使__同学进入他梦寐以求的.单位的殿堂。
敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争剧烈，十多人中才有一人被录取，__一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。__年6月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。
四年的大学生涯，把__同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大开展空间和较强开展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻，他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀的人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，__同学的。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，屡次参与班级、学校组织的爱心活动。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，__同学必将具有良好的开展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵单位推荐，希望贵单位给他以时机，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵单位的，进入理想的单位工作。
此致
敬礼！
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇21】
尊敬的领导：
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生__的推荐信，他是我校络服务专业的毕业生。
这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励，因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程，或许即将从您这儿启程了，在此，很高兴能为您介绍一下__同学。
__同学有“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理，随着知识经济的来临，“专业突出、素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此，课外时间，他积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。在校期间，他各科学习成绩优异，多次获得奖学金，并和同学一起负责页的编辑和维护工作，担任学习委员职位的`期间，他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人，获得老师同学的一致好评；通过与老师同学们的交流，他的沟通、表达能力也得到了加强，他还参加了__竞赛并取得好成绩；同时该生还有很强的动手、创新能力，注重实际应用，注重团队合作，能迅速将所学转化为生产力，多次在实验、课程设计上取得好的成绩。也许他不是的，但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战！当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有他一样能直挂云帆，但若有了该生的努力，相信一定会百尺竿头更进一步！
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用，如有机会与您面谈，他将十分感谢，一颗期待的心真诚的静候您的佳音！
推荐人：
日期：
老师推荐学生的推荐信【篇22】
尊敬的__大学主管领导：
您好！
作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子__，同时感谢您有时间看完我的推荐信。
__同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入__大学。
在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。__作为我的学生已有x年，她凭借着x年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名（这时的裸分已经足够考上__大学）。
__同学热爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来没有因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是__个平行班中，获得收益最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。
__同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。
__同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的.同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的__，就是这样一个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在__的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。
从教十多年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，__的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道路。
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇23】
尊敬的领导：
您好!
今向贵单位推荐我系毕业生x同学。我是x同学的英语老师,还是她在学生指导老师。该生是外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此，我真诚地向您推荐该生。
英语是__大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。x同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他传统中国学生的一大特点。在大一第一天上课的环节中，x同学的与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。
x同学十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。在课堂讨论中，她常常与同学分享自己对文学著作的，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后，她还完成了多篇文学著作的赏析，还常常请我帮助她批改。
x同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。
在课余时间，x同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取精神的体现，我相信这将是她今后工作的`重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐x同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇24】
尊敬的人大招生办老师：
你们好！
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学狄x。
作为x同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对x同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：
一、思想深刻，见解独特，有求真精神
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，x同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知，x同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异
x同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神
作为我班的班长，x同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理，对周围同学的.关心和帮助也给我留下美好的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，狄x能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了x同学的人格高尚。
进入人民大学深造一直是狄x同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，狄x同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，我郑重地向贵校推荐狄x同学，衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功！
老师推荐学生的推荐信【篇25】
尊敬的领导：
您好！很荣幸能向你推荐我的学生__，__同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
__学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。
__同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的&39;风景线。
__同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，__同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。
__是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！
以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
推荐人：__
20__年__月__日
老师推荐学生的推荐信【篇26】
尊敬的先生或女士：
您好，我是__，__学校的校长。得知我校优秀学生__想要到贵公司工作，我感到非常快乐和无比欣慰。
在我看来这样一个上进的年轻人应该承受良好的教育拥有更辉煌的将来。
因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
__在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他老师与学生请教。渐渐地，他开场在各项专业课的学习上获得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的出色表现，我校强烈推荐他。如今，做为我校的一名优秀学生，__工作更加认真，负责，努力。为所有同学树立了典范。付出就有获得，他因此被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。
中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过他持之以恒地付出，他的语言表达才能、活动的组织才能、与人的沟通才能、独立研究才能都非常突出，连续获得学校三好学生。
特别是对英语，他具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，他的&39;雅思成绩非常高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。正如我当初庆幸地选择他做我的学生一样，您选择她同样会给您带来庆幸。老师不是“推销”学生，而是希望把他交给慧眼识珠的人，让她为社会、为贵单位多做奉献。
此致
敬礼!
推荐人：__
20__年__月__日